一年级“家长开放日”“心育先行”活动方案.doc
一年级“家长开放日”“心育先行”活动方
案
一年级“家长开放日”“心育先行”活动方案
活动目的：为了让家长感受课堂的魅力、师生的风采，为2018年秋季招生做好准备，特邀请一年级学生家长参与此次家长开放日活动。同时，参与到学生的课堂中，观摩教学并提出宝贵建议，促进师生共同发展。
活动时间：2017年12月16日上午
活动地点：各班教室
参加对象：一年级师生及每位学生一名家长
活动流程：
07:20－07:30
各班教室
家长签到
负责人：各班正班主任
07:30—07:50
食堂
部分家长体验学生早餐。
早读8:00—8:20
校园
家长自由参观校园
08：25--09：05
第一节课
负责人：
授课教师：
9：15-9：55
第二节课
开放课程（附表）
9：55-10：15
课间
眼保健操
10:20—10:50
第三节课
考试：
负责人：
10：50-11：40
第四节课
家长和校长见面会。11：40-11：50
各班教室
家长填写“意见反馈表”
活动准备：
1.12月14日发出电子家长邀请函，11月23日，家长凭短信邀请及电子邀请函进入学校，确认后门卫放行，以确保校园安全。
2.12月15日放学前，班主任完成教室内外文化布置，彻底清扫班级卫生死角。
3.12月15日放学前，联系好总务处，在各班准备好凳子。
4.大队部进行课间操训练
5.开放日结束后，班主任收取活动反馈表。
6.年级部提前组稿。
附件一：部门分工
教导处：
1.指导制定活动方案，全面关注活动过程。
2.制作并发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表。
3.集体准备会议：活动前一天，会议室，全体一年级老师。
4.活动当天教师课务安排和学生安排。
5.负责回收家长签到表、家长意见反馈表，做好统计。
6.本次活动的资料汇总、统计、存档，做好活动全面总结。
德育处：
1.加强学生的文明礼仪、常规教育。
2.班级环境布置，突出“感恩”主题。
3.清理教室卫生。（家长开放日前一天）
4.负责学生课间操的展示，提前做好操练。（青春修炼手册、跑操等）
总务处：
1.制作家长开放日横幅，易拉宝宣传，校园内彩旗。
2.准备好家长听课的凳子。
3.做好校园卫生、厕所等保洁工作。
校长室：
1.班主任汇总家长的共性问题及意见，年级组做梳理。
2.校方解答，制作ppt。
3.摄像、照相，做好宣传报道工作。
年级组
1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，做好家长参与工作。
2.年级组统一班主任和任课教师和家长见面发言稿。
3.班主任老师热情接待家长，做好引导及服务工作。（或由副班负责）。
4.做好学生的安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。
5.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
6.能够展示班级特色的作业，或学生的优秀作品、班级小报等进行展示。
7.活动当天任课教师组织好英语或语文早读。
8.上课前提醒家长手机关机，及时填写反馈意见表，以便活动结束后及时收回。
特别提醒：班主任的工作希望副班老师积极协助做好，体现团队的合作精
神。
保安人员：
1.校门口安全保卫、负责家长车辆的停放。
2.家长凭接送卡及电子邀请函进入学校，确认后门卫放行，以确保校园安全。
十、活动总结
1.统计家长参与人数，听课节数，满意率及反馈意见，筛选有价值的意见建议。
2.教师上交教案、心得体会或教后反思，上传课件。
3.教导处在全体教师会上进行全面总结，所有材料归档。
上课教师要求：
1. 教师认真做好上课准备，认真钻研教材，明确教学目标，突出重难点。
2. 教学设计体现新课标理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。
3.教学中关注课堂细节，兼顾每个学生的表现，来听课的家长更关注自己孩子的表现，老师也不要怕暴露问题，让家长了解孩子的真实表现，但要讲究策略。
4.教学中充分发挥多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。
5.上课教师提前上交教案，上传课件，写出本次活动的心得体会或总结、反思。
附件二：开放日活动家长反馈表
苏州外国语学校相城校区“共融课堂感恩成长”
家长开放日活动反馈表
尊敬的家长：
感谢您参加我校的家长开放周活动，为了更好的让您的孩子享受到优质的教育，把我校打造成孩子们成长的摇篮，我们真诚地希望您提出宝贵的意见和建议。
感谢你本次调查活动的支持和配合！我们将根据你所提出的宝贵意见和建议，认真反思并不断改进我们的工作。让我们家校合作，携手共进，为孩子们健康发展而共同努力！
1. 您对本次“开放日活动”是否满意（）
a非常满意b比较满意c一般d不满意
2. 您对开学以来孩子的表现是（）
a非常满意b比较满意c一般d不满意
3. 您认为学校对孩子的管理方面做得（）
a很好b较好c一般d不太好
4. 您对孩子在校就餐持什么态度？（）
a非常满意b比较满意c一般d不满意
5. 您认为目前教育最需要培养孩子的（）
a学习习惯b自理能力c行为习惯d学习兴趣
6. 您最喜欢家长开放日的形式是（）
a观摩课堂教学 b召开年级家长会
c在班级观看学生表演 d观看全校学生表演
7.你想对老师说：
8.你想对学校说：
前期准备：
1、活动主持、主持稿：贾建斌、李磊、邱晓莉、袁雅琦
2、报告厅、北阶门口签到台、报告厅舞台黑板、桌椅准备：吴旭
3、北阶电脑、投影准备：袁雅琦
4、报告厅控制室、舞台电脑、投影准备：马恒
5、班级文化布置及教室卫生整理：各班副班主任
6、家长签到表准备：邱晓莉、各班正班
7、电子反馈问卷：陈晓军
8、校门口欢迎ppt、报告厅暖场ppt：王浩，各班正班提供素材（ppt联系马恒播放，并放入共享德育-家长开放日-五六年级）
9、活动摄影：报告厅王浩、北阶冯薇薇（照片放入共享德育-家长开放日-五六年级）
10、活动报道：王军
