成长心连心活动策划书

成长心连心活动策划书
成长心连心活动策划书

活动策划书

策划人:贲广军策划时间:2013年11月14日

宇霖 TA“成长心连心”筹委会发布

目录

第一部分关于“成长心连心”

第二部分“成长心连心”的活动筹委会组建

第三部分“成长心连心”的活动策划方案

第四部分“成长心连心”活动准备工作流程要求第四部分物资、设备及场地感召明细清单

第一部分关于“成长心连心”

成长心连心,是一个向学生、家长、老师开放的体验式的爱心活动。它包含团队力量、素质培养、国际化(未来的竞争力)、校园(社会的蓝本)四个方面,让参与活动的所有人感受一场与众不同的心灵之旅。

通过一系列不同形式的体验式活动,协助家长和老师为学生营造一个互相信任、彼此关爱的学习和生活气氛,而学生也会从中更加懂得老师和家长对他们的真诚用心,同时让学生、家长、老师抛开现实的身份和角色,回到最根本的人与人之间的关系,学习沟通、信任、支持和欣赏,从而拉近人与人之间的关系,进而发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式,在主观上提升学习者的人生质量的同时,客观上也可以创造融洽和谐的社会!

心灵的沟通,这是我们“成长心连心”的主题,也是我们此次活动全员真心奉献给我们周围的人、奉献给家庭、奉献给社会、奉献给国家的一份心意。通过活动凝聚团队的力量,发挥集体的智慧,展示每个人的风采,从中获得宝贵的经验,同时体验无条件的付出和为社会做出贡献的喜悦。让我们一起投入“成长心连心”,为社会、家庭、学校搭建起心灵沟通的平台,通过团队的努力以达到教育真谛,同时还能培养有竞争力的新一代。

活动将能达到的效果:

学生-----通过活动让他们更加明确自己的学习目标和人生目标,自觉地学习,更加懂得付出,让其对社会有一种责任感。并提升自信心,激发自身的潜能。

家长-----通过活动与子女的关系更融洽,建立一个互信、互爱、互敬、互谅的关系,互相之间能真诚沟通,让家长对子女有更深入的了解,引导子女有正确的人生观

和人生目标,让两代之间在沟通上产生共鸣,从而建立新的亲子关系,同时与校

方共同携手培育子女健康成长。

老师-----从活动中体现自身的价值,激发提升内心的教育热情,感受为人师表的意义和乐趣,与学生良性的沟通,建立亦师亦友的亲密关系,提升感染力和吸引力,

并与家长共同培养对社会有贡献的人才。

第二部分“成长心连心”的活动筹委会组建

第一节“成长心连心”活动组织架构及职能

总监一名:

负责整个筹备活动的统筹、策划、监控、联系、准备、落实整个活动工作,关注整个活动的进度及质量,是整个活动的首脑人物。

副总监2名:、

负责配合总监完成整个活动的工作,做总监最好的助手,协调与各组组长的全面工作,收集资料,发布新消息。

感召组总监1名:

策划组总监1名:

后勤组总监1名:

财务组总监1名:

主持人2名:男、女

(注:对于所有选择“成长心连心”项目作为社区服务项目的T-Action团队,以下简称TA)第二节各组成员名单及职能

感召组

组长1名:

组员:等全体TA成员

其中:感召学校组成员:

感召资金及物资组成员:

感召义工组成员:

注:感召义工组除统计义工名单人数外,还要负责活动当天参加的学生、家长、老师、义工的分组(每组至少要有一名义工作组长,及加上一名老师作组长,小组长不能重叠其它岗位)

配合人员:全体TA 成员

责任范围:负责感召合办共托的学校、义工、资金、物资、饮食、礼品等工作。

落实学生、家长、老师参加名单及联络工作。统计落实义工的人数、名单,并统计义住宿人数和乘车人数、地点情况

1.学校方面:

学校名称:

联系人:

联系电话:

详细地址:

2.义工方面:

1)统计TA 同学感召的义工人数及资料

义工姓名、姓别、义工所在地区(哈市、呼兰、双城、阿城、平房等)、是否住宿、坐车地区(明确具体报道时间)、自驾车还是坐组委安排的车,联系电话及感召介绍人。

2)与义工联系,传达最新消息

3.资金方面:

活动整个过程所需资金的统计和落实。共计万元,人均元。

4.物资方面:

活动中所需的物资,包括赠送的礼品、嘉宾的礼物等

5.餐饮方面:

活动前一天义工的晚餐的人数统计和落实、活动当天所有参加人员用午餐的人数统计和落实、矿泉水等用量统计(包括垃圾桶需要量的统计和放位)。

策划组

组长:

组员:

配合人员:全体TA成员

责任范围:负责共托活动的整体设计,场地、舞台设计、布置,邀请函的执笔、设计印刷、发送到邀请人手中、回执回收,新信息的公布、活动的宣传,司仪、致词人上台的时间安排,整个活动的时间安排,整个活动中的录影及拍照。

1.形象:

负责活动的场地、舞台设计布置,活动过程所有的设计工作(包括标语、衣服式样、礼物外观的包装、活动场内外的布局设计等,其它同学可提供合理化建议)

2.宣传:

邀请函的设计、印刷,活动的宣传,协助编辑工作。

3.编辑:

邀请函的发送及回收,活动当天司仪、致辞人及司仪致辞文稿的执笔,并负责标语的收集,提供给,活动整个流程的跟进(包括场地、活动每个环节的紧密性等)。

4.录影及拍照:(再找摄影及录象的义工各一名,由策划组组长落实,其它同学可推荐合适人选)

负责摄影、录象及记录整个过程的运作,记录精彩的每一刻,负责写一份活动的总结,以及后期制作。

后勤组

组长:

组员:

其中:

物资组成员:

登记组成员:

住宿及用餐、车辆跟进组:

音响组:

配合人员:全体TA成员

责任范围:负责活动前TA所剩物资的清点及统计,负责活动物资的购买及分类准备好,负责共托活动的场地选用,活动当天音响、舞台的租借,物资的合理调配,人员到场时的登记,分发名牌及团服,活动当天所有人员的物品保管,餐饮的准备、派发,根据感召组提供的住宿人数及两天的乘车人数进行提前预约住房和车辆,以及活动车辆安排、调配工作,及乘车人员的跟进。1.幕后:

负责成共托活动当天的音响、舞台的租借,音响的调控、试音工作,及活动前的设备检查,活动中的CD及歌曲选放,管理好幕后所有的物品。

2.管理:

负责活动当天所有人员的工作、餐饮、住宿等安排,物资的合理调配及保管,活动当天车辆安排、物资运送、人员接送。

安全:

