【南京艺术学院排名】南京艺术学院特色专业-南京艺术学院录取分数线

【南京艺术学院排名】南京艺术学院特色专业-南京艺术学院录取分数线
【南京艺术学院排名】南京艺术学院特色专业-南京艺术学院录取分数线

【南京艺术学院排名】南京艺术学院特色专业-南京艺术学院录取分数

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        坐落于秦淮河畔、石头城下的南京艺术学院是江苏省唯一的综合性高等艺术学府。上溯到1912年,中国美术教育的奠基人刘海粟先生创办了上海美术院,1930年更名为上海美术专科学校,由蔡元培先生任上海美专董事会主席,并为校歌作词、题写校训、学训。1922年,颜文?先生在苏州创办了苏州美术专科学校。这两所中国最早的私立美术学校在1952年全国高等学校院系调整中与山东大学艺术系美术、音乐两科合并成为华东艺术专科学校,址于江苏无锡社桥。合并工作于12月8日完成,从此,这一天成为南京艺术学院的校庆日。1958年华东艺专迁校南京,址于丁家桥。同年6月更名为南京艺专。1959年定名为南京艺术学院,学制改为四年,从而最终完成了我院的建制。1967年迁址南京市虎踞北路15号。经过近一个世纪的建设和发展,南京艺术学院经风雨而茁壮,历沧桑而弥坚,今日之南艺已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府。学院占地720余亩,现有校舍面积16万平方米。在校普通本专科生6126名,博士生49名,硕士生279名,留学生90余人,成教生1935名,附中学生482名。目前设有美术学院、音乐学院、设计学院、传媒学院、流行音乐学院、尚美演艺学院、高等职业教育(成人)学院、影视学院、人文学院8个二级学院,另有舞蹈系、现代教育技术中心、附属中专校。按教育部颁布的专业目录,学院设有本科专业22个,包括美术学、绘画、雕塑、艺术设计学、艺术设计、工业设计、服装设计与工程、动画、摄影、音乐学、音乐表演、作曲和作曲技术理论,舞蹈编导、舞蹈学、表演、戏剧影视文学、艺术教育、公共事业管理、录音艺术、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视美术设计,以及专业方向56个,专升本专业8个,各类专修科(含成教)专业24个。拥有艺术学、美术学、音乐学博士学位授予点,8个硕士学位授予点,为高校教师在职攻读硕士学位、同等学历申请硕士学位、艺术硕士授予单位。音乐表演、艺术设计、绘画、作曲与作曲技术理论4个江苏省品牌专业和特色专业。美术学与音乐学为江苏省重点学科,美术学为国家重点学科建设培育点。现有教职工900余人,专任教师602人,教授、副教授共249人,博士生导师16

人,硕士生导师57人,聘有国内外客座教授、兼职教授30余人。我院艺术研究院设有美术考古研究中心、音乐学研究所、艺术教育研究所、艺术学研究所,另有实验乐团、青年舞蹈团等演出机构。《音乐与表演》、《美术与设计》为全国公开发行的学术刊物,其中《美术与设计》为“全国中文核心期刊”。改革开放以来,学院紧紧抓住发展机遇,坚持教育适度超前发展的战略,把“内涵建设”和“外延发展”紧密结合起来。拓展外延,积极探索多种形式的办学机制,形成了国有公办、中外合作、校企合作等多种办学模式和从中专到博士的多层次人才培养体系。学院以学分制改革为抓手,以提高教学质量为根本,不断推进教育教学改革,全面实施素质教育,形成了“秉承‘闳约深美’的办学理念,弘扬‘不息变动’的创新精神,培养‘德艺兼备’的艺术人才”的鲜明办学特色,2003年首批通过教育部本科教学工作水平评估,获得优秀等级。人杰地灵,钟灵毓秀。在这所历史悠久的艺术殿堂中,曾经涌现过一大批现代史上的文化名人和著名的艺术家、教育家:刘海粟、臧云远、陈之佛、谢海燕、俞剑华、刘汝醴、温肇桐、陈大羽、黄友葵、程午嘉、甘涛、盛雪、姜希……他们为中国艺术教育的崛起作出过卓越的贡献,也为今天南京艺术学院的发展奠定了坚实的基础。今天的南京艺术学院汲六朝古都的文化滋养,得江苏经济大省的实力,团结奋进,不断进取,已经成为学科门类齐全、办学层次多样、师资力量雄厚、教学设施先进的综合性高等艺

术学府。

南京艺术学院招生网站: https://www.360docs.net/doc/e88539662.html,/daxue-jianjie-618.html

南艺考研模拟试卷(一)广播电视艺术学 视听语言考研模拟试卷含答案

南艺考研模拟试卷(一)广播电视艺术学视听语言 一、名词解释(每题10分,共3题,计30分) 1、声画同步 2、长焦镜头 3、逆光 二、简答题(每题30分,共2题,计60分) 1、简述音效的叙事功能。 2、影视作品中常用什么观点和什么角度拍摄? 三、论述题(两题中任选一题,计60分,论述时标清题号) 1、结合具体作品谈谈电视文艺视听语言的审美特征。 2、哪类景别的情感表现强?结合影视作品论述景别的情感表现 特点。 刘宇飞南艺考研模拟试卷(二)

广播电视艺术学数字媒体艺术概论 一、名词解释(每题10分,共4题,计40分) 1、数字媒体艺术 2、流媒体 3、特效美术师 4、多媒体产品设计 二、简答题(每题25分,共2题,计50分) 1、试论网页设计的基本原则。 2、简要谈谈数字媒体艺术的“未完成状态”。 三、论述题(计60分) 试分析数字合成艺术的后现代美学特征。 要求:概念清晰,论述翔实,语句通顺,不少于600字。 刘宇飞南艺考研模拟试卷(三)

广播电视艺术学视听语言 一、名词解释(每题10分,共3题,计30分) 1、远景镜头 2、声画对位 3、解说词 二、简答题(每题30分,共2题,计60分) 1、角度的意义体现在哪几个方面? 2、简述大特写的表现功能。 三、论述题(两题中任选一题,计60分,论述时标清题号) 1、结合影视作品论述不同景别的叙事表现功能。 2、结合影视作品论述音效的情绪表达功能在影视作品中的具体 表现。 刘宇飞南艺考研模拟试卷(四)

