两学一做活动方案范文

两学一做活动方案范文

一、总体要求

二、活动内容

(二)“做”，评选出100名“两学一做”优秀党员。“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前

(三)“创”，评选出10家“两学一做”模范单位。落实好“两

学一做”，要注重活学活用理论，用于指导实践，把工作干得更好。各镇街、各部门(单位)要通过设立党员先锋岗、党员示范区以及组

建党员社区志愿服务队等方式，引导广大党员把学习践行党章党规、贯彻落实系列重要讲话的热情体现到履职尽责、推进具体工作中去，立足岗位，创先争优，积极参与全面建成小康社会、推进结构性改革、促进经济转型发展等工作，扎实抓好创城、重点项目建设、城

乡协调发展、带领群众致富等各项中心工作的落实，积极争创“两

学一做”模范单位。年底前，在全市评选出10家活学活用“两学一做”、工作成绩突出的模范单位，并进行表彰。

三、组织领导

开展“两学一做”主题活动，是20xx年基层党建工作的一项重

要内容，各镇街、各部门(单位)要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。

二要搞好结合，整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落

实基层党建各项任务目标的重要措施，抓好党员教育培训、民主评

议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作，

推进基层党建工作全面进步、全面过硬。

一、比赛时间

二、参加人员

微型党课活动以机关基层党支部为单位，活动对象为机关全体党员，把主要领导、主管领导、支部书记、支部委员和新老党员作为

讲课主体，突出领导干部带头讲党课，支部书记和支部委员率先讲

党课，全体党员干部积极参与讲党课。

三、党课内容及方式

四、主要步骤

3、决赛(5月中下旬)。将初赛中表现突出的选手按一定比例参

加决赛。大赛评委组将对本次大赛比赛成绩按一定比例评出一、二、三等奖和优秀奖。

五、几点要求

1、加强领导，精心组织。市直机关各级党组织要高度重视，加

强领导，积极动员并精心组织本单位党员干部踊跃参与微型党课大

赛活动，并把此项活动作为开展“两学一做”实践活动的重要抓手

和有效载体，切实强化基层党组织建设，不断提升机关广大党员干

部能力水平，本单位要为参赛党员在时间和课件准备上提供支持。

2、领导带头，全员参与。党员领导干部要率先垂范，以身作则，带头参加所在支部的讲党课活动，为其他党员做好示范;普通党员要

积极参与，认真设计党课内容，形成讲党课全员覆盖的良好局面。

通过开展讲党课，牢固树立“三严三实”的工作标准，坚持以知促行，努力争做有信念，有纪律，有品行，有作为的合格党员，达到

以赛促学、以学促做、以做促发展的活动成效。

3、找准定位，亮点突出。要围绕本单位中心工作和职能特点，

结合机关党员干部思想现状，找准党课的切入点和结合点，注重形

式创新，突出特色亮点，教育意义丰富，活动效果显著，进一步增

强机关广大党员在服务基层、贴近百姓、推动发展中的责任感和使

命感。

一、指导思想

二、参加对象

1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。

2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。

三、活动内容

在市直机关党组织和党员中广泛开展“两学一创”活动，即学习党章，学习先进，创“五型”(学习型、创新型、服务型、和谐型、

廉洁型)机关活动。

四、方法步骤

第一阶段：集中活动(5个月)

时间安排：2016年8月—12月

主要有三个工作环节：

(一)宣传发动(8月2日—8月11日)

1、搞好思想发动。市直机关各单位层层召开动员会，安排布置

活动开展工作。党组(党委)书记要亲自作动员讲话。8月2日，工

委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，

并在会上下发开展活动的意见和方案;8月8日以前，各单位党组织

要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。活

动工作方案于8月11日前交工委“两学一创”活动办公室。

(二)全面学创(8月12日—12月16日)

4、把握重点，全力创建。各单位要从实际出发，科学把握创建“五型”机关的核心和重点，找准存在问题，克服薄弱环节，充分

运用喜闻乐见的创建载体，有针对性地开展创建活动。

(1)开展“六个一”活动。在机关人员中开展“日解一道题，周

练一千字，旬写一篇文，月读一本书，季做一调研，年积一套册”

活动，促进机关人员综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。

(2)开展“金点子”评选活动。机关干部每人至少为机关提出一

个改革创新的“金点子”，被采纳并收到良好创新效果的，给予一

定的奖励。

(3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积

极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动;开展“党员

献爱心”活动，实实在在为弱势群体办几件实事;开展“争当为基层

服务先锋”活动，设立“党员先锋岗”。

(三)总结验收(12月17日—12月31日)

2、考核评比。结合年终工作调研和考核，工委将分层次对“两

学一创”活动开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为

全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评，对

活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。

第二阶段：巩固、提高和深化活动(2007年以后)

(一)继续整改，巩固成果。各单位党组织和广大党员要充分认识“两学一创”活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真

务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实效。

(二)建立机制，注重长效。各单位要发挥自身主观能动性，紧密结合机关实际，吸收和借鉴先进性教育活动的有效做法和成功经验，积极探索和建立健全“两学一创”活动的长效机制，不断丰富活动

新的内容，确定新的主题，要做到年初有布置，年中有督查，年底

有总结，使这一活动扎实有序开展下去。

(三)珍惜成果，促进工作。各级党组织和广大党员要珍惜和充分发挥开展“两学一创”活动所取得的成果，进一步把开展活动焕发

的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，团结带领机

关广大干部职工开拓进取，创造出新的工作业绩。

五、有关要求

开展“两学一创”活动，是当前市直机关党建工作的一项重要内容，市直机关各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓

落实，务求实效。同时要将开展活动与推动当前工作紧密结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。

(一)高度重视，加强领导