负责与学校沟通,清晰学校的平面图。活动当天的人员、物资的安全。维持现场秩序,突发事件应变处理。活动当天的救护工作。

3.信息:

负责筹备工作到活动当天的所有信息传播。

财务组

组长:

组员:

配合人员:全体TA成员

责任范围:负责共托活动的财务管理,包括制定活动资金预算、费用感召、统筹和监控活动经费,制定财务报表,账目清晰。

1.感召金额:万

2.财务出纳:

制定财务报表,账目清晰。

◆财务制度

为了加强财务支出管理,规范经费报销制度,结合具体情况,现制定如下制度:

1.报销范围:“共托”活动开展所支付的必要费用。如义工住宿费、车费等。

2.报销凭证:商业发票或销售收据

3.报销方法:将要报销的单据由报销人签名后交给财务再领取相应的款项。

4.财务组长将整个活动的资金收支情况在每次大组会向TA 成员公布一次,并以表格的发到团对公共邮箱。

5.财务组长根据大家意见进行补充。

本制度自2013年11月日开始生效。

第三部分“成长心连心”的活动策划方案

第一节活动前期准备工作

1.筹委会各岗位人员选拨

2.感召及确定合作学校

3.确定活动人数及日期

4.学校及当地教育部门的邀请函

5.活动前与主持人的沟通会议

定向日前两周,筹委会总监需要主动联络主持人如开活动前的沟通会议。其目的是与主持人一起检视所有筹备工作是否安排完善,并及时做出最后调整。

需要检视的事项包括:

1)场地及音响安排;

2)物资及饮食安排;

3)活动总人数;

4)参加活动的学生、家长、老师及义工的名单、人数及比例;

5)参加者的分组情况:按每组14至17人来分,不超过20个小组;

6)小组名单(包括学生、家长、老师、小组长及义工);

7)活动日当天分工名单:

现场总监

小组组长

物资组长/物资义工

能量大使

登记组长/登记义工

致辞代表/司仪

音响义工

宣传组长

后勤组长/后勤义工

8)关于定向时间的确认:

定向日义工定向时间:活动前一天15:00

定向日老师及义工大定向时间:活动前一天16:00

活动日老师及义工大定向时间:活动日当天上午8:20

9)其它特殊要求及提醒:

所有义工必须准时参加定向日环节,否则不能参与任何在场内的服务。

6.活动前最后检视

心理活动策划书模板

心理活动策划书模板 篇一:心理活动策划书模板 心 理 活 动 策 划 书 制药1101 心理活动策划书 一.活动主题:关注“525”,塑造健康你我 二.活动背景: 根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。同时针对近期班级同学出现的一些心理问题,主要表现在恋爱,人际关系,时间管理等方面,这使得我们举办这次的心理活动更有必要。 三.活动目的: 1.在一定程度上解决同学们在恋爱,人际关系,时间管理等方面的困扰; 2.增强同学们对心理健康问题的重视; 3.提高同学们的自我关注意识。

四.活动时间:四月十五日 五.活动地点:西一**** 六.活动对象:制药1101 七.活动流程: (一)、活动前: 1、借有多媒体的教室 (二)、活动中: 第一阶段 团队心理游戏寻猎(大约30分钟) 第二阶段 1.调查表 2.趣味成语游戏(大约30分钟) 3.观看电影《美丽心灵》 九.经费预算: 十一.活动应急预案: 1.活动计划问题 事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前,必须要有计划,有纪律地进行活动,避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。 2.安全工作分工问题 小组安全工作分配必须明细。在活动出发前,对所有成

员进行安全知识教育,明确安全的重要性。 篇二:心理活动策划方案 一、活动原因: 据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求。因此,在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动,让心理健康走进青少年生活。 二、活动的目的: 1、提高青少年的心理素质,加强青少年的心理承受能力,通过活动消除青少年的困惑,让青少年走出误区。 2、感受人与人之间的美好情感,感受生活中的快乐与幸福,从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。 三、活动主题:心健康,心飞扬,传递亲与爱。 四、活动时间:XX年10月日 五、活动内容: 1、游戏天地 ①.幸运大抽签: 游戏规则:首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪,而是擦干泪水后微笑地面对生活等),其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽,抽了之后去某处

十岁成长仪式策划方案

三(7)班聪明鸾娃“我十岁啦”主题教育活动方案 一、活动筹备: 1.家长制作一本成长册,收集孩子儿时的物件,并亲笔给孩子写一封信。 2.家长自愿报名,成立筹备小组,召开筹备会。 3.学生给家长写一封信,并申报才艺展示。 4.学生为自己的小伙伴准备一份礼物,鼓励动手制作。 5.发放《告家长书》《嘉宾邀请函》。 6.学生统一着夏季校服出席(或可由家长们商量再定) 二、活动前准备: 1.人员分工及安排。 书记员(3位): 家长1(1-3年级的学生集体性的照片。可以向家长收集。)杨诚妈妈 家长2:汇集孩子们婴幼儿时期照片(每人一张,让孩子们猜猜他是谁?);并精选3个PPT留作班级播放杨诚爸爸 家长3:搜集谜语(水果类,动物类,字谜等)做上序号,谜底另附一页。作为活动前的亲子有奖竞猜。 摄影师(1位):邓金罍妈妈 家长4:拍照王涛妈妈 后勤保障员(10位) 家长1、家长2布置场地。杨诚爸妈 家长3、家长4张贴谜语(请带长彩条和回形针便于张贴)邓金罍妈妈王涛妈妈 家长5:活动现场的调度(尤其是带乐器的学生)孙振毓妈妈刘曼琳妈妈 家长6:现场桌椅的摆放、安排。马昕晨妈妈周倍行妈妈 家长7、家长8、家长9:买分蛋糕程汇钦妈妈张修阁妈妈杨汗哲妈妈 家长10:制作家长邀请函陈谦妈妈 家长11:ppt制作张雨婧妈妈 奖品发放员(2位) 家长1、家长2:礼品发放杨诚爸妈 美工师(1位) 家长12:布置黑板张修阁妈妈 工作总体协调员:周润泽妈妈孙振毓妈妈 2.相关工作人员提前半小时进班进行准备工作。 三、活动安排

