做个快乐的教育人——新进教师交流分享会老教师讲话稿

做个快乐的教育人——新进教师交流分享会老教师讲话稿
做个快乐的教育人——新进教师交流分享会老教师讲话稿

做个快乐的教育人——新进教师交流分享

会老教师讲话稿

年轻朋友们,大家好!

我是谁呢?请大家想来看下面的这段话,它是我获得我们管城区首届“魅力教师”时,评委会对我的颁奖词:魅力教师颁奖词

比起她的成就,她32年的坚守同样动人;比起她的声誉,她不倦的追求同样耀眼。她是一位智者,更是一位仁者。科研创新,她大步迈进,走在时代尖端;教书育人,她乐读爱读,带领学生走进一个又一个世界;她固守清贫,播散爱的种子,完成师道的回归。三尺讲台,她用自己的解读诠释着为人师者的责任和意义。她就是创新街小学教师——黄惠芳。

朋友们知道了吧,我就是创新街小学的一名普普通通的语文老师兼班主任,三十多年的教育生涯我一直坚持在教育教学工作的第一线,是典型的孩子王。每天,我高高兴兴上班去,开开心心来工作,尽情享受着教书育人的快乐与幸福。

金秋时节,丹桂飘香。年轻的朋友们,我们欢聚在港湾路小学,让我有幸认识在坐的朝气蓬勃的教育人,我心中犹如荡起小船儿,为能与你们面对面地交流沟通而倍感鼓舞,信心百倍。我今天与大家分享的话题是:做个快乐的教育人。

朋友们,年轻就是资本,记性好,学东西快,干事情有闯劲。我首先要与大家交流分享的主题是“做一名快乐的老师”。

做个快乐的老师

快乐不快乐,幸福不幸福,这完全在于一个人的心态。做一名快乐的老师,就是要享受工作,快乐工作。把工作当做有趣的事情去做,这我可是有小窍门的哟!

一、同事说我——教学的引路人(年轻老师要做一颗口香糖)

作为老教师,我充分发挥先进模范作用和传帮带作用。学习新课标,教学理念新,能以学生为本,以学生的全面发展为出发点,努力打造高效的道德课堂。我的课堂是开放的,任何老师都可以随时推门听课。特别是在学校青年教师“展示课”活动中,从选课、备课、说课、磨课、上课、评课,我都手把手地教。青年老师喊我:“黄老师妈妈。”所以,同事们说我,“教学的引路人。”

我参与了教育部、财政部全国中小学教师“国培计划——20XX年中西部农村骨干教师远程培训”项目北京大学“小学语文”课程研发部分专题的研讨,并提供了课堂案例。我的课件《保护有益的小动物》、教学设计等参加评比。

年轻老师要做一颗口香糖。为自己物色一位师傅,而后黏住师傅,从其教育教学和班级管理中借鉴其经验,得到启

迪,汲取营养。

二、家长说我——孩子的好妈妈(老师要做个天使,成为学生生命中的贵人)

爱是教育的基石。我把对学生真切的爱,化为自觉的行动。我爱生如子,从不抛弃、不放弃任何一个学生,无论是聋哑人、“傻子”、弱智儿童,还是学困生、特困生……我用爱铸造师魂,全心全意为学生服务——当我得知班上的雯雯同学被检查出了先天脊柱发育不完善时,就主动承担起了每天早上喂雯雯喝汤药的任务。对于同学们私底下称为“傻子”的斌斌同学,我天天为其擦鼻涕、削铅笔,上操、路队时亲切地拉着他的手……渐渐地,斌斌上课知道听讲了,成绩也达到优秀了。璞璞是聋哑人,我上课总是有意识地把讲课速度尽量放慢,力争使她看清我的口型。璞璞同学的学习成绩不断提升,被同学多次评选为“三好学生”。患心肌炎休假的同学卉卉,我在暑假一连去其家里20多天为其补习功课,使之顺利升入四年级;患有严重哮喘的同学童童,我每周都去其家里补课,避免其“蹲级”。特别是这一年多来,由于左胳膊骨折,天天都是带着病痛上班的,且利用夜晚和周末到医院陪护病重住院的母亲,从没有耽误过一节课。学生过生日时为其写生日贺信并赠诗……“感谢信”、“表扬信”、“锦旗”,这些都是我对学生真爱的写照啊!所以,家长说我,“孩子的好妈妈。”

