伊宁县四中八年级生物复习课件
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列表比较细菌和真菌的异同
区别
大小
细胞核 繁殖方式
细菌 真菌
共同点：
微小
无
分裂繁殖
个体微小 或较大
有
孢子繁殖
细胞内没有 叶绿体 。
十 真菌和细菌在生物圈中的作用
（一） 1 作为分解者参与物质循环 2 引起动植物和人患病 3 与动植物共生
腐生、寄生和共生
❖ 腐生——有些细菌和真菌分解动植物遗体、 粪便；
（4）图中甲和乙体内都没有_______，大多数只能利
用_______生活，甲的生殖方式______，乙的生殖方
式是____.
青霉
青霉
青霉与曲霉
扫帚状 绿色孢子
黑色孢子
放射状
菌丝
细胞核 （多细胞）
青霉结构
曲霉结构
三 真菌繁殖
真菌是靠孢子繁殖的，每个孢子在适宜的环 境条件下，都能发育成一个新个体。
造各种仪器设备，这就是仿生。
长颈鹿
冷光
萤火虫
雷达
乌龟
宇航员的失重现象
蝴蝶
薄壳建筑物
蝙蝠
迷彩服
七 细菌
一 什么是菌落? 一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见 的集合体称为菌落。
二、细菌和真菌菌落的有什么不同？
大小
形状
颜色
细菌菌落 小
光滑粘稠或 粗糙干燥
白
真菌菌落 大
（霉菌菌落）
绒毛状,絮状 黑 或蜘蛛状
运动的产生
骨骼肌受到神经传来的兴奋
肌肉收缩 骨骼肌牵动骨 骨绕着相应的关节活动 躯体产生运动
（2）说出你身体上的两个关节： ①. 肩关节 . ②. 膝关节 .
（3）当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时， 就会牵动 骨 围绕 关 节 活动，于是躯 体就会产生运动。进行体育运动时， 踝 关 节 关 节容易受伤，因此，在进行体育运动时，应 先 做好准备运动 。
建立自然保护区是保护生物多样性最为有 效的措施。
我国现已建成许多保护生态系统的自然保 护区和保护珍稀动植物的自然保护区。
为保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国 森林法》 《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自 然保护纲要》等法律和文件。
（4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？
具有外骨骼，身体分为头胸腹，具有发达的感觉器官和神经系统，有 翅
❖ 1.右下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
❖ (1)它的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 。
❖ (2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，这对蝗
虫的生活意义是
。
❖
❖ （3）体表的外骨骼的作用有
❖ 图中细菌会运动吗？__会___.这是根据图中细菌具有 __鞭_毛___做出的判断。
三 细菌生殖
细菌是靠__分__裂___进行生殖的。有些细菌 在生长发育后期，个体缩小 、细胞壁增厚，形 成芽孢。芽孢是细菌的_休__眠__体___，对不良环境 有较强的抵抗能力。
九 真菌
一 真菌的形态
较大的真菌一般由菌丝体构成（多细胞，如霉 菌）
环节动物门： 身体呈圆筒形，有许多彼 此相似的体节组成。靠刚毛或疣足辅助运 动。用体表呼吸。变温动物。 如：蚯蚓 沙蚕 水蛭 软体动物门：柔软的身体表面有外套膜，大多 具有贝壳；运动器官是足。如：河蚌 扇贝 文蛤 石鳖 蜗牛 乌贼
节肢动物门：体表有坚韧的外骨骼；身体和附 肢都分节.如：昆虫纲（蝗虫 蜜蜂 蝴蝶）；蛛 形纲（ 蜘蛛 ）；多足纲（蜈蚣 马陆）；甲壳 纲：（虾 蟹）
肱二头肌
两组肌肉
肱三头肌
屈肘时,肱二头肌 收缩 , 伸肘时,肱二头肌舒张 ,
肱三头肌 舒张 .
肱三头肌 收缩 .