时间:6月8日下午 地点:迈吉超市场地(免费) 第一篇章心怀感恩因为有你(2:30~2:50) 1.播放歌曲《让爱住我家》,同时播放家长为孩子制作的成长足迹PPT 2.学生观看,做好前期准备。(要求全部参加家长孩子都会唱) 第二篇章阳光雨露共同成长(2:50~4:00) (一)班级风貌展示 1.四位主持人上场(两位家长、两个宝贝)(已定人选) 2.各小队展示风采 第一小队段睿瞳家长负责 第二小队钟思宇家长负责 第三小队殷梓恒家长负责 第四小队胡晋畅家长负责 第五小队孙振毓家长负责 (二)见证成长足迹 1.播放儿时照片,进行有奖竞猜:猜猜、他(她)是谁 2.在感恩的心中共阅成长相册(主持人采访两到三名孩子谈谈感受)(播放音乐亲亲宝贝音乐) 3.听爸爸妈妈讲宝贝小时候的故事(随机邀请2-3名) 4.家长给孩子的一封信播放音乐:《时间都去哪儿了》 5.孩子给爸爸妈妈的一封信。 亲子交换信件亲自共读相互拥抱感恩 (三)分享成长快乐 1.鸾娃才艺展示:1、吉他展示2、舞蹈3、古筝合奏 4 快板(暂定) 2.亲子情感快递 抢凳子游戏或抱团游戏(5分钟) 第三篇章“十岁”庆典乐淘淘(4:00~4:40) (一)庆祝生日party 1.小队摆poss留影 2.点蜡烛,许愿。 3.吹蜡烛,共唱《生日歌》。播放音乐 4.小伙伴互赠礼物,送祝福。(主持人随机采访祝福大家的祝福语) 5,分发蛋糕。(蛋糕分发到小队)

心理主题活动策划书

心理主题活动策划书 心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象.有关心理活动策划书,欢迎大家一起来借鉴一下! 心理活动策划书(一) 一,活动前言 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础: 1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适

应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。 3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗 因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动 作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。 在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,

十岁成长礼活动方案

十岁成长礼活动方案 十八岁成人仪式活动方案 一、活动引言:十八岁是成人的重要标志和生活的新起点,是一个人从未成年向成年转变,身心发生质变,世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。 二、活动主题:“青春,成长,感恩,责任” 三、活动时间:年月日 四、活动地点:操场 五、活动对象:高二师生和家长 六、活动议程:成人仪式议程(开场《祝你一路顺风》循环) 1、主持人宣布活动开始 2、唱国歌(音乐《国歌》) 3、诗朗诵:《十八岁》(音乐《特勒夫森》) 4、家长祝福:看《一封家书》背景音乐《父亲》《母亲》《感恩的心》(持续5分钟) 家长代表讲话。 5、宣誓 6、学生代表发言 7、领导致辞—校长 8、教师寄语(由班主任中出一名代表,其他班主任站在后面) 9、每班派两名代表(一男一女),向本班班主任老师鞠躬、献花:(音乐《拉德茨基进行曲》)

10、结束(音乐张杰《年轻的战场》)走成人门、由领导和班主任赠 送学生成人纪念卡和玫瑰花,过成人门后到“青春,成长,感恩,责任”的条幅上签名留念。 七、 * : 1、学生服装、班期及班级的准备情况,由班主任安排落实。 2、一封家书由班主任通知家长,内容要求:在孩子即将18岁之际,作为父母有哪些话要和孩子说,有什么希望和祝愿,要求感情真挚,发自肺腑,让孩子终身难忘。 3、录像、照相、音乐由信息处负责。 4、拱门——某某某学校十八岁成人仪式;签名条幅——青春、成长、感恩、责任;会场背景:十八岁让我们一起走过! 5、成人纪念卡——德育处。十八岁畅想(200—300字)、校长寄语 6、音响设备、会场布置德育处。 7、主持人、领誓人由年部负责,主持词和誓词由德育处主任负责。学生代表、家长代表及发言稿由二年部负责。 8、现场组织和评价,由德育干事负责。 9、邀请家长由班主任负责。 10、由团委负责将彩旗装饰到会场。 11、各班准备两束献花(一束送给班主任,一束送给主席台上领导),一张全体学生签名的自制卡片(送给班主任)。

《你我手拉手,成长心连心》主题活动方案

《你我手拉手,成长心连心》主题活动方案 【活动主题】你我手拉手,成长心连心 【活动背景】农民工子女的教育问题日渐受到大家的重视。我校留守儿童学校。许多留守儿童在走进新学校,面对新的同学、老师时,表现出了一种自卑倾向,而他们上所体现出的淳朴、勤俭、不怕吃苦的品质又恰恰是许多孩子们所缺少,针对这一情况,我组织同学们开展了“你我手拉手,成长心连心”活动,让孩子们快快牵起手来,一同学习,一同游戏,一起过节日……,通过真情体验,感悟友情,使两个原本不同的群体很快融合到了一起,并提出了“自己的朋友自己找,自己的伙伴自己帮,自己的进步自己争”的口号。 【活动目的】通过活动,让队员们真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。让城乡的孩子结成手拉手伙伴,增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习和生活上互相帮助,互相促动,共同进步。使之都能感觉班集体是他们温暖的大家庭,他们当中谁有困难,大家都来帮,学习、生活、玩耍样样都能非常开心。 【活动形式】讨论、唱歌、表演。 【活动准备】 1.课前提前录制一些学生们在校共同学习、生活的场面,现场播放。 3. 同桌或住址较接近的优秀学生与需要帮助的同学结成对子。一种 是同学自由选择对象结对子;一种是教师帮助找对象结对子。 2.搜集一些与本次活动相关的信息:包括诗朗诵、歌曲等。

3.课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 4.学生每人制作一张友情卡。 【活动过程】 一、回顾篇——走近生活 1.多媒体播放学生在校捐款、学校给留守儿童发放文具的场景。 (播《爱的奉献》歌曲,在歌曲中主持人上场) (主持A)同学们,生活在城市的我们,有长辈的疼爱,有优越的物质条件。当你在爸爸妈妈的护送下,背着书包高高兴兴地走进校园,从不因为学费、书包、文具而发愁的时候……你可曾注意到,就在你的身边,一些和我们同样大的孩子却因为家庭原因,过早的挑起了生活的重担,有的甚至交不起学费上不起学。 (主持B)他们无法像同龄人一样无忧无虑地上学读书,尽情享受家庭的温馨。在我们学校就有这样的同学,他们生长贫困,父母去城市打工,虽然我们生长环境不同,但我们同在一片蓝天下,让我们伸出手来,握在一起,绽开笑脸,共同渡过一个美好时光吧! “你我手拉手,成长心连心”活动现在开始。 2.小组诗朗诵《我们手拉手,我们肩并肩》 (主持A)一条金色的纽带,把43颗水晶般透明的心紧紧连在一起,我们一起学习,一起游戏。在集体中,我们懂得了同学间应该团结友爱,互相谦让。让团结友爱的种子深深扎在我们心中,请听诗歌朗诵《我们手拉手,我们肩并肩》 我们手拉手,