广播电视艺术学数字媒体艺术概论 一、名词解释(每题10分,共4题,计40分) 1、音效师 2、科学计算可视化 3、分形 4、闪客 二、简答题(每题25分,共2题,计50分) 1、一个友好的人机界面应具备的哪些特征?界面设计的原则有 哪些? 2、简述数字媒体艺术设计的分类。 三、论述题(选做其中一题,计60分,论述时标清题号) 1、结合媒介发展史的史实,谈谈你对“传统媒体”和“数字媒体” 的理解。 2、为什么说“科学和艺术是一个硬币的两面”?试结合计算机和 艺术发展的历史阐明这个观点。 要求:概念清晰,论述翔实,语句通顺,不少于600字。 刘宇飞南艺考研模拟试卷(五)

2020最新《艺术概论》题库及答案

2020最新《艺术概论》题库及答案

姓名成绩 温馨提示:同学们,经过综合学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一、选择题(每小题1分,共20分) 1、法国伟大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为( A ) A、“石头的史书” B、“凝固的音乐” C、“巅峰性的艺术成就” D、“具有双成性的造型艺术” 2、以艺术形态的感知方式为标准,下列属于想像艺术的是( D ) A、绘画 B、音乐 C、戏剧 D、文学 3、德国伟大音乐家贝多芬的第九交响曲又称为( D )交响曲 A、英雄 B、命运 C、田园 D、合唱 4、下列美术作品中,其不属于梵高创作的是( C ) A、《向日葵》 B、《鸢尾花》 C、《舞蹈》 D、《红色葡

萄园》 5、在美术成就方面,下面不属于“文艺复兴三杰”的是( B ) A、达芬奇 B、乔托 C、米开朗基罗 D、拉斐尔 6、对于文学体裁的划分,下面不正确的一种划分方式是( A ) A、一分法 B、二分法 C、三分法 D、四分法 7、黑格尔说,艺术史的起点是( C ) A、音乐 B、雕塑 C、建筑 D、摄影 8、在西方现代艺术中,被誉为现代艺术之父的是( D ) A、毕加索 B、梵高 C、高更 D、塞尚 9、马蒂斯是__D___画派的代表画家。 A、立体主义 B、达达主义 C、抽象主义 D、野兽派 美术作品《自由神引导人民》是下面( C )艺术家的作品。

A、库尔贝 B、杜尚 C、德拉克罗瓦 D、安格尔 11、“主题”一词始创于( B ),本是音乐术语,指的是乐曲中最富特征的核心乐段。 A、法国 B、德国 C、意大利 D、西班牙国画《溪山行旅图》是北宋( D )的名作。 A、张择端 B、吴道子 C、赵佶 D、范宽 13、《霓裳羽衣舞》是__B__代宫廷乐舞。 A、汉 B、唐 C、宋 D、元 14、( B )是艺术创作的中心环节。 A、艺术体验 B、艺术构思 C、艺术表现 D、艺术接受 15、下列不属于灵感的主要特征的是( D ) A、突发性 B、突破性 C、亢奋性 D、永久性 16、( C )是形象思维的根本特征。 A、形象性 B、情感性 C、想像性 D、审美性 17、凡是由两个以上的基形意象组合在一起,构成一个单一

南京艺术学院教师教学工作量计算暂行办法(修订稿)

南艺院发[2000]3号 南京艺术学院教师教学工作量计算暂行办法(修订稿) 一、教师教学工作量的性质 教师教学工作量是对教师在教室、画室、琴房、排练场、工作室、操场等教学场所进行教学实践的量化标准;它是以授课时数为基础,包含教师的辅导、答题、作业批改、考试、命题、阅卷、教研等工作;以课时为工作量的计算单位,每课时为45分钟,每学年专业课按36周计算(包括专业基础课及专业史论课)。公共文化课按38周计算。 二、教师教学标准工作量的要求 不同学科的教师分别按教授和副教授、讲师、助教三个标准档次,其工作量依照本、专科培养方案的总学时数、教职工与学生比例数,综合折算为标准课时的工作量。 1、美术、设计类的专业课及专业基础课(指技能性课程),每周授课均学时为 20。年度标准工作量: 教授、副教授:420; 讲师:380; 助教:320。 具体划分如表一:

表一: 相关课目列举如下: 美术类课程:素描、色彩、中国画、油画(含外出写生)、创作; 设计类课程:设计基础、制图、模型、构成基础、表现与技法、计算机图形基础、视觉传达设计、环境艺术设计、服装与染织设计等。 2、音乐、表演类的专业课及专业基础课,年度标准工作量: 教授、副教授:400; 讲师:380; 助教:340。 具体如表二: 相关课目列举如下: 表演类课程:表演、台词、形体、排练、基训(芭蕾、古典身韵)、民间舞、现代舞等; 音乐类课程:钢琴集体课、视唱练耳课、形体、正音、歌剧表演、排练等; 传媒类课程:新闻播音、专题播音、艺术播音、节目主持、播音发音、播音基础、广告编辑、文艺编导等;

3、音乐个别课,年度标准工作量: 教授、副教授:540; 讲师:480; 助教:400。 具体如表三: 4、史论专业课,年度标准工作量: 教授、副教授:305; 讲师:270; 助教:230。 具体划分如表四: 相关课目列举如下: 史论专业课(指按学科群划分的专业性较强的课程): 音乐类课程:和声、复调、歌曲作法、作品分析、民歌、戏曲等;表演类课程:剧本分析、影视鉴赏、舞蹈欣赏等; 传媒类课程:新闻采访学、广告与市场策划、编导理论等; 美术类课程:书法史、各类画种史、画论、作品鉴赏等; 设计类课程:各类学科专业史、工艺学等。

