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庆封相景公，景公苦之。庆封出猎，景公与陈无宇、公孙 灶、公孙趸诛封。封以其属斗，不胜，走如鲁。齐人以为让， 又去鲁而如吴。王予之朱方。荆灵王闻之，率诸侯以攻吴，围 朱方，拔之。得庆封，负之斧质，以徇于诸侯军，因令其呼之 曰：“毋或如齐庆封。弑其君而弱其孤，以亡其大夫。”乃杀 之。
黄帝之贵而死，尧舜之贤而死，孟贲【bì】之勇而死，人 固皆死。若庆封者，可谓重死矣。身为残，支属不可以见，行 忮【zhì嫉妒、侵害】之故也。凡乱人之动也，其始相助，后 必相恶。为义者则不然，始而相与，久而相信，卒而相亲，后
【译文】
我年青时家住汉东郡。汉东偏僻落后，没有学问渊博的人， 我家又穷，没有藏书。州城南部有一姓李的大户人家，他儿子 尧辅相当好学，我少年时代经常在他家游玩。有次看见一只破 竹筐装着旧书放在墙壁间，打开翻阅，得到唐代《昌黎先生文 集》六卷，脱落颠倒，次序很乱。我便求李家送给我，拿回家 中。读时，发现它的言论深刻，扎实、宏伟、宽广。但我还年 轻，不能全部懂得它的含义，只觉得它浩大无边，非常可爱。
一组是（ B ）
①吾已诛之矣
②（崔杼）无归，因而自绞也
③荆灵王闻之，率诸侯以攻吴
④若庆封者，可谓重死矣
⑤身为戮，支属不可以见，行忮之故也
⑥其始相助，后必相恶
A．①③④
B．②④⑥
C．①⑤⑥
D．②③⑤
5、下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ B ）
A．崔杼与庆封的交往是小人之间的勾结和利用
B．鲁国由于荆灵王的干涉而赶走了庆封
后七年，举进士及第，官于洛阳。而尹师鲁之徒皆在， 遂相与作为古文。因出所藏《昌黎集》而补缀之，求人家 所有旧本而校定之。其后天下学者亦渐趋于古，而韩文遂 行于世，至于今盖三十余年矣，学者非韩不学也，可谓盛 矣。
呜呼!道固有行于远而止于近，有忽于往而贵于今者， 非惟世俗好恶之使然，亦其理有当然者。而孔、孟皇皇于 一时，而师法于千万世。韩氏之文没而不见者二百年，而 后大施于今，此又非特好恶之所上下，盖其久而愈明，不 可磨灭。虽蔽于暂而终耀于无穷者，其道当然也。
C．后世以为法程
夫夷以近，则游者众
D．其始相助，后必相恶 路见不平，拔刀相助
A 3、下列各句括号中是补出的成分，意思不正确的一项是（ ）
A．（齐人）得庆封，负之斧质
B．齐人以为让（鲁）
C．（卢满嫳）尽杀崔杼之妻子及支属
D．（庆封）身为戮，支属不可以见
4、下列句子编为四组，全部表达不义之人没有好结果的
【译文】
崔杼与庆封合谋杀害齐庄公。庄公死后，二人另立景 公为国君，崔杼给他作相。庆封又想杀掉崔杼，取代他为 相。于是他挑拨崔杼的儿子们，让他们争夺做后嗣的资格。 崔杼的儿子们相互私下争斗起来。崔杼去见庆封，告诉他 这件事。庆封对崔抒说；“你姑且留在这里，我将派兵去 把他们杀掉!”于是派卢满嫳起兵去诛杀他们，把崔杼的妻 儿老小以及宗族亲属斩尽杀绝了，烧了他的房屋住宅，回 报崔杼说：“我已把他们杀死了，”崔杼回去，无家可归， 因而自缢而死。
C．崔杼因家破人亡而自杀身死。
D．按照大义行事的人才会有真正的友谊。
6、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①且留，吾将兴甲以杀之。
译文： 你姑且留在这里，我将派兵去把他们杀掉!