（4）上述现象说明了一块骨的活动至少由 配合完成的。
相互
2、下图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请分析回答：
（1）写出图中代码所示源自A图B图结构的名称：
①
③
① 肱二头肌 。
② 肱三头肌 。
④
细菌菌落 霉菌菌落
培养细菌或真菌的一般步骤
1、配制培养基 2、高温灭菌 3、接种 4、恒温培养
二 细菌结构
一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞 都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域， 却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有 些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛）， 却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机 物生活，并把有机物分解为简单的无机物。它们 是生态系统中的分解者。
下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认 真观察，填写结构名称
DNA
鞭毛
（有
些种
细 类的
荚膜 胞 细菌
细
细 （有些 质 有）
胞 胞 种类的
膜 壁 细菌有
）
❖ 细菌与动物细胞相比的主要区别在于没有__成_形__细_胞核
,只有__D_N_A__集中的区域。
❖ 细菌与植物细胞相比没有_叶_绿__体_不能进行光合作用， 所以培养细菌的培养基必须添加____有.细机菌物作为生态 系统中的_____分_参解者与物质循环。
请观察蝗虫的外部形态图，回答问题．
（注意：[ ]内填数字， 蝗虫上填名称）
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 _头_、胸__、 腹__、 三部分，其中有发达肌肉的
是[ 11 ] 胸部
（2）图中[⑨ ] 翅是它的飞行
器官，它有 三对足，跳跃时主
要靠图中[ ⑦] 后足，运动器官都生在 胸部 （3）蝗虫的呼吸器官是_气__管___ ．
③ 肌腹
。
④ 肌腱
。
②
（2）图中的 A 图表示屈肘动作、 B 图表示伸肘动作。
（3）举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉处于收缩状态的是
（ ①）肱二头肌 ，处于舒张状态的是（ ）
；
当他②成功肱举三过头头肌定稳定的那一刻，处于收缩状态的是
（）
，处②于舒肱张三状头态肌的是（ ）
。
① 肱二头肌
三 先天性行为和学习行为
。
❖
❖ (4)蝗虫共有_ _对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] 。
❖
❖ (5)蝗虫的翅共 对，是它的 器官。
从爬行动物开始，脊椎动物开始成为真正 的陆生动物，其主要原因是：
（1）体表具有__角_质__鳞_片__或_甲___,可以减少水分的 散失。
（2）头部后面出现了_颈_部__,能在复杂的陆地环 境里及时__寻__找_食__物__ 和 _发__现__敌__害__。
甲乙
2、看家兔和狼牙齿结构示意图，回答：
（1）甲图是 家兔 的牙齿，乙图是 狼
的 .
牙齿。
（2）理由是家兔的牙齿有 门齿和臼齿 ，没
有 犬齿 ；而狼的牙齿有 门齿、臼齿、犬齿 ，
这是与它们的 食性
相适应的。
二 动物的运动和行为
关节头 关节囊 关节腔
关节窝 关节软骨
识图做答题
①
1、依据右边的关节结构图回答
（3）用_肺__呼吸。 （4）卵生，卵外有_坚__韧_的__卵__壳__.生殖和发育都
脱离了对__水____的依赖。
续上表
鱼类：生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸， 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。变温动 物。如：中华鲟 鲫鱼 海马 草鱼 带鱼
靠躯干部和尾部的摆动来向前运动。控制鱼游 泳前进方向的是尾鳍，起平衡身体作用的是胸 鳍、腹鳍。
真空包装： 依据破坏需 氧菌类的生
存环境。
烟熏法：通过 太阳光或熏烟 把水分蒸发掉
罐藏法：依 据高温消毒 和防止细菌 和真菌接触。
腌制法：用 盐液除去鲜 鱼中的水分。
渗透保存法
防止食品腐败所依据的主要原因：是把 食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长 和繁殖。
一 生物分类
分类的依据是生物在_形__态__结__构_ 等方面的特 征。分类的基本单位是__种___。
哺乳动物：体被毛，有牙齿的分化。一般有 门齿 臼齿 犬齿。胎生 哺乳，有高度发达 的神经系统。心脏分四腔，有体循环和肺循 环。体温高而恒定。如：狼 兔。（在动物 进化史上是最高等的动物）
