宁夏育才中学学生生涯发展指导
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生生涯发展指导
宁夏育才中学 高一年级 第三小组
组长：乔霞 第一发言人：刘桂林 宋玮娜
第二发言人：周丽媛
组员：覃巧兰 刘程燕 宋康宁 邓光智
学生指导的初衷
典型案例分析
高一24班 田鹏
学生情况析
内向
消极
多思
舍友评价
指 导 过 程
有目的 活动策划
面对面交流
指导过程
4 3
2
1
我是什么性格的人？ 我以后能做什么工作？
我会如何去努力发展？ 环境允许我能干什么？
活动心得
1 2 3
心理问题不一 定用心理的方 式去解决。
不断发现各种 适合学生特点 的心理指导方 式方法。
最好的心理指 导就是：学生 自我心理教育。
宁夏育才中学 高一年级 第三小组
组长：乔霞 第一发言人：刘桂林 宋玮娜
第二发言人：周丽媛
组员：覃巧兰 刘程燕 宋康宁 邓光智
学生指导的初衷
典型案例分析
高一24班 田鹏
学生情况析
内向
消极
多思
舍友评价
指 导 过 程
有目的 活动策划
面对面交流
指导过程
4 3
2
1
我是什么性格的人？ 我以后能做什么工作？
我会如何去努力发展？ 环境允许我能干什么？
活动心得
1 2 3
心理问题不一 定用心理的方 式去解决。
不断发现各种 适合学生特点 的心理指导方 式方法。
最好的心理指 导就是：学生 自我心理教育。