老师要做个天使,成为学生生命中的贵人。不抛弃、不放弃任何一名学生,学生就会成就您教育的幸福与成功。

三、学生说我——阅读的点灯人(老师要做条书虫,要做擦星星的人,为学生的幸福人生奠基)

我提倡阅读,践行阅读,致力于打造“书香班级”特色,为学生的人生幸福积淀底蕴。我所带的班级进行大量广泛地阅读,如,亲子共读、班级共读。我们在班级开展“日有所诵?班级共读。”这每天的“阅读时刻”,可是我们班八十多名师生最开心、最幸福的时刻。另外,我积极引导学生及其家长开通校讯通博客,指导家长怎样发表博文,鼓励学生多写博文。特别是我们班还积极开展“新教育班级阅读实验”,把阅读活动引向深入。每天进行“晨诵儿歌或者古诗,午读故事,暮省练笔活动”;每周上一次“阅读指导课”或者“写话讲评课”。学生天天记“阅读日志”,班级的“阅读日志”由学生轮流记录,内容包括抄写晨诵的儿歌或者古诗,讲讲午读的故事以及暮省小练笔三项。暮省可以仿写、续写、改写等。我们班学生每个月在家自读一本书,并且每个月要做一期“好书推荐海报”,内容包括作者简介、书的主要内容、读后感以及推荐理由四个方面。学期末,每个学生都把自己的习作和好的博文装订成册,制成“作文集。”现在,阅读像吃饭一样是我们班师生每天的必须;“日有所诵”像呼吸一样自然。所以,学生说我,“阅读的点灯人”。

1.读书,我们师生的最爱。①我所带的班连续六届获得“校讯通‘书香班级’”的光荣称号,第

七、八届还是“特别奖”呢。②我们班学生共获得1个“小小数学家”,2个“小小科学家”,5个“阅读天使”,20个“书香家庭”。我连续被评为“优秀辅导教师”,以及“启明星奖”。③一个个响亮的名字,永远隽刻在史册:张哲豪(数学家、科学家)、尹泉来(科学家、书香家庭、阅读之星)、何丽琼(两届“书香家庭”、阅读之星)、刘天祺(两届“书香家庭”)、李昊(书香家庭)、周怡滢(书香家庭)、周乔安(书香家庭)、陈星如(书香家庭)、陆雨沙(书香家庭)等等。④李容笑、郭林莹、郭意康、冉修平、陈妍洁、尹泉来、李蕴荣、刘一锦、高文博、张郝艺、邢甲一、吴佳铖、黄怡佳、单宇鹏、郭林莹、韩安之、韩玉阳等等,精彩的文章登报和上网。⑤陈星如获得国家级“讲故事小能手”。⑥.我们班连续获得学校“书香班级”和期期获得学校“四好班级。”

2.学生习作遍地开花。我们班的王佳睿的《“钱”吃进了肚子》、《骨头》等文章也发表在了报纸上,也领到了第一笔稿费。叶盈萱的《爷爷的苹果脸》《认识——荠菜》,舒非凡的《我们一起榨桃汁》,单宇鹏的《蜻蜓》,韩玉阳的《春天是这样来的》,郭林莹的《妈妈,勇敢点》,李容笑的《给小猫刮胡子——我的课余生活》、郭意康、朱天傲、