如图是家鸽的肺和气囊的示意图，据图回答：
（1）标号所指的部位的名称是： ①_气__管__②__肺__③__气_囊_ （2） ③ 一端与___肺_____相通， 分布在_内__脏_气__管__之间，有的还 突入到_骨__的_空____腔里． （3）家鸽的外形呈_流__线_型___,可以减少飞行时 空气__的_阻__力_,适于飞行。
（4）家鸽的前肢变成了__翼____，是鸟类最主 要的飞行器官。
（5）家鸽的胸肌_发_达___,可以有力地牵动两翼 而飞行。
（6）家鸽的骨骼特点是_薄___、__轻__、长骨 _中__空__，可以减轻体重，适于空中飞行。
（7）家鸽的身体有发达的与肺相同的_气__囊__, 提高了_气_体__交__换_的效率。
先天性行为：由动物体 内的遗传物质决定 从行为获得的 途径来分类
学习行为：由生活经验和学 习而获得的行为
五 动物在自然界中的作用
1 在生态平衡中起重要作用
2 促进生态系统的物质循环
3帮助植物传粉 、传播种子 (但当某些动物数量过多时,也会对植物造 成危害,如蝗灾等)
六 动物与仿生
仿生——模仿生物的某些结构和功能来发明创
❖ 寄生——有些细菌和真菌营寄生生活，从活 的动植物和人体吸收营养物质，导致动植和 人患病；
❖ 共生——有些细菌和真菌与动物或植物共同 生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分 开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共 生。
（二）
问题： 常被利用进行发酵的细菌和真菌分别有哪些？
（三） 脱 水 法
巴斯德消 毒法：依 据高温灭 菌的原理。
水稻（种）
猴（种） 猴属
猴科 灵长目 哺乳纲 脊椎动物门
动物界
❖ 马（种） 马属 马科 奇蹄目 哺乳纲 脊椎动物门 动物界
❖桃
❖ 桃 梅属 蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲 种子植物门的被子植物亚门 植物界
三 认识生物的多样性
生物种类的多样性
生物多样性 基因的多样性
生态系统的多样性
十 保护生物的多样性
续上表
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体 大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼 吸，皮肤可辅助呼吸。变温动物。如：青蛙 娃娃鱼 蟾蜍
爬行动物：体被角质鳞片或硬甲，用肺呼吸； 在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。变温动 物。如：蛇 蜥蜴 海龟 乌龟
鸟类：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿； 有气囊辅助肺呼吸。卵生、体温高而恒定。 如：家鸽
②
（1）填写各部分名称
③
①. 关节头 .②. 关节囊 .
③. 关节腔 .④. 关节窝 .
④
⑤. 关节软骨 .
⑤
4.右图是关节的模
式图,请据图回答
下列问题:
⑥
(1)图中的①是
关节头 , ②是
关节软骨 , ③是
关节窝 .
(2)图中与关节的
牢固性、柔韧性有
关的结构是[ ④ ] ;
关节囊 ;减少关 节面之间的摩擦, 缓冲运动时震动的⑥ 结构是[ ② ] 关节软骨 . (3)某人患关节炎 后,感觉胀痛,医生 用针管抽出大量浑 浊的滑液.这是 关节囊 内壁的分
林奈和双名法 双名法：属名+种加词+命名者
请你帮忙完成:
双子叶植物 藻类植物 裸子植物 蕨类植物 单子叶植物 苔藓植物
植株无根茎叶的分化，根是假根
靠种子来繁殖后代，种子裸露
植株矮小，只能生长在潮湿的环 境，有茎叶分化，根仍是假根
种子繁殖，种子外有果皮包被两 片子叶，叶脉多为网状脉
生活在潮湿的环境，有了根茎叶 的分化
种子外有果皮包被，子叶一片， 叶脉多为平行脉
二 从种到界
生物在分类上分为七个等级，从大到小依次是： 界、门、纲、目、科、属、种。在每一个种里，只 有一种生物（一个生物便是一个物种）。
“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘 关系最密切。
植物界 种子植物门的被子植物亚门
单子叶植物纲 禾本目 禾本科 水稻属
微小的真菌由一个细胞构成（单细胞，如：酵 母菌）
请据图回答问题
（1）图中甲是_青__霉_ 乙是_细__菌__,判断的依据是________________.
(2)细菌细胞和动植物细胞的相同点是都有____和____, 区别是细菌细胞没有______，只有_____集中的区域。
（3）图中甲是多细胞生物，每个细胞都有____、 ____、____、____。其孢子的颜色是______.
