新闻阅读指导PPT课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

通讯
通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论 等多种手法,具体、生动、形象地反映 新闻事件或典型人物的一种新闻报道形 式。它是记叙文的一种,是报纸、广播 电台、通讯社常用的文体。
《谁是最可爱的人》 魏巍
特写
特写要求用类似于电影“特写镜头”的 手法来反映事实,是作者深入新闻事件现场 采写的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅 短小精粹的新闻文体。
特写侧重于“再现”,往往采用文学手 法,集中、突出地描述某一重大事件的发生 现场,或某些重要和精彩的场面,生动形象 地将所报道的事实再现在读者面前。
《别了,不列颠尼亚》
报告文学
报告文学,文学体裁的一种,从新闻报 道和纪实散文中生成并独立出来的一种 新闻与文学结合的散文体裁,也是一种 以文学手法及时反映和评论现实生活中 的真人真事的新闻文体。具有及时性、 纪实性、文学性的特征。
阅读评价中外实用类文本。了解传记、
新闻、报告、科普文章实用类的文体基本特
征和主要表现手法。准确解读文本,筛选、
整合信息。分析思想内容、构成要素和语言
特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本
反映的人生价值和时代精神。
1.分析综合 C
2.鉴赏评价 D
3.探究 F
【新闻考查重点】
1、筛选并整合文中的信息,主要是对新闻整 体或某个试题所涉及的内容进行归纳概括;
副标题,位于主标题之后,主
要是用事实对主标题作些补充和解 释。副标题所作的解释,范围可大 可小,比较灵活。补充也有两种: 一是补充主标题以外的次要事实; 二是对主标题所写事实的续报 。
新闻的结构
标题 导语 主体 背景 结语
导语,就是消息的开头。形式上为
消息开始的第一句或第一段文字 。一 般为简明扼要地概括一下新闻事实或点 出消息中的新闻事实,目的和结论,引 起读者的关注和兴味,诱导读者进一步 看下面的具体内容。简明扼要,重点突 出,概括性强是其特点。
新闻的标题可分为: 主标题、引标题、副标题
主标题,说明新闻中最重
要或最引人注意的事实和思 想,是标题的最主要的部分, 主标题在整个标题中所用的 字号最大,居于最显著的位 置,起到了核心的作用。
引标题,位于主标题之前,主要
作用是引出主标题。文字较短,不超 过一行。常见的有三种方式:一、通 过和说明相关的背景、意义、目的、 原因、气氛、方法等引出主题。二、 通过直接叙述主干事实的 起始部分 来引出主标题;三、通过提出疑问和 发表议论引出主标题,不写新闻事实。
分辨不清。 (2)新闻各部分的作用不知道从何说起。 (3)要点考虑不周全 (4)个别同学两问的题干只回答了一问。
本节课Βιβλιοθήκη Baidu习任务
1.掌握新闻阅读的基本文体知识。
2.通过相关题目的训练进一步掌握新 闻阅读的基本文体知识,提高阅读能力。
【知识回顾】 新闻的定义
新闻包括消息、通讯、特写、调查报
1、看标题信息,揣摩新闻类型;
2、抓记叙要素,了解大致内容;
方向导航
根据高考语文考试说明,将新闻类文本阅读 考点分解如下:
1、分析新闻的文体特征。 2、筛选并整合新闻的信息。 3、分析新闻的思想内容。 4、鉴赏新闻的表现手法。 5、评价新闻的社会功用。 6、探究文本反映的人生价值和时代精神。
二、解读新闻文本的几点方法
新闻是属于记叙文的一种类型,包 含了记叙文的基本特点,解读时我们可 以借鉴记叙文的阅读方法,但又不能照 搬全套。因此,根据新闻特点我们在复 习时可采用如下的五个步骤:
《包身工》 夏衍
新闻六要素
新闻的六要素,是5个“W”和1个 “H”, When , Where , Who ,What , Why和How
新闻的特点
真实具体(真实性 )
反应迅速(时效性 )
观点明确(针对性 )
新闻标题(消息),它是用
以揭示新闻内容的一段最简短的文 字。标题必须简明、准确地概括消 息的主要内容,帮助读者理解报道的 事实。其字号一般大于正文,它通常 被用来借代整篇消息。
2、分析、思考新闻的文体特征;
3、分析新闻的语言特色;
4、分析、评价新闻人物、事件,及文中的观 点态度;
5、评价、探究新闻的社会价值和影响;
6、探究新闻事件的背景或写作意图。
问题反馈
1.《梦碎雅典》平均得分11.6分 2.《她只能活七个小时》平均得分13.5分 3.失分原因: (1)新闻结构的各个部分不知道如何称呼或
主体是消息的主要部分,是导语的具体化。
主体部分围绕所报道的事实展开具体叙述或
说明。
结尾(有时可无)是整个消息的结束语,一
般是消息的最后一句话或最后一段文字。 除基本要素“人物” “事件”外,其他要 素往往不必出现。
背景(有时可无,有时隐于主体中)是指事
件的历史背景、周围环境及其他方面的联 系等。其作用在于帮助读者深刻理解新闻 的内容和价值,起到 衬托、深化主题的作 用。
标题、导语、主体(必不可少)
背景、结语。
新闻
新闻,就是新近发生事实的报道。具体 来说,是指报纸、电台、电视台、互联 网经常使用的记录社会、传播信息、反 映时代的一种文体。它的种类很多,使 用频率最高的是消息和通讯。
消息
消息,也叫新闻。新闻这一概念有狭义 和广义之分。狭义的单指消息;广义的 指消息、通讯、报告文学、特写、评论 等等。消息是用概括的叙述方式,比较 简明扼要的文字,迅速及时地报道国内 外新近发生的、有价值的、群众最关心 的事实。
告、新闻评论等,是真实、及时、准确地
对国内外具有新闻价值的新近发生的事实
的报道。
【知识回顾】 新闻的文体 1、基特本点特点:
内容的真实性、报道的时效性、语言的准确性
用事实说话
2、五要素(5W): “何时”(when)、“何地”(where)、
“何人”(who)、“何事”(what)、“何 故”(why) 基本结构:
“实用类文本阅读”复习 之
山东高考实用类文本阅读考查一览表
年份 文章
作者
文体
07 《梦碎雅典》 杨明
新闻
08 《我所认识的 牟宗三 传记 梁漱溟》
杨澜访余光中 09
访谈
10 《她只能活七 【美】保 新闻
个小时》
罗·舍恩斯

11 《没有天堂》 赵鑫珊 科普 12 《古怪的重水》叶永烈 科普
【考纲要求】
相关文档
最新文档