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年终工作总结
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的， 三、以扩展阅读突破僵化的语文教材 扩展阅1读、分找两到条线顶进部行的：一工是具假栏期课，外点阅击读，插一入是。日常
怎么插入图片? 课外阅读。 ９６年入学前的暑假和去年寒假，我们都留了课外阅读作业，共有中外名著２部，《古
文赏观则止要求》精１读２，篇并，做唐考诗查宋词。鉴日赏常文课章外１阅３读篇，。我其们中2选、文择学单了名《击著中只图学要生片求阅泛。读，不做检测；古文和诗词鉴
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如何去掉嵌入字体? 点拨；语体文阅读能力训练，则选作补充教材，先练2后、讲找。到例如”，选我项们曾”删,单掉了击《崇高的理 想》一
文，补充了周国平的《救世与自救》；配合学习《琐忆》，补充了纪念鲁迅逝世６０周年的《大哲
与生的大理洁论》论。据选。读选名读句文的言好文处训，练从的思好想处上，说在，于在促于进提课3高、本学知单生识的击迁认保移识，存水增平。强；文从言写语作感上说，在于丰富学
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04 新年工作计划 在此录入此部分的内容及说明，简单扼要
林市“雪柳诗社”出版的一本以“庆回 归，颂金瓯”为主题的诗集，就收录实验班学生的几首旧体 诗习作。还有一些同学已开始养成在日常学习和 生活中以诗来表情达意的习惯。虽然实验刚刚迈出
PPT幻灯片 一步但细察学生的文学与文化品味，业已呈现“草色遥看 近却无”的早春景象，其前景是十分乐观
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读》为教材。每期《中学生阅读》都是在老师指导下1阅、读单的击，大“体文分件自”读篇。和教读篇。自读篇凭兴
趣读，靠悟性品，课外独立完成。教读篇，按要求读，靠毅力啃，在老师 帮助下完成。教读篇大概 有三类：《中华名句》，要求语文课前常常背诵；文言文阅读能力训练，学生独立 完成，教师给予
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工作总结 工作报告
GONGZUOZONGJIE GONGZUOBAOGAO
年终工作总结暨新年计划
适用于年终总结/工作计划/述职报告/策划方案等
01 年终工作总结 在此录入此部分的内容及说明，简单扼要
目录
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02 工作完成情况 在此录入此部分的内容及说明，简单扼要 03 成功作品展示 在此录入此部分的内容及说明，简单扼要
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怎么插入图片? 课外阅读。 ９６年入学前的暑假和去年寒假，我们都留了课外阅读作业，共有中外名著２部，《古
文赏观则止要求》精１读２，篇并，做唐考诗查宋词。鉴日赏常文课章外１阅３读篇，。我其们中2选、文择学单了名《击著中只图学要生片求阅泛。读，不做检测；古文和诗词鉴
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文，补充了周国平的《救世与自救》；配合学习《琐忆》，补充了纪念鲁迅逝世６０周年的《大哲
与生的大理洁论》论。据选。读选名读句文的言好文处训，练从的思好想处上，说在，于在促于进提课3高、本学知单生识的击迁认保移识，存水增平。强；文从言写语作感上说，在于丰富学
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读》为教材。每期《中学生阅读》都是在老师指导下1阅、读单的击，大“体文分件自”读篇。和教读篇。自读篇凭兴
趣读，靠悟性品，课外独立完成。教读篇，按要求读，靠毅力啃，在老师 帮助下完成。教读篇大概 有三类：《中华名句》，要求语文课前常常背诵；文言文阅读能力训练，学生独立 完成，教师给予
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