11、告家长书设计、印制：邱晓莉
12、校门口引导：周立娟（12:30~13:00）
13、北阶带班：
第一节课（五1班）带班（带来会场、带回教室）：冯薇薇
第二节课带班（五2班）带班（带来会场、带回教室）：袁雅琦14、报告厅带班：
第一节课（六1班）带班（带来会场、带回教室）：王军
第二节课带班（六2班）带班（带来会场、带回教室）：王浩16、讲座串场搬桌椅：吴旭
备注：
其余班级按课表上课
班级
开放学科
授课老师
英特班
实验一班
实验二班
实验三班
家园共育计划
家园共育计划 家园共育"是幼儿园工作的重要任务，其本质就是一个共字，强调幼儿园与家庭的双向互动，指导家长遵循家庭教育的基本规律，提高家长科学育儿水平。要求家长参与到幼儿园的教育与管理，实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质的提高。为此我们进行以下活动： 一、开展日常性的"家园共育"内容： ①每周"家园联系表"。 ②充分利用班级家园联系栏。 ③电话、信息追访。 ④个别交谈。利用晨间、离园活动时与家长的交流。 ⑤家长会及家长开放日活动。 二、结合班级幼儿及家长情况开展具有本班特色的"家园共育"系列活动。 （一）、召开有针对性的"小型家长交流研讨会" 根据本班幼儿的薄弱环节，例："自助进餐、取餐"、"生活自理能力"及半数幼儿存在"挑食、偏食"等。开展"小型家长交流研讨会"，由家委会成员及幼儿能力较好的家长介
绍经验，（最好结为一对一的对子，）以点带面的进行。并及时把幼儿的进步告知家长。
（二）定期举行育儿经验交流活动 充分利用"班级家委会"的作用，由教师与家委会共同商讨，有针对性的家长专题讲座。结合不同时期家长教育孩子中存在的问题与困惑，邀请有经验的家长撰写经验材料，向家长介绍家教经验和育儿方法。例：孩子在家中任性、发脾气的原因及对策。 （三）开发利用家长资源： 征询班级家长志愿者，了解家长志愿者的资源，进行汇总。利用有特长的家长走进教育教学第一线。以节日的亲教活动为基点，拓宽“快乐亲教”计划实施渠道，进一步尝试把家长资源、社区资源引入“快乐亲教”计划实施中，形成“引导家长快乐亲教，夯实共育平台。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注！）
小学部一年级家长会方案
小学部一年级家长会方案Prepared on 21 November 2021
2017-2018学年度第一学期 一年级家长会活动方案 一、指导思想 为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体，更好地发挥家长、教师各自的作用，使家长了解学校的发展规划和管理措施，把学生培养成为“具有人本情怀、知书达礼、明辨是非，能够终身学习、创意生活，超越自我的公民”的育人目标，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，共促学生发展”的目标，以建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，探索家校教育整合途径、策略，共促学生健康成长和学校的和谐发展。 二、活动时间 2017年10月27日18：20—20:10 三、活动地点 学校大厅、一年级各班教室 四、成立领导小组 组长：欧阳校长 副组长：李仕强、谷文婷、周震、张睿、李忠旺、李国军、唐炳祥 成员：一年级班主任、教师 【一年级各班的前期准备工作】： 1、家长会环境的创设： 班主任老师要把教室布置好。具体要求： 班级布置： ①、教室清洁，窗户明亮，桌椅、卫生工具摆放整齐，黑板上写好或者多媒体平台展出本班家长会的主题及议程、相关老师（科任老师、跟车老师等）的最新的联系电话。 ②、各班级环境布置：班务公开栏（必须有：班级公约、班级课程表、班干部表、卫生轮值表、作息时间表等）、考勤册、周工作记录本、德育量化评比表要跟进、学生绘画或书法作品展示、班级其他特色展示（学生风采、班级获奖情况展示等）。
③、学生的作业本、练习册、测验试卷要统一摆放在学生课桌的右上角。（最好在课桌上张贴好学生的姓名，以方便家长找座位） ④、学生在校学习、生活、活动、比赛的视频或图片制成的PPT。（班主任要提前收集材料，政教处组织检查） 2、班主任、科任教师、学生发言准备：（周四晚办公时间检查：ppt、发言稿） ①、班主任工作汇报，准备发言稿（政教处提前过目）。（内容：个人的工作方法，班级学生的基本情况，班级取得的成绩以及需要家长配合的方面、给家长的建议等，发言内容里多表扬学生、家长。（讲话内容有ppt，方便家长直观了解你的工作情况） ②、科任老师发言：对班级、学生的评价、分析。（各科任老师主动进班级协助开展好班级家长会） ③、让学生发言（内容：取得的成绩、进步；感恩父母、老师、同学的话） 可以让学生担当活动的主持人。 3、家长发言准备： ①、让班级家委会的委员（主任）说自己的教育故事、谈自己的教育得失、家庭教育的建议等。让家长会成为家长、孩子、老师之间多维沟通的平台。 （班主任提前预约好，注意引导家长讲话的主题和控制时间。 ②、要让其他家长听了后要有赞同、认可的声音，促进家长之间互相交流家庭教育的经验。 4、个别交流的准备： ①、班主任与家长个别交谈（全面了解每位学生；谈话时多谈学生的优点和进步。） ②、任课老师与家长个别交谈（介绍学科特点、通报学习情况，多谈孩子进步的一面）。 ③、及时解答家长的疑问或相关话题。（如果有个别家长对某个话题反响比较强烈，自己解释不了的可以请到行政办公室沟通，千万不要在家长会上与家长发生争执或言语的冲突） 温馨提示： 1、班级家长会的时间是50分钟。 2、一年级各教师、班主任要熟悉学校近年来取得的成绩，本学期所做的有效工作，学校今后的发展规划和前景。 【相关行政和教师分工安排】 【李仕强】 1、策划、制定活动方案。 2、下发家长会活动方案、邀请函（提前了解各班预计到会人数）、签到表（家长会后收集），检查各班级活动准备情况。 3、会议主持。 4、约定大厅会议发言的家长。 【谷主任】 安排小学部科任老师做好接待、指引和发放饮用水的工作。 【后勤处】 1、提前在大厅布置多媒体和音响设备，校园内，包括会场的灯光，一年级各班级的多媒体设备检修；
