华师大版七年级上学期科学课件：生物物种的多样性

b、湖泊、池塘：浮水植物，沉水植物，挺 水植物，天鹅，鸭，鱼，浮游生物，软体动 物等。
c、热带雨林：物种最丰富的森林，它的面积只 占全球的7%，但它的生物物种却占世界的一半 以上。
1、不同自然环境下的物种多样性
热带雨林
物种最丰富的自然 环境
珊瑚礁 热带湖泊
全世界热带雨林分布图
面积为全球7% ，物种占全世界一半以上。
亚马逊热带雨林
珊瑚礁
加拉帕戈斯群岛上的雀鸟
２、不同地理位置的物种差异性
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由于山脉、河流、海洋的分割，是 地球上的某些区域处于隔离状态，这种 隔离状态的环境，使生物在外形、行为 等方面发生了显著变化。
地理位置的隔离
新的物种
科学家对地球上生物的估算
单位：种
病毒1000
藻类26900
细菌和类似物 4800
马
物吗？
怎样确定生物的 物种？
一、物种的概念：
生物性状相像，能够相互 交配并能繁殖有生殖能力 后代的生物群体。
二、物种多样性
物种多样性是指物种和物种间差异的多 样性，是生物多样性的重要体现
森林
湖泊、池塘
海洋
1、不同自然环境下的物种多样性
a、丘陵、山地：乔木，灌木，野草， 鸟，松鼠，鼠，昆虫，蚯蚓等。
A、环境变化
B、地域辽阔
C、食物丰富
D、地理隔离
＊生物 性状 相象，能够 相互交配 并
能 繁殖有生殖能力的后代 的生物群体。
＊物种多样性是指 物种
和 物种间差异 的
多样性。地球上，物种最丰富的自然环境是
、珊热瑚带礁雨、林
。 热带湖泊
＊由于 山脉 、 河流 、 海洋 是地球的某些区域处于 隔离状态 状态的环境是生物在 外形 、 等方面发生显著变化，因而形成
骡
骡（luo）脊椎动物，哺乳纲，奇蹄目，马科。一般指公 驴和母马杂交后所生的种间杂种。体型较大，像马，叫声 似驴，耳长，鬃毛和尾毛则介于马和驴之间，俗称“马骡 ”。蹄小、四肢筋腱强韧。不仅耐粗饲料、耐劳，抗病力 及适应性强，而且挽力大并能持久。故适于拉车和驮物， 不能繁殖后代的。
驴
马和驴
是同种生
华师大版七年级上学期 科学课件：生物物种的
多样性
2020/8/21
美国卷耳猫
黑犬
两只动物的毛色都是黑色的，它 们是不是同一种生物？
毛色不同，是
不是同一种生 物？
金 毛 寻 回 犬
母犬和幼犬很相像，但大小不同，是 同一种生物吗？
怎样的生物才是同种生物？
同种生物是很相像的，能 够相互交配并繁殖后代。
生物物种多样性的意义?
生物物种的多样性不仅使我们的 地球艳丽多彩、和谐发展，而且维系 了我们人类得以生存的环境
保护地球上的生物物种多样性是 每一个地球人应尽的义务。
＊各种动物属于同一种的是 （C）
A、马和骡
B、雌骡和雄骡
C、白色马和棕色马 D、白色狗和白色猫
＊澳大利亚大陆有许多其他大陆没有的物种 ，大量物种形成的主要原因是 （ ）D
的分隔， ，这种隔离
行为
新的物种 。
说说看！ 我学到了什么？