《8加几》数学PPT课件(3篇)

8+2=10 8+5=13 8+8=16
8+3=11 8+6=14 8+9=17
8+4= 12 8+7=15 8+10=18
总结：
通过这节课的学习，大家都学到了什么？
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8加几
8+5 = 13
10
3
8+5 = 13 23
10 9 10 11
12 13
8+2= 10 8 10
8+3= 11 8 10
8+4= 12 8 10
8+5= 13 8 10
8+6= 14 8
10
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13
8
5
8 + 5 = 13
8 + 5 = 13
23 10
8 + 5 = 13
35 10
试一试
8 + 8 = 16 8 + 7 = 15 8 + 9 = 17
8 + 7 = 15
练一练 1.圈一圈，算一算。
8 + 4 = 12
8 + 6 = 14
2.看图列式计算。
？
8 ＋ 5 = 13
21 10
8+7=15
25 10
方法一：
8 + 9 = □17
27 10
方法二：
想:9 + 8 = 17 所以:8 + 9 = 17
圈一圈Fra Baidu bibliotek算一算
8+5=13
8 + 5 = □13 8 + 6 = 1□4
23
24
10
10
8 + 8 = 1□6
26 10
8+2+2=12 8+4=12
8+2+5= 15 8+7= 15
？
8 ＋ 3 = 11
3.一共有多少只蚂蚁？
8 ＋ 5 = 13
4.算一算。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
5.过荷塘。 过荷塘
西师大版一年级数学上册
8加几
学习目标：
1. 通过对8加几的算式算法的讲解分析，使同学们掌 握8加几的计算方法。 2. 熟练应用凑十法。 3. 学会计算。
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8+9= 17 9 10
练习
8 +5 =
8 +7 =
8 +8 =
6+8= 8+3= 8+2= 2+6+5= 9-1+4= 8+9= 18-10+7=
冀教版数学一年级上册第八单元
8 加几
教学目标
1、结合情景图，在动手摆花片、试算、交流 的过程中，学会“凑十”的方法。 2、能够运用“凑十”的方法计算8加几的加法。 3、在个性化算法的交流中，体会“凑十”方 法的特点。
8 + （ 2）= 10
3
7
5
8
9
2 1 2 5 2 3 26 2 7
8+2=10 8+2+2=12 8+2+5=15 8+2+8=18 8+2+6=16 8+2+3=13
算一算这三个数的和是多少？
8 10
7
2
8+5=13
23 10
8+4=12
22 10
8+6=14
24 10
8+3=11
9 ＋ 5 ＝14 9 ＋ 6 ＝15 9 ＋ 9 ＝18
9 ＋ 7 ＝16 9 ＋ 8 ＝17 9 ＋ 4 ＝13
一共有多少块月饼？
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8+7= 15 8 10
8+8= 16 8 10
8+9= 17 8 10