一年级家长开放日活动方案
新甫实验学校一年级家长开放日活动方案 一、活动意义： 1、加强家长对学校的了解，促进课堂教学质量的提高，增进学校与家长的交流，向家长宣传学校的教育观及办学理念。 2、让家长有机会零距离接触学校学习生活，了解学校的教育、教学工作，体验孩子的学习艰辛和老师的默默付出。能主动配合，做到家校互动。促进学生身心健康成长，提高综合素质，形成终身发展的能力。 3、增进亲子间的情感。 二、活动时间： 2014年3月14上午7：30—11：00 三、活动程序： 1.家长进校，领取活动安排表； 参加活动家长凭邀请函进校，学校门口安排学生家长签到，并发放安排表和家长反馈表。 2.家长观摩早读和晨扫； 当天由班主任带领学生进行晨扫，由数学老师或英语老师进班负责早读活动。 3.家长进班，随堂听课； 按照当天课表上前三节课，安排随堂听课，课任教师提前5分钟进班组织学生到指定场地和教室上课，尤其下课后要有序组织学生做好准备。
4.观摩大课间； 班主任和体育教师共同组织参与。 5.与班主任交流； 班主任课间回教室，主动和家长进行交流。 6.家长观摩学生做眼保健操； 班主任上午第二节课后提前进班，组织和指导学生做操。 7.观摩学生放学，家长离校。 家长到班级门前，班主任整队放学，家长随班级离开校园。 四、活动要求 1．一年级全体教师要从思想上高度重视本次开放活动，将此次活动作为宣传学校、展示自我的机会与手段。科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。 2．各班班主任老师认真做好宣传、动员工作，积极向学生及家长宣传开放日活动，争取全体家长按时到校参与活动。 3．各班要认真做好准备工作，彻底打扫教室卫生，精心布置班级文化，营造育人氛围。 4．当日值日以及下班教师要切实保证学校各项活动正常开展，特别是早读、大课间以及学生行为规范的责任落实。 5．任课教师要认真钻研教材，精心备课，发挥团队精神，积极研讨，力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，课堂教学注重新课改理念的渗透。 6、全体教师要热情接待来校家长，及时与家长进行沟通，耐心听取家长意见与建议。 7、年级组负责发放告家长邀请函与家长反馈表。 8、各班班主任收集好反馈表
幼儿园家园共育具体实施方案 幼儿园
幼儿园家园共育具体实施方案幼儿园 精品文档，仅供参考
幼儿园家园共育具体实施方案幼儿园 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。为大家带来的幼儿园家园共育具体实施方案，希望能帮助到大家! 幼儿园家园共育具体实施方案 为进一步加强和规范家园共育工作，形成教育合力，使家长在对孩子的教育过程中，积极发挥家长的沟通、服务、参与和管理作用，依据新教育有关文件精神，结合我园实际，特此制定家园共育实施方案： 一、指导思想 依据《幼儿园教育指导纲要》提出的：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。陈鹤琴先生非常强调家园合作的重要性，说：幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一方面可以单独胜任的。家园共育,其本质特点就是一个共字，强调幼儿园与家庭的双向互动, 幼儿园既要帮助家长转变教育观念，指导家长遵循家庭教育的基本规律，提高家长科学育儿水平，同时也要向家长宣传幼儿园教育的目标、要求，让家长参与到幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源，实现家园相互配合、同步教育，促进幼儿素质的提高。
二、工作目标 1.让家长了解幼儿的生活，学习情况，参与幼儿教育、游戏，促进幼儿园教育保育工作的发展，搭建家园沟通的桥梁。 2.通过建立班级微信群，实行家园双向互动，同步教育幼儿，形成教育合力，共同促进幼儿的身心发展。 3.做好家庭教育的服务和指导工作，帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教育的误区，为幼儿营造良好的家庭教育环境。 4.家长和幼儿能够愿意参加幼儿园的各种家园共育活动，体验活动的乐趣，培养幼儿活泼、开朗、极积向上的精神。 三、领导机构 组长：桑磊 副组长：刘彩红(负责任务分配和过程管理，收集项目资料) 成员：各班班主任 四、工作途径 1.创办家长学校 2.成立家长委员会 3.召开伙委会 4.召开家长会 5.开展家长助教活动 6. 家访、问卷调查 7. 开展亲子活动 8. 参与主题活动 9.运用极简教育技术(建班级微信群、幼儿园公众号)互
一年级家长会方案
一年级家长会活动方案 一、活动主题 : 家校共携手，养成好习惯 二、活动目的: 养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。 三、活动准备：确定 2 名家长发言代表。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑） 四、活动时间： 2017年 9 月 7 日 五、活动过程：孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好幼小衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。班级中有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，差异较大。 1、教材介绍：我们使用的教材，识字量较大，本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字，它的特点是难度大，孩子们虽然接受过较好的学前教育，但许多孩子在学前识字量较小，那么在学习中会感到一定的困难。
