尊重和善待每一位学生——教育故事演讲

班主任教育故事——尊重和善待每一位学生

我很荣幸，因为我从事着太阳底下最光辉的事业。我也很幸运，从教九年来，我一直担任班主任工作。多年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事。

在我眼中，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”，我们更应多一些关爱和呵护。

当了九年的班主任，我遇到过很多的“刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事，其中有一个故事给了我很多的启迪。

那是我刚工作的第二年，面对班级里个头几乎都比我高的学生时，我总会想：他们会怕我这个矮个子老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，镇住他们。当时班里有一个出名的“捣蛋大王”，叫王某，他学习成绩差，不遵守学校纪律，经常打架。那一天，他又打了班里的同学，火冒三丈的我把他揪到办公室狠狠的批评了一顿，甚至还踹了他一脚，大骂他是“烂泥扶不上墙”。谁知道，他不但不服气，还理直气壮地反驳我，最后居然头也不回的冲出了办公室，当时把我气得浑身直哆嗦。

这件事之后，我对他冷若冰霜，而他上课也不再听我讲课，经常变着花样违反纪律，迟到早退。当时，我对这个孩子既怒其不争，又无计可施。

可后来发生的一件事改变了他，也警醒了我。班级有一个优秀的男生频繁的和他混在一起，我单独找到这个男生，“离他远点，不然你的成绩肯定会下降的！”我甚至用了命令的口吻。但我没想到，他反驳了我：“其实他没有老师你想象的那么坏，他只是渴望老师多关注一下他，但老师却时刻盯着他的缺点和错误，不去发现他的优点。他这样做其实是一种反抗！”听了学生的一番话，我的心里有一种说不出的滋味。是的，爱一个“好学生”不难，因为他本身就讨人喜欢，但当你面对一个“问题学生”时，你对他的关注或多或少的就会烙上了成见，这时候的爱是带刺的，不知不觉中就刺伤了这些含苞待放的花蕾。

从没想到学生的一番话惊醒了我，总想着给学生“下马威”的我，是应该好好反省自己了，我决定找王某好好的谈谈。

那天放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色而又敞开心扉的谈话，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他。他对我的改变有些不自在，又有些受宠若惊，他一改往日的蛮横，向我承认了错误。他说自己违反纪律、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，是对我的反抗。然后他告诉我那天和同学发生矛盾的原因是因为那个男生先骂他，他真诚地表示以后不会违反纪律了。最后他问到：“老师，我给你惹了这么多麻烦，你是不是很讨厌我啊？”我当时毫不犹豫地回答：“不会的，我希望做你的朋友”。

后来，王某改变了很多，开始认真学习，并考上了一所专科院校，元旦的时候寄给我一张明信片，字里行间提到这件事，再次向我道歉。这张卡片时刻提醒我再可恶的孩子也有他可爱的一面。

一花一世界，一沙一王国，更何况是万物之灵的人。每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格，尊重和善待每一个孩子才是教育的真谛。我深切地感受到：只有充满爱的教育，才是真正的教育！

我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生！在今后的工作中，我会以火热的情怀辛勤工作，用尊重和善待的心打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。

这就是我的教育故事，谢谢！