资产与装备管理信息系统实训(中小学版)

教育资产与技术装备管理信息系统实训题
一、系统管理
1.1、完善管理员信息
利用发放的管理员账号登录系统，输入真实的XX、、性别，并修改初始密码。

提示：注意记下新密码，很多学员都忘记了自己设定的新密码，而无法继续完成题目。

1.2、完善学校信息
请将学校名称修改为自己学校名称。

1.3、建立基础信息
1)登记三个部门
教研组（编号02）
信息组（编号0201），物理组（编号0202）。

信息组和物理组隶属于教研组。

2)登记四名教师
信息组：陈然（编号002）
物理组：朱辰（编号003）、杨云（编号004）、高峰（编号005）
四名教师的联系均为2。

3）注册用户设定角色，并记下账号密码
提示：注册账号时，为了避免重复建议以管理员的账号作为开头，例如学校管理员账号是a001，注册陈然的账号可以是 a001xxjs。

密码建议设定为一样。

1.4、教学设置
1）学期设置，检查学期并将学期建到2010-2011第2学期
2）班级设置，a)在高二年级建立5个班，每个班30人；b)将高二(5)班改为理化班。

1.5、实验（实践）教师档案登记
提示：以下题目按理化生实验室和信息技术音体美等专用教室分别设置，第二、四、六题请理化生实验室管理员必做，第三、五、七题请信息技术音体美等专用教室管理员必做。

在时间允许情况下建议学员全做。

第八题全体必做。

二、实验室仪器设备期初建账（理、化、生实验室管理员必做，信息技术、音、体、美等专用教室管理员选做）
提示：题目二，需要用物理实验室管理员账号（即朱辰老师的账号）登录系统。

2.1、建室管理
b)改造
物理实验室（2）在2011年4月6日交由共创软件进行配套改造，花费15000 元。

2.2、橱柜登记
在物理实验准备室下登记3个橱柜，橱柜名分别为：橱柜1、橱柜2、橱柜3。

2.3仪器设备管理（期初建帐）
a)登记仪器设备数据
i)签入
签入实验楼1-201物理实验室1的仪器设备数据。

ii)导入
导入Excel文件“仪器易耗品（理化生）.XLS”中的仪器设备数据。

iii)手工登记
登记2005年9月1日购买10个10ML量筒（编号60001），总价值75元。

b)核对期初数据
通过仪器总帐、易耗品总帐核对期初仪器设备数据，其中仪器设备总帐：105857.80元；易耗品总帐：1376.45元。

c)调整分类
凳子：原分类ZZZZZ其它，调整为Z0008学生凳。

讲台：原分类ZZZZZ其它，调整为Z0001演示台。

d)设定仪器存放信息
e)完成期初结账进入日常管理
三、专用教室仪器设备期初建账（信息技术、音、体、美等专用教室管理员必做，理、化、生实验室管理员选做）
提示：题目三，需要用信息技术专用教室管理员账号（即陈然老师的账号）登录系统，3.1、建室管理
b)改造
计算机教室2在2011年4月6日交由共创软件进行配套改造，花费15000元。

3.2、仪器设备管理（期初建帐）
a)登记仪器设备数据
i.签入，同时创建房间
签入信息楼1-201网络学习室的仪器设备数据，签入时选择指定存放方式为“按资产存放创建房间”。

签入后将创建房间的名称修改为“网络学习室”，房间类型不变，面积60平方米，建造商：共创软件，建造时间：2009年3月17日。

ii.签入，不创建房间
签入信息楼1-202网管室的仪器设备数据，签入时选择指定存放方式为“不存放到房间”。

iii.导入仪器设备数据
导入Excel 文件“仪器设备（信息技术）.XLS”中仪器设备数据。

iv.手工登记
登记2005年9月1日购买的1台DVD机（分类编号B1010），规格：双碟，总价值1000元。

b)核对期初数据
通过仪器总帐核对期初仪器设备数据，仪器设备总帐：298310.00元
c)调整分类
学生电脑子桌：原分类ZZZZZ其它，修改为0A003电脑桌
资料橱：原分类ZZZZZ其它，修改为Z0003资料柜
d)
完成期初结账进入日常管理
四、实验室仪器设备日常管理（理、化、生实验室管理员必做，信息技术、音、体、美等专用教室管理员选做）
提示：题目四，需要用物理实验室管理员账号（即朱辰老师的账号）登录系统。

4.1、仪器设备入库
（1）签入购置单，从监管网签入新到实验用仪器设备。

签入00000001号入库单中的分光镜和投影仪，金额共计11050元。

（2）手工登记入库单
2011年4月1日购置共创软件供应的实验仪器设备，于4月15日登记入库，明细如下：
杨云在2011年4月1日分别借了5个量筒（编号60003）（规格：100ML）、3个试管（编号61002）（规格：15mm*150mm）。