冉修平等的文章也相继在“郑州晚报”、“小学生作文指导报”、“青年导报?少先队刊”、“郑州日报?小记者”《作文与考试》等报纸、杂志上发表文章,并领到第一笔稿费。

3.①王文涵、方一凡在“郑州晚报”组织的“东方之星”现场作文大赛获得优秀奖。②韩安之、陈妍洁学校“作文大赛”获奖了,韩安之还在“管城区小学生现场作文比赛”,荣获了一等奖。③李蕴荣、尹泉来在由区教体局、少工委、小哥白尼杂志社举办的“小哥白尼”杯“祖国发展我成长——我的航天梦”主题征文中获得二等奖。④在中国教育学会科学教育分会、中小学信息技术教育研究中心、小探索xx 部组织的“全国中小学生想象力作品创作大赛”活动中,单宇鹏、周泰安、刘天祺获得国家级一等奖;冉修平、舒非凡、吕锦荣、李容笑、吴佳铖获得国家级二等奖;张锦、侯柯莹、田思慧、张宸越、郭意康、王博文、韩安之、巴泽英获得国家级三等奖。⑤20XX.12月,尹泉来的《我和我的机器人朋友》在“中国教育学会科学教育分会会刊”——《小探索者》第12期(20XX.12)“十二五”国家级重点课题“智天下趣味实验室”活动中,荣获“科技小明星”光荣称号;同时。

4.20XX年4月,我的文章和学生、家长的文章一同被收录到《阅读的力量》(河南文艺出版社)。我的好几篇文章也被“中国教育时报”“青年导报”刊登,以及被“青年导报?成长周刊”邀稿等。

读书是一件幸福的事。每天朗读15分钟是美国教育的秘密。读书可以使人除去浮躁,变得儒雅,丰盈生命。老师要做条书虫,引领学生与家长读书。努力做擦星星的人,为学生的幸福人生奠基。

四、领导说我——教改的领头人(要积极行动起来,做一个善于思考、勤于动笔的人)

新课程下的老师,必须不断提高自己的综合素养,树立终身学习的思想,结合教育教学、班级管理不断出现的新情况、新问题搞研究,以适应“以人为本,全心全意为学生服务”的宗旨。我努力践行做学习型、反思型、科研型、探究型的模范党员老师。

我坚持读书和写读书笔记,每年都要读几十本各类书籍,做几万字的读书笔记。我也坚持写博文,为了写博文或者点评博文。我带领学生进行班级阅读、家校共读的经验在校讯通的《家长会》上做推荐,“一年级新生——教师寄语”获得博谈客论教师状元文呢!我在校讯通创建的“原创乐园”圈子已吸引了4478名的博友呢!

每个学年,我都有教学成果立项和教学论文参评,积极参加学校托管工作即优质资源倍增工作,带领本校和托管学校的老师一同搞科研,是学校教科研小组的成员,耐心地为同事们在教科研方面进行精心地指导。有时,一年之中,课题能有三四个,论文、征文能有好几篇。特别是25项教学

成果中,连续多年被郑州市教育局评为教学成果壹等奖。同事们都说我是“一等奖专业户”呢!被评为市级“教研先进个人”等等。所以,领导说我,“教改的领头人”。

要积极行动起来,做一个善于思考、勤于动笔的人。好心记不如赖笔头。笔耕不辍,我还建议大家最好每天记录一下教育教学的随笔,少者三言两语,多者洋洋洒洒上千字,如果几年以后,您定会发现,那将是一笔成长的宝贵财富,是用金钱换不来的。(例子:教学成果一等奖专业户——课题)

五、我说我是活动的——发起人、策划人(家校合力,行万里路)

课下,我们师生的业余生活很是丰富,我积极引导学生参加社会实践活动。1.我带领学生参加各级各类的征文比赛,并屡屡获奖。2.我带领学生参加郑州广播电台的“小铃铛”——“快乐作文谈”节目,展示学生作文的风采。如,尹泉来的《郑州下了一场水果雨》令听众称奇,《我和我的机器人朋友》令编导刮目相看。李容笑的《给小猫刮胡子》使人忍俊不笑都难,王佳睿的《‘钱’吃进了肚子》童趣满满……都给听众留下来深刻的印象。我还被聘广播电台聘为“特约点评老师”。3.①积极参加校讯通“书香班级”活动和学校“读书节”活动以及局里的“艺术节”活动,并取得优异的成绩。②我们还把阅读活动带到了家里。我给家长讲

解“亲子共读”的方法,讲解“绘本阅读”的方法,同时还给家长、同学推荐图书,推荐故事等。③我们班的尹泉来、何丽琼、叶盈萱、陆雨沙、李昊等家庭都不定期地召开家庭读书会;何丽琼、尹泉来、叶盈萱等还开家庭联合读书会呢!

