一般违法行为与犯罪行为
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起，为了得到钱，最初偷了同学两部手机，价值2000
元。后因无钱上网，绑架犯低罪年行级学为生李某。李某坚决
反抗，在愤怒和紧张之下，张某持刀将李某捅死。 经人民法院审判，张某偷的两部手机价值2000余
元。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》判处罚 金500元，张某故意杀李某，侵犯他人生命健康，手 段残忍，社会危害性大，情节严重，根据《中华人民 共和国刑法》以故意杀人罪判处有期徒刑14年。
的行为。
具有严重的社会危害性、刑事违
特征：具有 法性和应受刑罚惩罚性
三大特征。
4．一般违法行为和犯罪行为的联系是什么？对我 们有何启示？ 两者都具有 社会危害性 ，没有不可逾越鸿沟。
启示：公民要 加强自身修养 ，注意 防微杜渐 ； 树立 法治观念，提高 法律素养 ，学法懂法守法， 坚守 法律底线 。
探究（1）在本案中，张某的两次违法行为是否相同？ （2）结合本案说说犯罪的含义。（6分）
张某，父母离婚后，他就和社会闲散人员混在一 起，为了得到钱，最初偷了同学两部手机，价值2000 元。后因无钱上网，绑架低年级学生李某。李某坚决 反抗，在愤怒和紧张之下，张某持刀将李某捅死。
具元金有。5（0严根0经最元据重人，本《民的张质中法社某特华院会故人征审意危民判）杀害共，李性和张某国某，治偷侵安的犯管两他理部人处手生罚机命法价健值》康判2，0处0手0罚余 段残忍，社触会犯危刑害法性大，情节严重，应根受据刑《中罚华处人罚民
交通肇事逃逸
犯罪行为
二、违法行为分类
按照对社会危害的程度，违法行为分为一 般违法行为和犯罪行为。
一般违法行为 对社会的危害性不大，情节轻微，没有
触犯我国刑法，或者虽然触犯我国刑法，但 尚未构成犯罪。
犯罪行为 具有严重的社会危害性，触犯刑法并应
受刑罚处罚的行为。 具有严重的社会危害性、刑事违法性和
，注意防微杜渐；树立 ，
提高 ，学法懂法守法，坚守_____。
1．什么是违法行为？
法律规定要求做而不做的 是违法行为，
法律规定禁止做而做的 也是违法行为。
2．违法行为怎么分类？
一般违
按照对社会危害程度，违法行为可分为 法行为 和
犯罪 行为。
3．犯罪的含义、特征：
具有严重的社会危害性，触
含义：犯罪是 犯了刑法并应受刑罚处罚
区别
一般违法行为
犯罪行为
社会危 害性
情节轻微，危害性不大
严重社会危害性
违法性 违反民事和行政法律
违反刑法
应受处 罚性
应受民事和行政制裁
应受刑罚处罚
联系
都是违法行为，都有社会危害性，都应受处 罚，一般违法行为可能发展为犯罪。
启示： 要加强自身修养，注意防微杜渐；
树立法治观念，提高法律素养，学法懂 法，严格守法，坚守法律底线。
对照学案识记背诵： 1．违法行为含义 2．违法行为分类 3．犯罪的含义、特征： 4．一般违法行为和犯罪行为的关系及 给我们的启示
1．什么是违法行为？
法律规定要求做而不做的 是违法行为，
法律规定禁止做而做的 也是违法行为。
2．违法行为怎么分类？
一般违
按照对社会危害程度，违法行为可分为 法行为 和
犯罪 行为。
应受刑罚惩罚性三大特征。
材料分析题做题方法 总的要求： 1、审： ①审提问（明确答题角度、题目类型） ②审材料（分层次、抓关键词） ③审分值（明确答题要点） 2、写： ①标序号 ②用术语 ③分角度 ④语句要通顺 ⑤两种语言相结合（材料+知识点）
张某，父母离婚一后，般他违就法和行社为会闲散人员混在一
第7课 违法与犯罪
1．什么是违法行为？
是违法行为，
也是违法行为。
2．违法行为怎么分类？
按照对社会危害程度，违法行为分为 和 行为。
3．犯罪的含义、特征：
含义：犯罪是
的行为。
特征：具有
三大特征。（本质特征是）
4．一般违法行为和犯罪行为的联系？对我们有何
启示？
两者都具有
，没有不可逾越鸿沟。
启示：公民要
一、违法行为的含义
法律规定要求做而不做的，是违法行为； 法律规定禁止做而去做的，也是违法行为。
判断： 只要不做出法律所禁止的行为，就不会违法。
如果你是一名小警察： 1．请你辨别下列行为是否是违法行为。 2．如果是违法行为，请说出这一违法
行为有哪些危害？ 角度：个人（他人、自己）
社会 国家
闯红灯
