高考对联：对联专题

2019/6/11
（全国卷）
５．内容讲相联
要求：对联的上下联，内容要密切关联，形成
一个有机整体，共同表达一个主题。而不能风马
牛不相及，或者彼此孤立，各自为政；也不能一
轻一重，相差悬殊，那样，内容的关联就不密切
了。
祖国江山好 大地气象新
正对
扫千年旧习 树一代新风
反对
冬去春来千条杨柳迎风绿 流水对
民安国泰万里河山映日红 （串对）
先生看着这个小机灵鬼，心中十分喜欢，便 把他叫到身边说道："你这个小顽童，生得倒挺机 灵，不知你的书念得如何？"纪晓岚的娃娃脸上， 两只大眼晶晶闪亮，看着教谕说道："一会儿入场 考试，大人就会晓得了。"他这么一说，把教谕大 人逗乐了，说道："现在未入考场，我倒要先试你 一试。"说完，教谕给纪晓岚出了一联，要他来对， 这句上联是："小童子暗藏春色；"纪晓岚听了， 脸上微微一红，便扑嗤一下笑出声来，想是先生 看到了自己刚才顽皮的样子。便赶忙回答了一句 下联：
下联改为：
近看西北，造三间临水轩斋
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（一）评改对联
３．上联：
井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；
下联： 鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。
Fra Baidu bibliotek上联改后：
井冈山，青山起伏，峻岭绵绵
2019/6/11
改改高考卷
1．上：冬去春来千条杨柳迎风绿
下：冰消雪化万朵梅花扑鼻香前
2．上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 下：丹霞西樵鼎湖，全为是广东名山
•
一般称为「虚对虚，实对实」，就是
名词对名词，动词对动词，形容词对形容
词，数量词对数量词，副词对副词，而且
相对的词必须在相同的位置上。
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３．平仄讲和谐
•
汉字有四个声调，普通话四声，是阴平(第
一声)、阳平（第二声）、上声（第三声）、去
声（第四声），前二者是平声，后二者是仄声。
这是我们必须了解的平仄。
•
要求：传统习惯是「仄起平收」，即上
联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
上联：春晖盈大地 平平平仄仄 下联：正气满乾坤 仄仄仄平平
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（全国卷）
４．结构讲相对
要求：主谓对主谓；动宾对动宾。 依此类推 。
处处春光好 家家气象新
一代园丁乐 九州桃李荣
东风送暖大江南北春光好
雨露滋润长城内外气象新
老宗师明察秋毫
清乾隆五十年在乾清宫设千叟宴， 内有一叟一百四十一岁。
乾隆出联：
花甲重逢，增加三七岁月
纪晓岚对曰：
古稀双庆，更多一度春秋
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哑联故事
苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和 尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。 佛印顺势望去，只见一条狗正在啃骨头，顿有所悟， 随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两 人面面相觑，不禁大笑起来。
• 对联的历史，源远流长，一般认为 起源于五代，成熟于两宋，鼎盛于明清， 千百年来一直为人们所喜闻乐见，被广 泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹， 具有强大的生命力。
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对联的起源
张贴桃符：
秦汉以前，民
间每逢过年就
有悬挂桃符的
神
古老风俗。
郁
荼
垒
尉
秦
迟
琼
恭
•到了唐以后，有人开始把桃符上的门 神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。
3．上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下：春风习习新思想新气象伴新年来到
4．上：国兴旺家兴旺国家兴旺 下：老老舒平心安少少舒平心安老老少少舒平心安
５．上:东风送暖大江内南北春光好 2019/6/11 下:春雨润物长城外百花香
（二）补充对联
（1）填写缺字联： 活到老，学到老，老不服老。
—王安石《元日》
秦观和苏小妹的故事
闭门推出窗前月 投石冲开水底天
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王羲之故事
福无双至 今朝至 祸不单行 昨夜行
2019/6/11
纪晓岚９岁那年，到县里参加童子试。入考 场前，他手里正拿着一截树枝和几个相识的考生 玩耍。这时，担任主考的教谕来了，纪晓岚赶忙 把树枝藏在袖筒里，一本正经地向教谕大人问 好。
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对联口诀
天对地，雨对风。大陆对长空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。
山花对海树，赤日对苍穹。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。 人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
对联常识
对联的种类
按时间和场合分： ①春联 ②行业联 ③喜联 ④寿联 ⑤挽联
中华第一联
形成于唐宋，盛行于明清。
五代时的后蜀皇帝孟昶，在一年除夕把两句诗题写在桃符上， 叫“新年纳余庆，嘉节号长春”，故称“题桃符”，因是春节所 题，后来又叫做“春联”。到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣。
第一副对联：
新年纳余庆 嘉节号长春
爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？
苏轼上联的意思是： 狗 啃 河 上 骨；
（和尚骨）
佛印下联的意思是： 水 流 东 坡 诗。
（东坡尸）
数字联
二三四五
六七八九
此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣功，
河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷 品
困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第 读
奇
一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾 言
春联
春联
婚千
百 年
联里
恩
姻
爱
缘
双
一
心
线
结
牵
挽联
2019/6/11
（一）评改对联
１．上联：苟有恒，何必要三更才 入眠，五更就忙着起床； 下联：最无益，莫过一日曝十日 寒。 上联改为： 苟有恒，何必三更眠五更起
2019/6/11
（一）评改对联
２．上联： 遥望东南，建几处依山亭榭；
下联：近看西北角，造起三间 面临绿水之轩斋。
作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是
妙 字
藏头掐尾联。横批是“南北”。
全联应读为：缺“一”（衣）少“十”
（食），无“东西”！
缺衣（一）少食（十）没东西。
2019/6/11
1.字数讲相等
• 除有意空出某字的位置以达到某种 效果外，上下联字数必须相同，不多不 少。
2019/6/11
2.词性讲相同
对联
2019/6/11
你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报 ---董卿《中国诗词大会》
你在语文上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们
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对联历史
• 对联，常张贴、悬挂在或镌刻于门 上、柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、 联语。是我国特有的一种体制短小、文 字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文 学形式。