关于心理活动策划书模板

关于心理活动策划书模板 策划书即对某个以后的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。那么对于“心理活动策划书”有哪些呢?一起来看看吧! 一活动前预备工作: 1活动场地:多媒体教室 2活动用品购买:奖品(薯片,饮料)材料纸彩色纸片棒棒糖黑色中性笔 一次性纸杯 3宣传海报 4心理图片音乐PPT制作 5微电影寻觅 6场地由所有工作人员布置 二活动中: 1活动的介绍: 本环节由主持人对心理健康部本次活动的主题以及活动的注意内容进行简单的介绍。 2互动环节: ①团队协助寻觅幸福感——取之有道 游戏分为2组,每组4人。参与者用布条蒙住双眼,端着一碗水从前台走向教 室最后面,在同伴的声音的指导下,杯子的水未洒出并最快到达者为胜。 ②生命之重——珍惜点滴幸福。中间插入事先制作好的ppt 每个人谨慎思考自己xx个身份,然后别得已作出挑选,放弃10个,最后再放 弃5个。在放弃直至只剩下1个身份。由主持人随机选取或同学们踊跃发言,说出自己放弃的以及原因。并由那个游戏得到的感悟。活动过程中,将会插入音乐以及幻灯片观察。 ③如果生命惟独3天。——珍惜点滴幸福活动过程中播放音乐 活动参与者没人在纸上写下“如果生命惟独3天,最想要做的事”再将纸片叠成飞机向说台投掷,再由主持人及工作人员随机抽取与大伙儿分享。 ④幸福是什么 活动开场前,每人分发一张小纸片。写下对幸福的感觉和认识。结束时由工作人员收上来,选取有创意较好的,由主持人与大伙儿分享。作为此次活动的最后,并由工作人员向现场分发棒棒糖。 ⑤微电影观察寻觅有关提升同学们幸福感的微电影两部,一部备用。在活动环节播放。 三活动后 1各负责人将场地整理洁净。 2活动新闻稿活动照片 3活动总结 四活动经费预算 1中性笔10*1、5=15元 2薯片饮料4*4=xx元2、5*4=10元 3矿泉水10瓶10元 4材料纸2元 5彩色纸片10元 6棒棒糖10*0、5=5元 7一次性纸杯5元总计:73元

十岁成长礼活动策划书讲课教案

十岁成长礼活动策划书 一、活动意义 《礼记·曲礼》曰:“人生十年曰幼,学。”十岁生日,人生中的第一个十年,是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”,亦是“八礼四仪”中很重要的仪式,通过集体的礼仪活动,与家长、老师、同学一同见证自己的成长,留下美好深刻的记忆。 通过本次“成长礼”活动,旨在让学生体会自身的成长,铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩;感受生活的温暖和快乐,懂得珍惜现在的幸福生活,懂得感恩。 二、活动主题 感恩十年,分享幸福 三、活动对象 三年级x班全体学生 四、活动时间 2017年6月1日下午 五、活动地点 三年级x班教室 六、活动流程 1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名 2、播放成长视频暖场(由学生小时候的照片制成视频,每位学生提供3张照片) 3、主持人介绍活动,宣布活动开始 4、由家长代表和老师分别讲话、致辞(10分钟) 5、学生表演节目(表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等,40分钟) 6、家长视频送祝福(每位家长30秒左右,总时间控制在20分钟以内)

7、游戏——抢凳子/你画我猜(15分钟) 8、孩子给家长送“感恩礼”(礼物由老师提前让学生动手准备),家长给孩子送 “成长礼”,并和孩子一起打开两份礼物(15分钟) 9、合影 10、“守护天使”环节(事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己,然后现场抽取。例如:A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A,B抽到了这张纸条,就要在接下来的1个月里默默履行任务,并不让A发现,一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟) 11、主持人宣布活动结束 七、风险规避 风险一:时间超长 解决方案:班主任负责把控时间点,并提前彩排节目。 风险二:PPT、视频设备出现问题 解决方案:提前多次调试,并做好备份,由老师播放PPT。 风险三:家长视频资料收集不全 解决方案:对于没有发来视频的家长,老师及时致电提醒,确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。 八、经费预算

联谊活动策划书的活动背景

联谊活动策划书的活动背景 导语:学校联谊可以扩大学生的交际圈子,可以增加学生的交际能力,可以互相交流学习和生活上的事情。为此我整理了学生联谊活动策划方案,供大家参考。 一、活动主题: 手牵手,心连心 二、活动目的: 1、加强学生会成员间的交流,使其相互有所了解。 2、增进各部门间的友好关系,促进学生会工作更好的开展。 3、增强各成员的团结协作意识,更好的运用于工作与学习中。 4、丰富成员的课余生活,使学习与娱乐协调发展。 三、主办单位: xxx 承办单位:xxx xxxx 四、活动时间: 20xx年xx月xx日上午9:30 五、活动地点: 老校区操场 六、活动形式: 趣味游戏 七、活动对象:

养殖服务部与纪检部成员 八、活动安排: 1、前期准备: (1)与纪检部负责人协商,共同筹划活动内容。 (2)准备活动所需器具(报纸、篮球、气球等)。 (3)与宣传部联系,制作纸质横幅、海报。 (4)邀请团总支老师参与。 (5)准备活动奖品。 2、前期宣传: (1)在新区张贴海报。 (2)部门人员同朋友宣传,有兴趣同学亦可参与。 3、活动流程: (1)两部门人员准时到达通知场地。 (2)负责人介绍活动规则。 (3)活动内容: 1)趣味篮球:在篮球场中间设置障碍物,活动人员需从篮球场的一边用扫帚运球到另一边,并绕过障碍物,运到篮框后投篮,记录活动所需时间。 2)三人救护:三个同学一组,用绳子将三人的脚绑在一起,最先到达终点者为胜。 3)团结一心:五人一组,每组六张报纸,活动开始前每人踩到一张报纸上,最后一个人拿一张报纸。活动开始后最后一个人将报纸传给前面一个人,依次传递到第一个人,第一个人将报纸铺在地上,踩着报纸前进,活动过程中每人都不

