慕课的发展现状分析
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Ab s t r a c t :M 00C i S a ma s s i v e o p e n o n l i n e c o u r s e b o n r u n d e r t h e I n t e r n e t a g e . I t c a n p r o v i d e eo p p l e wi t h e x c e l l e n t c o u r s e s e r v i c e ny a i t me nd a a n y wh e e. r I n o r d e r t o s u mm a r i z e he t n e w s i t u a i t o n t h a t e me r g e s d u r i n g he t d e v e l o p me n t o f M ooC.o n he t b a s i s o f
he t d e v e l o p me n t o f M ooC i n c o l l e g e s a n d u n i v e r s i i t e s we r e na a l y z e d u s i n g d a t a c o mp a r i s o n me t h o d .S ud t y r e s u l t s s h o w t h a t he t c o u r s e r e s o u r c e s a n d d i s c i p l i n e s o f M OoC p l a f t o m r i n a b r o a d a r e r e l a t i v e l y mo e r c o mp l e t e .a n d t h e a c a d e mi c c e r t i i f c a i t o n mo d e l f o r c o o er p a t i o n b e t we e n u lv n e r s i t i e s nd a he t M OOC p l a t f o m r a r e e x p l o r i n g:F u r t h e r ,t he r e s o rc u e s o f t h r e ma i n M o0C p l a f t o m s r i n d o me s i t c re a lS a O a b u n d a n t .a n d 山e q u a n i t t y o f C O U se r s i n t h e i f e l d o f s c i e n c e& e n g i n er i n g a n d h u ma n i i t e s& s o c i l a s c i e n c e s i s l rg a e r .Ob v i o u s l y.t h e e me r g e n c e o f MO0C C n a f a c i l i t a t e t h e e d u c a t i o n r e s o rc u e - s h a r i n g nd a e d u c a i t o n f a i ne r s s .Ho we v e r .t h e e v lu a a t i o n me c h a n i s m o f M OOC l e a r n i n g nd a he t t e a c h i n g q u li a t y o f M OOC s i t l l n ed t o e b i mp r o v e d . Ke y wo r d s :M O0C :n u mb e r o f c o u r s e:d i s c i p l i n e;e v lu a a t i o n s y s t e m
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第2 0 卷 第4 期
2 0 1 7年 1 2月
成 都工业学院学报
J O U R N A L O F C H E N G D U T E C H N O L O G I C A L U N I V E R S I T Y
V o L 2 0 , N o . 4
De c . - 2 0 1 7
摘要: 慕课是互联 网时代 下诞 生的一种大规模开放的在线课程 , 它能随时随地为人们提供优质 的课程服务 。为 了总 结慕课 在 发展过 程 中出现的新情势 , 在介 绍慕课概念及特点 的基础 上 , 采 用数 据 比较 的方 法针对 幕课 教 育的发展 现状 , 特 别是 国 内幕 课 平 台建设和 高校发展慕课 的进展进行 了分析 。结果表 明国外慕课 平 台的课 程 资源和 学科种 类相对 更 齐全 , 并 正在探 索 高 校 与慕课 平 台合作的学历认证模式 。而国 内主要 的三 大幕课 平 台的 资源也较 为丰 富, 课程 偏 向为理 工类和人 文社科 类。慕 课 的 出现促 进教育资源共享和教 育公 平, 但慕课 学习的评价机制仍 需完善 , 慕课教 学的质量也 需要进 一步提 升。 关键词 : 慕课 ; 课程 数量 ; 课程 学科 ; 评价体制 中图分 类号 : G 4 3 文献标志码 : A 文章编号 : 2 0 9 5 - 5 3 8 3 ( 2 0 1 7 ) o 4 — 0 0 5 9 - 0 5
D O I : 1 0 . 1 3 5 4 2 / j . c n k i . 5 1 — 1 7 4 7 / t n . 2 0 1 7 . 0 4 . 0 1 3
慕 课 的发展 现 状 分 析
车 延, 张 小 山
6 1 1 7 3 0 ) ( 成都 工业学院 材料 工程 学院 , 成都