区别
大小
细胞核 繁殖方式
细菌 真菌
共同点：
微小
无
分裂繁殖
个体微小 或较大
有
孢子繁殖
细胞内没有 叶绿体 。
十 真菌和细菌在生物圈中的作用
（一） 1 作为分解者参与物质循环 2 引起动植物和人患病 3 与动植物共生
腐生、寄生和共生
❖ 腐生——有些细菌和真菌分解动植物遗体、 粪便；
（4）图中甲和乙体内都没有_______，大多数只能利
用_______生活，甲的生殖方式______，乙的生殖方
式是____.
青霉
青霉
青霉与曲霉
扫帚状 绿色孢子
黑色孢子
放射状
菌丝
细胞核 （多细胞）
青霉结构
曲霉结构
三 真菌繁殖
真菌是靠孢子繁殖的，每个孢子在适宜的环 境条件下，都能发育成一个新个体。
造各种仪器设备，这就是仿生。
长颈鹿
冷光
萤火虫
雷达
乌龟
宇航员的失重现象
蝴蝶
薄壳建筑物
蝙蝠
迷彩服
七 细菌
一 什么是菌落? 一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见 的集合体称为菌落。
二、细菌和真菌菌落的有什么不同？
大小
形状
颜色
细菌菌落 小
光滑粘稠或 粗糙干燥
白
真菌菌落 大
（霉菌菌落）
绒毛状,絮状 黑 或蜘蛛状
运动的产生
骨骼肌受到神经传来的兴奋
肌肉收缩 骨骼肌牵动骨 骨绕着相应的关节活动 躯体产生运动
（2）说出你身体上的两个关节： ①. 肩关节 . ②. 膝关节 .
（3）当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时， 就会牵动 骨 围绕 关 节 活动，于是躯 体就会产生运动。进行体育运动时， 踝 关 节 关 节容易受伤，因此，在进行体育运动时，应 先 做好准备运动 。
建立自然保护区是保护生物多样性最为有 效的措施。
我国现已建成许多保护生态系统的自然保 护区和保护珍稀动植物的自然保护区。
为保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国 森林法》 《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自 然保护纲要》等法律和文件。
（4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？
具有外骨骼，身体分为头胸腹，具有发达的感觉器官和神经系统，有 翅
❖ 1.右下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
❖ (1)它的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 。
❖ (2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，这对蝗
虫的生活意义是
。
❖
❖ （3）体表的外骨骼的作用有
❖ 图中细菌会运动吗？__会___.这是根据图中细菌具有 __鞭_毛___做出的判断。
三 细菌生殖
细菌是靠__分__裂___进行生殖的。有些细菌 在生长发育后期，个体缩小 、细胞壁增厚，形 成芽孢。芽孢是细菌的_休__眠__体___，对不良环境 有较强的抵抗能力。
九 真菌
一 真菌的形态
较大的真菌一般由菌丝体构成（多细胞，如霉 菌）
环节动物门： 身体呈圆筒形，有许多彼 此相似的体节组成。靠刚毛或疣足辅助运 动。用体表呼吸。变温动物。 如：蚯蚓 沙蚕 水蛭 软体动物门：柔软的身体表面有外套膜，大多 具有贝壳；运动器官是足。如：河蚌 扇贝 文蛤 石鳖 蜗牛 乌贼
节肢动物门：体表有坚韧的外骨骼；身体和附 肢都分节.如：昆虫纲（蝗虫 蜜蜂 蝴蝶）；蛛 形纲（ 蜘蛛 ）；多足纲（蜈蚣 马陆）；甲壳 纲：（虾 蟹）
肱二头肌
两组肌肉
肱三头肌
屈肘时,肱二头肌 收缩 , 伸肘时,肱二头肌舒张 ,
肱三头肌 舒张 .
肱三头肌 收缩 .