4.我们有“亲子阅读”,“家长亲子课堂”以及组织学生成立“芳香爱心社团”,每个周日,和家长一块陪同学生参加丰富多彩的活动。如,圣诞节前夕到“郑州儿童福利院送温暖”活动,春节前到“管城老年公寓慰问”等。

5.参加省“中小学生机器人大赛”“E网杯——风筝大赛”等等。所以,我说我,“活动的发起人、策划人”。

做一名快乐的教师演讲稿

做一名快乐的教师演讲稿 篇一:教师演讲稿:我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师 精选范文:教师演讲稿:我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。当你真正付出、给予后,带给你的将是你一样的爱。当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔,久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像

一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。刚刚走出幼师的校门,意气风发的我不再有单纯的眼睛,不在有燕雀般的喧哗,添了几分安静,多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸,明亮、纯真的双眼,不需要太多的言语,我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土,开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起,月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落,云长云消,岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。我们年轻但不张狂,我们平凡但不庸俗,我们用年轻的心、绚丽

教育局局长讲话稿 教育局局长在新教师培训会上的讲话 精品

教育局局长讲话稿教育局局长在新教师培训会上的讲话 五、六载的寒窗苦读,挑灯夜战,考取大学并完成了学业取得了大学文凭. 部份同学毕业后为了就业又投入了苦苦复习,几经鏖战考场,多名同学还当过代课教师.随着就业形势的加剧,大家走出校门的那一刻起,就面临着就业竞争压力. 现在,你们能走入教育的行列,是经过公开招考的激烈竞争角逐而被择优录用.可以说,在座的各位是这一次招考角逐竞争中经受了考验的佼佼者. 尽管不少同学是以微弱的分数优势录用的,因此成为了这一次招考的成功者、胜利者,你们人生的命运道路将随之而改变.然而,作为一名教育局长,作为一名曾经当过教师的老师,我要发自内心的对大家说,你们的考验和竞争尚未结束,我认为真正的考验竞争应该是在今后工作中的艰苦磨练和不断的奋斗进取. 所以我要借今天的培训分配会,首先要感谢大家选择了教育,我要特别强调的是你们选择了教育,就意味着要吃苦,要奉献,要耐得寂寞,要奋斗不止,我要诚心诚意的勉励大家:到山区去,到艰苦的地方去接受锻炼,只有这样你们地能成熟起来,茁壮成长,实现自己的人生价值,成为一名光荣的人民教师.下面,我讲三个问题. 一、转换角色,调整心态从今天开始,我们新教师一定要转变观念,转换角色.你们已经成为一名真正的老师了,由父母眼中的孩子变成了真正的社会人,希望你们的心理也能随着角色的改变尽快地成熟起来,教师缺什么都不怕,就怕缺责任. 希望大家都调整好自己的心态,以一个好的心态,迈好踏入社会的 第一步.性格决定人生,心态决定成败. 首先是及时转换社会角色,尽早进入状态.能真正担负起老师的责任. 学生的行为具有模仿性,而教师的行为具有教育性.要清楚自己主要的任务不再仅仅是学习,而是要承当教书育人的责任,不要忘记教师的行为就是教育的行为,在学生时代,只要考虑自己的行为是否符合法律,是否符合社会道德就行了,而现在除此之外,还要考虑自己的行为是否会对学生产生什么样的影响,自己的行为是否有损于教师的形象. 正可谓教育无小事,事事皆育人.自古以来,人们就把教师比作红烛,比作父

