生态文明视角下高校校园环境建设

生态文明视角下高校校园环境建设

【摘要】高校校园环境是学校整体精神风貌和管理水平的综合性反映，对于培养高素质的人才具有重要的影响和作用，做好高校校园环境建设是提升高校教育水平的有效途径和必要手段。生态文明要求下，高校校园环境建设的内涵更加丰富，实现方式也多种多样。本文结合高校校园环境建设的实际情况，分析了其中存在的问题，并提出了在生态文明视角下，高校校园环境建设的相关建议，以供探讨。

【关键词】生态文明；高校；校园环境；建设

一、引言

生态文明要求，在各项建设中都要处理好人与自然的关系，人们在改造自然的过程中，需要强调尊重自然，重视自然规律，促进良性循环，实现人与自然的和谐关系。建设生态文明，是科学发展观中的重要观点，在新时期，生态文明建设的理念正在逐渐深入各项事业的发展过程中，推动整个社会健康有序运行。

在科学发展观为指导的高校校园环境建设中，同样需要从生态文明的视角下，不断思考和实践。优美舒适的校园环境，有助于提升广大师生的身心健康发

展，营造浓厚的文化氛围，为师生进行科研学习和实践创造良好良好环境，与此同时，体现出生态文明的校园环境建设，也具有重要的教育作用，拓宽师生对生态知识了解，加深学生对生态文明内涵的理解[1]。因此，高校需要进一步结合生态文明的要求，进行校园环境的建设。

二、生态视角下高校校园环境建设的相关建议

高校校园环境建设涉及校园自然环境、系统功能、文化、建筑等方面的内容，因此，为有序指导和开展高校校园环境建设，体现生态文明的要求，需要以科学发展观作指导，坚持以人为本的理念，从校园建设的总体性规划出发，做好高校校园环境建设工作。

（一）坚持以人为本，做好高校校园环境建设的总体性规划

校园环境规划设计是整个建设过程中至关重要的环节之一，在建设之处做好整体性规划，对于推动高校校园环境建设的后续阶段都具有关键性作用。在总体规划环节，设计者需要坚持以人为本，从生态文明视角，整体规划出高校校园环境的效果、特色、文化氛围、各项功能系统等[2]，同时需要结合高校财力物力的实际情况，分阶段、分区域，做好规划设计。

一方面，在生态文明视角下，高校校园环境规划

不但需要体现出高校自身的优秀文化传统和历史特点，同时，高校校园环境建设毕竟不同于城市景观园林，因此，还需要从师生身心健康发展的角度出发，创造出有助于广大师生学习、研究、交流、休闲的环境，以此进行建设方案的设计规划。

另一方面，高校校园环境建设也需要充分考虑到学校的财力和物力情况，分阶段、有计划地进行科学规划，保证设计和施工的标准，确保校园环境建设有序进行[3]。

（二）坚持绿色人文，建设生态校园、绿色校园

目前，大部分高校校园内多是钢筋水泥的建筑和柏油马路，植被面积较少，缺乏生机和活力，同时，许多校园环境的生态功能不足，对师生校园生活和学习有一定负面的影响，同时不利于高校校园的可持续发展，不符合科学发展观的要求。要改善这一现状，充分提高高校校园环境生态水平，就要在做好总体规划设计的基础上，坚持绿色人文理念，建设生态校园、绿色校园。在校园环境建设过程中，要做好校园环境中点、线、面的结合[4]，“点”指的是校园建筑物的出入口、广场、花池、水体等，“线”指的是行道树、绿篱等，“面”则是指大面积的绿地或乔木林、灌木丛等。同时，要做好建筑物、广场和自然景观的协调搭

配、不同树种的比例，有机结合，形成校园的景观特色。另外，还需要结合校园地形和地域特点，因地制宜进行规划，打造校园内部的生态系统。最后，在高校教室、办公室、卫生间、食堂、宿舍等空间，采用节能环保灯具、电器、供暖系统，充分做好节能减排工作，坚持绿色环保，实现低碳校园的建设目标。

（三）做好校园生态文明教育工作

21世纪是生态文明的时代，高校不但要坚持做好生态校园环境建设，还需要通过多种形式，进行生态文明教育[5]。

首先，学校可以丰富多样的校园文化活动为载体，组织师生参加环保知识讲座、演讲、环保题材影片播映等，或通过校报、广播等媒介进行生态环保知识的普及。

其次，在学生的实际生活情景中，强调生态文明无小处。例如，在学生就餐的环境中，粘贴标语，倡导使用学校统一消毒的碗筷或学生自带碗筷，拒绝使用一次性餐具，同时，教育学生不浪费粮食，养成良好的饮食习惯。在卫生间，提示学生在刷牙、洗脸或者洗衣服时，不空开水龙头。在教室，强调用电节约，做到人走灯灭。在学习用品使用上，强调通用教材和课本的循环利用。在出行方面，提倡近距离不行或骑

自行车，远距离乘坐公共交通工具，如公交、地铁，降低环境污染，同时有助于身心健康。

三、结语

高校校园环境建设是一项长远的工作，是师生生活学习的重要场所，也是具有重要教育意?x的文化软环境。在新时期，高校也需要跟随时代发展的脚步，将科学发展观作为指导，坚持以人为本，在生态文明视角下，科学合理地进行校园文化建设。

参考文献：

[1]宋志萍.生态文明视角下的生态校园建设[J].吕梁教育学院学报，2016（02）：41-43.

[2]成举权，代明，谢东.关于高校校园环境卫生工作的思考[J].高校后勤研究，2015（06）：92-93.

[3]王祖章.基于生态文明视角下的高校校园文化构建[J].学理论，2014（14）：234-236+245.

[4]叶斌.生态视角下和谐校园文化建设的思考[J].科教文汇（上旬刊），2013（08）：174-175.

[5]王东辉.论生态文明视域下的高校校园文化建设[J].科教文汇（上旬刊），2009（12）：56-57.