领导概论

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管理学--领导概论
西谚说:狮子领导的老鼠打败 了老鼠领导的狮子。
兵熊熊一个,将熊熊一窝
目录
领导的性质和基本概念
领导理论
领导方式及领导艺术
课后习题
领导的性质和基本概念
• 一、 领导与管理
1.领导与领导者 领导可以定义为一种影响力,这种行为和影响力可以引 导 和激励人们去实现目标。 领导者,是指能够影响他人的人。 2.管理者 管理者是指组织中从事管理活动的人员。 3. 领导和管理的区别与联系 领导工作是管理的一部分,二者存在明显的区别。首先: 领导人员是管理人员的一部分。其次:管理的对象通常是人、 财、物等生产要素,领导工作的对象往往只是人。第三管理包 括计划、决策、组织、协调、和控制而领导工作是大政方针制 定和人事安排以及各种活动的协调等。
• 2.俄亥俄州立大学的研究(领导行为四分图)
• 3.密执安大学的研究(利克特) • 4.管理方格理论(Management Grid Theory)
领导理论
• 三、领导权变理论(领导情景理论)
领导行为理论对领导行为的解释同样是不尽完善的。后来出现了 权变领导理论,其基本主张是:没有万能的领导方式,有效的领导 方式是因工作环境的不同而变化的,随机应变的权变理论提出以后 对影响领导行为有效性的情境因素分析也得到了明显的重视。
认为对领导有效性的评 价应考虑环境因素 ①菲德勒的权变理论 ②领导生命周期理论 ③豪斯的路径—目标理 论
领导理论
• 二、领导特质理论 这是一种最古老的传统理论,认为伟大的领导者都具 有某些共同的特性。这种理论侧重在领导本身的特质的研究
上领导工作效能的高低与领导者的素质、品质或个性特征密
切相关。这种理论的研究前提是:领导者的个人特质是决定 领导才能的关键因素。 领导特质理论的研究者认为领袖人物是天生的,而不 是后天造就的。他们必须具备如智慧、果断、热情、有力量、
2.路径----目标理论
认为领导者的效率是以能激励下级实现组织目标并 在其工作中使下级得到满足的能力来衡量的。领导者的 主要职能是设置并指明目标、帮助寻找实现目标的途径 、帮助清除障碍。
领导理论
3.领导生命周期理论
认为依据下属的成熟度水平采取正确的领导风格会取得领导的成 功。强调对下属的重视,领导效果实际上取决于下属的活动——是下 属们接纳或拒绝领导者。 成熟度:个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿,它包括工 作成熟度和心理成熟度。 生命周期论提出任务行为和关系行为这两种领导维度,并且将每 种维度进行了细化,从而组合成四种具体的领导方式: 指导型:领导者告诉下属应该干什么、怎么干、何时何地干。 推销型:领导者提供指导性的行为与支持性的行为。 参与型:领导者与下属共同决策并提供便利条件与沟通。 授权型:领导者提供极少的指导或支持。
勇敢、正Байду номын сангаас、自信等。
领导理论
• 二、领导行为理论
早期有关领导效能的研究侧重在领导者的个人特质方面,现代 研究的重点从领导应该具备什么特质转向领导者应当如何行为的方面。 学者主要从领导者更关心工作绩效,还是更关心群体关系,以 及是否让下属参与决策等三个方面研究领导行为。
(1)独裁专断型 • 1.勒温三类型 (2)民主参与型 (3)自由放任型
领导的性质和基本概念
二、领导的作用与原理
1. 领导者的作用
指挥引导作用 沟通协调作用 激励鼓舞作用
2.领导者要遵循的原理
组织目明确的原理 目标一致原理 统一指挥原理 沟通联络原理 领导和领导工作是一项十分重要的管理职能,在管理中有其无 法代替的地位和作用,同时在进行领导工作中必须要遵循以上基本 原理。
The end,thank you!
领导方式及领导艺术
• 一、领导方式
所谓领导方式或领导风格就是对不同类型领导行为形态的概括,领 导方式的差异不仅因为领导者的特质存在不同,更由于他们对权力运用 的方式及对任务和人员之间关系的不同理解、态度和实践。
按不同的标准划分可以有不同类型的领导者:
领导方式及领导艺术
• 二、领导艺术
领导工作是一门科学也是一门艺术。 领导工作是一门科学,表明领导工作是有客观规律可循的必须遵 循规律,从实际出发,实事求是的开展工作。 领导工作是一门艺术,领导工作是一门创造性的工作领导艺术就 是一种富有创造性的领导方法的体现。管理工作要求领导者具备灵活 运用各种领导方法的能力和技巧,创造性的开展工作,实现组织的目 标。 领导艺术始终存在与领导工作之中包含的内容广泛、丰富。一 般而言包括授权艺术、决策艺术、会议艺术、用人艺术,除此之外 还有用人艺术、奖励艺术等,都是领导者应该在工作实践中予以重 视的。
几种领导权变理论:
1.菲德勒权变理论 2.途径——目标理论 3.领导生命周期理论 (又称情境领导理论/下属成熟度理论)
领导理论
1.菲德勒模型
菲德勒提出的权变方式理论,又称随机制定理论,认为领 导工作是一个过程。领导者之所以成为领导,主要是受各种 环境因素的影响以及领导者本身与环境之间的相互作用。他 认为,影响领导成功的关键因素是领导者的基本风范。
领导理论
• 一、领导理论发展过程 特质理论
试图通过历史伟人的 个性特征来找领导者与非 领导者之间的个性差别, 如: ①斯托格迪尔的特征论 ②包莫尔的企业家十条件 ③吉沙利的品质理论等
行为理论
试图探寻领导行为对 有效性的影响。如: ①勒温三类型 ②领导行为四分图 ③利克特管理方式 ④管理方格理论
权变理论
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