优秀教师工作感言

优秀教师工作感言 上洋中学李孔钦 1、师者为师亦为范,学高为师,德高为范 2、教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳! 3、教育上主张“有教无类”,重视“因材施教”,提倡“学而不厌,诲人不倦”。 4、提高自身基本素质,做学生的良师益友,用爱关心每个学生. 5、注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友。 6、爱就是关怀,爱就是了解,爱就是尊重,爱就是责任,用爱搭建我与学生间的桥梁。 7、为人师表,时刻注意自己言行。 8、以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任。 9、以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。 10、了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生的发展方向。

11、树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。 12、“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践” 13、以身示范,情感育人。 14、多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报 15、教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。 16、教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。 17、不能满足于现状和已有的经验,与时俱进,不断进取,创设自己独特的教学风格,创造出与众不同的教育方法. 18要善待学生,尊重生命。要善于引导,能理解、宽容。 19、真正地引导学生们积极、主动地学习,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。

小学教师教育故事分享经验交流稿:我的育人故事

我的育人故事 尊敬的各位领导,评委: 大家好!我今天演讲的题目是《我的育人故事》。 幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。与学生朝夕相处的日子,我每天都在享受着,感恩的幸福,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感受,即便喜怒哀乐,觉得甘之如饴。 家是最小国,国是千万家,我很喜欢成龙的《国家》这首歌,每次听到这首歌我会不禁想起我的班级。班是最小的校,校是许多的班。千千万万个和谐的家庭构成了一个和谐的社会,那么许许多多个和谐的班级也就构成了一个和谐的校园。 记得去年九月份开始,我任教一年级的数学,并担任班主任。一天,我像往常一样,利用下课的时间去教室看看孩子们,因为他们比较小,总担心安全事故的发生,于是每天的巡察也成了我的重要工作之一。当我迈着轻松的步伐走到教室时,欢乐的聊天声,洋溢在脸上的笑容,让教室变得如此和谐。当我转身准备离开时,忽然发现,窗边一个叫(苒苒)的小女孩耷拉着脑袋望着窗外,我便好奇地走了过去,才发现豆豆脸颊上有眼泪划过的痕迹,我问苒苒:小乖乖,你怎么哭了?她揉揉眼睛说:曾老师,我想爸爸妈妈了,今

天是我的生日,我多想他们送我礼物,和我一起吃生日蛋糕。可惜他们在外面打工,不能回来。说着说着,孩子泣不成声的哭了起来。我的心一下子也跟着揪了起来,只想抱抱这个孩子,安抚她幼小的心灵。“孩子,让曾老师和全班的同学陪你过生日吧?我们就是你的家人,我们一起许愿,吹蜡烛,吃蛋糕。”话音刚落,孩子用欣喜的眼睛望着我,连声回答:老师,你说的是真的吗?我真的可以和你们一起过生日吗? 在这一学年中,《祝你生日快乐》这首歌常会在我们班响起,我们班的学生大部分都是留守儿童,过生日能够收到爸爸妈妈的礼物的很少,能听到祝福声的更就几乎没有了,在我的班级文化建设里就有取名为“快乐的一家”这样的一个小版块,里面贴着班上所有同学的生日,逢哪个同学生日,我都会安排相应的时间和同学们一起为他唱生日歌,并向他送上祝福。这份来自集体的温暖就像一股涓涓细流,流进每一位同学的心田,滋润着他们的心窝。每一个孩子的内心其实都是很敏感的,她可以感受身边的人是不是关心她,是不是爱她,这件小事让我更加坚定,爱和知识对孩子的未来一样重要。 人生最难得的是经历,一年来的班主任工作经历给我留下了美好的回忆,也积累了宝贵的教书育人经验,这将指引我不断向前进,走向更加完善的人生。多学习,多实践,做好本职工作全心全意为学生服务,这便是我的工作信条。

