【人教版物理】《摩擦力》优秀课件1

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1、增大压力
2 使接触面变粗糙
人教版(2019)高一物理 必修 第一册 第三章:3.2 摩擦力(共18张PPT)
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静摩擦力的范围: 0<F≤Fmax
说明:
(1)静摩擦力的大小与正压力无关,
F

但最大静摩擦力的大小与正压力成正比.

F=G,与N的大小无关
(2)静摩擦力可以是阻力,也可以充当动力.
(3)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些.
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观察思考 1.运动的物体就一定受到滑动摩擦力吗? 2.静止的物体就一定受到静摩擦力吗?
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探究静摩擦力的大小
实验结论: 静摩擦力随拉力的增大而增大,当拉力达到某一数值时木
块开始移动.
所以:利用物体的平衡求解摩擦力的大小。
补充:静摩擦力是个聪明的力,不但大小随外力而变化, 方向也随外力方向变化而变
静摩擦力有最大值吗?
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5.最大静摩擦力: 在数值上等于物体刚要运动时的拉力
f 1.随着外力增大,外力一旦超过 max,物体就会发生相对滑动
f 2.所以, max 越大,物体越难动起来。
请问 : 怎样才能使物体动起来更加困难?也就是说怎 样才能增大物体的最大静摩擦力呢?
第二节 摩擦力
制作-----周丹
观察思考
什么叫做摩擦力 摩擦力是自然界中常见的力,是在两
个相互接触并发生挤压的物体之间产 生的阻碍相对运动的力
摩擦力产生的条件: 1.相互接触并挤压即有弹力
2.接触面粗糙 3.相对运动或有相对运动趋势
观察思考
摩擦 力的 分类
滑动摩擦力 静摩擦力
滑动摩擦力
滑 1、定义:当两个物体彼此接触和挤压

并发生相对滑动,在接触面上

会产生阻碍相对滑动的力.
擦 力
2、条件: ①相互接触,产生形变
②接触面粗糙
③相对运动
滑动摩擦力
2、方向:与接触面相切,并且与物体的 相对运动方向相反.
课堂训练1:
黑板上几种情况,判 断物体A和B受摩擦力 的方向.
注意:
1.不要把”物体的相对运动方 向”与”物体的运动方向”等 同2.“. 相对”指的是研究对象相对与 其接触的物体而言.
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静摩擦力
2、产生条件:
①接触并挤压②接触面不光滑③有相对运动趋势
3、 方向:
箱子相对地面 运动趋势方向
相对于斜面 的运动趋势
物块收到斜 面的摩擦力 方向
A
Hale Waihona Puke F人教版(2019)高一物理 必修 第一册 第三章:3.2 摩擦力(共18张PPT)
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静摩擦力
比较以上情况,思考物体是否受到摩擦力?他们的共同点 是什么?
虽然没有相对滑动,但有相对运动趋势
静摩擦力:
1、定义:两个接触、挤压的物体间没有相对 滑动,但具有相对滑动趋势时,接触面上会 产生一种阻碍相对滑动趋势的力.
箱子受到地面的摩擦力方向
与接触面相切,与相对运动趋势方向相反.
相对运动趋势:假设接触面光滑,物体会发生滑 动,这就是其具有相对运动趋势。
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擦 力
F=μN
大 小
μ是动摩擦因数,它的数值与相互接触的两个物体的
材料及粗糙程度有关.且无单位
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课堂训练2:
如图所示,在水平桌面上放一个重GA=20N的 物体A,A与桌面间的摩擦因数μ=0.5,使这个物 体沿桌面做匀速运动的水平拉力F为多少?
观察思考
假如生活中没有了摩 擦力会怎样
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F
思考:木箱受到的静摩擦力大小如何求?
总结:在二力平衡问题中,有二力平衡的知识解决.
探究:探究静摩擦力的变化
器材:木块,砝码一盒,弹簧测力计,木板
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滑动摩擦力
感受摩擦力: 试想滑动摩擦力与哪些因素有关?
滑 动 摩 滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关, 擦 与接触面积无关. 力 大 控制变量法 小
滑动摩擦力
实验研究表明:

动 摩
滑动摩擦力的大小与压力成正比, 即与物 体间的垂直作用力成正比,还与接触面的 性质即粗糙程度有关,与接触面积无关.
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