②为义者则不然，始而相与，久而相信，卒而相亲，后世 以为法程。
译文：行事符合道义的就不是这样，他们开始时互 相帮助，时间长了互相信任，最后互相亲近，后 代的人把这种做法当作准则。
黄帝那样尊贵也要死；尧舜那样贤德也要死；孟贲那 样勇武也要死；人本来都要死，象庆封这样的，可以说是 死而又死了。自身被杀，宗族亲属也不能保全，这是为非 作歹的缘故。大凡邪恶的人做事，开始时互相帮助，到后 来一定相互憎恨。行事符合道义的就不是这样，他们开始 时互相帮助，时间长了互相信任，最后互相亲近，后代的 人把这种做法当作准则。
予之始得于韩也，当其沉没弃废之时，予固知其不足 以追时好而取势利，于是就而学之。则予之所为者，岂所 以急名誉而干势利之用哉?亦志乎久而巳矣。故予之仕， 于进不为喜、退不为惧者，盖其志先定而所学者宜然也。
集本出于蜀，文字刻画颇精于今世俗本，而脱缪miù 尤多。凡三十年间，闻人有善本者，必求而改正之。其最 后卷帙不足，今不复补者，重增其故也。予家藏书万卷， 独《昌黎先生集》为旧物也。呜呼!韩氏之文、之道，万 世所共尊，天下所共传而有也。予于此本，特以其旧物而 尤惜之。
庆封做了齐景公的相，景公深以为苦。庆封外出打猎， 景公同陈无宇、公孙灶、公孙虿起兵讨伐庆封。庆封凭借 他的属下同景公交战，未能取胜，就逃亡到鲁国。齐国就 这事责备鲁国。庆封又离开鲁国进入吴国，吴王把朱
方邑封给了他。楚灵王听说这事，就率领诸侯军进攻吴国， 包围朱方，攻克了它，俘获了庆封，让他背着斧质在诸侯 军中巡行示众，并让他喊道：“不要象齐国的庆封那样， 杀害自己的君主，欺凌丧父的新君，强迫大夫盟誓!”然后 才杀了他。
记旧本韩王后 【欧阳修】
予少家汉东，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。州 南有大姓李氏者，其子尧辅颇好学。予为儿童时，多游其 家，见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生 文集》六卷，脱落颠倒无次序，因乞李氏以归。读之，见 其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义．徒见其浩然 无涯，若可爱。
是时天下学者杨、刘之作，号为时文，能者取科第， 擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩文者。予亦方举进士， 以礼部诗赋为事。年十有七试于州，为有司所黜。因取所 藏韩氏之文复阅之，则喟然叹曰：学者当至于是而止尔！ 因怪时人之不道，而顾己亦未暇学，徒时时独念于予心， 以谓方从进士干禄以养亲，苟得禄矣，当尽力于斯文，以 偿其素志。
慎行【《吕氏春秋•》】
崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死，更立景公，崔杼相之。 庆封又欲杀崔杼而代之相。于是扌豕【攭 lì造之。庆封谓崔杼 曰：“且留，吾将兴甲以杀之。”因令卢满嫳【piè】兴甲以 诛之。尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋，报崔杼曰：“吾已 诛之矣。”崔杼归，无归，因而自绞也。
1、下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ C ）
A．崔杼相之
相：辅佐
B．扌豕崔杼之子
扌豕 ：挑拔
C．景公与陈无宇……诛封
诛：杀掉 【讨伐】
D．始而相与，久而相信
与：结交
2、下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是（ A ）
A．庄公死，更立景公 欲穷千里目，更上一层楼
B．得庆封，负之斧质 譬若以肉投馁虎，何功之有哉
黄帝之贵而死，尧舜之贤而死，孟贲【bì】之勇而死，人 固皆死。若庆封者，可谓重死矣。身为残，支属不可以见，行 忮【zhì嫉妒、侵害】之故也。凡乱人之动也，其始相助，后 必相恶。为义者则不然，始而相与，久而相信，卒而相亲，后
【译文】
我年青时家住汉东郡。汉东偏僻落后，没有学问渊博的人， 我家又穷，没有藏书。州城南部有一姓李的大户人家，他儿子 尧辅相当好学，我少年时代经常在他家游玩。有次看见一只破 竹筐装着旧书放在墙壁间，打开翻阅，得到唐代《昌黎先生文 集》六卷，脱落颠倒，次序很乱。我便求李家送给我，拿回家 中。读时，发现它的言论深刻，扎实、宏伟、宽广。但我还年 轻，不能全部懂得它的含义，只觉得它浩大无边，非常可爱。
一组是（ B ）
①吾已诛之矣
②（崔杼）无归，因而自绞也
③荆灵王闻之，率诸侯以攻吴
④若庆封者，可谓重死矣
⑤身为戮，支属不可以见，行忮之故也
⑥其始相助，后必相恶
A．①③④
B．②④⑥
C．①⑤⑥
D．②③⑤
5、下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ B ）
A．崔杼与庆封的交往是小人之间的勾结和利用
B．鲁国由于荆灵王的干涉而赶走了庆封
后七年，举进士及第，官于洛阳。而尹师鲁之徒皆在， 遂相与作为古文。因出所藏《昌黎集》而补缀之，求人家 所有旧本而校定之。其后天下学者亦渐趋于古，而韩文遂 行于世，至于今盖三十余年矣，学者非韩不学也，可谓盛 矣。
呜呼!道固有行于远而止于近，有忽于往而贵于今者， 非惟世俗好恶之使然，亦其理有当然者。而孔、孟皇皇于 一时，而师法于千万世。韩氏之文没而不见者二百年，而 后大施于今，此又非特好恶之所上下，盖其久而愈明，不 可磨灭。虽蔽于暂而终耀于无穷者，其道当然也。
C．后世以为法程
夫夷以近，则游者众
D．其始相助，后必相恶 路见不平，拔刀相助
A 3、下列各句括号中是补出的成分，意思不正确的一项是（ ）
A．（齐人）得庆封，负之斧质
B．齐人以为让（鲁）
C．（卢满嫳）尽杀崔杼之妻子及支属
D．（庆封）身为戮，支属不可以见
4、下列句子编为四组，全部表达不义之人没有好结果的
【译文】
崔杼与庆封合谋杀害齐庄公。庄公死后，二人另立景 公为国君，崔杼给他作相。庆封又想杀掉崔杼，取代他为 相。于是他挑拨崔杼的儿子们，让他们争夺做后嗣的资格。 崔杼的儿子们相互私下争斗起来。崔杼去见庆封，告诉他 这件事。庆封对崔抒说；“你姑且留在这里，我将派兵去 把他们杀掉!”于是派卢满嫳起兵去诛杀他们，把崔杼的妻 儿老小以及宗族亲属斩尽杀绝了，烧了他的房屋住宅，回 报崔杼说：“我已把他们杀死了，”崔杼回去，无家可归， 因而自缢而死。
C．崔杼因家破人亡而自杀身死。
D．按照大义行事的人才会有真正的友谊。
6、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①且留，吾将兴甲以杀之。
译文： 你姑且留在这里，我将派兵去把他们杀掉!
