福建省漳州市诏安县山区片七年级(上)期中语文试卷

福建省漳州市诏安县山区片七年级（上）期中语文试卷

一、积累与运用．（35分）

1．（4分）阅读下面语段，按要求作答。

在第二单元里，我们了解了不同时代、不同国度的老师：有为孩子排除jiū纷的蔡老师；唤醒海伦灵魂，让海伦的生活从此jié然不同的莎莉文老师；能tú手画圆和三角形的王老师；对丘吉尔宽hóng大量的威尔登校长，他们都是值得我们尊敬的好老师。

2．（16分）按要求默写。

（1），青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

（2）山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）

（3）兄子胡儿曰：“。”兄女曰：“。”《咏雪》

（4）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）

（5），随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（6）元代著名的曲作家马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的诗句是：“，。”

（7）曹操的《观沧海》中，展现大海宏伟气魄和博大胸怀的句子是：，；，。

（8）王湾《次北固山下》中由自然之景引出生活理趣的句子是，。

（9）李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：，。3．（5分）文学常识和名著阅读。

（1）“大闹五庄观、推倒人参果树”是（作家）的《》中的情节。

（2）下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是

A．《繁星》《春水》是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和自然。B．《论语》是儒家经典著作之一，共20篇，以语录体和对话体为主，由孔子编写，记录了孔子及其弟子的言行。

C．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。

D．朱自清，现代散文家、诗人、学者；主要作品有诗集《雪朝》、散文集《背影》和文艺论《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。

4．（10分）综合性学习和口语交际：根据对话情境，回答问题。

某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷﹣﹣

甲学生：我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。

乙学生：老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。

丙学生：说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？

丁学生：好是好，可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了。”

甲学生：这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！

乙学生：我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如《青梅之歌》就挺好听，（哼唱）“千树万树，青梅花儿香……”温馨、高雅，多棒啊！

（1）同学们议论的话题是什么？

A．优美音乐B．校园铃声C．后山钟亭

（2）乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？

A．甲生不关注校园铃声是否有美感。

B．甲生的耳朵形状长得不太好看。

C．甲生的听力有些迟钝，不够灵敏。

（3）假设你也参加这次讨论，你赞同哪位同学的建议？请谈谈你的看法。

二、阅读《论语》十二章（节选），回答下列各题．（15分）

5．（15分）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十

而从心所欲，不逾矩。”

④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回

也！”

（1）解释下列句中加点的词。

①不亦说．乎

②人不知而不愠．

③吾日三省．吾身

④不逾．矩

（2）翻译下列句子。

①有朋自远方来，不亦乐乎？

②温故而知新，可以为师矣。

（3）阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪里。

（4）经过了两千多年，我们还要不要“吾日三省吾身”？为什么？

三、阅读下文，完成下列各题．（15分）

6．（15分）

春

朱自清

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起

来了。

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满

是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，

白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

⑤“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还

有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。

⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织

着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，