十周岁生日庆典活动策划方案

十周岁生日庆典活动策划方案 1、主持人致辞: 各位朋友,各位来宾,大家好!在这槐花飘香的美好季节。我们 有幸欢聚一堂,庆贺任金春先生爱女任秋楠小朋友十岁生日的到来。 十年前,任金春先生初为人父,感受着孩子第一声啼哭给自己心 灵深处带来的幸福的冲击。十年,对于岁月的长河来说,不过是弹指 一挥间。不过,十年的光阴,足以让一个婴儿成长为父母心目中可爱 的天使和令全家骄傲的白雪公主。 十年抚育的甘苦,只有任金春先生和他的夫人心底最清楚。下面 有请任金春先生致辞。 2、任金春致辞: 各位嘉宾,各位朋友,各位同事,感谢大家参加小女十周岁生日 宴会!一个孩子,从呱呱坠地到长到十岁,我们倾注了无数的心血。 幸运的是上学以来,孩子挺争气,没让我们家长多操心。更幸运的是,今天有这么多的长辈庆贺她的十岁生日,这个幸福的时刻她一定永生 难忘!再次感谢各位嘉宾的莅临,希望今天大家能开怀畅饮。谢谢, 衷心感谢! 3、主持人串词: 下面有请我们的小寿星任秋楠小朋友朗诵她的生日短文《今天, 我十岁啦!》。 4、任秋楠朗诵习作: 今天,我十岁啦 今天是我的生日,我十岁啦!

听妈妈说,我出生时,只有三点五千克,现在我已经有三十五千 克啦。我从牙牙学语到出口成章,从蹒跚学步到健步如飞,从目不识 丁到一目十行。我在爸爸、妈妈的关爱下茁壮成长;在老师同学们的 协助下天天向上。 今天,我想对爸爸说:“爸爸,感谢您的教导,使我明白了:知识,才是永恒的财富;感谢您对我的耐心和爱心,当我犯错误时,您 从不体罚,总是严肃地教育我,让我知道应该怎样做……” 今天,我也想对妈妈说:“妈妈,感谢您生我养我。感谢您每天 送我上学,接我回家;感谢您教我下棋,陪我画画儿;感谢您经常和 我一起游戏,一起聊天……” 今天,我还要特别感谢我敬爱的老师们,是他们用智慧和真理把 我塑造,将知识和技能传授给我。春天里,他们是春晖朝霞,照耀着我;夏天里,他们是甘露琼浆,浇灌着我;秋天里,他们是金色秋韵,烘托着我;冬天里,他们是银霜白雪,呵护着我。 我为有这样的爸爸、这样的妈妈、这样的老师感到骄傲! 今天,我十岁了,即将告别幼稚的童年,迈入憧憬无边的少年时代。我要刻苦学习,用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程! 5、主持人总结致辞: 各位嘉宾,小寿星的生日作文写得真棒!那么,就请大家端起手 中的酒杯,让我们为庆贺任秋楠小朋友十岁生日尽情畅饮吧! 6、切生日蛋糕: 宴席实行到三分之二时,捧出生日蛋糕,点蜡烛,来宾齐唱《生 日歌》。任秋楠许愿,吹蜡烛,切蛋糕,分给在场小朋友。来宾鼓掌。 (主持人相机插入一些富有诗意的串词,烘托气氛:

大学生心理团辅活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生心理团辅活动策划书

编号:FS-DY-20800 大学生心理团辅活动策划书 活动主题:体育与教育学院心理团辅活动 活动人员:13栋心理辅导室成员与4栋心理辅导室成员活动目的:促进13栋辅导室与4栋辅导室成员的感情,同时了解辅导室希望成员能相互团结合作,相互扶持鼓励的心愿。 具体活动: 1、成长三部曲 目的:活跃现场气氛,形成轻松、愉快的氛围。对成员进行分组。 时间:约15分钟 材料:无 步骤: a、成员先站成一个大圈,然后全部蹲下扮作“鸡蛋”。 b、领导者发出开始指令后,成员主动随意寻找对象与其

剪刀石头布,赢者升级,输者降级,鸡蛋无法再降级就不变。 c、等级排列依次为鸡蛋、小鸡和大鸡,每次剪刀石头布的对象只能是与自己平级的成员,赢者升级,输者降级。 d、成为大鸡的同学按先后顺序依次排好队。 e、等游戏结束后,按队伍顺序报数“1、2、3、4、5”,根据他们的数字将他们分为五组。 f、引导成员谈感想。 g、完成分组后,让所有成员给自己改一个新名字,大家必须记住,说错名字要惩罚。 2、解开千千结 目的:在温暖、活跃的氛围中结束本次团辅活动。 让成员体会到团结协作的团队力量。 时间:约10分钟 步骤 a、五个小组分别站成一个小圈,握住左右两边成员的手,并记住左右两边的成员各是谁。 b、成员闭上眼睛,松开相互握住的手,在一定的范围内随意移动。

十岁成长礼活动策划书完整版

十岁成长礼活动策划书 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

十岁成长礼活动策划书 一、活动意义 《礼记·曲礼》曰:“人生十年曰幼,学。”十岁生日,人生中的第一个十年,是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”,亦是“八礼四仪”中很重要的仪式,通过集体的礼仪活动,与家长、老师、同学一同见证自己的成长,留下美好深刻的记忆。 通过本次“成长礼”活动,旨在让学生体会自身的成长,铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩;感受生活的温暖和快乐,懂得珍惜现在的幸福生活,懂得感恩。 二、活动主题 感恩十年,分享幸福 三、活动对象 三年级x班全体学生 四、活动时间 2017年6月1日下午 五、活动地点 三年级x班教室 六、活动流程 1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名 2、播放成长视频暖场(由学生小时候的照片制成视频,每位学生提供3张照 片) 3、主持人介绍活动,宣布活动开始 4、由家长代表和老师分别讲话、致辞(10分钟) 5、学生表演节目(表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等,40分钟)

6、家长视频送祝福(每位家长30秒左右,总时间控制在20分钟以内) 7、游戏——抢凳子/你画我猜(15分钟) 8、孩子给家长送“感恩礼”(礼物由老师提前让学生动手准备),家长给孩子 送“成长礼”,并和孩子一起打开两份礼物(15分钟) 9、合影 10、“守护天使”环节(事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己,然后现场抽取。例如:A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A,B抽到了这张纸条,就要在接下来的1个月里默默履行任务,并不让A发现,一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟) 11、主持人宣布活动结束 七、风险规避 风险一:时间超长 解决方案:班主任负责把控时间点,并提前彩排节目。 风险二:PPT、视频设备出现问题 解决方案:提前多次调试,并做好备份,由老师播放PPT。 风险三:家长视频资料收集不全 解决方案:对于没有发来视频的家长,老师及时致电提醒,确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。 八、经费预算