2019年南京艺术学院艺术设计考研经验专业指导分享

2019年南京艺术学院艺术设计考研经验专业指导分享 我是16届的插图艺术专业,向想考南艺的学弟学妹们分享下我的一些学习经验。 首先,南艺是初复试一起考。所以初复试要一起复习。而且只要是艺术设计学院,初试题目都是一样的。 一开始我先是从英语入手,专业课和政治可以缓缓,不用太早准备。事实上专业课也建议早点复习,有条件报班还是最好报一个,专业理论书从看课本开始,一天看一章书,把书上概念、刷完一遍全书后,主要看五本书,设计史上下两册,设计学概论,艺术设计十五讲,设计艺术经典论述选读,这个时候三月份就可以过两遍了。比较重要的书就是设计史和设计十五讲了,要先看,等到看第二遍的时候,应该就开始着重看重点篇章了。到了暑假参加了厘米的理论培训,九月份真题我每道题都会遮住答案自己做一下,已经掌重点了了的题型便快速过一下,还是不懂的我会做上标记,第三遍全书下来,对于理论的知识点我已心中有数,九月第四遍的时候我已经不看书了只看我整理的笔记,这个时候资料太多反而不行,还是要精简,记忆熟了以后老师还让我看了一些论文,专业课害得还可以,一们110多,一门120多,东南的理论课还是会压分的,不可能打的太高,最后一分都会相差好多人,所以每一门都要重视,如果有问题可以跟我留言,一定把知道的告诉学弟学妹,让你们少走一点弯路。 初试文化课:政治,英语。这个我没有报班,因为学专业花了很多钱,关注了肖秀荣的微博,看一些网上免费的资源课程,英语政治都要多做题。 初试专业课:我报的新祥旭考研网络班,学习了专业课一的理论,和专业二的手绘,南艺的理论和专业考试和其他学校的都不一样,学院有自己的风格偏向,一直从9月中旬左右辅导到考试。 手绘无疑是考南艺的小伙伴们必须跨越的一道难关,也是最让人头痛的,南艺的平面设计手绘一般都是紧跟设计前沿的,画的也比较抽象。最终画得效果好,分数一定高)。南艺有自己的评判标准,侧重于强调手绘的创意性、逻辑性和整体的版面效果,手绘表现能力虽然也同样重要但次之,手绘表现得非常好,去过许多辅导班学习,但是比较一下还是厘米好一些,大家可以想想,老师们都见多识广,可以说几乎没有什么创意在他们眼中是绝对新颖的,所以创意要有,但不必死钻牛角尖。不要都学一种风格,每个人可能都有每个人的风格,不一定要千篇一律,所以对于考研平面手绘,我们最后要形成自己的风格、版面。很感谢在厘米手绘老师提醒千万不要背模板,手绘真的不是数学公式,一味地求捷径并不是老师想要的,考试考的还是基本功!

艺术概论自考辅导试题1及答案

《艺术概论》自考辅导试题(一) 一、单项选择题(每小题1分) 同时具有时空综合的美学特质。近世纪出现的影视艺术都和它有亲缘关系。 A.舞蹈 B.戏剧 C.文学 D.建筑 2.总来说,迄今学术界对艺术发生的问题尚无一致的看法,一般倾向于作 A.单一性的解释 B.复杂性的解释 C. 3. 我们在纵观艺术的发展史时,最突出的印象应该是 A.每个时代的艺术都是一样的 B.艺术保持着固有的风貌 C.不同时代有不同的艺术 D.艺术分离于时代 4.“言者所以明象,得象而忘言;象者所以存意,得意而忘象。”的是 三国时期的 A.曹植 B. C.王弼 D.诸葛亮 5. A.欧阳修 B.苏轼 C.黄庭坚 D.郑板桥 6. A.埃斯库罗斯 C.欧里庇得斯 D.荷马 7.艺术的 B.认识属性 C.审美属性 D.商品属性 “世界上最年轻的艺术家”,就在于他从不肯重复别人,也不肯重复自己,他的艺术生命始终是旺盛的、永恒的。 A.米勒 B.罗丹 C.安格尔 D. 毕加索 9.20世纪人类审美领域的开拓方面 有它的积极作用和贡献的是 A.再现性艺术 B.表现性艺术 C.写实性艺术 D.抽象性艺术 10. 界的艺术理论统称为 A.表现论 B.再现论 D.再现性艺术 11.《播种》里,不仅能感受到太阳升起的景色,同时还感受到艺术家的生命、脉搏、呼吸,同太阳升起合一的那种精神、情感和境界。 A.毕加索 B.高更 C.凡·高 D.达芬奇 二、多项选择题(每小题3分) 1.人类思维着的头脑用四种方式掌握世界,即艺术的方式和 A.宗教的方式 B.理论的方式 C.实践精神的方式 D.心灵关照的方式 E.哲学的方式 2.时间艺术包括 A.文学音乐 B.雕塑 C.音乐 D.文学 E.建筑 3.舞蹈的三个要素是 A.姿态 B.姿势 C.节奏 D.动作 E.结构 4.我们说的外在世界,就是指 A.物质世界 B.精神世界 C.自然世界 D.实体世界 E.虚拟世界

2019全国传媒类大学排名

2019全国传媒类大学排名 排名北京电影学院 排名NO.2中央戏剧学院 排名NO.3中国传媒大学 排名NO.4上海戏剧学院 排名NO.5北京师范大学 排名NO.6南京艺术学院 排名NO.7中国戏曲学院 排名NO.8重庆大学美视电影学院 排名NO.9浙江传媒学院 排名0中国传媒大学南广学院 【广播电视编导专业排名】 1、中国传媒大学(央视绝大部分人马,国家传媒大腕。其它高校没有可比性) 2、浙江传媒学院(浙传编导是国家特色专业,全国这样的高校只有三所,又是国内第二个开设编导的高校,曾是广电总局所属三大高校之一) 3、北京师范大学(老牌名校211、985,编导也有很强的实力,将近10年历史) 4、北京大学(学校名气大,学生分数高,就业的良好保证,即使现在还很稚嫩,但招的不是艺术生)

5、上海戏剧学院(编导是国家特色专业,影视编导为主,因表演的强势而最近几年声名鹊起,一样拥有良好的艺术氛围) 6、湖南大学(211、985电视湘军在南方很有影响力) 7、吉林大学(东北第一985、211) 8、四川大学(西南地区的高校985、211) 9、重庆大学(985、211重点大学) 10、天津师范大学(因播音的强势而带动起了编导) 11、中国传媒大学南广学院(王牌专业) 12、四川师范大学(培养了很多名人的西南高校) 13、东北师范大学(211) 14、上海师范大学`(因谢晋的名气而带动了编导,当然主要是影视编导) 15、同济大学(985、211编导起步太晚,一点成就也没有) 16、上海大学. 17、华东师范大学211) 18、南京艺术学院(编导在学校中仅仅二三流专业) 19、南京师范大学 20、陕西师范大学 【播音主持高校专业排名】 1、中国传媒大学(众所周知,国内遥遥的播音鼻祖) 2、浙江传媒学院(全国第二家开设播音的学校,有很强的师资,招生偏向美女帅哥型)