4.3、易耗品损耗
2011年4月1日因破损损耗3个100ML量筒（编号60003）。

4.4、仪器设备报废
2011年4月1日因使用不当造成存放在物理实验准备室橱柜1的2台学生电源（分类编号：04001）损坏。

4.5、检查日常结果
通过增加明细账、减少明细账检查核对日常仪器数据是否正确，增加明细帐：22550.00 元；减少明细帐：207.50元。

五、专用教室仪器设备日常管理（信息技术、音、体、美等专用教室管理员必做，理、化、生实验室管理员选做）
提示：题目五，需要用信息技术专用教室管理员账号（即陈然老师的账号）登录系统，5.1、仪器设备入库
（1）签入购置单，从监管网签入新到实验用仪器设备。

签入00000001号入库单中的银幕和彩色电视机，金额共计6600元，签入时指定存放方式为“按资产存放创建房间”。

（2）手工登记入库单
5.2、仪器设备借还
杨云在2011年4月1日借了1台DVD机（分类编号B1010）。

5.3、仪器设备报废
2011年4月1日因使用不当造成计算机教室1内1台价值4600元的华凌空调损坏（分类编号：Z0001）。

5.4、检查日常结果
通过增加明细账、减少明细账检查核对日常仪器数据是否正确，增加明细帐：19450.00元；减少明细帐：4600.00元
六、实验室教学管理（理、化、生实验室管理员必做，信息技术、音、体、美等专用教室管理员选做）
6.1、设置任课教师
以实验室管理员（物理）XX登录系统，为高二年级各班级指定物理任课教师，其中高二（1）班和高二（3）班任课教师为“杨云”，高二（2）班、高二（4）班、高二理化班为“高峰”
6.2、管理实验计划
以备课组长（物理）XX登录系统，管理高二年级实验计划。

设置计划高二实验，适用于高二（1）至高二（4）班；高二年级理化实验，适用于高二理化班。

6.3、编制实验计划
a) 根据实验目录编制计划
选择高二年级，计划名称为“高二实验”，教材选择“普通高中课程标准实验教学用书(人教版)物理选修3-1”，依照下表编制实验计划。

b）编制自主实验计划
自主实验名称：筷子的神力，实验科目：第一章第一节第三页，实验器材：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根，该自主实验为演示实验，时间安排在第4周进行教学，该实验属于“高二实验”计划。

6.4、实验预约
a)备课组长“杨云”同时为高二（1）班、高二（3）班预约演示实验“筷子的神力”，
时间在2011-04-08，节次分别为第一节、第二节。

b)任课教师“高峰”为高二（4）班预约分组实验“探究影响电荷间相互作用力的因
素”，预约实验日期为2011-04-08第三节课，分成10组。

6.5、安排实验
a)高二（1）班、高二（3）班安排实验，实验地点依次为“物理实验室（1）”、“物理
实验室（2）”。

b)高二（4）班安排实验，实验地点为“物理实验室（1）”。

c)为高峰老师任教的高二（2）班安排未预约的分组实验“静电感应”、“验电器”，时
间2011年4月12日第四节课，地点物理实验室（2），分10组。

6.6、调整已安排实验
将高二（1）班、高二（3）班已安排的实验地点，调整为在教室进行。

6.7、登记实验总结
a)备课组长“杨云”填写高二（1）班演示实验“筷子的神力”总结，实验的效果及
仪器使用情况均良好且无改进意见。

b)高二（3）班实验过程中竹筷子使用不当造成损坏，备课组长“杨云”将该情况在
总结中登记。

c)任课教师“高峰”填写高二（2）、高二（4）班实验总结，实验效果及仪器使用情
况均良好且无改进意见。

七、专用教室活动登记（信息技术、音、体、美等专用教室管理员必做，理、化、生实验室管理员选做）
提示：题目七，需要用信息技术专用教室管理员账号（即陈然老师的账号）登录系统，登记专用教室“计算机教室1”使用情况，活动名称为“初识数据统计”，日期2011-06-06，课时为1，教师为“苏华”，参与者为高一（1）班，活动总结：让学生初步了解数据统计的功能及操作，活动情况良好。

八、报表管理
提示：题目八，需要用学校管理员账号（即培训是时发放的始账号）登录系统，
8.1、自动填表，报表中的大部分报表项目可自动从日常管理中获得。

打开报表报表为空白表，点击自动填报，观察报表内容：01项实验教学人员合计、08项实验室及功能教室数量合计、20项实验室及功能教室仪器器材设备原价合计、30项功能教室器材设备等有数据自动填入。

8.2、手工补填，不能自动获得数据项需要手工补填请补填下列项目。

（1）补填表头内容
8.3、上报到教育局，完成报表。

上报成功后报表处于只读状态，不能再进行修改。