识字一 形声结合识汉字PPT课件

整体感知
第一行字在读音和字形上有什么共 同点？你还有其他发现吗？怎样用 形声字的方法记汉字？
lún
lùn lún lūn
仑论轮抡
昆仑山 讨论 车轮 抡锤
lún lún
囵
伦
囫囵吞枣 伦敦
仑
昆仑山
讨论
车 轮 抡锤（chuí） 囫（hú）囵吞枣
深入探究
第一行字在读音和字形上有什么共同点？
第一行字的读音都是“lun”，只是声调不 同；在字形上它们都含有“仑”字，“仑”的 读音是“lún”，表示这些字的读音，是它们的 声旁；加上的部首是表示它们的意思，是形旁。
识字一 形声结合识汉字
语文S版 二年级下册
新课导入
小朋友，让我们来读一首儿歌吧： 苗字家族大，兄弟姐妹多， 有手能描红，有金是铁锚， 有目能瞄准，有口喵喵叫， 加上反犬旁，就是小猫了。
这首儿歌是不是很有趣呢？这是一首形声 字儿歌，什么是形声字呢？让我们一起来学 习吧！
目标导学
1.会认、会写本课生字。（重点） 2.认识形声结合识汉字的方法，提高识字能力。 （重点） 3.培养仔细观察，多动脑筋的好习惯。体会掌 握学习方法的好处。（难点）
知识备查
形声字：由两部分组成，一部分是表意的， 叫“形旁”；一部分是表音的，叫“声旁”。 形旁表示汉字的意义，如“轮”就表示和“车” 有关；声旁是表音的，表示汉字和声旁的读音 大致相同或相近，如“轮”和“仑”的读音相 同，都是“lún”。
字词学习
点击下面的视频开始笔顺学习吧！
课文朗读
这句话的意思是：利用形声字“形旁和声旁” 相结合来认识汉字，这个方法很有趣，很好记 生字。
课堂小结
关于读书方法的名言警句： 1.敏而好学，不耻下问。
——孔子《论语·公冶长》 2.读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 3.学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子《论语·为政》 4.读书有三到，谓心到，眼到，口到。
cāng cāng cāng cāng qiǎng qiāng
仓苍沧舱抢枪
仓库 苍松 沧海 船舱 抢球 手枪
仓
仓库
苍松 沧海
船舱 抢球 手枪
yáo shāo jiāo xiǎo
尧烧 浇 晓
唐尧
燃(rán)烧 浇水 拂（fú）晓
rào náo qiào ráo
绕挠翘饶
围绕
阻挠
翘尾巴
富饶
尧
Hale Waihona Puke Baidu
唐尧
翘尾巴
用火烧 ，用水浇，
东方日出是拂晓。
左边绞丝弯弯绕，
换上提手变阻挠。
右边加羽翘尾巴，
“用火烧”表明火字旁和 “尧”字组成“烧”，和
丰衣足食真富饶。
“火”有关系；“用水浇” 表明“氵”和“尧”字组
形声结合识汉字，
成“浇”，和“水”有关 系。
有趣好记方法妙。
“形声结合识汉字，有趣好记方法妙。”是 什么意思？
——朱熹《熟读精思》
2.照样子，写字组词语。
仑 抡（抡锤） （ ）
（）
仓 （ ） （）
（）
尧 （ ） （）
（）
轮（车轮） 论（议论）
苍（苍茫） 枪（手枪） 抢（抢球）
浇（浇水） 绕（绕过） 饶（富饶）
课后题参考答案
1.你是怎么记住生字的？跟同学交流一下。 汉字中有许多形声字，部首表意，声旁表音。形声
字的这一特点能比较有效地帮助我理解、记忆字形。 例如：“蜻”是蜻蜓的蜻，所以用虫字旁，右边表音， 整个字也读“qīng”。
同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视
频开始听写吧！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
燃(rán)烧
浇水
拂（fú）晓 围绕
阻挠
从这一行字中你能发现什么？
这一行字的读音都含有韵母“ɑo”。后 面的字是第一个“尧”字加不同的偏旁组成， 而且这些字的意思和它的偏旁有关。
形声结合识汉字
用火烧 ，用水浇， 东方日出是拂晓。 左边绞丝弯弯绕， 换上提手变阻挠。 右边加羽翘尾巴， 丰衣足食真富饶。 形声结合识汉字， 有趣好记方法妙。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日