王宏建《艺术概论》配套题库【章节题库】【圣才出品】

第二部分章节题库 绪论 简答题 1.简述艺术活动的性质。 答:艺术活动的性质主要有: (1)艺术活动是以特有的艺术语言体系为媒介创造形象和意境来满足人类审美需求的精神文化活动。 (2)艺术活动与实用活动不同,它是人类社会实践活动中的“更高地悬浮于空中的”特殊的意识形态活动,是审美的意识形态。 (3)艺术活动以美的创造与鉴赏的方式实现人类的精神交流。 2.简述艺术概论的学科任务。 答:艺术概论的学科任务主要有: (1)系统地阐释艺术活动的基本状况,确立科学的、进步的艺术观。 (2)了解艺术活动系统各个环节之间的关系,探讨艺术活动的规律与特点。 (3)指导人们遵循审美规律和艺术规律进行能动的创造、接受和批评。 3.艺术学的研究对象。[南航2012年研] 相关试题:艺术的本质。[湘潭大学2015年研] 答:艺术学是研究艺术的本性以及一般规律的科学。艺术学的研究对象包括两方面艺术

学的研究对象:艺术的本性及艺术的本质与特性;艺术的一般规律。 (1)艺术的本质,“艺术的本质”,指艺术这种事物的根本性质,以及艺术这一事物同其他事物如政治、经济、道德、哲学、宗教等的内部联系,是艺术这种事物内部的一种规定性,这种规定性规定着艺术之所以是艺术,而不是什么其他的事物。关于艺术的本质,由于理论的限制和实践的发展,到目前为止没有绝对完善的说法。代表性的理论有: ①客观精神说。认为艺术是“理念”或客观“宇宙精神”的体现。代表人物有柏拉图、黑格尔、刘勰等。 ②主观精神说。认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。代表人物有康德、尼采、严羽等。 ③模仿或再现说。认为艺术是对现实的“模仿”,是“社会生活的再现”。亚里士多德的这个模仿论影响西方两千多年,之后车尔尼雪夫斯基从“美是生活”的论断出发,认为艺术是对生活和客观现实的“再现”。 ④除以上三点,另有游戏论、情感论、直觉论等。 (2)艺术规律,规律和本质是同等程度的概念,都是指事物本身所固有的、深藏于现象背后并决定或支配现象的方面。“艺术的规律”就是指艺术在发展过程中本质、必然的联系。艺术的一般规律,包括艺术创作的一般规律、艺术构成的一般规律,艺术接受的一般规律,以及艺术发展的一般规律。其中艺术发展的规律主要包括自律性和他律性两方面。 ①他律性主要指外在因素对艺术发展的影响,主要包括几个方面: a.经济是艺术发展的决定力量和终极原因。(经济决定艺术的发生、艺术的性质、艺术的发展等等)。 b.政治对艺术发展具有直接的、重大的、深刻的影响。 c.宗教对艺术发展的影响。

艺术概论历年试题(卷)

2009年1月自考艺术概论试题 课程代码:00504 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选或未选均无分。 1. 下列不属于雕塑特点的是() A. 空间性 B.实体性 C.表达形式最自由 D.单纯性 2. 对于灵感,下列哪种说法是错的?() A. 具有偶然性 B.有条件的 C?具有抒情性D.属于无意识 3?“写山则情满于山,画水则意溢于水”指的是绘画中的() A. 品位 B.风格 C.格调 D.意境 4. 风格一词源于希腊文,它的原来的含义是() A. 柱子B?学校 C.美学 D.系列 5. 现实中,人与具体社会关系的美称为() A. 艺术美 B.现实美 C.社会美 D.自然美 6. 完形与弥散属于艺术接受过程的_______ 阶段。() A. 初级 B.想象 C.高级 D.完成 7. 孔子在闻《韶》乐后,“三月不知肉味”,感叹“不图为乐之至于斯也!”在艺术的接受论中指的是() A.偏见 B.还原 C.体会 D.理解 8. 以“美育代宗教”是_____ 提出的。()

A.蔡元培 B.毛泽东 C.马克思 D.周恩来 9. 巴尔扎克的小说、托尔斯泰的小说和罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》都属于具有 ______ 创作方法的文学作品。() A.现实主义 B.古典主义 C.表现主义 D.浪漫主义 10. 按照艺术形态的创造方式为标准,艺术可以分为造型艺术和() A.表演艺术 B.空间艺术 C.听觉艺术 D.视觉艺术 11. 美术具有许多特性,在许多特性中起主导作用的是它的造型性和() A.静止性 B.视觉性 C.空间性 D.永固性 12. 园林与_____ 的关系最为密切。() A.书法 B.雕塑 C.建筑 D.绘画 13. 把“艺术”看作一种生产方式或生产形态,________ 是的独特发现和一贯见解。() A.唯心主义 B.旧唯物主义 C.马克思主义 D.毛泽东思想 14. 下列不属于舞蹈按美学特征来划分的是() A.民间舞蹈 B.现代舞 C.独舞 D.芭蕾舞 15. 下列不属于形象思维逻辑的是() A.基形意象 B.完形意象 C.易形意象 D.纯粹意象 二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“V”,错的打“ X”。 1. 审美教育在社会主义精神文明建设中占有重要地位。() 2. 生产劳动实践推动着审美意识的产生和发展,为艺术的发生创造了条件。()

南京艺术学院硕士研究生

南京艺术学院硕士研究生 学位外语(英语)课程考试大纲 (试行稿) (学术型硕士和专业学位硕士均参照此大纲) 南京艺术学院硕士研究生学位英语考试的目的,是考核已修完研究生英语课程的学生是否达到了基本的教学要求,以及实际掌握和运用英语的能力。 本考试共有五个部分:完形填空(占15%)、阅读理解(占40%)、阅读与回答问题(占10%)、翻译(占20%)、写作(占15%)。全部题目按顺序统一编号。 第一部分完形填空(Part I Cloze Test) 主要测试考生在语篇水平上的理解能力和实际运用语言的能力。测试内容涉及句型、结构,词汇、短语和搭配等。共15题。考试时间为15分钟。测试的形式是在一篇难度适中的短文(约200-250词)中留有15个空白,每个空白为一题。要求考生从所给出的四个选择项中选择最佳答案。选择项可以是一个单词,也可以是短语。 第二部分阅读理解(Part II Reading Comprehension) 这部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定速度。主要测试下述能力: 1.掌握所读材料的中心思想、主要内容和细节; 2.对所读材料的内容进行一定的判断和推理; 3.理解某些词和句子的意义及上下文之间的逻辑关系;