共和国刑法》以故意杀人罪判处有期徒刑14年。 探究（2）结合本案说说犯罪的含义。（6分）
答： ① “张某杀害李某手段残忍”体现他的行为具有 严重的社会危害性； ②“根据《刑法》对张某处罚” 体现他的行为触犯刑法； ③“以故意杀人罪判处有期徒刑” 体现他的行为应受刑 罚处罚。
三、一般违法与犯罪的区别与联系
比一比：看谁记得快
1、中国特色社会主义的根本原则：共同富裕 2、我国社会主义初级阶段分配制度是：
坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度
3、社会保障制度的核心是： 社会保险 4、是中国特色社会主义的本质要求：共享 5、新时代我国社会主要矛盾：
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不 充分的发展之间的矛盾
7.违法 与犯罪
一般违法行为与犯 罪行为
违法要受法律处罚
提升法 8.公民人身权利不可侵犯 治素养
9.合法财产受法律保护
10.维护消费者的合法权益
视频《我爸是李刚》
法律是一件维护公民正当权益的利器， 也是一把惩治违法犯罪利剑。
任何违法行为都将受到法律的追究，都 要承担相应的法律责任。
第三单元 提升法治素养
3．犯罪的含义、特征：
具有严重的社会危害性，触犯了
含ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：犯罪是 刑法并应受刑罚处罚
的行为。
具有严重的社会危害性、刑事违法
特征：具有 性和应受刑罚惩罚性
三大特征。
4．一般违法行为和犯罪行为的联系是什么？对我 们有何启示？ 两者都具有 社会危害性 ，没有不可逾越鸿沟。
启示：公民要 加强自身修养，注意 防微杜渐 ； 树立 法治观念 ，提高 法律素养 ，学法懂法守 法，坚守_法__律底_线___。
会导致交通堵塞、引 发交通事故，危害人 们生命和财产安全。
严重危害人们的生命财 产安全，严重危害社会 的和谐稳定。
学生上学迟到
子女不赡养父母
侵害老年人的合法权益， 导致家庭不和谐，社会 不稳定。
严重危害人民群众生命 和财产安全，严重危害 公共秩序、公共安全。
交通肇事逃逸
闯红灯
一般违法行为
违法 持刀抢劫 行为 子女不赡养父母
元。后因无钱上网，绑架犯低罪年行级学为生李某。李某坚决
反抗，在愤怒和紧张之下，张某持刀将李某捅死。 经人民法院审判，张某偷的两部手机价值2000余
元。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》判处罚 金500元，张某故意杀李某，侵犯他人生命健康，手 段残忍，社会危害性大，情节严重，根据《中华人民 共和国刑法》以故意杀人罪判处有期徒刑14年。
的行为。
具有严重的社会危害性、刑事违
特征：具有 法性和应受刑罚惩罚性
三大特征。
4．一般违法行为和犯罪行为的联系是什么？对我 们有何启示？ 两者都具有 社会危害性 ，没有不可逾越鸿沟。
启示：公民要 加强自身修养 ，注意 防微杜渐 ； 树立 法治观念，提高 法律素养 ，学法懂法守法， 坚守 法律底线 。
探究（1）在本案中，张某的两次违法行为是否相同？ （2）结合本案说说犯罪的含义。（6分）
张某，父母离婚后，他就和社会闲散人员混在一 起，为了得到钱，最初偷了同学两部手机，价值2000 元。后因无钱上网，绑架低年级学生李某。李某坚决 反抗，在愤怒和紧张之下，张某持刀将李某捅死。
具元金有。5（0严根0经最元据重人，本《民的张质中法社某特华院会故人征审意危民判）杀害共，李性和张某国某，治偷侵安的犯管两他理部人处手生罚机命法价健值》康判2，0处0手0罚余 段残忍，社触会犯危刑害法性大，情节严重，应根受据刑《中罚华处人罚民
交通肇事逃逸
犯罪行为
二、违法行为分类
按照对社会危害的程度，违法行为分为一 般违法行为和犯罪行为。
一般违法行为 对社会的危害性不大，情节轻微，没有
触犯我国刑法，或者虽然触犯我国刑法，但 尚未构成犯罪。
犯罪行为 具有严重的社会危害性，触犯刑法并应
受刑罚处罚的行为。 具有严重的社会危害性、刑事违法性和
，注意防微杜渐；树立 ，
提高 ，学法懂法守法，坚守_____。
1．什么是违法行为？
法律规定要求做而不做的 是违法行为，
法律规定禁止做而做的 也是违法行为。
2．违法行为怎么分类？
一般违
