神经调节-牛佳PPT课件

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A．能运动，针刺有感觉
B.不能运动，针刺有感觉
C．能运动，针刺无感觉 D.不能运动，针刺无感觉
2：“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神 经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以
B 严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢( ) A．能运动，对刺激有感觉 B．运动障碍，对刺激有感觉 C．不能运动，对刺激无感觉 D．运动障碍，对刺激无感觉
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大脑皮层（调节机体活动 的最高级中枢）
小脑
维持身体平衡 的中枢
脊髓
调节躯体运动 的低级中枢
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下丘脑
调节体温、血糖 、水平衡中枢、 生物节律等的控
制等有关
脑干
维持生命活动 必要中枢，如
呼吸中枢
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Write
Vision
Speak
Hear
思考讨论：如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，
(2)如果B受到刺激，C会兴奋；如果A、B同时 受刺激，C不会兴奋。由此判断A、B释放递质的 性质是_抑__制__性__(_递质) 、__兴__奋__性__(。递质)
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练习．如下图中为突触的结构，并在a、d两点连接一 测量电位变化的灵敏电流计。据图回答：
(4)如上图，刺激b点，灵敏电流计指针偏转 ____2____次，如刺激c点，则偏转____1____次。
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兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界刺激后， 由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
效应器：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。
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例：写出 a b c e f 所代表的结构名称。
a 效应器 b 传出神经 c 神经中枢 e 传入神经 f 感受器
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结构组成
功能
感受器
将内外界刺激的信息转变为神经 的兴奋
局部电流 刺激
电流方向 膜外:未__兴_奋__区__域__流_向__兴__奋__区_域_______ 膜内:兴__奋__区__域_流__向__未__兴_奋__区__域______
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神经冲动在神经纤维上传导
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神经冲动在神经纤维上传导
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神经冲动在神经纤维上传导
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神经冲动在神经纤维上传导
传入神经 将兴奋由感受器传入神经中枢
神经中枢 对传入的兴奋进行分析与综合
结构破坏 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应
传出神经 将兴奋由神经中枢传出至效应器 只有感觉无效应
效应器
对内外界刺激作出应答
只有感觉无效应
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8
练习
1、如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那
B 么左腿会：（ ）
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练习 ：若分别刺激各箭头所指位置，描述电流表的 偏转方向。
a
b
c
d
bc＝cd
1. 刺激a点指针 先向左再向。右，偏转2次
2. 刺激c点指针 不偏转 。
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学案自主探究问题3练习 ：若分别刺激各箭头所指位 置，描述电流表的偏转方向。
a
b
c
d
bc＝cd
刺激c点指针 先向右再向。左，偏转2次
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1
树突 细胞体 细胞核
轴突 髓鞘
神经元（神经细胞）
轴 突 末 梢
功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋
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2
神经元、神经纤维与神经的关系
（1）神经纤维： 轴突、长的树突以及它们外面
包裹的髓鞘统称神经纤维。
（2）神经： 在周围神经系统中，多条神经纤维汇集成束， 外面包裹一层膜构成一条神经。
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3
反射：指在中枢神经系统参与下，动物体或
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P17讨论题３： 一个完整的反射
活动仅靠一个神经 元能完成吗？
一个完整的反
射至少需２个神经
元：传入神经元和
传出神经元。反射
活动越复杂，参与
的神经元数量越多。
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兴奋在神经纤维上的传导
• 实验现象
+
+
-+
-+
a
图1
b
刺
激
+-
+
a
图3
b
+
-+
a
图2
b
a
图4
b
• 结论：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导
可能是 H 区出现问题？
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学习是神经系统不断受到
刺激，获得新的行为、习 惯和积累经验的过程。
记忆是将获得的经验进行
贮存和再现的过程。
外界信息输入 （通过视、听、触觉等）
瞬时记忆
遗忘
（信息丢失）
注意
短期记忆 不重复 遗忘
短期记忆：
与大脑皮层一个像 海马的脑区有关
重复
长期记忆
长期记忆：
永久记忆
与新突触的建立有关
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信息是怎样由前一个神经元传递到后一个神经元？
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练习．如下图中为突触的结构，并在a、d两点连接一 测量电位变化的灵敏电流计。据图回答：
(1)上图示的结构涉及____3____个神经元，含 有____2____个突触。
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练习．如下图中为突触的结构，并在a、d两点连接一 测量电位变化的灵敏电流计。据图回答：
的，这种电信号也叫. 做神经冲动。
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神经冲动在神经纤维上传导
静息电位：未受刺激时（静息状态） 外正内负 (K+外流,协助扩散)
膜内负电荷
膜外正电荷
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神经冲动在神经纤维上传导
刺激
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神经冲动在神经纤维上传导
动作电位：受刺激时（兴奋状态） 外负内正 (Na+内流,协助扩散)
刺激
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神经冲动在神经纤维上传导(动作电位）
人体对内外环境变化作出的规律性应答。
周围 神经 系统
脑神经 脊神经
脑 中枢
脊髓
神经 系统
神经系统的. 组成
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非条件反射：先天，遗传而获得；不需大脑皮层参与 条件反射： 后天通过学习获得的；需大脑皮层参与
判断下列现象属于哪种反射类型？
吃梅止渴、吃饼充饥 、膝跳反射、惊弓之鸟 望梅止渴、画饼充饥，小狗算数、 谈虎色变
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兴奋在神经纤维上的传导方向—— 双向传导

练习
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（内同外反） 兴奋的传递方向与_膜__内_ 电流传递方向一致
刺激
学案自主探究问题4
电流方向—— 膜外:_未__兴__奋__区__域__流__向__兴__奋__区__域___ 膜内:_兴__奋__区__域__流__向__未__兴__奋__区__域___