②为义者则不然，始而相与，久而相信，卒而相亲，后世 以为法程。
译文：行事符合道义的就不是这样，他们开始时互 相帮助，时间长了互相信任，最后互相亲近，后 代的人把这种做法当作准则。
黄帝那样尊贵也要死；尧舜那样贤德也要死；孟贲那 样勇武也要死；人本来都要死，象庆封这样的，可以说是 死而又死了。自身被杀，宗族亲属也不能保全，这是为非 作歹的缘故。大凡邪恶的人做事，开始时互相帮助，到后 来一定相互憎恨。行事符合道义的就不是这样，他们开始 时互相帮助，时间长了互相信任，最后互相亲近，后代的 人把这种做法当作准则。
予之始得于韩也，当其沉没弃废之时，予固知其不足 以追时好而取势利，于是就而学之。则予之所为者，岂所 以急名誉而干势利之用哉?亦志乎久而巳矣。故予之仕， 于进不为喜、退不为惧者，盖其志先定而所学者宜然也。
集本出于蜀，文字刻画颇精于今世俗本，而脱缪miù 尤多。凡三十年间，闻人有善本者，必求而改正之。其最 后卷帙不足，今不复补者，重增其故也。予家藏书万卷， 独《昌黎先生集》为旧物也。呜呼!韩氏之文、之道，万 世所共尊，天下所共传而有也。予于此本，特以其旧物而 尤惜之。
庆封做了齐景公的相，景公深以为苦。庆封外出打猎， 景公同陈无宇、公孙灶、公孙虿起兵讨伐庆封。庆封凭借 他的属下同景公交战，未能取胜，就逃亡到鲁国。齐国就 这事责备鲁国。庆封又离开鲁国进入吴国，吴王把朱
方邑封给了他。楚灵王听说这事，就率领诸侯军进攻吴国， 包围朱方，攻克了它，俘获了庆封，让他背着斧质在诸侯 军中巡行示众，并让他喊道：“不要象齐国的庆封那样， 杀害自己的君主，欺凌丧父的新君，强迫大夫盟誓!”然后 才杀了他。
记旧本韩王后 【欧阳修】
予少家汉东，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。州 南有大姓李氏者，其子尧辅颇好学。予为儿童时，多游其 家，见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生 文集》六卷，脱落颠倒无次序，因乞李氏以归。读之，见 其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义．徒见其浩然 无涯，若可爱。
是时天下学者杨、刘之作，号为时文，能者取科第， 擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩文者。予亦方举进士， 以礼部诗赋为事。年十有七试于州，为有司所黜。因取所 藏韩氏之文复阅之，则喟然叹曰：学者当至于是而止尔！ 因怪时人之不道，而顾己亦未暇学，徒时时独念于予心， 以谓方从进士干禄以养亲，苟得禄矣，当尽力于斯文，以 偿其素志。
慎行【《吕氏春秋•》】
崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死，更立景公，崔杼相之。 庆封又欲杀崔杼而代之相。于是扌豕【攭 lì造之。庆封谓崔杼 曰：“且留，吾将兴甲以杀之。”因令卢满嫳【piè】兴甲以 诛之。尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋，报崔杼曰：“吾已 诛之矣。”崔杼归，无归，因而自绞也。
1、下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ C ）
A．崔杼相之
相：辅佐
B．扌豕崔杼之子
扌豕 ：挑拔
C．景公与陈无宇……诛封
诛：杀掉 【讨伐】
D．始而相与，久而相信
与：结交
2、下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是（ A ）
A．庄公死，更立景公 欲穷千里目，更上一层楼
B．得庆封，负之斧质 譬若以肉投馁虎，何功之有哉