二年级语文教案-《语文园地二》2
语文园地二（查字典）
教学目标：
1.通过示范引领和实际动手操作，让学生学会用部首查字典的查字方法。
2.学会用部首查字法解决读古诗中遇到的“鳜、箬、笠、蓑”四个生字。
3.培养学生运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。
重点难点：
1.让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。课前准备：
1.制作多媒体课件。（教师）
2.制作微课1段。（教师）
3.准备部编版二上语文课本和11版新华字典。（学生）课时： 1课时
一、古诗激趣，导入新课
1.同学们，你们喜欢读儿歌吗？今天廖老师带来有一首有趣的儿歌，它出自《伊索寓言》里一个很有名的故事。会读吗？大家试着读一读吧。
2.同学们真厉害，外国的儿歌读得真好，我们中国古代的歌词，你们能读好吗？（课件出示）请同学们自己读一读，遇到不认识的字，圈一圈。
3. 谁想来挑战一下？请你试一试。
评价：发现了问题，能发现问题很重要，不要紧，等会儿我们想办法解决。
4.还有谁来说说，你碰到了哪些不认识的字？
5.读书的时候，遇到不认识的字，该怎么办呢？
6.是啊！我们还可以请教新华字典（拿字典）——这位不开口的好老师呢！你们喜欢它吗？那我们一起快乐地唱起《字典》这首儿歌吧！（放视频）
7.在一年级下册，我们知道写话时如果有字不会写，就可以用音序查字法来查生字。遇到不认识的字，也可以用部首查字法查字典哦！（出示字典）
二、卡通引路，做好铺垫。
1.今天我们就一起来学习部首查字法。（齐读课题）
2.那如何用部首查字法查到我们要用的字呢？快点请出你们的字典老师吧，在学习部首查字法之前，我们再来好好认识一下它。请翻开字典第一页的总目录，第六行蓝色字体——部首检字表下的部首目录和检字表，就是我们学习部首查字法要用到的关键部分。
3.请同学们先翻到15页，这就是部首目录，我们汉字的所有部首都在这里，你看，这里部首那么多，我们怎么能快速找到我们需要的那个部首呢？
4.再看到20页的检字表，是不是也是按笔画数进行排列的呢？
5.得知我们要学习新本领，有个可爱的小动物也来了，他是谁呢？我们请出他吧。
5.（出示博士猴图片，播放录音）小朋友们，大家好，我是博士猴，因为我聪明好学，所以动物王国的小伙伴们都叫我博士猴，嘻嘻。听说你们今天要学部首查字法，在学习之前，可要进行闯关。敢挑战吗？（出示课件）
6.第一关，会定部首。第二关，会数笔画，（结合练习）请同学们拿出自己的练习纸，接受挑战吧！
7.（播放录音）小朋友们，你们真了不起！恭喜你们顺利闯关，那接下来的学习一定也难不倒你们，加油吧！
三、播放微课，了解步骤。
1.同学们，你们想不想像博士猴那样聪明伶俐，惹人喜爱呢？那可要睁大眼睛竖起耳朵认真学哦！课本选了狐字作为例子，只要按照这四步做，就能学会部首查字法了，请同学们认真看四步部首查字法的微课视频，一会儿廖老师要考考你们，看谁看得最认真、学得最快（播放微课）
2.你从字典中知道了关于狐字的哪些信息呢？
3.刚才同学们学得非常认真，看完微课，你们记住了部首查字法的方法了吗？谁能告诉大家，部首查字法共有哪几步？（生回答，贴板书）
第一步、定部首，数笔画；第二步、部首目录找部首；
第三步、除去部首剩几画，检字表中把字查；第四步、按页码，找到字。
4.我们一起把这四步读一读，把它牢记在心里。四、结合练习，巩固难点。
1.我们掌握了部首查字法，今后就能查更多的字了，那还等什么？我们赶紧用上部首查字法，去认识《渔歌子》这首词中的生字朋友吧！每组各查一个字，小组比赛，看谁最先获胜。
2.查完的小组请举手，请你作为你们小组的代表上来展示吧！
3.展示：请你说说，你查到这个字读什么了吗？它在诗中是什么意思呢（逐一出示，贴黑板，课件出示）
4.这些字都会读了，同学们也理解他们的意思了，谁能给大家读一读呢？
5.通过查字典，我们把这首词读通了，读顺了，读好了！感谢这位不开口的好老师，新华字典。（课件）
6. 今后不管是课内学习，还是看课外书时，遇到不认识的生字，我们都可以通过部首查字法去读字音，查字意。有了字典老师，掌握了方法，我们就能在书籍的海洋里畅游啦！除了《新华字典》，《现代汉语词典》、《成语词典》同样也能用这样的方法使用。
五、课堂小结，巩固所学
1.今天，我们结交了部首查字法这个好帮手，廖老师把部首查字法的这四个步骤编成了一首儿歌，我们念起儿歌再把部首查字法记牢吧：
定部首，数几画，部首目录找部首，除去部首剩几画？检字表中把字找，字典正文翻页码，知音解意笑哈哈。部首查字好处多，遇到生字再不怕！
2.课后请同学们完成课本26页的练习，巩固今天所学的知识。最后让我们唱起《字典》这首儿歌，在歌声中下课吧。（播放儿歌）今天的课就上到这里，下课。
板书设计
一、定部首，数几画；二、部首目录找部首；三、除部首，剩几画，
检字表中把字查；四、按页码，找到字。