《放大镜》ppt

六年级科学下册
1.放大镜
六年级科学下册
在科学课的学习中，我们经常用到放大镜， 我们曾经用它观察过什么？ 用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同？
人们为什么要用放大镜观察呢？
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为什么要用放大镜观察
拆除危险 物品
观察病虫害 考古研究 文物
珠宝玉石 检验
科学课学习
老人看书 读报
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1、（
C
）发明了眼镜。 B、牛顿 C、培根 ）。
A、格罗斯泰斯特
2、下列透明玻璃片具有放大作用的是（ B
A、
B、
C、
2、清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大（ √ ）
3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（ √ ） 4、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。（ × 5、近视镜的镜片能放大物体的图像。（ × ） 6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。（ √ ） ）
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练习
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练习
1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实由
红、
绿、
蓝 三种颜色组成。 中央厚、 边缘薄 。 2、放大镜的特征是 透明、
3、人类最早使用的透镜是用 水晶 琢磨而成的。最早提出放 大装置的应用的是英国的 格罗斯泰斯特，能增进视力的眼镜 是由 培根 设计制造的。
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练习
1、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰（√ ）
放大镜下的新发现
镜动
物动
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放大镜下的新发现
用眼睛看科学课本上的一幅照片，再用放 大镜观察这幅照片。 两次观察获得的信息有什么不同? 我们还有什么发现？ 有哪些细节是用放大镜后才看到的？
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放大镜下的新发现
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放大镜下的新发现
看清了肉眼看不清的细微之处。 图像由色彩点组成的。
放大镜的特点
放大镜的镜片和能放大物体的器具有什 么共同的特点？ 人们把放大镜叫做凸透镜，这是为什么？
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小知识
人类很早就发现某些透明的宝石可放大 物体的影响，最早使用的透镜就是用透明水 晶琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗 斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的 学生培根根据他的建议，设计并制造出了能 增进视力的眼镜。
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放大镜的特点
•放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注 意到它的特点了吗？ •什么样的放大镜放大倍数比较大呢？
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放大镜的特点
放大镜镜片特点是透明、中 间厚边缘薄。 镜片中间凸得越厉害，放大 倍数越高。
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放大镜的特点
玻璃杯 广口瓶
烧瓶
水滴
烧杯
保鲜袋
？
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