De v e l o p me n t S i t u a t i o n An a l y s i s o f M OOC
C HE Y a n, Z H ANG Xi a o s h a n
( S c h o o l o f Ma t e r i a l E n g i n e e i r n g ,C h e n g d u T e c h n o l o g i c a l Un i v e r s i t y , Ch e n g d u 6 1 1 7 3 0 , C h i n a )
he t d e v e l o p me n t o f M ooC i n c o l l e g e s a n d u n i v e r s i i t e s we r e na a l y z e d u s i n g d a t a c o mp a r i s o n me t h o d .S ud t y r e s u l t s s h o w t h a t he t c o u r s e r e s o u r c e s a n d d i s c i p l i n e s o f M OoC p l a f t o m r i n a b r o a d a r e r e l a t i v e l y mo e r c o mp l e t e .a n d t h e a c a d e mi c c e r t i i f c a i t o n mo d e l f o r c o o er p a t i o n b e t we e n u lv n e r s i t i e s nd a he t M OOC p l a t f o m r a r e e x p l o r i n g:F u r t h e r ,t he r e s o rc u e s o f t h r e ma i n M o0C p l a f t o m s r i n d o me s i t c re a lS a O a b u n d a n t .a n d 山e q u a n i t t y o f C O U se r s i n t h e i f e l d o f s c i e n c e& e n g i n er i n g a n d h u ma n i i t e s& s o c i l a s c i e n c e s i s l rg a e r .Ob v i o u s l y.t h e e me r g e n c e o f MO0C C n a f a c i l i t a t e t h e e d u c a t i o n r e s o rc u e - s h a r i n g nd a e d u c a i t o n f a i ne r s s .Ho we v e r .t h e e v lu a a t i o n me c h a n i s m o f M OOC l e a r n i n g nd a he t t e a c h i n g q u li a t y o f M OOC s i t l l n ed t o e b i mp r o v e d . Ke y wo r d s :M O0C :n u mb e r o f c o u r s e:d i s c i p l i n e;e v lu a a t i o n s y s t e m
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第2 0 卷 第4 期
2 0 1 7年 1 2月
成 都工业学院学报
J O U R N A L O F C H E N G D U T E C H N O L O G I C A L U N I V E R S I T Y
V o L 2 0 , N o . 4
De c . - 2 0 1 7
摘要: 慕课是互联 网时代 下诞 生的一种大规模开放的在线课程 , 它能随时随地为人们提供优质 的课程服务 。为 了总 结慕课 在 发展过 程 中出现的新情势 , 在介 绍慕课概念及特点 的基础 上 , 采 用数 据 比较 的方 法针对 幕课 教 育的发展 现状 , 特 别是 国 内幕 课 平 台建设和 高校发展慕课 的进展进行 了分析 。结果表 明国外慕课 平 台的课 程 资源和 学科种 类相对 更 齐全 , 并 正在探 索 高 校 与慕课 平 台合作的学历认证模式 。而国 内主要 的三 大幕课 平 台的 资源也较 为丰 富, 课程 偏 向为理 工类和人 文社科 类。慕 课 的 出现促 进教育资源共享和教 育公 平, 但慕课 学习的评价机制仍 需完善 , 慕课教 学的质量也 需要进 一步提 升。 关键词 : 慕课 ; 课程 数量 ; 课程 学科 ; 评价体制 中图分 类号 : G 4 3 文献标志码 : A 文章编号 : 2 0 9 5 - 5 3 8 3 ( 2 0 1 7 ) o 4 — 0 0 5 9 - 0 5
D O I : 1 0 . 1 3 5 4 2 / j . c n k i . 5 1 — 1 7 4 7 / t n . 2 0 1 7 . 0 4 . 0 1 3
慕 课 的发展 现 状 分 析
车 延, 张 小 山
6 1 1 7 3 0 ) ( 成都 工业学院 材料 工程 学院 , 成都
De v e l o p me n t S i t u a t i o n An a l y s i s o f M OOC
C HE Y a n, Z H ANG Xi a o s h a n
( S c h o o l o f Ma t e r i a l E n g i n e e i r n g ,C h e n g d u T e c h n o l o g i c a l Un i v e r s i t y , Ch e n g d u 6 1 1 7 3 0 , C h i n a )