高中数学第二章平面向量21平面向量的实际背景及基本概念课件4新人教A版必修40731285

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对于向量,我们常用带箭头的线段来 表示,线段按一定比例(标度)画出,它 的长度表示向量的大小,箭头表示向量的 方向。
2.1.2 向量的表示
B(终点)
有向线段:在线段AB的两
个端点中,规定一个顺序,
假设A为起点,B为终点,
A(起点)
我们就说线段AB具有方向。
具有方向的线段叫做有向
线段。
有向线段的三个要素:起点、方向、长度
(3)若|a|=|b|,则a = b |a|=|b|
(4)两个向量a、b相等的充要条件是 a ∥b
(5)若A、B、C、D是不共线的四点,则AB=DC是
四边形ABCD是平形四边形的充要条件。
其中正确的个数是( )
A .0 B. 1 C. 2 D. 3
D
C
C
变:若 a ∥ b, b ∥ c, 则a ∥c
相等向量一定是平行向量吗 ?
平行向量一定是相等向量吗 ?
判断题
1. 温度含零上和零下温度,所以温度是向量(

2. 向量的模是一个正实数。(

3. 若|a|>|b| ,则a > b (
)
注:向量不能比较大小
? 长度相等且方向相同的两个向量表示相等向量,
? 但是两个向量思?考之:间“向?只量有就相是?等有向关线?系段,,有没有大?小之分?, “对于向量向a线,段就b,是向量>a .”的说,b法或对 < a ”这b种
2.1.2 向量的表示
1、向量的几何表示:用有向线段表示。 向量AB的大小,也就是向量AB的长度(或
称模),记作|AB|。
长度为0的向量叫做零向量,记作0。 长度等于1个单位的向量,叫做单位向量。
2、向量的字母表示 :(1)a , b , c , . . .
思考:在平面上把所有单位向量的
(2)起用点表平示移向到同量一的点有P向,线那么段它的们起点和终点字母
D
当b ≠ 0时成立。
A
B
B
A
小结:
定义
向量
表示
几何表示法:有向线段 符号表示法: a ,b,AB
长度(模)
向量的有 关概念
零向量 特殊向量 单位向量
向量间 平行(共线)
的关系 相等
??? ???
①向量 AB与 CD是共线向量,则 A、B、C、D
四点必在一直线上;
(×)
②单位向量都相等;
(×)
③任一向量与它的相反向量 (长度相同 ,方向相
反的向量 )不相等;
(×)
④共线的向量,若起点不同,则终点一定不同。
(×)
2.下面几个命题:
(1)若a = b,b = c,则a = c。
(2)若|a|=0,则a = 0
线l上的一点 O ,这时它们是不是平行向量?
各向量的终点与直线 l之间有什么关系?
1.若非零向量AB//CD ,那么AB//CD吗? 2.若a//b ,则a与b的方向一定相同或相反吗?
(2)相等向量:长度相等且方向相同的向量
叫做相等向量。 记作:a = b 规定:0 = 0
D
C
A
B
A
B
D
C
a
.
b
o
的终点的集合组P 成什么图形?
表示,例如, AB,CD
2.1.3 相等向量与共线向量
(1)平行向量:方向相同或相反的非零向量
叫做平行向量。
如: a
平行向量又叫做共线向量
b
. c
Leabharlann Baidu
记作 a ∥b ∥c
规定:0与任一向量平行。
C
o
l AB
OA = a OB = b
OC = c
问:把一组平行于直线 l的向量的起点平移到直
2.1 平面向量的实际背景及基本 概念
2.1.1 向量的物理背景与概念
思考:时间,路程, 功是向量吗? 位移,速度,加速度是向量吗?
向量的两要素:大小、方向
2.1.2 向量的表示
由于实数与数轴上的点一一对应,所以 数量常常用数轴上的一个点表示,如3,2, -1,…而且不同的点表示不同的数量。
-1 0 1 2 3
说法是错误的吗?.
例1.如图设O是正六边形ABCDEF的中心, 写出图中与向量OA相等的向量。
OA = DO = CB
变式一:与向量OA长度相等的 向量有多少个?
11个
变式二:是否存在与向量OA长度相等,方向 相反的向量?
存在,为 FE
变式三:与向量OA长度相等的共线向量有哪些?
CB、DO、FE
1. 判断下列命题是否正确,若不正确,请 简述理由 .
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