4.领会作者的观点和判断作者的态度。 阅读材料的选择原则: 1.题材广泛,可以包括社会、文化、科普常识、史地、日常生活知识、人物传记等。所涉及的背景知识应能为考生所了解。 2.体裁多样,可以包括叙事,议论、描述、说明、应用文等。 3.文章应有一定的难度。 考试共20题,时间为30分钟。 测试要求考生阅读5篇文章。其中前三篇难度中等,后两篇难度较大,每篇文章后有4个问题。考生应根据文章内容从每题所给的四个选择项中选出一个最佳答案。此部分总阅读量(不包括题目及选择项)为1700-2000词。 第三部分阅读与回答问题(Part III Assay Questions) 这部分的目的是测试学生阅读理解文章和书面回答问题的能力。既要求考生掌握文章中心大意,领会作者的观点和态度,又要求有分析、推理、判断和综合概括能力,并能提出自己的观点。 考试时间为30分钟。要求阅读一篇300词左右的文章,然后回答几个问题。 第四部分翻译(Part IV Translation) 共2题。考试时间为40分钟。本部分共有二节。 A节(Section A):英译汉:内容为一般性或科学常识性的论述文。要求译文忠实原文,表达正确。考试时间为20分钟。这一节是总量为140词左右的英

艺考传媒类十大专业详解

【考点详解】艺考传媒类十大专业详解1、播音主持 播音主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。 自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、主持小栏目、才艺展示。男生170cm以上,女生160cm以上;嗓音条件好,普通话发音标准,形象气质俱佳。 中国传媒大学、浙江传媒学院、武汉大学、重庆大学、广州大学、湖南大学、南昌大学、四川师范大学、成都理工大学、四川大学、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、广西艺术学院等近五十所高校。 中传、浙传、武大三所高校在480分左右,其余高校在320-400分之间。 2、广播电视编导 广播电视编导主要是指广播电视节目的策划和制作,此专业应用广泛,就业前景宽泛。 故事写作、影视作品评论及分析、文艺常识、才艺展示。 具有较好的文字写作功底,较强的口头表达能力,较强的形象思维和艺术感知能力。 中传、浙传、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、

重庆邮电大学、重庆大学、四川大学、湖南大学、川音、沈音、广艺、南艺等近五十所高校。 大部分高校集中在350-450分之间 3、影视表演 影视表演主要是培养电视、电影、话剧、节目主持人、音乐剧及广告演员等。就业前景较为宽泛。 声乐(美声、名族、通俗唱法均可)、形体、台词、表演男生170cm以上,女生160cm以上;形象气质俱佳,有表演的欲望和天赋。 北影、中戏、中传、武大、重庆大学、南艺、广艺、上戏、川音、沈音、复旦大学、同济大学等近四十所高校。 文化课分数较低,在290-350分之间 4、导演 导演专业主要培养专门为电影电视部门从事戏剧导演,影视导演,栏目编导与策划等职业的高级艺术人才。 故事写作或构图写作、文艺常识、美术基础、综合面试等较好的文字写作功底,较强的形象思维,有一定的绘画构图能力。 北影、中戏、中传、上戏、四川大学、南艺、广艺、川音、四川师大等近二十所高校。350-450分之间 5、戏剧影视文学 戏剧影视文学主要培养戏剧影视剧本创作及管理的高级艺

编导专业录取规则

中国传媒大学编导专业录取规则 (一)学校从符合本省(自治区、直辖市)艺术类报考条件、录取规定及下述条件的考生中择优录取: 1.省级统考有要求且涉及到的专业:获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格,同时获得校考相应专业合格证书; 2.省级统考不要求或未涉及的专业:获得校考专业合格证书。 (二)录取时,以考生参加学校组织的专业考试时所填报的专业志愿顺序为准,各专业志愿之间无分数级差,同等条件下优先考虑第一志愿。 (三)以下艺术类专业依高考总成绩,参考各省重点分数线,从高分到低分择优录取: 广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向),按照在考生政治思想品德考核和体检合格,专业考试成绩合格,高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下,依高考总成绩,参考各省重点分数线,从高分到低分的原则,择优录取。原则上各省录取人数不超过本专业计划总数的15%。 浙江传媒学院编导专业录取规则 广播电视编导专业、广播电视编导专业(电视节目制作)录取原则:贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则,在考生政治思想品德考核和体检合格,专业考试成绩合格的情况下,按高考总成绩择优录取,且要求英语单科成绩70分以上(含)。 上海戏剧学院编导专业录取规则 广播电视编导专业: 1、根据专业总分由高到低按序排列,一般按计划数的4倍,确定专业合格名单,报经校本科招生工作小组批准,发放专业合格通知书。 2、专业分加文化总分为综合分(设语文、英语分数线),依次择优录取。 3、文化考试分数达到所在省市普通类本科第一批次者,优先录取。 4、专业考试成绩前三名的考生加文化分20分,其中仅可对一项单科加10分,加分者须经校招生工作委员会讨论批准。 广播电视编导专业影视制作方向: 1、专业录取按考试科目总成绩由高到低确定专业合格名单,一般按招生计划数的三倍,发出专业合格通知书。

广播电视编导)