成长心连心活动实施方案

成长心连心活动实施方案 贾汪建平中学 活动通知:亲爱的同学/家长/老师/各届朋友: 你们好!为贯彻学校的素质教育工作,加强学生、家长和老师三方面的联系与沟通,我们特邀请了“成长心连心”活动的创办机构为建平中学的同学举办一场名为“成长心连心”的体验式学习活动。在此,我们诚邀学生、家长和老师的积极参与及支持! 活动目的: “成长心连心”,是一项社会公益活动,是教育和引导未成年人树立远大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,它以生动活泼的体验式活动来落实素质教育的内涵,使参加者可以提升自我素质,开创未来美好优质生活。更有针对地和学校、社会结合起来进行家庭教育,创造一个良好的沟通环境,让学生走进他们渴望已久的成人世界里,感受家长、老师的那份关怀,坦然面对,真心以待,消除平时里因为沟通问题而存在的隔阂,让学生以一颗感恩的心面对社会、家庭,在平等、信任、和谐的氛围里去塑造、完善学生的心灵。目的是增强老师、学生、家长之间的沟通、互信和关怀,促进三者的关系。它以生动活泼的体验式学习的方式来展现素质教育的内涵,使得参加者可以从提升自我素质开始,开创未来美好、优质的生活。;” 活动方案 时间:2011年 3 月16 日上午8:00至下午17:30 地点:建平中学操场 对象:学生,家长,老师 程序安排: 一、时间:2011年3月16 日上午8 :00全体志愿者准时到场 二、人员:全体学生及家长教师 ) 三、定向:严谨,激情,负责任,付出。 四、状态:每位志愿者状态调整最佳,呼团体队呼:”你我手拉手,成长心连心” 五、导师定向:7:30分全体志愿者 六、分组:8:00各组到岗 成长心连心准备物资 1 场地活动地点(学校/烈山宾馆) 2音响 3 舞台搭建搭建活动主持舞台 4条幅会场室内,周围环境的布置前期的心连心有 5 垃圾桶8个用于保证会场内环境的卫生 6 大垃圾袋用于保证会场内环境的卫生 7 气球会场内气氛的布置用,三中颜色的气球相互缠绕, 活动前准备:准备物质、与学校沟通、制做名牌条幅、与媒体沟通、后勤、交通等等

心理趣味测试活动策划书(学生会心理部活动策划)

心理趣味测试活动策划书 当代大学生的心理问题越来越严重,大学生的心理健康问题也一直受到社会的广泛关注。党和政府一直关心大学生的健康成长,为了进一步提高大学生的心理意识,特将5月25日定为大学生心理健康日。 重庆交通大学五月心理健康活动月活动是在“5.25”的大背景下开展的,我们秉承为全校师生提供心理服务的理念,推陈出新,开发出了一系列参与性强,趣味性强,吸引力大的活动。本次活动主要以提高本校大学生的心理健康意识为主,涉及到心理健康与“5.25”宣传、心理团体辅导、心理测试等多方面的内容 一、主办单位:重庆交通大学心理辅导站 二、活动主题:亲近自我,炫舞青春 三、活动对象:重庆交通大学全体师生 四、活动时间:2013/5/25 五、活动地点:重庆交通大学雅园小区篮球场 六、活动目的:广泛宣传、普及心理学知识,增强大学生心理健康意识,营造我校大学生健康成长的良好氛围。引发大学生对人际关系的重视以及人际关系对个人成长意义的思考,引导学生用心建立良好的同学关系、师生关系,处理好异性交往、寝室人际等方面的问题,正确的认识自己,并以有效的社会支持促进自我的健康发展

七、活动开展方式:趣味心理、心理知识普及,心理健康宣传、心理照片展,心理美文展,祝福祝愿,许愿墙,千人现场大签名,活动成果展等 八、活动背景: 为了关注大学生的心理健康,增强大学生的健康意识,我们心理辅导站特策划此次心理趣味测试活动,加强与学生之间的沟通,了解他们的心理状况。 九、活动安排: 前期准备 1.5月20日之前在网上、图书馆搜集整理心理问答题、心理美文、心理照片和“525”的前期准(宣传准备,人员准备,确定活动场,打印试题和心理知识普及传单等)。 2.5月25日中午前,组织办公室成员将收集好的试题进行分类,在试题后面附上相关答案,方便同学们更好的认识自己,、了解自己。宣传部负责宣传活动。 3. 5月25日中午,通知各部门及时展开活动并准备好所需要的桌子以及各种工具 5. 5月25日下午,部门成员整理活动相关信息,提交给宣传部,让宣传部写一篇新闻稿发给我们部门。本部门成员及时完成活动总结。(在总结中附上活动开展照片,并严格要求总结格式)

十八岁成人仪式活动策划书

十八岁成人仪式活动策划书 活动引言:十八岁是成人的重要标志和生活的新起点,是一个人从未成年向成年转变,身心发生质变,世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,是被无数教育家所公认的人的第二次诞生。 一、活动目的和意义 通过策划开展十八岁成人仪式教育活动,进一步加强广大青少年的思想道德建设,坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年,教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来,使我校青少年在学习中进步、在实践中成长,不断创造新的青春业绩。18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段,要在年满18岁(大学生20岁)的大中学生中重点开展三方面教育:一是结合18岁可以加入党组织的时机,利用业余党校,对学生进行党的基础知识教育,培养入党积极分子,做好党员发展工作,引导学生积极向党组织靠拢;二是从法律上讲,18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务,要进一步深化法制教育和公民意识教育,帮助学生认识18岁的重要转变及其意义,进一步提高公民素质,确立对家庭、对社会、对国家的责任;三是18岁意味着正式成年,是完全民事行为能力人,要在此时开展生涯发展辅导,引导和帮助学生规划自我发展目标,培养独立意识和责任意识,提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。 二、活动主题:青春,成长,感恩,责任 三、活动时间:xx年9月 四、活动地点:综合楼1楼报告厅 五、活动对象:已满18周岁的在校学生 六、活动议程:xx届成人仪式议程 (开场《祝你一路顺风》循环)(一)、主持人宣布活动开始 尊敬的各位领导、老师和同学们: 大家下午好! 1:今天,是我们在座同学十八岁的生日! 2:今天,n颗年轻的心相聚在这里,用我们的热情点燃生命的激情 3:今天,n颗年轻的心相会在这里,展开我们对未来的美好憧憬与无限期望 4:今天,我们共同度过十八岁的生日,我们勇敢的承担起建设祖国的重任,满怀豪情、放飞梦想 5:今天,我们共同度过十八岁的生日,也让老师和家长在一起,见证我们成人那激动人心的时刻 6:青春、成长、感恩、责任、某某大学xx届学生成人仪式现在开始! (二)、唱国歌(音乐《国歌》) 主持人:首先,我庄重的提议,请全体起立! 让我们一起唱响《中华人民共和国国歌》 (三)、诗朗诵:《十八岁》(音乐《特勒夫森》) 1:好,请坐下!今天,我们全体在座同学以及陪伴我们走过18年岁月的亲人,还有与我们一同走过几年的老师,相聚在这里,纪念我们这一人生的重要时刻,引发了我们对十八岁的诸多感悟。十八岁了 2:十八岁,刚刚发芽的梦 3:十八岁,一段纯真的情

