专题复习课两次世界大战 正式

姓名 班级 任务一：设计地理方位示意图——把握空间概念 1.观察右图，并设计出一战示意图

2.设计“隋朝运河示意图”、“北宋、辽、西夏政权并立示图”、

“清朝疆域方位示意图”。

任务二：运用年代尺——梳理史实

1.请你将下列历史事件写在年代尺的对应位置。

斯大林格勒战役、德国突袭波兰、日本签署投降书、诺曼底登陆、

世界反法西斯同盟的形成、日本偷袭珍珠港、德国突袭苏联、

德国进攻北欧和西欧、德国投降

2.你认为二战进程分为那几个阶段？每个阶段的特点是什么？

1939.1 1940.

4—5 1941.6 1941.12 1942.1 1942.7—1943.2 1944.6 1945.5 1945.9

任务三：比较地图——感知历史变迁

1.通过对比一战前后欧洲国家版图，说一说一战后欧洲版图有何明显变化？（至少指出4处）并简要说明变化的主要原因。

2.结合这些欧洲国家版图的变化，谈谈你对一战后新国际关系格局的认识。

任务四：绘制历史示意图——建立知识结构

A

B

?

（1）图一的空缺处应该填上什么内容？

（2）图二的A和B处应该填上内容？

（3）请你尝试绘制一幅第二次世界大战后政治格局演变示意图。