小学四年级家长会 PPT课件

招数七： 会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用，孩子的积极性往往反映出家长的积极 性，成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。俗话说“好孩子是夸出来的。” 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧 视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊 于物质奖励，而且往往效果更好。
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、发现孩子的闪光点，尽量多表扬孩子，使 孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要 让孩子每天都感觉到他在学习上取得了一些 进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和作业情况，家长 要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何 等。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信 心，从而有利于孩子发挥出潜能。
4.加强与班主任和任课老师的联系。
如何教育孩子，使孩子成才？
无论是 谁，解决孩 子的心理问 教育无他，榜样而已 题都是一个 招数二：“斥责”要有的放矢 需要花时间 和精力的事 批评要达到效果很重要的原则是： 情，这里没 让孩子弄明白为什么被批评？批评能 有灵丹妙药， 产生什么样的作用？自己看不惯的就 但却有许多 批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子 心理教育的 挨了批评也不知道为什么。这样批评 原则和技巧
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间，教育孩子少与社会上的或 其他学校的人交朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子
在校的表现和学习成绩情况。因为我们 的一切工作都是为了孩子将来的美好前 途！
希望家长需要配合的方面：
⒈控制好上学、放学时间及业余时间。
⒉严格控制孩子的零花钱。 3.双休日期间尽量少外出。
招数四：保持一致，始终如一
家长有的时候，能够注意到孩子 的问题，但是，在自己工作吃力时 或者情绪不好时，就懒得理孩子了。 这种状况常常使孩子感觉到教育只 是满足大人的需要。此外，目前在 教育孩子方面，父母与祖辈的教育 观点不一致，常让孩子有机可乘， 最终影响到教育效果。
招数五：分解目标，逐步实施
实验小学前李花分校——四（2）班
光 荣 榜
学习标兵： 宋自超 宋丹宁 赵迎雪 冯子欣 优秀学生干部： 冯聪荟 郑冰雪 进步之星： 郑智鑫 宋世雄 信天昊 许文轩 宋向娜 郑宇薇
1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致 常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不 去。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就 填上算数；问同学只问答案，不问个“为什 么”。
3.部分同学平时课堂效率不高，早读课纪律也 不好，导致学习“事倍功半”。
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是：
你怎么还不去写作业，就知道玩！
下次再考不好，我就抽你。 下次再这样的话，就…… 你怎么连这种题也不会做，真笨！ 我不管你了，自己做。 你脑子出问题了，是不是？ 你看人家××的学习多好。 再不好好学习，就别上了。 我烦，你给我滚。 你写得太差了！
5、制订家庭学习规矩，并且自始至终执行， 以形成良好来自百度文库学习习惯，作息习惯。
给家长们的几点建议：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋 斗目标。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等， 这些都有助于孩子的成长。
给家长们的几点建议：
招数一：身教重于言传
就失去了意义。因此，批评孩子一定
招数三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该，结果， 让孩子对自己没了信心。在面对考试时， 更多的不是去想如何提高复习效率，而是 担心不能实现父母的期望，不能有好的出 息，结果可想而知。
无论是培养习惯、改正缺点，还 是实现目标，都必须是可以操作的。 所谓“操作”的含义就是孩子知道第 一步该干什么，第二步该干什么。如 果对孩子的要求只是一个理论上成立 的计划，那么就无法指望孩子能够如 你所愿。
招数六：保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈 的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩 子站在一起面对失误而不是站在对立面批 评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你， 因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧 的家长一定有权威，也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩
子的健康成长而努力吧！
真诚期待与您的合作 ——谢谢大家