“三个代表”重要思想和科学发展观
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
提出了“ 三个代表 ”
--9--
2001.7.1 阐述了
“三个代 表”重要 思想的科 学内涵
--10--
2003年7月,胡锦 涛在“三个代表” 重要思想理论研讨 会上的讲话,对 “三个代表”重要 思想作为系统的科 学理论的内涵进行 了全面的阐述。
--11--
(二) “三个代表”重要思想的科学体系和 主要内容
--2--
一、 “三个代表”重要思想
马克思主义 具有与时俱 进的品质.
随着实践的 发展而发形成和发展
1. 国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表” 重要思想形成的时代背景。(世情的变化)
东欧剧变、苏联解体,世界社会主义出现严重曲折; 世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。 虽然和平与发展仍是当今时代的主题,但霸权主义和强
2002年 11月,江泽民在党的十六大报告中进一步阐述了 “三个代表”重要思想的时代背景、历史地位、精神实质 和指导意义。
2003年7月,胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会 上的讲话,对“三个代表”重要思想作为系统的科学理论 的内涵进行了全面的阐述。
--8--
2000.2 广东高州
要思想保证;发展先进生产力和先进文化,归根到底都是 为了实现最广大人民的根本利益; 人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体,也是实 现自身利益的根本力量。
--14--
三、“三个代表”重要思想的历史地位 和指导意义
中国共产党必须长期坚持的指导思想,在理论和实践上都有着重要的 历史地位和指导意义。
“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧 密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结 合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党 治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相 互贯通的新思想、新观点、新论断。
这一系统的科学理论在建设中国特色社会主义的 思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根 本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导 力量和根本目的等重大问题上都有新的丰富和发 展。
我国生产力水平大幅度跃升,综合国力显著增强,国际地位进一步提 高,改革开放取得丰硕成果,社会主义市场经济体制初步建立,政治 稳定、民族团结、社会进步,人民生活总体上达到小康水平,社会主 义中国充满活力。
与此同时,改革进入攻坚阶段,发展处于关键时期,我国社会主义事 业的发展面临新的巨大困难和压力。
1.面向21世纪的中国化的马克思主义,继承、发展了马克思主义关于人 类社会推进的原理,表明党对共产党的执政规律、社会主义建设规律 和人类社会发展规律的认识,达到了新的理论高度
--5--
3. 党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表” 重要思想形成的现实依据。(党情的变化)
党的队伍发生了重大的变化。新党员的数量大幅度增加, 干部队伍新老交替不断进行,一大批年轻干部走上领导岗 位,既给党的发展带来了新的活力,也提出了新的挑战。
进一步提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵 御风险的能力,是党必须解决好的两大历史性课题。
--13--
三个代表”重要思想集中概括
“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根 本利益。” 通过党的理论、路线、纲领、方针、政策和 各项工作, 来体现和实现。
“三个代表”是统一的整体,相互联系,相互促进。 发展先进生产力,是基础,是前提;发展先进文化,是重
第五讲 “三个代表”重要思想
和科学发展观
主讲人 居维纲 北京大学马克思主义学院
1
本讲内容
一、 “三个代表”重要思想
(一) “三个代表”重要思想的形成和发展 (二) “三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 (三) “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
二、科学发展
(一) 科学发展观的形成和发展 (二)科学发展观的内容体系 (三)科学发展观的历史地位和指导意义
--7--
2000年2月,江泽民在广东考察工作时,第一次提出“三 个代表” 的要求。
在同年5月的一次讲话中,他又指出:“始终做到‘三个 代表’,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。”
2001年7月,江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话,全 面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容。
权政治又有新的表现,恐怖主义危害上升,一些地区的 冲突和争端时起时伏,世界还很不安宁。 科技进步日新月异,以信息技术为核心的高新技术的发 展,极大地改变了人们的生产、生活方式和国际经济、 政治关系,以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争 更为激烈。
--4--
2. 党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是 “三个代表”重要思想形成的实践基础。(国情 的变化)
--12--
主要内容
思想路线 —— 解放思想,实事求是,与时俱进 发展道路 —— “ 发展是党执政兴国 的第一要务。” 发展阶段—— 全面建设更高水平的小康社会 发展战略——物质文明、政治文明和精神文明协调发展 根本任务—— 不断促进先进生产力的发展 发展动力—— 通过改革建立起比较完善、定型的制度 依靠力量—— 巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础 国际战略—— 全方位对外开放,引进来和走出去相结合 领导力量—— 加强党的建设,巩固党的执政地位 根本目的——实现好维护好发展好最广大人民的根本利益
随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会经济成分、组织形式、 就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。加入世贸组织,给我国 经济社会带来深刻影响。
推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展,仍 是党在对世纪伟大而艰巨的三大历史任务。
“三个代表”重要思想是在对当代中国发展变化科学认识的基础上形 成的。
这就要求党从新的实际出发,以改革的精神加强和改进自 身的建设。
--6--
三个代表”重要思想的发展: 在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件
下,“建设什么样的党、怎样建设党” ? 十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党的第
三代中央领导集体,对这个关系到党和国家的前 途命运的重大现实问题,进行了艰苦的理论探索 和实践创新。
--9--
2001.7.1 阐述了
“三个代 表”重要 思想的科 学内涵
--10--
2003年7月,胡锦 涛在“三个代表” 重要思想理论研讨 会上的讲话,对 “三个代表”重要 思想作为系统的科 学理论的内涵进行 了全面的阐述。
--11--
(二) “三个代表”重要思想的科学体系和 主要内容
--2--
一、 “三个代表”重要思想
马克思主义 具有与时俱 进的品质.