2、学生开学来的表现 :行为习惯、上课表现、学习反馈 3、家长发言 2 名家长代表发言。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑） 4、班主任提出在校习惯养成的具体要求 :著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯??”印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养，有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。 （一）纪律方面 1、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。 3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，尽量不要玩健身器材等等。 （二）卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。尽量别给孩子带饮料，
周末企业单位开放日策划活动方案通常版本
周末公司开放日策划方案 一、会议形式及日程 主办单位： 承办单位：分公司 会议时间：2014年1 月11日 会议地点： 参与人群：VIP客户（黄金、期货投资）、部分中小型企业家参与人数：10-30人 会议内容：产品介绍、投资讲座 会议日程：
三、计划流程： 第一部分申请阶段： 1、提前一星期由当地分公司以邮件形式提出开放日申 请，内容需含预计人数、客户分类、会销目的、会销 费用、会销物料清单、会销计划等。（会销申请表见 附件） 2、总部市场部按照会销申请单进行审核并申报，批准后 邮件形式通知并启动会销流程。 3、审批通过后分公司需及时同总部确认活动优惠力度， 明确优惠具体措施并添加进邀约话术中。 第二部分会销前： 1、周二前分公司成立统筹组，确认会销负责人及各环 节责任人 2、周三前分公司启动邀约程序，每日下班前统一汇总 意向客户表到总负责人并邮件形式发给总部市场部。 3、周五前市场部根据开放日需求统一安排宣传物料， 并落实到位 4、周五前产品部根据会销需求统一安排会销所用产品 资料，并落实到位 5、周四前总部讲师根据会销需求制定讲义及PPT并以 邮件形式发给分公司确认主题 6、周三前确认大厦是否有其他活动，停车是否困难。 定制临时停车预案。 7、邀约程序中可根据具体邀约情况邮件形式到市场部 申请更改会销计划。 8、会销前一工作日由分公司组织动员会、明确会销流程、 职责、目的、注意事项及人员调配。 9、分公司采购礼品及茶歇，于周五前配置完毕。 10、分公司配置宣传资料，于周五前配置完毕 11、分公司配置白板及笔，于周五前配置完毕 12、分公司负责调试会销仪器，于周五前调试完毕。
家长会活动沙龙方案(校园专题)
一年级“家长沙龙”活动方案 活动主题：《怎样帮助孩子养成良好的行为习惯》 活动背景：一年级的学生刚刚步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，许多好习惯都尚未养成，这个时期正是各种行为习惯养成 的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、 学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。 活动目的： 1、列举学生现有的学习习惯。 2、解读这些习惯形成的背后原因。 3、共同寻找解决办法。 活动时间：2017年12月7日（星期四） 活动地点：教研活动中心 活动准备： 1、提前一周告知家长召开家长会的时间。 2、三名家长代表，准备好发言稿，为家长提供优秀的家教经验。 （吕浩宇家长，韩一哲家长，岳翰迪家长） 3、精心设计有利于研讨的座位方式，与家长平等交流。 活动过程： 今天的家长沙龙马上开始，首先请大家将手机调为震动；不要 在教室内接听电话；不要随意离开座位；不要在学校内抽烟。感谢 你们能从百忙之中抽出时间，到校参加今天的家长会沙龙，谢谢你 们对孩子的重视和我们工作的支持。今天的家长沙龙主要有以下四 个流程：1、班主任致欢迎词。2、优秀家长分享经验。3、讨论并分享。4、填写调查问卷。良好的行为习惯，能使一个人终身收益。 一、班主任致欢迎词，介绍本次会议的环节。 尊敬的各位家长，大家下午好！一年级的小学生刚刚步入小学， 各种好的行为习惯还有待养成，他们自身也存在着很大的可塑性， 这个时期也就成了学生各种行为习惯养成的关键期，它关系到学生
今后的成长，以及学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡。只有在良好行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。但是学生 要养成良好的行为习惯，单靠学校教育是远远不够的，家庭和社会 也是小学生学习、生活的重要场所，学校要主动与家庭密切配合， 以促进学生良好行为习惯的养成。 二、优秀家长介绍家教经验，树立家教典型 五十四张灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长的殷切希望和美好 憧憬，作为一一班的班主任，我一直在努力，但是凭我一己之力， 还远远不够，孩子的教育还需要借助大家的力量，下面请我们的家 长来谈谈她们是平时是怎么教育自己孩子的，大家掌声欢迎！ 1、吕浩宇同学，上课能认真听讲，积极回答老师提出的问题，充 分利用课堂时间，完成学习任务。下面就有请他的妈妈给我们分享 一下，在遵守纪律这个方面他平时是怎么教育孩子的? 2、韩一哲同学，字写得特别好，上课能认真听讲，这与他刚入班 的时候相比，有了很大进步，这与家长的努力是分不开的，下面我 们来听一听，家长在培养孩子学习习惯方面是怎样做的 3、岳翰迪同学，稳重踏实，勤奋好学，有着良好的卫生习惯，下 面我们请他的妈妈讲一讲，在培养孩子养成良好的卫生习惯方面， 你是怎么要求他的？ 4、教师小结：三位家长的发言很朴实，都说了自己的心声，在教 育孩子方面也倾注了自己的心血。是啊！孩子的年龄小，自律性差，良好习惯的养成，离不开家长和老师的指导和监督，我们有责任也 有义务去做好这项看似平常，却能让她终身受益的事情。 三、分小组讨论分享 大家都来说说自己平时是如何培养孩子形成好习惯的。 四、填写调查问卷。 结束语： 习惯的养成是“冰冻三尺，非一日之寒”，需要长期的努力和 坚持。我们要坚持用一颗爱心，对学生进行耐心的教育，包容他们 的不足，在反复的训练中，逐步培养，并结合实际情况有步骤地进
