高中政治必修三知识点总结

高考政治文化生活部分必背答题要点
（内部资料严禁外传）
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第一部分文化与生活
1 文化的内涵及特点
（1）文化的内涵
广义的文化是指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。

教材中的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，也包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

（2）文化的特点：
文化是人类社会特有的现象，文化是一种通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐渐培养出来的素养。

2 文化与经济、政治的关系
文化与经济相互影响、文化与政治相互交融
3 文化对人的影响
（1）来源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

（2）表现：影响人们的交往行为和交往方式
影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
（3）特点：潜移默化、深渊持久
（4）文化塑造人生：丰富精神境界、增强精神力量、促进人的全面发展。

第二部分文化的传承与创新
1 文化的多样性与文化的传播
（1）文化多样性的表现：民族节日、文化遗产。

（2）尊重文化多样性的必要性
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
③只有保持世界文化的多样性，世界才能更加丰富多彩，充满生机与活力
（3）如何尊重文化多样性
①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文化繁荣进步。

②每个民族都有自己的精粹，首先尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化。

③承认世界文化的多样性，在文化交流中要尊重差异、理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

（4）世界文化与民族文化的关系
①民族文化具有世界文化的共性。

②民族文化具有自己的个性。

③文化既是民族的，也是世界的。

（5）文化传播
途径：商业贸易、人口迁徙、教育。

大众传媒：现代文化传播的手段。

文化交流：①既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推进中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。

②在文化交流中，既要尊重差异，理解个性，和睦相处，同时又要反对文化霸权主义。

2 文化的继承性与文化的发展
（1）传统文化的继承
①继承的方面：传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。

②传统文化的特性：相对稳定性和鲜明民族性。

③如何继承：取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用。

（2）文化在继承中发展
①继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

即“推陈出新，革故鼎新”。

②影响文化发展的因素：生产力与生产关系的矛盾运动、科学技术的进步、思想运动。

③教育在文化传承中扮演着重要角色。

3 文化创新（文化发展的实质就在文化创新）
（1）为什么要进行文化创新：
①文化创新是社会实践发展的必然要求。

②文化创新可以推动社会实践的发展。

③文化创新能够促进民族文化的繁荣。

（2）怎样进行文化创新：
①立足于社会实践，这是文化创新的根本途径。

②继承传统，推陈出新。

③面向世界，博采众长。

④人民群众是社会实践的主体，也是社会创造的主体。

文化创新必须着眼于人民群众不断增长的精神需要，发挥人民群众的主体作用。

⑤要在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展生产力。

⑥要坚持正确方向，克服错误倾向。

（3）文化创新和社会实践的关系
①社会实践是文化创新的源泉和动力。

②文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响。

第三部分中华文化与民族精神
1 中华文化
（1）基本特征：源远流长、博大精深。

（2）中华文化具有包容性。

3 民族精神
（1）基本内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

（2）特征：深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。

（3）弘扬和培养民族精神：
①加强爱国主义教育。

②发挥中国特色社会主义理论体系的主心骨作用。

③要继承和发扬中华民族的优良传统。

④要正确对待外来思想文化。

⑤与弘扬时代精神相结合。

⑥立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。

第四部分发展中国特色社会主义文化
1 大众文化
（1）人民对文化需求的特点：多层次、多样化、多方面。

（2）只有面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化，才是我们倡导的大众文化。

（3）大力发展先进文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化，是加强文化建设的必然要求。

2 建设先进文化
（1）在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

（2）社会主义核心价值体系：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

（3）社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善3 文化发展的中心环节：思想道德建设。