随着实践的 发展而发形成和发展
1. 国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表” 重要思想形成的时代背景。(世情的变化)
东欧剧变、苏联解体,世界社会主义出现严重曲折; 世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。 虽然和平与发展仍是当今时代的主题,但霸权主义和强
2002年 11月,江泽民在党的十六大报告中进一步阐述了 “三个代表”重要思想的时代背景、历史地位、精神实质 和指导意义。
2003年7月,胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会 上的讲话,对“三个代表”重要思想作为系统的科学理论 的内涵进行了全面的阐述。
--8--
2000.2 广东高州
要思想保证;发展先进生产力和先进文化,归根到底都是 为了实现最广大人民的根本利益; 人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体,也是实 现自身利益的根本力量。
--14--
三、“三个代表”重要思想的历史地位 和指导意义
中国共产党必须长期坚持的指导思想,在理论和实践上都有着重要的 历史地位和指导意义。
“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧 密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结 合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党 治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相 互贯通的新思想、新观点、新论断。
这一系统的科学理论在建设中国特色社会主义的 思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根 本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导 力量和根本目的等重大问题上都有新的丰富和发 展。
我国生产力水平大幅度跃升,综合国力显著增强,国际地位进一步提 高,改革开放取得丰硕成果,社会主义市场经济体制初步建立,政治 稳定、民族团结、社会进步,人民生活总体上达到小康水平,社会主 义中国充满活力。
与此同时,改革进入攻坚阶段,发展处于关键时期,我国社会主义事 业的发展面临新的巨大困难和压力。
1.面向21世纪的中国化的马克思主义,继承、发展了马克思主义关于人 类社会推进的原理,表明党对共产党的执政规律、社会主义建设规律 和人类社会发展规律的认识,达到了新的理论高度
--5--
3. 党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表” 重要思想形成的现实依据。(党情的变化)
党的队伍发生了重大的变化。新党员的数量大幅度增加, 干部队伍新老交替不断进行,一大批年轻干部走上领导岗 位,既给党的发展带来了新的活力,也提出了新的挑战。
进一步提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵 御风险的能力,是党必须解决好的两大历史性课题。
--13--
三个代表”重要思想集中概括
“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根 本利益。” 通过党的理论、路线、纲领、方针、政策和 各项工作, 来体现和实现。
“三个代表”是统一的整体,相互联系,相互促进。 发展先进生产力,是基础,是前提;发展先进文化,是重
第五讲 “三个代表”重要思想
和科学发展观
主讲人 居维纲 北京大学马克思主义学院
1
本讲内容
一、 “三个代表”重要思想
(一) “三个代表”重要思想的形成和发展 (二) “三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 (三) “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
二、科学发展
(一) 科学发展观的形成和发展 (二)科学发展观的内容体系 (三)科学发展观的历史地位和指导意义
--7--
2000年2月,江泽民在广东考察工作时,第一次提出“三 个代表” 的要求。
在同年5月的一次讲话中,他又指出:“始终做到‘三个 代表’,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。”
2001年7月,江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话,全 面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容。
权政治又有新的表现,恐怖主义危害上升,一些地区的 冲突和争端时起时伏,世界还很不安宁。 科技进步日新月异,以信息技术为核心的高新技术的发 展,极大地改变了人们的生产、生活方式和国际经济、 政治关系,以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争 更为激烈。
--4--
2. 党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是 “三个代表”重要思想形成的实践基础。(国情 的变化)
--12--
主要内容
思想路线 —— 解放思想,实事求是,与时俱进 发展道路 —— “ 发展是党执政兴国 的第一要务。” 发展阶段—— 全面建设更高水平的小康社会 发展战略——物质文明、政治文明和精神文明协调发展 根本任务—— 不断促进先进生产力的发展 发展动力—— 通过改革建立起比较完善、定型的制度 依靠力量—— 巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础 国际战略—— 全方位对外开放,引进来和走出去相结合 领导力量—— 加强党的建设,巩固党的执政地位 根本目的——实现好维护好发展好最广大人民的根本利益
随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会经济成分、组织形式、 就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。加入世贸组织,给我国 经济社会带来深刻影响。
推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展,仍 是党在对世纪伟大而艰巨的三大历史任务。
“三个代表”重要思想是在对当代中国发展变化科学认识的基础上形 成的。
这就要求党从新的实际出发,以改革的精神加强和改进自 身的建设。
--6--
三个代表”重要思想的发展: 在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件
下,“建设什么样的党、怎样建设党” ? 十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党的第
三代中央领导集体,对这个关系到党和国家的前 途命运的重大现实问题,进行了艰苦的理论探索 和实践创新。