歇后语研究新探究

歇后语研究新探

丁汀

阜阳师范外国语学院

歇后语研究新探

丁汀

阜阳师范学院外语系

摘要：歇后语分为两类，一类为俗语性表述，一类为用典。传统歇后语的理解一般是以修辞学的角度加以研究，徐盛桓提出的“基于心理模型语用推理”理论模型为歇后语的研究提供了认知语言学的新视角，从而可以探讨影响人们理解歇后语的心理机制。

关键词：歇后语；线性表述；隐性表述

一．歇后语的定义及分类

我们通常认为歇后语是一种典型的俗语，广泛传播于民间，人们使用它以达到妙趣横生的表达效果。歇后语可分为两类：一类是《现代汉语词典》“歇后语”条解释的：“由两个部分组成的一句话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。如‘泥菩萨过江——自身难保’，‘外甥打灯笼——照舅（照旧）’。”这种歇后语叫做“哑谜儿”，现在北京又称做“俏皮话儿”。另一类是原始意义上的歇后语，是一种积极的修辞方式，“要用的词已见于习熟的成语，便把本词藏了，单将成语的别一部分用在话中来代替本词，名叫藏词”。例如：在《聊斋志异·叶生》中，生曰：“是殆有命。借福泽为文章吐气，使天下人知半生沦落，非战之罪也，愿亦足矣。”叶生感慨所说的“非战之罪也”其实是要表达“此天之亡我”之意。因为我们知道《叶生》一文同战事毫不相关，但要了解叶生的用意，我们就不得不知道“此天之亡我，非战之罪”的出处。原来《史记·项羽本纪》中，项羽四面楚歌，“自渡不得脱，谓其骑曰‘今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也，’”因此，该类型的歇后语可以说是用典的一种。

长期以来，歇后语也引起了不少学者的兴趣，但众多研究仅局限于其起源、分类、修辞及翻译。近年来，许多学者致力于歇后语的理解研究，如赵秀琴、徐辉借用关联理论研究歇后语的理解。随着认知语言学的发展，一些学者开始关注认知语言学的方法对歇后语的成因进行解读，如徐志明、刘玉莲用隐喻来解释歇后语，钱轶群、王文斌运用概念合成理论解读歇后语的认知机制，这些研究主要关注的是歇后语如何生成，单在它起到吸引读者，增强表达效果作用的同时，我们也对它的理解机制产生了兴趣。读者是怎样领会歇后语的？歇后语理解的背后是怎样的认知语用机制在运作？本文将在徐盛桓提出的“基于心理模型语用推理”理论模型下，分析歇后语的理解机制。

二：“基于心理模型语用推理”理论模型

基于心理模型语用推理”模型有以下三点假设：话语表达是表达意向；话语表达一般是不完备的；话语的不完备依靠常规关系补足或阐释。从这三个假设出发徐盛桓提出了话语理解的显性表述——隐性表述推导框架不仅能够带来研究一般日常会话，对成语、隐语、修辞表达、蕴含了含义的话语等表达的生成及理解也能做出很好的解释。本文尝试运用“显性表述——隐性表述推导框架”来解释歇后语的理解机制。

1.显性表述——隐性表述推导框架

徐盛桓认为，话语的含义性是话语的一种基本特征，任何话语通常都有含义存在，它可看成是话语的隐性表述，话语的字面表达是话语的显性表述；显性表述通常都是不完备的。

话语作为不完备的表达，通常它所体现的常规关系，获得相关的隐性表述，用以不足显性表述中的不完备表达，达至相对完备的表达，即获得理解。

这里提到的常规关系指事物之间经常性、规约性的关系，通过人们在特定的环境中的认知投射，成为人们认识某两事物之间关系的一种定式。说话人、听话人都会利用常规关系进行常规推理达至对话语的恰当理解。徐盛桓说，常规关系是“理解话语的认知工具，特别作用于话语的隐性表述”。那么，常规关系是怎么成为理解话语的认知工具，作用于话语的隐性表述的？是通过相邻/相似关系。以相邻和相似为参照点，是人们感知事物的两个基本的方式，这成为人们认识事物的两个基本的维度。如果说人们对事物的认识可以从关系来把握，那么，把事物间的常规关系作出抽象的概括，就可以用相邻和相似这两个维度：【相邻±】、【相似±】。因此在语言运用中，人们总是会利用话语中所涉及的对象和事件之间所形成的相邻/相似关系。而关于相邻/相似律及其引理

（1）相邻／相似律：HY：∧x≌y→◇HY：（x）y

HY表“话语”；∧表“合取”；→表“内在地蕴含着”或“可推衍出”；≌表“曾相邻∕相似”；◇表“可能”。该公式可读做：在话语HY中表现x，如果在某一可认定的情境中（语言和非语言的，实际出现过的和知识认识上的，等等）x曾同y相邻∕相似，则可能HY：x 成为HY：（x）y。在认定了x曾同y相邻∕相似这一前提下（以下各引理同），这个简化为因果式：x→◇（x）y。

相邻∕相似律还可以引申出若干引理：

相邻∕相似律的逆向作用律：xy→◇（x∨y）

（2）交换律：HY：x→◇HY：y

（3）传递律：x≌y∧y≌z→（HY：x→◇HY：y）→◇HY：z

（4）集约律：HY：x∧x（︳a，b，c，…︳)→◇HYa，b，c，…

（5）集成律：HY：x→{y}

2.该框架对歇后语的解释

（1）对于“俏皮话儿”类型

上文提到，歇后语分为两类：一类为“俏皮话儿”，“哑谜儿”；一类为用典。第一类又可细分为两种：一种为谐音双关表述，如“外甥打灯笼——照舅（旧）”，“孔夫子搬家——净是书（输）”。另一种为“省去后半语句”，如：只说“泥菩萨过江”，以示“自身难保”；“麻绳提豆腐”，省去的是“提不起”。但也有学者对此分类提出异议，见下文具体讨论。

对于第一种，根据“显性表述——隐性表述推导框架”。我们知道说出的话语是显性表述，其内在含意为隐性表述。当我们听到歇后语的前一部分，有时（通常第一次时）会一头雾水，不知所云，有时却能猜个八九不离十，这是为何？原来显性表述通常是不完备表述，我们理解话语时要通过头脑中的常规关系，利用相邻∕相似律加以推衍，从而得到隐性表述（话语的内在含义），以补足∕阐释显性表述的不完备表述以达至相对完备表述。因此，对于第一种谐音双关歇后语，它的特点为；前一部分为显性表述，后一部分为隐性表述，但说话人使用该歇后语时，却将隐性表述作为显性表述表达出来，而听话人因此轻松了不少。例如，对于“外甥打灯笼——照舅（旧）”一语，“照舅”就很容易联想到“照旧”一词。通常人们表述歇后语时，总会在说完前一部分后有一语气停顿，给对方思考的余地，而听话人则会在这段时间里利用头脑中的常规关系和相邻∕相似律来试图得到说话人的隐性表述（无论后半部分省或不省），根据相邻∕相似律：在话语HY中出现x，如果在某一可认定的情境