1.舞蹈 具备一定的专业条件,要求艺考生有一定的表演能力、身体协调能力;包括身体健康、五官端正、形体匀称、四肢修长 身体素质方面,要求有一定的软开度、肢体动作的节奏感和协调感,有较好的弹跳力和旋转感觉、有一定的表演能力 男生身高不低于米,女生身高不低于米, 舞蹈类:形体素质测试;舞蹈基础,自备小节目表演;乐感,听音乐即兴表演;基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等;自备舞蹈表演;舞蹈艺术常识测试 所需伴奏带、服装、道具等,均需要考生自己携带。除了上述考试形式外,许多专业还辅之以笔试。笔试内容一般是相关的文学常识 2.播音主持 播音主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。 自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、主持小栏目、才艺展示 男生170cm以上,女生160cm以上;嗓音条件好,普通话发音标准,形象气质俱佳。 中国传媒大学、浙江传媒学院、武汉大学、重庆大学、广州大学、湖南大学、南昌大学、四川师范大学、成都理工大学、四川大学、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、广西艺术学院等近五十所高校。 中传、浙传、武大三所高校在480分左右,其余高校在320-400分之间 3.广播电视编导 广播电视编导主要是指广播电视节目的策划和制作,此专业应用广泛,就业前景宽泛。 故事写作、影视作品评论及分析、文艺常识、才艺展示 具有较好的文字写作功底,较强的口头表达能力,较强的形象思维和艺术感知能力。 中传、浙传、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、重庆邮电大学、重庆大学、四川大学、湖南大学、川音、沈音、广艺、南艺等近五十所高校。 大部分高校集中在350-450分之间 4.影视表演 影视表演主要是培养电视、电影、话剧、节目主持人、音乐剧及广告演员等。就业前景较为宽泛。 声乐(美声、名族、通俗唱法均可)、形体、台词、表演 男生175cm以上,女生165cm以上;形象气质俱佳,有表演的欲望和天赋。 北影、中戏、中传、武大、重庆大学、南艺、广艺、上戏、川音、沈音、复旦大学、同济大学等近四十所高校。 文化课分数较低,在290-320分之间 5.导演

南京艺术学院考研真题_621艺术基础(音乐舞蹈类)2011-2018年

南艺艺术基础历年考试变化说明 1、南京艺术学院艺术基础11-18年的科目代码均是336; 2、2011-2017年是所有专业同一份试卷,按要求选择答题; 3、2018年改为按三大类专业出三份试卷(但同一科目代码),即音乐/舞蹈/戏曲编一份试卷;电影/广播电视/戏剧编一份试卷;美术/设计编一份试卷; 4、从2019年三大类专业改为三个科目代码:621艺术基础(音乐/舞蹈/戏曲编);622艺术基础(电影/广播电视/戏剧编);623艺术基础(美术/设计编)。

南京艺术学院2017年研究生入学考试试题 336艺术基础 (满分150分) (回忆版) 一、名词解释(16题选4题,其中2题必须选择报考专业领域内试题作答,选择其他试题无效,另2题可自选;每题10分,计40分,务必标清题号) 1、古琴5、轮廓光9、信息艺术设计13、南国社 2、全景(电影)6、青瓷10、花部14、鲁道夫·努里耶夫 3、传神论7、汉堡评剧11、长鼓舞15、科学教育片 4、舒曼8、声画分立12、散曲16、元四家 二、简答题(16题选3题,其中2题必须选择报考专业领域内试题作答,选择其他试题无效,另1题可自选;每题20分,计60分,务必标清题号) 1、如何理解电影的综合性。 2、简述气韵生动。 3、简述表现主义。 4、简述交响诗的基本特征。 5、简述包豪斯对设计史的贡献及影响。 6、简述设计风格形成的基本因素。 7、简述运动摄影与动态构图的关系。 8、简述前苏联蒙太奇学派。 9、简述荒诞派的艺术特征。 10、简述中国芭蕾的发展历程。 11、简述宋元杂剧的艺术特征。 12、简述广播剧的特点。 13、简述西方现代舞的审美标准。 14、简述戏剧的审美功能。 15、简述民间歌曲的主要体裁。 16、简述戏曲文学。

00504艺术概论孙美兰真题答案- (2)

一、填空题 1、艺术是指人类创造的具有审美情感和形象特征的精神产品,是人类独有的情 感表达方式。 2、艺术概论组要研究艺术本质、艺术的发生于发展、艺术作品、艺术创作、艺 术家、艺术风格、艺术接受、艺术功能、艺术教育。 3、根据艺术形象媒介方式,艺术分为造型艺术、音响艺术、语言艺术。 4、马克思主义认为艺术是一种特殊的生产形态即是精神生产形态。 5、《毛诗序》中写到:“情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故 咏歌之,咏歌之不足,不如手之舞之,足之蹈之也。 6、艺术与现实美是表现与被表现得关系。 7、生产劳动是原始艺术发生的直接动因。 8、普列汉诺夫认为:任何一个民族的艺术都是由它的心理所决定的,它的心理 师由它的境况造成的,而它的境况归根结底是受它的生产力状况和它的生产关系 制约的。 9、经济是艺术发展的决定力量,经济决定艺术的发生,艺术的性质以及艺术的 发展。 10、民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地狱、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。 11、艺术的民族性是表现民族的本质特点所形成的艺术上的特殊性,民族精神是艺术民族性的核心。 12、艺术世界是由艺术家、艺术作品、欣赏者三者共同构成的,艺术家是艺术的 创造者。 13、艺术家是具有某些特殊品质和能力,可以用艺术语言作为表达和交流的手段的人。 14、真正的艺术家是既有丰富的情感又具备广博修养和高超专业技能的人。 15、艺术家的价值是指艺术家存在的意义,分为社会价值与本体价值。 16、艺术创作是指艺术家运用一定的艺术媒介创造艺术形象的过程,它是连接艺术家和艺术作品的中心环节,是艺术生产过程中一个复杂的审美创造活动。 17、艺术体验是指艺术家对生活的感受、观察和思考,是生活在心灵里的积淀。 艺术体验一般分为自发艺术体验和自觉艺术体验。 18、自发艺术体验指无意识中形成的艺术体验。 19、自觉艺术体验指艺术家为艺术创造而进行的艺术体验。 20、灵感是一种豁然开朗的顿悟式思维状态,是创作的发现与飞跃,常有伴随迷狂情感。 21、直觉是指不经过逻辑推理而直接抵达事物本质的一种思维方式。 22、艺术风格指艺术家在艺术创作中形成的具有一定稳固性的创作个性与艺术特色,艺术风格的特征是独特性、稳定性、多样性。 23、艺术作品的内容是指艺术作品的题材、主题、细节、情节、情感等要素的总和。 24、艺术语言是用以完成艺术表达的独特媒介,绘画语言有色彩、线条等,音乐 语言有旋律、和声、节奏等,舞蹈语言有肢体动作、表情、节奏等,电影语言有 画面、声音、蒙太奇等,戏剧语言有动作、对白等,文学语言有文字等。 25、艺术意蕴指艺术形象里所蕴涵的美学意境,具有模糊性。 26、典型与意境是艺术意蕴的两种类型的代表,典型是指艺术作品中塑造成功的

