(社会)看不见的洞洞

看不见的洞洞

活动目标

初步了解蛀牙形成的原因。

养成早晚刷牙、饭后漱口的良好卫生习惯。

活动准备

活动前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里。

牙齿宝宝哭的图片、蛀牙图片，若干巧克力饼干，人手一根筷子，一个鸡蛋，一部照相机。 视频“甜甜变味了”、“保护牙齿”。

活动过程

一、牙宝宝哭了

——出示牙齿宝宝哭的图片，幼儿自由讨论。

教师：牙齿宝宝哭了，猜猜发生什么事情了。

小结：原来牙齿宝宝的主人喜欢吃巧克力饼干，又不爱刷牙，时间长了，细菌在牙齿宝宝的身上钻了好几个洞洞，牙宝宝痛死了。

二、牙宝宝变黑了

——请幼儿吃巧克力饼干，并观察牙齿的变化。

——幼儿互相观察同伴吃过巧克力饼干的牙齿。

教师：牙齿的缝隙里有什么？这些东西如果一直留在牙齿里，会怎么样？

——播放“天天会变酸”，幼儿观察红糖的变化。

——出示浸在醋里的鸡蛋和正常鸡蛋，幼儿观察并讨论。

教师：这个没浸过醋的鸡蛋壳就和小朋友的牙齿一样，请你们用筷子敲一敲，感觉一下，蛋壳是什么样的？这个浸过醋的鸡蛋壳就像生病的牙宝宝，看上去是什么样子的？请你敲一敲，蛋壳又变成什么样子了？浸过醋的鸡蛋壳为什么会变黑、变软呢？

三、牙宝宝笑了

——再次出示牙齿宝宝哭的图片，幼儿讨论保护牙齿的方法。

教师：如果牙宝宝已经成了蛀牙，你们觉得应该怎么办？把你们的好办法和它分享一下吧！

——播放视频“保护牙齿”，一起总结保护牙齿的方法。

活动建议

·幼儿吃了巧克力饼干后，可让幼儿互相观察牙齿或者利用小镜子观察自己的牙齿，还可随堂拍下幼儿的口腔照片，在电脑上播放，让幼儿观察、讨论，更为直观。也可播放系列动画片《小恐龙波比》第23集，帮助幼儿了解餐后漱口的重要性。

·活动前，教师需事先了解班里幼儿的牙齿状况，如果班里有蛀牙的幼儿，教师可事先拍下蛀牙的照片，由观察蛀牙，请蛀牙幼儿说说牙疼的感受导入活动。

·预防蛀牙要做好以下五步：早晚都刷牙，饭后漱口，每次刷牙三分钟；健康的饮食，少吃糖和其他甜食；用含氟牙膏刷牙；使用保健牙刷。每三个月换一把牙刷；定期进行口腔检查。