小学家长开放日方案
小学家长开放日方案 1、小学家长开放日活动方案 一、指导思想： 为了进一步推进天元区活力课堂教学，让家长亲身体会活力课堂的教学氛围，共同探讨新课程下活力课堂教学方法；同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改动走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。 二、活动目的： 1、展现校园风貌，展示师生风采。 2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。 3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展 三、领导小组： 组长：何利
副组长：马凤银佘湘玲张涧欣 成员：谭建红、吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香 四、活动要求： 开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。 1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。 2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。 3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。 4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。 五、开放班级及时间： 开放班级：一年级—-六年级各班
“工地开放日”活动组织实施方案
“工地开放日”活动组织实施方案
“工地开放日”活动组织实施方案 一、“工地开放日”活动目的 为给大院四期“工地开放日”活动提供指引，明确“工地开放日”活动的组织步骤，规范操作流程，保证“工地开放日”活动的顺利进行。同时便于与业主加强沟通，让业主了解现阶段自己所购房内的工程进度及施工质量状况，提前发现和反馈室内存在的工程质量问题，以便于工程及早安排在入伙前整改完成，从而为不断提升公司的产品质量，提高公司客服满意度奠定基础。 二、活动组织机构 为保证【】工程“工地开放日”活动的顺利进行，特成立“工地开放日”活动工作领导机构： 组长： 副组长： 组员： 三、活动小组安排及其分工 1、接待组： 责任部门：营销管理部 职责分工：负责此次活动业主通知、业主信息登记、分组派单工作。 2、验房组： 责任部门：工程管理部、物业公司 职责分工：根据接待组派单，由工程管理部、物业公司组织各专业工程师和物业服务人员陪同业主一同至业主房屋，进行房屋内部设施初步查看做到提前体验。 3、咨询组： 责任部门：营销管理部、工程管理部、物业公司 职责分工：由营销管理部、工程管理部、物业公司组成的“咨询组”对业主提出的房屋查验中的相关问题进行解释回答。 4、现场准备及后勤保障组： 责任部门：营销管理部、物业公司、工程管理部 职责分工：营销管理部负责做好现场活动期间后勤保障工作；物业公司做好活动现场车辆疏导、现场治安维护等服务工作；工程管理部负责协调钥匙及入户开门等工作。 四、活动实施时间 1、第一批：年月日，安排名业主参加活动；
2、第二批：年月日，安排名业主参加活动； 3、第三批：年月2日，安排名业主参加活动。 为保证此次活动有序、高效的开展，提前与相关部门进行沟通，沟通时间定于年月日上午8:38 ，会议地点：公司三楼会议室。 六、活动组织实施地点： 活动地点：【】售楼中心一楼大厅。 七、活动现场气氛营造及媒体宣传 为保证活动现场营造出欢乐、祥和的气氛，需现场进行一定的宣传和策划，届时将邀请媒体进行宣传报道。 责任部门：营销管理部 八、人员培训 为保证此次活动的有序开展，在活动前由营销管理部组织相关部门人员进行活动的培训，以确保活动当天现场顺利进行。 培训内容：《交房标准》、《“工地开放日”活动统一说辞》 配合部门：设计管理部、工程管理部 九、活动演练 在活动开展两日前，由营销管理部组织验房人员在大院售楼部进行活动模拟演练，演练中暴露出的问题召开现场会议及时解决。 十、数据收集整理 根据业主反映的《工地开放日体验表》的记录，由工程管理部组织人员对每天收集的《体验表》问题逐户进行统计并形成汇总表，汇总表整理完毕后由工程管理部统一下发各施工单位及时整改，以便使活动得到有效落实。 十一、活动总结 本次“工地开放日”活动结束后，由营销管理部、工程管理部、物业公司共同对此次活动进行总结，总结的内容应包含：本次活动的执行情况、客户集中反馈的意见，总结后及时转发各相关部门进行整改，为月日向业主交房提供强有力的保证。 十二、附件 附件1：《交房标准》 附件2：《工地开放日活动统一说辞》 附件3：《工地开放日活动体验表》 附件1：
小学一年级家长会发言稿