编导艺考培训学校排名

编导艺考培训学校排名 电视行业的繁荣发展大大地刺激了编导职业的人才需求。然而新媒体和网络媒体的不断升温,已然让编导这一职业成为社会舞台上不可忽视的亮点。因此,广播电视编导专业艺术高考受到越来越多学生及家长的青睐。选择一所合适的培训学校,接受系统的广播电视编导专业艺考培训无疑成了头等大事。天籁艺术学校凭借优秀的师资团、特色教学安排以及突出的教学成绩从众多学校中脱颖而出,成为励志学习广播电视编导专业的学生们的最佳选择。 天籁艺术学校优秀的师资团队 经过多年发展,天籁艺术学校聚集了一大批国内优秀编导教学教研人才,教师多毕业于中国传媒大学、北京电影学院等顶级学府,教学经验丰富、专业能力突出。天籁艺术学校编导专业教师能够根据多年的教学经验结合高校招生要求自主研发教材,紧抓考点及重难点,快速提高学生专业技能。学校广播电视编导专业建立了全面全方位的艺考题库,既有海量的历年艺考试题也有模拟题分析。 天籁艺术学校特色的教学安排 天籁艺术学校掌握各艺术院校的考试内容及流程的第一手资讯,能更好的对学生分析讲解编导专业所涉及的几个大项,让学生了解各

学校考察学生的侧重点,有针对性的进行练习。并且经常请艺术专家测评,为考生制定学习计划及艺术院校报考方案。定期专业模拟考试,超精准考前押题训练,统一北京送考。专业班主任辅导除专业课外,班主任全天候、全过程辅导,及时解决遗留问题,亲自带兵实练。 天籁艺术学校突出的教学成绩 天籁艺术学校以成绩说话,突出的教学成绩证明着天籁的实力。2015年,天籁艺术培训学校有41人进入联考前100,联考过关率高达99%。校考考入中央戏剧学院5人,北京电影学院1人,浙江传媒学院17人,中国戏曲学院1人,重庆大学13人,中国传媒大学南广学院12人,南京艺术学院3人,西南大学8人,其他优秀院校百余人。强势的教学成绩充分凸显着天籁编导专业的超群实力。

艺术概论-试题及答案.

《艺术概论》期末考试卷一 一、填空题(共10分,每空2分) 1、米开朗基罗的西斯庭教堂的天顶画《创世纪》,是应教皇朱诺二世的委托而创作的。 2、工艺美术的物化形态,既具有审美特性,又具有较强的物质特性,是物质文明和精神文明的结晶。 3、根据造型的形式和展示艺术形象特点的不同,雕塑有圆雕和浮雕的区别。 二、名词解释(共15分,每题5分) 1、艺术典型 艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系,包括典型人物、典型环境等,其中,典型人物是艺术典型的主体,典型性格是典型人物的核心。 2、艺术流派 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 3、悲剧 悲剧是同崇高有密切联系而又互有区别的一个范畴。悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗争趋向于统一的过程,即体现人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定,代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终将获得胜利。 三、列举题(共15分,每题3分) 1、试列举艺术传播的主要方式 现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 2、试列举书法艺术的基本特征是 线条与组合;具象与抽象;情感与象征。 3、试列举艺术家应具有的审美创造能力 艺术家应具有的审美创造能力:(1)敏锐的感知能力;(2)丰富的想象能力;(3)精湛的艺术技能。 4、试列举舞蹈艺术的基本特征 舞蹈艺术的基本特征:(1)动作与姿态;(2)抒情与表现;(3)节奏与韵律。 5、试列举音乐艺术的基本特征 音乐艺术的基本特征:(1)情感的涌流;(2)想象的自由;(3)象征的意味。 四、简答题(共10分,每题5分) 1、简述艺术与宗教的关系 艺术与宗教在其早期是融合在一起的,而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教,客观上促进了艺术的发展,同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质,决定了它与艺术的本质不同。 2、简述艺术鉴赏的过程 艺术鉴赏一般可分为三个环节。首先,艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始,欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受,主要是通过感、知觉来进行的;其次,是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验,主要是通过

南艺影视考研经验总结南京艺术考研心得分享

南艺影视考研经验总结|南京艺术考研心得分享 【政治】64分 【英语】69分 【专业一】126分 【专业二】137分 【专业三】135分 关于考研的分享:分享我最喜欢的一句话,来自电影《饮食男女》中:“人生不像做菜,不能等万事俱备才下锅。”我想考研也是一样,虽然说可能考研只是我们漫长人生旅途中一个短暂的选择方向,但是从一开始,不管结果如何,我们都欣然前往。 如果一旦开始准备考研,那么从这一刻开始,我们就要认真对待,坚持到底。毕竟成功只留给最后的人,放弃意味着连胜利的机会都拱手让人。 我是大三一开始就准备考研的,很长一段时间,我把自己调整到考研的状态,最基本的大概就是生物钟吧。我要开始接受每天六点起床,每天十一点入睡(为了确保第二天的学习,必须要有一个规律的生活习惯)。从准备开始考研的那一刻起,我们就要做好进入几乎完全屏蔽之前生活的状态。这样说似乎让一部分学生感到恐慌,也许这也是我们学习生活中的拦路虎。但是并没有人要求你:二十四小时,从准备考研那一天到25号考完那一刻都是紧绷状态。 我认为最好的学习状态是,高效率完成任务,并且适当的给自己一点休息时间。人无完人,换种想法,其实每个在考研自习室的学生内心都是煎熬的,那我们何不在自己即将崩溃的时刻给自己放个假,换一种状态,给自己下一阶段的学习一个更好的开始,何乐而不为?说到崩溃,考研期间,我曾在厕所听到很多女生哭过,我自己也不例外。在考研的期间觉得所有烦心事麻烦事都在给自己使绊子,但其实它还是它,只是在高强度的学习下,我们变得焦躁,变得易怒,所以尝试我刚才说的方法,奖励自己一顿大餐,给自己适当的放个假真的会有助学习! 除了这些,我们的学习自然是第一位的,很多学生会因为英语的问题而头痛不已,我真心的建议,不管基础如何,一旦

