苏教版五年级上科学全册答案

苏教版五年级上科学全册答案

第一单元白天和黑夜

一、太阳和影子问题解答

1、阳光下影子的变化有什么规律？

答：一是方向的变化：西----东；二是长度的变化：长---短--长.

2、影子的方向和太阳的位置有什么关系？

答：影子的方向和太阳的位置相反.

3、影子的长短和太阳的位置有什么关系？

答：太阳越高影子越短；太阳越低影子越长.

4、预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系.

答：太阳越低；温度越低；太阳越高,温度越高.

实验与制作

实验名称：太阳下影子变化的模拟实验.

实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等

实验过程：用手电筒代替太阳；把手电筒用细绳挂在呼啦圈上.早上太阳从东方升起；傍晚从西方落下；影子随着太阳位置的变化由西向动转动.

实验结论：1、早上和傍晚的影子最长；中午的影子最短.2、影子的方向和太阳的位置相反.

二、太阳钟问题解答

人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？

答：人们利用了太阳位置和影子的关系的知识.

实验与制作

实验名称：制作简单的太阳钟

实验准备：卡纸、指南针、硬纸板等

实验过程：1、在半圆形的卡纸上画上刻度.2、把一块三角形的硬纸板数值粘在印有刻度的卡纸上.3、根据三角形纸板的投影；就可以判断当时的时间.

三、昼夜交替问题解答

1、根据太阳的东升西落现象；你认为地球仪应该朝哪个方向转动？

答：逆时针转动.

2、如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点；那么；美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别在什么时候收看实况直播？

答：从时差具体计算：德国—6；美国：-18——-12；澳大利亚+1.30或+2或+2.30.让学生进行计算；或按白天、黑夜等词语来描述.

实验与制作

实验名称：模拟昼夜变化的实验.

实验准备：地球仪、手电筒等

实验过程：用手电筒水平照射地球仪；会发现向着手电筒的一面变亮了；背着的一面没有变亮；逆时针转动地球仪；地球仪亮着和黑的一面不断变换.

实验结论：向着太阳的一面是白昼；背着太阳的一面是黑夜；随着地球的转动；白昼和黑夜交替出现.

四、看月亮问题解答

交流月相日记；你能发现月相变化的规律吗？

答：月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——凸月——满月——残月——下弦月——娥眉月——新月；就这样循环；月相变化是周期性的；周期大约是一个月.

实验与观察

观察名称：观察月相：让学生把观察到的月相的变化；画出来.

五、昼夜对动植物的影响问题解答

1、蜜蜂和蝙蝠会不会相遇吗？为什么？

答：不会相遇；因为蜜蜂在白天活动；蝙蝠在晚上活动.

2、你一天的作息时间是怎样安排的？

答：学生根据自己的实际情况合理的安排作息时间.

第二单元光与色彩

一、光的行进问题解答

1、你能说出哪些是自然光；哪些是人造光吗？

答：萤火、闪电、太阳是自然光；蜡烛、灯泡是人造光.

2、你怎样解释下面光的现象？

答：光是沿直线行进的.

实验与制作

实验名称：用什么办法可以观察光在水中行进的方向？

实验准备：手电筒、水、烧杯、等

实验过程：在烧杯对着的两侧画一个小圆圈；用手电筒水平照射一侧的小圆圈；会发现光落在了对面的小圆圈上.

实验结论：这说明光在水中也是沿直线行进的.

二、照镜子（平面镜和凹凸面镜）问题解答

1、你知道闪亮的玻璃幕墙、皎洁的月亮……是怎样发光的吗？

答：都是反射的太阳光

2、直立两面镜子；不断变换他们的角度；观察镜中物体的变化.

三、研究透镜问题解答

把一根直的吸管或铅笔插进水中；从上面看；从侧面看水中的吸管或铅笔；你有什么发现？答：会发现吸管或铅笔变弯了.

实验与制作：

实验名称：研究凸透镜和凹透镜的作用.

实验准备：凸透镜、凹透镜、白纸等

实验过程：1、分别用凸透镜和凹透镜观察物体.2、让阳光穿过凸透镜；观察聚焦情况.3、把凸透镜对着窗户；观察成像的情况.

实验结论：凸透镜有放大物体的作用；能聚光成像.凹透镜有缩小物体的的作用.

四、七色光问题解答

1、在圆盘上涂红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色；快速旋转转盘；你观察到什么现象？答：圆盘变成灰白色；因为阳光是右七种色光组成.

2、透过不同颜色的玻璃纸看下面的图案；你将会有惊奇的发现！你能试着解释自己看到的现象吗？

答：如红色滤光片只允许红色光透过；当他覆盖在有红绿图案的白纸上时；只会让白纸上的红光透过；使纸看起来是红色的；白纸上红色图案反射的红光也被透过来了；但因为和纸一样是红色；所以看起来就如同隐去了一般；而绿色线条反射的绿光是不能透过来的；所以看起来是黑色的；格外清楚.

实验与制作、

实验名称：制造彩虹.

实验过程、方法和结论见课本P26.

实验名称：滤光实验

实验准备：手电筒、玻璃纸、白纸等

实验过程：（1）将3支手电筒各罩上红、蓝、绿3种颜色的玻璃纸.（2）桌上放一块白纸.（3）分别用这三支手电筒照白色的纸.会发现白纸分别呈现红、蓝、绿三种颜色.

实验结论：玻璃纸把光中的其他色都过滤掉了；只允许玻璃纸自身的颜色透过.

第三单元《电和磁》

一、简单电路问题解答

1：圣诞树上的小灯泡是怎样亮起来的？

答：导线把灯泡和电源连接起来；形成了电流的通路；灯泡就亮了.

2：电线应该接触到灯泡的什么部位？

答：灯泡有两个触点；一端连在灯泡的下侧部；一端连在灯泡的下部凸起；正确连接这两个触点；灯才会亮.

3：将小灯泡换成其他用电器会怎样？

答：换成发光器；它会发光；换成小喇叭；它会发出声响.

二、导体和绝缘体问题解答

1：如果连接在电路中的导线断了；用其他物品来连接；电流还能通过吗？

答：有的物品可以；比如钢尺、铁钉、刀片；有的不可以；比如橡皮、塑料尺.

2：检验水的导电性？