小学一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友： 您好！ 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题。 为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管这个学期已经过去一半了。举办家长会目的非常清楚，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题---社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是：1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。 2、关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3、关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。 各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？ 一、物质准备。 １．除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。２．身体方面的准备。孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：（1）要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康；（2）要求孩子积极锻炼身体，增强体质；（3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康；（4）保
小学家长开放日活动方案范例
小学家长开放日活动方案范例 一、指导思想 依据县教研室活动安排，Xx小以“真诚沟通携手育人”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。 二、活动目的 1．加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。 2．进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，促进学校快速发展。 三、活动主题 真诚沟通携手育人 四、活动时间 2xxx年5月14日（第十一周周四）
五、开放安排 1——6年级所有班级上午第一二节课（按课表有课教师都开放亮课） 五、活动内容 1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。 2．参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，活动室，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。 3.家长座谈交流。 六、具体措施 1．组织领导 学校成立“家长开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、反馈等工作。 组长： 副组长： 成员：各年级组长 2．具体职责分工 学生管理中心（负责人：） （1）对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。 （2）监督各班做好校园卫生保洁工作。
（3）组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。 后勤管理中心（负责人：） （1）准备家长的座椅及安排。 （2）做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。 教师亮课（负责人：） （1）任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。 （2）课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。 （3）教师要热情接待家长，耐心与家长交换，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。 （4）做好家长签到工作。 七、活动要求 1．每班邀请5名家长，活动期间，每位亮课教师均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能力的机会，热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。 2．教师开放亮课内容必须是一节新授课，应符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的个
幼儿园家园共育具体实施方案
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”520作文网为大家带来的幼儿园家园共育具体实施方案，希望能帮助到大家! 幼儿园家园共育具体实施方案 为进一步加强和规范家园共育工作，形成教育合力，使家长在对孩子的教育过程中，积极发挥家长的沟通、服务、参与和管理作用，依据新教育有关文件精神，结合我园实际，特此制定家园共育实施方案 一、指导思想 依据《幼儿园教育指导纲要》提出的“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”陈鹤琴先生非常强调家园合作的重要性，说幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一方面可以单独胜任的。家园共育,其本质特点就是一个”共”字，强调幼儿园与家庭的双向互动, 幼儿园既要帮助家长转变教育观念，指导家长遵循家庭教育的基本规律，提高家长科学育儿水平，同时也要向家长宣传幼儿园教育的目标、要求，让家长参与到幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源，实现家园相互配合、同步教育，促进幼儿素质的提高。
二、工作目标 让家长了解幼儿的生活，学习情况，参与幼儿教育、游戏，促进幼儿园教育保育工作的发展，搭建家园沟通的桥梁。 通过建立班级微信群，实行家园双向互动，同步教育幼儿，形成教育合力，共同促进幼儿的身心发展。 做好家庭教育的服务和指导工作，帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教育的误区，为幼儿营造良好的家庭教育环境。 家长和幼儿能够愿意参加幼儿园的各种“家园共育”活动，体验活动的乐趣，培养幼儿活泼、开朗、极积向上的精神。 三、领导机构 组长桑磊 副组长刘彩红(负责任务分配和过程管理，收集项目资料) 成员各班班主任
一年级家长会活动方案及家长会会议内容
