部编版《变色龙》课件ppt1

第一课时
学习目标：1分钟
1、扫清字词障碍，在借助课下注释的基础上， 读懂小说文意，理解小说的故事情节。
2、概括文章主要内容，分析人物形象。
自学指导1：1分钟
一、认一认、写一写。
筛shāi 、盛满chéng 、畜生chù、魁梧kuí wú、 洋溢yì 、荒谬miù、伶俐、异想天开、径自、娇贵
（提示：从读音、注释、结构掌握其写法。）
狗的主人
对小猎狗的态度 对赫留金的态度
1
不知狗的主人是Leabharlann Baidu 野畜生，疯狗把它弄死好了 肯定是被狗咬了
2
有人说好象是将军家的 它是那么小，它怎么会咬着 你那手指头一定是给
狗
你的？
钉子弄破的。鬼东西
3 巡警说不是将军家的狗 下贱胚子
受了害，我决不能不管
4
巡警说是将军家的狗
你这混蛋不用把你那手
名贵的狗，狗是娇贵的动物 指头伸出来！怪你不好
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当堂训练：15分钟 部编版《变色龙》课件ppt1
• 阅读语段，回答问题。
• “不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的 想法说出来，“它的脸上又没写着……前几天我在将军 家院子里看见过这样的一条狗。”
•
“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
变色龙
契诃夫
契诃夫1860年出生在俄国，是具有 世界声誉的短篇小说大师， 与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大 短篇小说大师。他20岁开始创作，一生写了七百 多篇小说，代表作有《契诃夫小说选》。
他的作品具有深刻的社会意义，大多描写“小人 物”的生活，揭露反动阶级的残暴，抨击沙皇的 专制制度。《变色龙》是他早期创作的一篇讽刺 小说。
5 厨师说不是将军家的狗 野狗，弄死它算了。
暂时不发表意见
6
厨师说是将军哥哥家的 狗
真不赖，怪伶俐的，一口
就咬破了这家伙的手指头 我早晚要收拾你
二、从上面的表格中，我们可以看出奥楚蔑洛夫是一个怎 么样的人？ 见风使舵、媚上欺下、出尔反尔。
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《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。 当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时 期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二 世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台 的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强 了宪兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚上 欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼 罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往 往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾 当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型 代表。
教师点拨：3分钟
奥楚蔑洛夫多变善变。他为了将军家的一条狗， 竟出尔反尔，反复无常地变来变去。他对上阿谀 奉迎，奴颜婢膝，对人民威风凛凛，蛮横欺凌， 这是一条媚上欺下，善于看风使舵的变色龙。他 本人就是沙皇政府的一条忠实的见风使舵、媚上 欺下、厚颜无耻看家狗。
在这个过程中，他对狗对人的态度一直在变， 但始终不变的是他那种见风使舵、媚上欺下的本 质不会改变。
这篇小说通过对奥楚蔑洛夫这个沙俄统治代表 人物的描绘，无情的揭露和讥刺了腐朽黑暗的沙 俄专制统治。
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课堂小结
契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变 色龙形象，让我们惊叹小说的精妙。精短的 篇幅中蕴含着深刻的思想和艺术内涵。值得 我们仔细品味。反观现实，类似善变的后果 则会是人际交往的荒漠，所以真诚友善才应 是我们处事待人的追求。
几笔直接描写，多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的刻画 却用了很多篇幅。所以，本文的主人公是菲利普夫妇。
⑵鲁迅的《故乡》闰土虽然所占的篇幅比不上“我” 占的篇幅多，但闰土处在小说的中心地位，对表现主题 起决定作用，因此闰土就是本文的主人公，而“我”只 是线索作用。
（3）本文写的人物很多，有警官奥楚蔑洛夫、巡警、 赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥、以及围观 的看客。而最能体现作者的写作意图就是警官奥楚蔑洛 夫。
开端： 警官奥楚蔑洛夫遇到了狗咬伤人的乱子。 （1-5） 发展、高潮：警官奥楚蔑洛夫处理案件。 （6-27） (全文的重点)
结局： 奥楚蔑洛夫是这样判案的：小狗被带走，
赫留金受到讪笑和恐吓。
（28-29）
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教师点拨一：2分钟 部编版《变色龙》课件ppt1
那如何找准主人公呢？ 首先看人物着墨的多少； 其次看人物在小说中的地位和作用； 第三看作家的创作意图。 例：⑴《我的叔叔于勒》，但是从行文上看，对于勒仅有
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自学指导2：1分钟 部编版《变色龙》课件ppt1 一、主人公的态度发生了哪些变化？完成下面表格。
狗的主人
对小猎狗的态度 对赫留金的态度
1
不知狗的主人是谁 野畜生，疯狗把它弄死好了 肯定是被狗咬了
2
有人说好象是将军家的 狗
3 巡警说不是将军家的狗
巡警说是将军家的狗
温情。 3、他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，
chéng mǎn 盛 满 了没收来的醋栗。 4、狗是 jiāo guì 娇 贵 的动物……你这个混蛋，把
手放下来！ 5、这个战士宽肩膀，粗胳膊，身材很 kuí wú 魁梧。
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二、浏览课文，大体把握故事内容，完成故事情 节的填空。
二、快速浏览课文，把握故事内容，完成填空。 （提示：抓主要人物+做了什么事） 开端（1-5） ： 发展、高潮（6-27）：警官奥楚蔑洛夫处理案件。 结局（28-29） ：
学生自学，教师巡视：6分钟
自学检测1：6分钟
一、根据拼音写汉字。 1、“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大
衣，穿过市场的广场 jìng zì 径 自 走了。 2、奥楚蔑洛夫问， 整个脸上 yáng yì 洋溢 着含笑的
4
5 厨师说不是将军家的狗
6
厨师说是将军哥哥家的 狗
学生自学，教师巡视：5分钟
二、从上面的表格中，我们可以看出奥楚蔑洛夫是一个怎
么样的人？
提示：分析人物性格，可以从他处理狗的态度变化来入手
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自学检测2：5分钟 部编版《变色龙》课件ppt1 一、主人公态度的变化