广东艺术概论005042018年01月真题及答案

2018年1月广东省高等教育自学考试艺术概论试题 (课程代码 00504) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分)在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.作曲家_________的《第七交响曲》音乐形象、精神内容既反映卫国战争时期列宁格勒被围困及英雄城人民的反法西斯斗争,同时又对光明、理性与黑暗的斗争作了高度概括。 A.柴可夫斯基 B.肖邦 C.施特劳斯 D.肖斯塔科维奇2.根据_________的不同,把艺术形态划分为时间艺术、空间艺术、时空艺术。 A.符号体系 B.感知方式 C.物化结构 D.艺术语言 3.聆听法国印象派作曲家德彪西的《亚麻色头发的少女》,就不难体会艺术家直面外在世界所要展示的A.音乐世界 B.生活世界 C.内在世界 D.自然世界 4.舞蹈的三个要素是姿势、_________、动作。 A.表情 B.韵律 C.结构 D.节奏 5.“表现说”以关国美学家_________为代表。 A.弗洛伊德 B.格罗塞 C.科林伍德 D.苏珊·朗格 6.《伊里亚特》和《奥德赛》是 A.希腊史诗 B.希腊神话 C.希腊悲剧 D.希腊喜剧 7.在易卜生的代表作《娜拉》中,道德内容是作品的 A.主题 B.语言 C.情节 D.形式 8.艺术作品的_________一般是由具体可感、自身完整的艺术形象构成的。 A.结构 B.内容 C.形式 D.意境 9.内容与形式两者达成_________是艺术创作的重要原则。 A. 和谐统一 B.相互同一 C.差异对立 D.相互独立 10. 建筑_________是在三度空间中存在的,其体现主要在体、面、空间等因素。 A.结构 B.内容 C.风格 D.语言 11.艺术家的共同特征主要具有三个特点,即_________、情感性和创造性。 A.客体性 B.丰富性 C.主体性 D.敏感性 12.艺术家应其有_________、丰富的知识修养和高超的艺术技能。 A.坚强的内心世界 B.充沛的聪明才智 C.健康的身体体魄 D.卓越的艺术素质

南京艺术学院研究生

南京艺术学院研究生 学位论文开题报告一般规范 根据国务院学位委员会相关文件精神及《一级学科博士、硕士学位基本要求》《南京艺术学院博士、硕士研究生培养方案》《南京艺术学院博士硕士学位论文格式与规范》等要求,为引导广大研究生有针对性地、逻辑性地回答开题报告需要回答的问题,建立从学科专业角度认识学术研究性质的意识,了解从学科专业角度出发思考学术史问题、进行选题的途径,掌握从学科专业角度建构自己选题目的、论述逻辑与思路的方法,现结合我校研究生培养工作实际,制定本《规范》。 自2020年1月1日起,我校硕士、博士学位论文开题,统一使用附件中的《南京艺术学院研究生学位论文开题报告表格》。 一、封面 (一)学位类别 目前我国实行学士、硕士和博士三级学位制度。其中,研究生学历包含硕士学位和博士学位。硕士又分学术型硕士、专业型硕士两种。我校专业型硕士目前主要包括全日制(学制三年)、非全日制(学制四年)两类。 (二)专业 2011年国务院学位委员会、教育部颁布《学位授予和人才培养学科目录》,艺术学从文学门类中独立出来,成为第13个学科门类。艺术学门类下设5个一级学科,分别为:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。各一级学科名称即研究生教育常说的专业名称。各专业下设不同研究方向,每个研究方向内部又可分为一些更小的研究领域或论域。 (三)研究方向 目前,我校近年各一级学科专业下,所设博士、硕士研究方向如下:

每位在读研究生应该都能在上列表格中找到自己的研究方向及本研究方向所属的专业、学科。 (四)导师姓名(职称):自己的导师的姓名,在括号内填写导师当前的职称。 二、论文题目 (一)不超过20字。20字无法表达清楚的,可用主、副标题结构; (二)简明扼要、意思准确、无歧义,无多余字词、无重复概念; (三)是一句明确表述自己观点结论及研究对象、文章内容、创新之处的话; (四)是你经过深入研究后,最想告诉同行专家的那个结论; (五)尽量避免《××××研究》《××××考察与研究》《关于××××的思考(分析、探讨)》。因为:这种题目里面只有研究对象或研究方法,没有观点、结论;这种不明确的题目给读者造

新版南京艺术学院广播电视考研经验考研参考书考研真题

经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校,在这一年的时间内,我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。 在这期间,我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸,这样的想法,充斥在我的头脑中太多次,明知不可想这么多,但在休息时,思想放空的时候就会凭空冒出来,难以抵挡。 这对自己的心绪实在是太大的干扰,所以在此想跟大家讲,调整好心态,无论成功与否,付出自己全部的努力,到最后,总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。 总之就是,付出过,就不会后悔。 在此,我终于可以将我这一年来的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部写出来,一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别,再有就是,希望我的这些经验,可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面,考研选择方面,还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流,否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。 由于心情略微激动了些,所以开篇部分可能略显鸡汤,不过,认真负责的告诉大家,下面的内容将是满满的干货。 只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。 南京艺术学院广播电视的初试科目为: (101)思想政治理论

(203)日语或(204)英语二 (622)艺术基础(电影编、广播电视编、戏剧编) (888)影视制作技术理论 参考书目为: 1.《影视视听语言》,张菁、关玲著,中国传媒大学出版社; 2.《数码摄影技法大全》,曾立人著,浙江摄影出版社; 3.《美学与摄影》,(英)弗里德著,王升才、冯文极、库宗波译,江苏美术出版社; 4.《世界摄影史》,李文方著,辽宁美术出版社。应用软件:Photoshopcs 2.0 Lightroom 2.0 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词:英语的单词基础一定要打好,如果单词过不了关,那你其他可以看懂吗??单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机(如果你自制力超强),单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好,导致英语后来只有60+,很难过… ⑵阅读:阅读分数很高,所以一定要注重,可以听木糖英语的名师讲解,或者木糖英语的课程,阅读最重要的是自己有了自己的方法,有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间,如果初次做题还没有什么思路,那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难,和四六级是完全不同的!大家肯定都听说过,所以阅读暑假就可以开始做了,真题反复摸索,自己安排好时间。 ⑶作文:谨记踏踏实实写作文,不要到头来依靠模板,模板自己可以整理出来,但也请高大上一点,语法什么不要错误。字体也要写的好看一点,一定有帮

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