柳林小学一年级新生家长会活动方案 一、时间：2010年9月6日 二、地点：本班教室 三、家长会程序： 1、班主任宣布会议主题及安排。 2、班主任进行主题讲话。 3、家长代表发言。（可提前与家长接洽） 4、可邀请学校领导进行总结发言。 5、家长会结束。 四、各班会前准备： 1、会前各班要彻底进行打扫卫生，可对本班桌椅进行适当布置，并安排学生家长自带麻扎，开会时学生在指定位置就座。 2、安排学生家长将自行车摆放在指定位置。（1.1学生家长自行车放在东面，1.2学生家长自行车放在西面。并自觉排好，按要求上好锁）。 3、班主任或安排学生在教室迎接家长，并在教室门口设签到表，以统计与会情况。 2、班主任事先组织到校家长进行交流。 五、家长会后要求： 1、各班会后及时将签到表交学校。 2、班主任上交一份家长会发言稿。 2011年9月
家长会会议内容 一、作息时间： 上学：早晨7：30，下午2：00之前不准到校。 放学：上午10：45；下午4：50。 请家长严格遵守学校作息制度，按时接送学生。 二、接送孩子规定： 1、接送孩子时必须在接送线以外停车，孩子放学时不准越过接送线，坚决不准堵在校门口或进行校园。 2、坚决不允许学生家长将孩子亲自送进教室，更不能骑车直接进入校园，有事要先到传达室登记，说明情况，由传达室老师联系班主任后方可进入。 3、家长必须亲自接送学生。不能让孩子自己上、下学。不能让高年级学生骑车带孩子。家长没有及时赶到学校接送时学生自己不能自己走，要在学校校门以内等候，要找老师联系家长。家长接送时不能使用车况不好的车辆，不能有无牌、无证的机动车接送孩子，更不能同时接送多个孩子。 三、常规安全教育： 1、食品卫生安全：不吃变质过期食品，不在学校大门口买零食 2、传染病防治 3、防火、防电安全 4、交通安全 5、社会生活安全 6、在家活动安全 7、防自然灾害等极端天气安全 四、法制纪律教育 五、关于学生学习及教育管理问题：家长作为学生监护人，要学会以高姿态正确处理学生在学校里发生的各种矛盾。 六、结合本班学生实际，班主任要补充的教育内容。
开放日活动方案
法雷奥中国●湖北法雷奥车灯有限公司 ——企业开放日活动方案举办此次开放日，是企业承担社会责任的无形承诺与行动，来自社会和公众的关注将成为我们持续进步、追求完美的动力，因此特于举办“驶于科技融与自然法雷奥企业开放日”活动，让我们的员工家属、社会热心人士更深入的了解品牌、走进法雷奥的大家庭。 活动目的 ■增强企业、员工与员工家属之间的沟通，让家属了解企业、了解产品及家人工作环境，进一步熟悉企业的管理 与发展趋势，增加员工及家属对企业的认同感和归属感。 ■接受员工家属的监督与指导，员工家属通过实地考察，从而对员工多一份理解、对企业多一份支持。 ■立足企业、放眼社会，充分发挥法雷奥品牌的辐射作用，争取员工家属对企业的关注、群策群力行动起来共同推 动企业的健康发展。 活动时间：9月19日前后 活动地点：沌口体育馆（篮球馆内）暂定 活动内容 活动邀请对象:法雷奥湖北车灯公司全体员工及员工家属
活动路线：沌口体育馆开放日活动区域→法雷奥车灯公司 地点一、沌口体育馆 分为：进口区域 企业影音展示走廊 产品陈列区 亲子游乐区 休闲区（冷餐区） 进口区域 大型舞台及背景板、氢气球、音响等； 作用：领导致辞、节目表演、合影等 布置要求：作为法雷奥开放日首站的首个区域，舞台大气、整体工整。（体现企业实力及精工企业的严谨作风） 效果附图 企业影音展示走廊 以图片、视频、相关图文资料等形式展示；（配以现场人员解说） 领导关怀（各级领导对集团公司以及所属企业的关怀与指导） 走近法雷奥（集团公司以及所属企业的历史沿革）科学发展（参与活动企业在科学发展观指导下所取得的成就） 社会责任（参与活动企业清洁生产、保护环境、服务社会和承担其他社会责任的情况） 企业文化（参与活动企业在党的建设、思想政治工作和文化建设方面取得的成就） 奔向未来（集团公司以及所属企业发展战略及美好远景等）六部分。 效果附图 产品展示区：
以节日活动为载体家园共育活动方案
以节日活动为载体家园共育活动方案 6 以节日活动为载体家园共育活动方案 一、指导思想 依据《幼儿园教育指导纲要》提出的：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”其实家园共育的本质特点就是一个“共”字，强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长转变教育观念，指导家长遵循家庭教育的基本规律，提高家长科学育儿水平，同时也要向家长宣传幼儿园教育的目标、要求，让家长参与到幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源，实现家园相互配合、同步教育，促进幼儿素质的提高。 二、活动目标 1．让家长了解幼儿的生活，学习情况，参与幼儿教育、游戏，促进幼儿园教育保育工作的发展，搭建家园沟通的桥梁。
2．家长和幼儿能够愿意参加幼儿园的各种“家园共育”活动，体验活动的乐趣，培养幼儿活泼、开朗、极积向上的精神。 三、活动措施 1、寓家园共育于环境创设之中。在幼儿园，教师可以与孩子、家长共同布置节日的环境，如：在中秋节带孩子赏月，元宵节带孩子赏灯等，让幼儿充分感受节日的文化氛围。 2、寓家园共育于幼儿园节日活动之中。家园互动的教育利用幼儿园各种节日活动进行，让幼儿和家长在各种节日中感受到亲情，享受天伦之乐，使幼儿学会感恩，等等。 3、寓家园共育于课堂开放日之中。在特殊的节日里我们对家长开放课堂，邀请家长来到幼儿园里，感受孩子在园的一日活动过程。 4、寓家园共育于亲子活动之中。在活动中家长和幼儿一起完成手工制作，一起参加竞技比赛……。通过亲子活动家长走进幼儿园，与教师也多了沟通，更加知道育儿不仅仅只是教师的工作，也是家长的任务。有沟通才有理解，有理解才有配合，配合好了，
(完整)一年级家长会方案