百禄小学十岁成长仪式活动方案

“童心携手庆童年齐心共筑中国梦” ——2017年百禄小学十岁成长仪式活动方案 生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱! ★活动目的: 通过活动,请孩子们一起感悟生命的精彩,珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历,体会父母养育的辛劳,庆祝快乐的童年,许下美好的心愿,共圆童年的梦想。让孩子们与父母、老师一起互动,体验、分享成长的快乐与感动,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 ★时间:2017年4月27日(下午2:00)(如有冲突另行通知) ★地点:操场 ★参加人员:三年级全体学生和三年级级部领导、班主任、任课老师、学生家长。★策划实施:百禄小学德育处、少先队大队部、三年级级部 ★主题词:庆童年圆梦想 活动过程: 一、开场 1.(奏国歌)

2.齐唱《中国少年先锋队队歌》 二、祝福篇 1.校长祝福(办公室准备好发言稿) 三、成长篇 1.舞蹈《魔法城堡》(三1)(老师祝福) 2.颁发成长之星奖状(每班2名) 四、奋斗篇 1.歌舞《让我们荡起双桨》(三5)(老师祝福) 2.合唱《不完美小孩》(三3)(老师祝福) 五、心愿篇 1. 集体宣读成长宣言(三年级全体) 2.行成长礼(家长、老师) 3.诗朗诵《今天我十岁》(三2)(老师祝福) 4.家长祝福 5.学生许愿(生日蛋糕1个,许愿墙每班1块,学生提前做好的许愿卡)背景音乐《生日歌》小蛋糕每人一个 6.合唱《阳光总在风雨后》(三1) 六、筑梦篇 1.歌舞《大梦想家》(三4)(老师祝福)

2.朗诵《中国少年说》(三6)(老师祝福) 七、结束(跨越成长门) 活动分工 总协调:戴东兵冯兵艺术指导:孙明 节目排练:各班语数老师(各班节目用配乐、伴奏等音乐于4月25日放晚学前传给戴东兵主任) 节目跟踪指导:三1、三2 杨兵 三3、三4 戴东兵 三5、三6 冯兵 会场布置:朱怀玉金海军刘杰王英杰陈海素王冬明 (餐厅外加100个左右的凳子) 音响摄像:窦东亮(全程摄像) 拱门:刘杰、陈海素 主持人指导:孙明(从三年级师生中挑选并指导、主持人串词) 后勤保障:薛峰王旭东(舞台及中心路地毯) 拱门横幅及许愿箱:戴东兵、冯兵 (演出可借用学校的服装,如有特殊需要请于4月25日前向冯兵主任提出申请,说明套数,在条件允许的情况下尽量提供)

心理活动策划书范本常用版3篇

心理活动策划书范本常用版3篇 Model of psychological activity planning book 汇报人:JinTai College

心理活动策划书范本常用版3篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:心理活动策划书模板标准版 2、篇章2:心理活动策划书模板 3、篇章3:心理活动策划书模板 篇章1:心理活动策划书模板标准版 一、活动前言 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础: 1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位

上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展,是以健 康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大 学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。 3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养 自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗 因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的 学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动

十岁成长礼活动方案

十岁成长礼活动方 案

十岁成长礼活动方案 活动背景: 十岁,是一个新的人生起点,是人生的第一个里程。希望经过活动,把祝福和嘱托送给孩子,教育她们怀揣一颗感恩的心,鼓励她们和父母、老师作真诚的交流,让孩子懂得对生活和她人心存感激,学会理解和关心,学会知恩图报,感谢父母的生养之恩,感谢师长的教导之恩,感谢她人的帮助之恩,以"孝、忠、礼、义"的实际行动,回报父母、老师和她人,使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。 活动目的: 1、经过活动,让孩子回味自己的成长故事,体会父母、老师养育的辛劳,学习感恩。 2、经过活动,让孩子展示自己的才能,体验成功的喜悦,学习珍惜。 3、经过活动,使孩子对自己的人生有所设计,学习承担责任。 活动安排: 1、时间: 5月

2、地点: 活动准备: 1.发《家长邀请函》,请家长安排好活动当天的工作,准时出席;如有照相机或摄像机也可带来,记录美好的瞬间。 2.准备好节目,内容要求健康、积极向上,能体现感恩主题,成长主题。 3.学生亲手制作一张感恩贺卡,家长准备好给孩子写的一封信。 4.布置会场。 活动流程: 1.家长签到 2.学生在海报上签名入场 3.主持人上场,活动开始 一、祝福篇 甲:尊敬的各位家长,各位老师, 乙:亲爱的小伙伴们, 合:大家下午好! 甲:欢迎来到花园实验小学四(3)班“放飞梦想幸福成长”十岁成长礼活动现场。

甲:十岁,一个稚气未脱的年岁。 乙:十岁,一个美好的金色童年。 甲:今天,我们和爸爸妈妈、老师,欢聚在一起,欢度这十岁的美好时光,心里是多么高兴!现在有XX家长上台,给我们送上祝福。 乙:谢谢XX的祝福。如果我们是祖国的花朵,那么我们的学校就是美丽的花园。 甲:在今天十岁成长礼活动的现场,我们很荣幸地邀请到了敬爱的校长。下面,有请校长讲话。 乙:谢谢校长对我们的希望和祝福!我们一定不会辜负您的厚望! 二、成长篇 甲:十年前的我们有的还没有出生,有的还是襁褓中的婴儿。乙:今天的我们已尝试独立,学习担当。 甲:今天是我们十岁的生日,我们为自己喝彩! 乙:请欣赏古诗新唱《四时田园杂兴》。 甲:我们的校园生活多姿多彩,小伙伴们也多才多艺,在学习知识的同时培养了许多业余爱好。 甲:英语歌曲联唱 三、感恩篇