（4）上述现象说明了一块骨的活动至少由 配合完成的。
相互
2、下图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请分析回答：
（1）写出图中代码所示源自A图B图结构的名称：
①
③
① 肱二头肌 。
② 肱三头肌 。
④
细菌菌落 霉菌菌落
培养细菌或真菌的一般步骤
1、配制培养基 2、高温灭菌 3、接种 4、恒温培养
二 细菌结构
一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞 都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域， 却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有 些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛）， 却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机 物生活，并把有机物分解为简单的无机物。它们 是生态系统中的分解者。
下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认 真观察，填写结构名称
DNA
鞭毛
（有
些种
细 类的
荚膜 胞 细菌
细
细 （有些 质 有）
胞 胞 种类的
膜 壁 细菌有
）
❖ 细菌与动物细胞相比的主要区别在于没有__成_形__细_胞核
,只有__D_N_A__集中的区域。
❖ 细菌与植物细胞相比没有_叶_绿__体_不能进行光合作用， 所以培养细菌的培养基必须添加____有.细机菌物作为生态 系统中的_____分_参解者与物质循环。
请观察蝗虫的外部形态图，回答问题．
（注意：[ ]内填数字， 蝗虫上填名称）
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 _头_、胸__、 腹__、 三部分，其中有发达肌肉的
是[ 11 ] 胸部
（2）图中[⑨ ] 翅是它的飞行
器官，它有 三对足，跳跃时主
要靠图中[ ⑦] 后足，运动器官都生在 胸部 （3）蝗虫的呼吸器官是_气__管___ ．
③ 肌腹
。
④ 肌腱
。
②
（2）图中的 A 图表示屈肘动作、 B 图表示伸肘动作。
（3）举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉处于收缩状态的是
（ ①）肱二头肌 ，处于舒张状态的是（ ）
；
当他②成功肱举三过头头肌定稳定的那一刻，处于收缩状态的是
（）
，处②于舒肱张三状头态肌的是（ ）
。
① 肱二头肌
三 先天性行为和学习行为
。
❖
❖ (4)蝗虫共有_ _对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] 。
❖
❖ (5)蝗虫的翅共 对，是它的 器官。
从爬行动物开始，脊椎动物开始成为真正 的陆生动物，其主要原因是：
（1）体表具有__角_质__鳞_片__或_甲___,可以减少水分的 散失。
（2）头部后面出现了_颈_部__,能在复杂的陆地环 境里及时__寻__找_食__物__ 和 _发__现__敌__害__。
甲乙
2、看家兔和狼牙齿结构示意图，回答：
（1）甲图是 家兔 的牙齿，乙图是 狼
的 .
牙齿。
（2）理由是家兔的牙齿有 门齿和臼齿 ，没
有 犬齿 ；而狼的牙齿有 门齿、臼齿、犬齿 ，
这是与它们的 食性
相适应的。
二 动物的运动和行为
关节头 关节囊 关节腔
关节窝 关节软骨
识图做答题
①
1、依据右边的关节结构图回答
（3）用_肺__呼吸。 （4）卵生，卵外有_坚__韧_的__卵__壳__.生殖和发育都
脱离了对__水____的依赖。
续上表
鱼类：生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸， 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。变温动 物。如：中华鲟 鲫鱼 海马 草鱼 带鱼
靠躯干部和尾部的摆动来向前运动。控制鱼游 泳前进方向的是尾鳍，起平衡身体作用的是胸 鳍、腹鳍。
真空包装： 依据破坏需 氧菌类的生
存环境。
烟熏法：通过 太阳光或熏烟 把水分蒸发掉
罐藏法：依 据高温消毒 和防止细菌 和真菌接触。
腌制法：用 盐液除去鲜 鱼中的水分。
渗透保存法
防止食品腐败所依据的主要原因：是把 食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长 和繁殖。
一 生物分类
分类的依据是生物在_形__态__结__构_ 等方面的特 征。分类的基本单位是__种___。
哺乳动物：体被毛，有牙齿的分化。一般有 门齿 臼齿 犬齿。胎生 哺乳，有高度发达 的神经系统。心脏分四腔，有体循环和肺循 环。体温高而恒定。如：狼 兔。（在动物 进化史上是最高等的动物）
