高中生物——脊椎动物类群——鸟类与哺乳动物

鸟类
1. 多种多样的鸟
鸵鸟企鹅
丹顶鹤啄木鸟
2. 鸟类的主要特征
（1）鸟类身体呈流线型，全身被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，羽分为正羽，绒羽，纤羽。

燕鸥的体型鸟类的羽毛
（2）胸肌发达，约占体重的1/5，能发出强大的动力，牵引翼的扇动。

而背部肌肉退化，这一点和鱼类正相反。

鸽子躯体的肌肉
（3）骨骼轻而坚固，骨片薄，长骨内中空，许多骨片合在一起，以增加坚固性。

鸟类骨骼标本鸟的长骨标本（4）现代鸟类缺齿，咀嚼功能由砂囊代替。

消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速。

鸟类无膀胱，尿中水分较少，呈白色浓糊状，随粪便排出而不单独排尿。

家鸽的消化系统示意图
（5）有独特的气囊，可以帮助呼吸。

（6）心脏分为四腔：二心房，二心室，为完全的双循环，心跳速率快，血液循环速度快。

（7）神经系统和感觉器官发达
猫头鹰的眼睛
鸟类特征的总结：
体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。

3. 鸟与人类生活的关系
观赏猫头鹰捕食田鼠
哺乳动物
1. 哺乳动物的主要特征
（1）体表被毛
（2）胎生、哺乳
（3）牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。

2. 哺乳动物与人类生活的关系
导盲犬运输
例题1下列哪些特征属于鸟类特有的（）
①体表有羽毛②用肺呼吸并有气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代
⑤前肢变成翼⑥善于飞行
A. ①④⑤⑥
B. ①③⑥
C. ①②⑤
D. ③④⑥
思路分析：这是一道易错题。

（这6项均为鸟类的特征，但并非全部都是鸟类特有的。

）③体温恒定的并不是只有鸟类，哺乳类动物也是恒温动物。

④通过产卵繁殖后代也并不是鸟类特有的特征，爬行动物也可以产出具有卵壳的卵。

⑥善于飞行的，除了鸟类以外，还有哺乳动物中的蝙蝠等。

所以答案为①②⑤。

答案：C
例题2深圳野生动物园有①长颈鹿②鳄鱼③大象④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④。

他分类的依据是（）
A. 是否会飞
B. 是否会游泳
C. 是否胎生哺乳
D. 是否有脊柱骨
思路分析：①长颈鹿、③大象都是哺乳动物，胎生、哺乳，体内有由脊椎骨组成的脊柱，主要生活在陆地上，不会飞，不会游泳；②鳄鱼是爬行动物，卵生，主要生活在浅水以及沼泽，会游泳，不会飞，体内有由脊椎骨组成的脊柱；④蝴蝶属于节肢动物——昆虫，卵生，会飞，不会游泳，没有脊椎骨。

因此小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④，分类的依据为是否胎生、哺乳。

答案：C
（答题时间：15分钟）
一、单项选择题
１. 鸟类消化食物、吸收养料的主要器官是（）
Ａ. 口腔Ｂ. 嗉囊Ｃ. 肌胃Ｄ. 小肠2. 家鸽排便非常频繁，其原因是（）
Ａ. 食量大Ｂ. 直肠很短
Ｃ. 粪便和尿液一起排出Ｄ. 小肠很短
3. 家鸽牵动两翼向下运动的肌肉固着在（）
Ａ. 脊柱Ｂ. 龙骨突Ｃ. 胸骨与肋骨之间Ｄ. 肋骨
4. 家鸽进行气体交换的主要场所是（）
Ａ. 鼻孔Ｂ. 气管Ｃ. 肺Ｄ. 气囊
二、判断题
5. 哺乳动物是只能生活在陆地上的动物。

（）
6. 绝大多数哺乳动物都体表被毛，体毛有很好的保温作用。

（）
7. 家兔的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。

（）
8. 哺乳动物是人类食物中蛋白质的重要来源，因此我们可以为了获取利益，肆意捕杀它们。

（）
1. D 解析：口腔、嗉囊、肌胃这三部分结构均为消化器官，消化分为物理性消化和化学性消化，主要是食物体积变小的过程，最终被分解为可以被吸收的物质。

而吸收的主要部位是小肠，在小肠绒毛下有很多毛细血管，营养物质由此进入血液。

2. B 解析：家鸽排便非常频繁，这与家鸽适于飞行是有关的，在飞行中鸟类要尽可能的减轻自己的体重，因此直肠短可随时排出体内代谢成的废物，利于飞行。

3. B 解析：鸟类要想飞行需要强大的动力，这一动力来源于肌肉的收缩和舒张，在鸟的胸部有龙骨突这一结构，为肌肉提供了附着点，通过肌肉的收缩和舒张牵动两翼，完成飞行。

4. C 解析：鸟类有独特的气囊，可以辅助呼吸，但气囊的作用只是暂时储存空气，真正完成气体交换的场所是肺。

5. 错解析：哺乳动物生活环境很广，有生活在水中的鲸，生活在陆地上的虎，生活在空中的蝙蝠等。

6. 对解析：绝大多数动物体表被毛，用来保温，但是也有少数哺乳动物体毛退化，如鲸。

7. 错解析：家兔属于食草类的哺乳动物，牙齿只有适于切割食物的门齿和适于磨碎食物的臼齿。

食肉类动物会有犬齿这一结构。

8. 错解析：哺乳动物虽然可以作为我们蛋白质、皮毛的重要来源，但是也不能过度猎取，因为有些野生动物的数量锐减，有些已濒危或灭绝。