“心连心”敬老院活动策划书

“心连心”敬老院活动策划书 本文是由策划书网活动策划书频道为大家提供的《”心连心”敬老院活动策划书》,希望对大家有所帮助。 一、活动主题: 感恩老人,”心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德 二、主办单位: 南阳师范学院经济与管理学院承办单位:经济与管理学院十班 三、活动背景: 1、基本情况:每个人都会老,通过此次活动给敬老院的老人们献上我们的爱心,呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖! 2、活动开展原因:(1)为孤寡老人送温暖;增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。(2)、增强同学们的社会责任感,丰富同学们的业余生活,为同学们在学习之余提供社会实践机会,为同学们了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石。(3)增强同学们的志愿者服务精神 四、活动目的、意义与目标: 1、目的:慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。在提高南阳师范学院形象以及学生的素质,达到社会效应。 2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,鼓励更多青年加入志愿者工作。 3、目标:让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。 五、活动时间: 2014.3.17 六、活动所需物品: 水果、鲜花、自愿自备的个人礼品、相机等。 七、活动前期准备: 1、资助中心与敬老院有关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。 2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项 3、准备好慰问品,包括自制小礼品和一些水果。 八、活动流程: 1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点,生活习惯和健康情况。 2、全体人员向老人们问好,送上诚挚的祝福。 3、献上慰问品及自制小礼品。 4、安排学生与老人的

心理健康部活动策划书

心理健康部活动策划书 一、活动主题: 我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长 二、活动目的: 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长 三、主办单位:院心理健康部 参赛对象:林学院全体学生 四、活动形式及内容: (1)初赛: 各系根据抽签顺序进行演出,每个话剧8~15分钟,评委进行评分,按平均分排名次,确定六个进入决赛的小组并与公布。进入决赛的六个小组在准备期间由院学生会文艺部话剧社监督指导。(初赛地点另行通知) (2)决赛: 进入决赛的各小组按之前的抽签顺序进行表演,表演后由评委打分,决出最后的优胜。最后进行颁奖仪式。 ①奖项设置: 一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个) 最佳男、女主角;最佳男、女配角;最佳导演奖;最佳剧本奖;最佳服装道具奖;最佳人气奖。 ②评分规则: 1、剧本分(2.5分) (1)剧本内容健康向上、思想深刻、剧情完整。 (2)剧本情节生动、能吸引观众。 2、服装道具(1.5分) (1)表演者的服装有特色,符合剧情。 (2)道具符合剧情要求。 (3)表演者化妆符合人物特色,形象逼真。 3、演员表演(4分) (1)表演者口齿清晰、语言具有感染力。 (2)表演者表情丰富,动作到位,符合角色特征。 4、节目编排(1分) 5、现场气氛(1分) 6、安排进行一次心理游戏:杀人游戏 参加游戏人数共13人,选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A,6张普通牌和3张K。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民, 抽到A的为杀手,抽到K的为警察。

十岁成长礼活动实施方案流程及主持稿成长礼串词

十岁成长礼活动方案流程及主持稿成长礼串词

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节目流程电子屏幕内容内容及主持人备注 1 入场《我们十岁了》视频循 环播放蒋:请家长带领孩子走成长之门。便携音箱 播放庄 严、隆重 的音乐 2 主持人上场, 宣布活动开始大屏幕出示活动主题: 成长感恩梦想 男1:敬爱的老师们; 蒋:尊敬的家长们; 女1:亲爱的小伙伴们 合:大家上午好! 男2:我是主持人*** 女2:我是主持人…… 蒋:我是主持人蒋老师。 男1:我是主持人* 女1:我是主持人* 男2:十岁,洋溢着童年的欢笑,撒满了快乐的阳光,浸润着成长的喜悦 女2:十岁,是我们成长过程中的一个站点,是迈向少年时期的一个关键。 男1:今天,我们齐聚在一起,共同庆祝十岁的生日。 女1:今天,我们相聚在这里,一起见证这成长的时刻! 男2:在这欢乐的日子里,让我们向前来参加今天成长礼的家长和嘉宾表示感谢! 女2:在这欢乐的日子里,让我们向辛勤养育我们的父母和培育我们成长的老师表示衷 心的感谢! 蒋:下面我宣布******小学三年级“成长、感恩、梦想”成长仪式 合:正式开始! 3 舞台亮相各班孩子的PPT介绍男2:大作家莎士比亚曾说过:人生就像一个大舞台,每个人都有自己所要扮演的角色。 女2:下面就有请今天的主角,我们三年级的所有孩子,在这个大舞台上尽情地展示自 3

己的风采吧。大家掌声欢迎。 5 行跪叩之礼大屏幕出示活动主题: 成长感恩梦想男2:我们的成长,离不开父母的辛勤培育和付出。 女2:在今天我们的十岁成长仪式上,我们要感谢父母,感谢爸爸妈妈把我们带到这个美 丽的世界,给了我们无私的关心和照顾,给了我们温暖幸福的家! 蒋主任:下面请我们所有同学走上台,向辛勤培育我们的父母行跪叩之礼。 行跪叩之礼 跪—— 一叩首,感恩父母给予我们生命,起」、再叩首,感恩父母抚养我们长大,起」「三叩首, 感恩父母教育我们成长,起;礼成。 6 有关感恩父母 的亲子节目表 演ppt 男1: 成长是快乐的,感恩是真诚的,谢谢亲爱的爸爸妈妈,今天是我们新的起跑线,我们会加油,请相信我们! 女1:下面请欣赏***和妈妈带来的尤克里里弹唱《月亮代表我的心》);***和妈妈带来的 师朗诵《爱,就像风一样》。大家掌声欢迎。 7 家长发言(三3 班金澄玥家 长)大屏幕出示活动主题: 成长感恩梦想 女2:10岁,是我们成长道路上一个新的起点。在这个新的起点,我们的爸爸妈妈一定 对我们有许多的叮嘱、许多的教诲、许多的鼓励和鞭策。 男2:下面有请***的妈妈,请她代表所有孩子的家长说几句话,大家掌声欢迎。 8 感恩父母的集 体节目《感恩 的心》播放全家福照片ppt 男1:亲爱的爸爸妈妈们,我们从蹒跚学步到知书达理,走过的每一步,都离不开你们的心血和汗水。 女1:在此我们代表所有的小伙伴们,向你们真诚的说一声:爸爸妈妈,谢谢你们,你 们辛苦了!(齐说) 下面请欣赏由三3中队全体队员带来的手语表演《感恩的心》,大家掌声欢迎. 9 感恩老师的集 体节目《我爱播放教师与学生相处 的日常照片 男2:老师窗前有一盆米兰,小小的黄花朴素又明朗。 女2:就像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰,请欣赏三(4)同学带来的歌曲《我爱 4

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