如图是家鸽的肺和气囊的示意图，据图回答：
（1）标号所指的部位的名称是： ①_气__管__②__肺__③__气_囊_ （2） ③ 一端与___肺_____相通， 分布在_内__脏_气__管__之间，有的还 突入到_骨__的_空____腔里． （3）家鸽的外形呈_流__线_型___,可以减少飞行时 空气__的_阻__力_,适于飞行。
（4）家鸽的前肢变成了__翼____，是鸟类最主 要的飞行器官。
（5）家鸽的胸肌_发_达___,可以有力地牵动两翼 而飞行。
（6）家鸽的骨骼特点是_薄___、__轻__、长骨 _中__空__，可以减轻体重，适于空中飞行。
（7）家鸽的身体有发达的与肺相同的_气__囊__, 提高了_气_体__交__换_的效率。
先天性行为：由动物体 内的遗传物质决定 从行为获得的 途径来分类
学习行为：由生活经验和学 习而获得的行为
五 动物在自然界中的作用
1 在生态平衡中起重要作用
2 促进生态系统的物质循环
3帮助植物传粉 、传播种子 (但当某些动物数量过多时,也会对植物造 成危害,如蝗灾等)
六 动物与仿生
仿生——模仿生物的某些结构和功能来发明创
❖ 寄生——有些细菌和真菌营寄生生活，从活 的动植物和人体吸收营养物质，导致动植和 人患病；
❖ 共生——有些细菌和真菌与动物或植物共同 生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分 开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共 生。
（二）
问题： 常被利用进行发酵的细菌和真菌分别有哪些？
（三） 脱 水 法
巴斯德消 毒法：依 据高温灭 菌的原理。
水稻（种）
猴（种） 猴属
猴科 灵长目 哺乳纲 脊椎动物门
动物界
❖ 马（种） 马属 马科 奇蹄目 哺乳纲 脊椎动物门 动物界
❖桃
❖ 桃 梅属 蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲 种子植物门的被子植物亚门 植物界
三 认识生物的多样性
生物种类的多样性
生物多样性 基因的多样性
生态系统的多样性
十 保护生物的多样性
续上表
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体 大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼 吸，皮肤可辅助呼吸。变温动物。如：青蛙 娃娃鱼 蟾蜍
爬行动物：体被角质鳞片或硬甲，用肺呼吸； 在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。变温动 物。如：蛇 蜥蜴 海龟 乌龟
鸟类：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿； 有气囊辅助肺呼吸。卵生、体温高而恒定。 如：家鸽
②
（1）填写各部分名称
③
①. 关节头 .②. 关节囊 .
③. 关节腔 .④. 关节窝 .
④
⑤. 关节软骨 .
⑤
4.右图是关节的模
式图,请据图回答
下列问题:
⑥
(1)图中的①是
关节头 , ②是
关节软骨 , ③是
关节窝 .
(2)图中与关节的
牢固性、柔韧性有
关的结构是[ ④ ] ;
关节囊 ;减少关 节面之间的摩擦, 缓冲运动时震动的⑥ 结构是[ ② ] 关节软骨 . (3)某人患关节炎 后,感觉胀痛,医生 用针管抽出大量浑 浊的滑液.这是 关节囊 内壁的分
林奈和双名法 双名法：属名+种加词+命名者
请你帮忙完成:
双子叶植物 藻类植物 裸子植物 蕨类植物 单子叶植物 苔藓植物
植株无根茎叶的分化，根是假根
靠种子来繁殖后代，种子裸露
植株矮小，只能生长在潮湿的环 境，有茎叶分化，根仍是假根
种子繁殖，种子外有果皮包被两 片子叶，叶脉多为网状脉
生活在潮湿的环境，有了根茎叶 的分化
种子外有果皮包被，子叶一片， 叶脉多为平行脉
二 从种到界
生物在分类上分为七个等级，从大到小依次是： 界、门、纲、目、科、属、种。在每一个种里，只 有一种生物（一个生物便是一个物种）。
“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘 关系最密切。
植物界 种子植物门的被子植物亚门
单子叶植物纲 禾本目 禾本科 水稻属
微小的真菌由一个细胞构成（单细胞，如：酵 母菌）
请据图回答问题
（1）图中甲是_青__霉_ 乙是_细__菌__,判断的依据是________________.
(2)细菌细胞和动植物细胞的相同点是都有____和____, 区别是细菌细胞没有______，只有_____集中的区域。
（3）图中甲是多细胞生物，每个细胞都有____、 ____、____、____。其孢子的颜色是______.