按照对社会危害程度，违法行为可分为 法行为 和
犯罪 行为。
3．犯罪的含义、特征：
具有严重的社会危害性，触
含义：犯罪是 犯了刑法并应受刑罚处罚
区别
一般违法行为
犯罪行为
社会危 害性
情节轻微，危害性不大
严重社会危害性
违法性 违反民事和行政法律
违反刑法
应受处 罚性
应受民事和行政制裁
应受刑罚处罚
联系
都是违法行为，都有社会危害性，都应受处 罚，一般违法行为可能发展为犯罪。
启示： 要加强自身修养，注意防微杜渐；
树立法治观念，提高法律素养，学法懂 法，严格守法，坚守法律底线。
对照学案识记背诵： 1．违法行为含义 2．违法行为分类 3．犯罪的含义、特征： 4．一般违法行为和犯罪行为的关系及 给我们的启示
1．什么是违法行为？
法律规定要求做而不做的 是违法行为，
法律规定禁止做而做的 也是违法行为。
2．违法行为怎么分类？
一般违
按照对社会危害程度，违法行为可分为 法行为 和
犯罪 行为。
应受刑罚惩罚性三大特征。
材料分析题做题方法 总的要求： 1、审： ①审提问（明确答题角度、题目类型） ②审材料（分层次、抓关键词） ③审分值（明确答题要点） 2、写： ①标序号 ②用术语 ③分角度 ④语句要通顺 ⑤两种语言相结合（材料+知识点）
张某，父母离婚一后，般他违就法和行社为会闲散人员混在一
第7课 违法与犯罪
1．什么是违法行为？
是违法行为，
也是违法行为。
2．违法行为怎么分类？
按照对社会危害程度，违法行为分为 和 行为。
3．犯罪的含义、特征：
含义：犯罪是
的行为。
特征：具有
三大特征。（本质特征是）
4．一般违法行为和犯罪行为的联系？对我们有何
启示？
两者都具有
，没有不可逾越鸿沟。
启示：公民要
一、违法行为的含义
法律规定要求做而不做的，是违法行为； 法律规定禁止做而去做的，也是违法行为。
判断： 只要不做出法律所禁止的行为，就不会违法。
如果你是一名小警察： 1．请你辨别下列行为是否是违法行为。 2．如果是违法行为，请说出这一违法
行为有哪些危害？ 角度：个人（他人、自己）
社会 国家
闯红灯
共和国刑法》以故意杀人罪判处有期徒刑14年。 探究（2）结合本案说说犯罪的含义。（6分）
答： ① “张某杀害李某手段残忍”体现他的行为具有 严重的社会危害性； ②“根据《刑法》对张某处罚” 体现他的行为触犯刑法； ③“以故意杀人罪判处有期徒刑” 体现他的行为应受刑 罚处罚。
三、一般违法与犯罪的区别与联系
比一比：看谁记得快
1、中国特色社会主义的根本原则：共同富裕 2、我国社会主义初级阶段分配制度是：
坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度
3、社会保障制度的核心是： 社会保险 4、是中国特色社会主义的本质要求：共享 5、新时代我国社会主要矛盾：
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不 充分的发展之间的矛盾
7.违法 与犯罪
一般违法行为与犯 罪行为
违法要受法律处罚
提升法 8.公民人身权利不可侵犯 治素养
9.合法财产受法律保护
10.维护消费者的合法权益
视频《我爸是李刚》
法律是一件维护公民正当权益的利器， 也是一把惩治违法犯罪利剑。
任何违法行为都将受到法律的追究，都 要承担相应的法律责任。
第三单元 提升法治素养
3．犯罪的含义、特征：
具有严重的社会危害性，触犯了
含ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：犯罪是 刑法并应受刑罚处罚
的行为。
具有严重的社会危害性、刑事违法
特征：具有 性和应受刑罚惩罚性
三大特征。
4．一般违法行为和犯罪行为的联系是什么？对我 们有何启示？ 两者都具有 社会危害性 ，没有不可逾越鸿沟。
启示：公民要 加强自身修养，注意 防微杜渐 ； 树立 法治观念 ，提高 法律素养 ，学法懂法守 法，坚守_法__律底_线___。
会导致交通堵塞、引 发交通事故，危害人 们生命和财产安全。
严重危害人们的生命财 产安全，严重危害社会 的和谐稳定。
学生上学迟到
子女不赡养父母
侵害老年人的合法权益， 导致家庭不和谐，社会 不稳定。
严重危害人民群众生命 和财产安全，严重危害 公共秩序、公共安全。
交通肇事逃逸
闯红灯
一般违法行为
违法 持刀抢劫 行为 子女不赡养父母