一年级家长会活动方案 一、活动主题: 家校共携手，养成好习惯 二、活动目的:养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。 三、活动准备：确定2名家长发言代表。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑） 四、活动时间：2017年9月7日 五、活动过程：孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好幼小衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。班级中有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，差异较大。 1、教材介绍：我们使用的教材，识字量较大，本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字，它的特点是难度大，孩子们虽然接受过较好的学前教育，但许多孩子在学前识字量较小，那么在学习中会感到一定的困难。
2、学生开学来的表现:行为习惯、上课表现、学习反馈 3、家长发言2名家长代表发言。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑） 4、班主任提出在校习惯养成的具体要求:著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养，有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。 （一）纪律方面 1、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。 3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，尽量不要玩健身器材等等。 (二)卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。尽量别给孩子带饮料，
小学“家长开放日”的活动方案
小学“家长开放日”的活动方案 一、指导思想： 为了向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学；走近孩子，倾听心声。搭建社会、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。 二、活动目的： 1.展现校园风貌，展示师生风采。 2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。 3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展 三、领导小组： 组长： 副组长： 成员：
四、活动要求： 开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。 1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。 2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前发送；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。 3.全体教师要热情接待，耐心听取家长与建议。 4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。 五、开放班级及时间： 开放班级：一年级—六年级各班 开放时间：2015年11月13日（星期五）全天 六、活动内容： 1.参观校园文化环境； 2.观看新教育专题片；
以节日活动为载体家园共育活动方案
以节日活动为载体家园共育活动方案 一、指导思想 依据《幼儿园教育指导纲要》提出的：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”其实家园共育的本质特点就是一个“共”字，强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长转变教育观念，指导家长遵循家庭教育的基本规律，提高家长科学育儿水平，同时也要向家长宣传幼儿园教育的目标、要求，让家长参与到幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源，实现家园相互配合、同步教育，促进幼儿素质的提高。 二、活动目标 1．让家长了解幼儿的生活，学习情况，参与幼儿教育、游戏，促进幼儿园教育保育工作的发展，搭建家园沟通的桥梁。 2．家长和幼儿能够愿意参加幼儿园的各种“家园共育”活动，体验活动的乐趣，培养幼儿活泼、开朗、极积向上的精神。 三、活动措施 1、寓家园共育于环境创设之中。在幼儿园，教师可以与孩子、家长共同布置节日的环境，如：在中秋节带孩子赏月，元宵节带孩子赏灯等，让幼儿充分感受节日的文化氛围。 2、寓家园共育于幼儿园节日活动之中。家园互动的教育利用幼儿园各种节日活动进行，让幼儿和家长在各种节日中感受到亲情，
享受天伦之乐，使幼儿学会感恩，等等。 3、寓家园共育于课堂开放日之中。在特殊的节日里我们对家长开放课堂，邀请家长来到幼儿园里，感受孩子在园的一日活动过程。 4、寓家园共育于亲子活动之中。在活动中家长和幼儿一起完成手工制作，一起参加竞技比赛……。通过亲子活动家长走进幼儿园，与教师也多了沟通，更加知道育儿不仅仅只是教师的工作，也是家长的任务。有沟通才有理解，有理解才有配合，配合好了，一切皆有可能。 5、寓家园共育于幼儿园家长学校之中。在家长学校中，结合教材学习育儿理念，更新教育观念。做到家园互动，共同促进幼儿健康快乐的成长。 6、寓家园共育于家庭、社会活动之中。众多的节日幼儿都是在家庭中度过的，因此节日活动能充分发挥它的共同教育价值，<莲山课件>幼儿园必须利用农村家庭教育资源，与每一位家长沟通，共同架起一座节日文化教育的桥梁，家园共同合作，达到良好的教育效益。 四、重点活动安排 1、学习类爱耳日、爱眼日、爱牙日等，培养孩子如何珍惜爱护自己的五官，养成良好的卫生习惯；植树节、世界地球日、无烟日、世界水日，世界环境日，让孩子知道如何保护环境和保护环境的重要性；五一国际劳动节对幼儿进行爱劳动教育。