2021教育工作会局长讲话稿

教育工作会局长讲话稿 xx年春季开学工作在全县广大干部教师的共同努力下,局面已经顺利打开。蔡局长讲了三点意见,概括为12个字:放眼全局,抓牢重点,守住底线。 一、放眼全局 不谋万世者不足谋一时,不谋全局者不足谋一域。xx年,xx教育的全局是什么?全局就是以第二批党的群众路线教育实践活动为指引,全面提升“一三五”工程(立足一个根本,抓好三项开发,打造五个升级版),不断开创xx教育发展新局面。放眼这一全局,把握这一全局,必须着力做到四个“对照”: 1.对照当前形势转观念。去年到今年,中央到地方,大家都深切感受到了形势的变化,作为教育人,必须紧跟抓改革促发展的新形势,严守抓作风促规范的新要求,树立务本、求实、创新的新观念。 2.对照上级精神明目标。最近,国家、省、市、县都对教育发展提出了新目标、新要求,在两会报告中关于教育讲了274个字(不含标点),突出强调了义务教育均衡、教师队伍建设、学前教育、特殊教育、教育投入、教育综合改革。王柯敏厅长在全省教育工作会

上,更是明确了全省深化教育领域综合改革的具体措施。这些就是今年教育工作的方向盘和指路灯。 3.对照xx年全县教育工作要点理思路。《xx县教育局xx年工作要点》和《xx年教育局重大实事项目责任分解表》已经上传到教育局网站和oa平台,。 4.对照学校工作实际抓落实。xx年,我们虽然没有提新口号,但项目更多,要求更高。只要不多事,就不怕事多。关键是我们要结合学校实际,逐项责任到人、落实到人,让干部教师各尽其职,各尽其能,全面吹响学校工作的集体冲锋号。 二、抓牢重点 主要是五个“突出抓好”。 1.突出抓好信息化的应用研究。教育信息化应用是今年的重头戏。省里马上要在我县召开现场会,各单位要全力以赴,积极筹备。不仅要搞好空间建设,更要全面推进课堂教学的应用,要做到每一所学校、每一个学科、每一名教师都能运用信息化手段教学。

小学教师“我的教育故事”演讲材料

小学教师“我的教育故事”演讲材料 “我的教育故事”演讲稿 爱的收获 爱是一个口袋,往里装有满足感,往外装有成就感。作为一个普通的老师,不需要波澜壮阔、惊天动地的壮举,只要真诚的播洒真爱,就一定能有所收获。 在我的办公桌上,有一张046班毕业时的师生合影。照片上我的身边是一个秀气而忧郁的女生,每每看到她,许多的故事都会不由的浮现。 她叫玉,记得刚接这个班的课时,就有老师提醒我:那可是块硬石头,千万不要惹她。我的心里一下紧张起来。接下来的日子,她的问题就逐渐暴露出来了:上课睡觉、吃东西、和老师顶嘴、满嘴脏话,作业不完成。怎么办呢?作为老师,我不能对学生的坏习惯不闻不问。想来想去,我觉得还是应该找机会碰碰这块硬石头,或许能找到改变她的缺口。 这天中午放学了,我见教室门还开着,就进去看看。只有玉一人,“你怎么不回家”她冷冷的回答我“不想回”,头都不抬继续看着手里的漫画书。“吃饭没?”她只摇了一下头索性不理我了。“我请你吃饭,怎么样?”她看看我,有些怀疑,我拉着她的胳膊,走出教室。边吃边聊,她告诉我在她四岁时,父母离异,她跟随父亲生活,但爸爸除了工作

就是喝酒,有时发脾气还会打她,从来不过问她的学习。而妈妈更是连看她都没几次。“我是个没人要的人,”她忧郁的说,“我可以做你的朋友啊。”她淡淡的笑了一下。她的笑给了我希望-----我觉得自己应该也能够让这块硬石头变软。 后来,上课时我就有意识的提问她,作业也主动向她要,下课后也尽量找机会和她聊,慢慢的她喜欢和我讲话了。 一天,班主任黄老师让我帮忙填写学籍卡,我注意到再过两天就是玉的生日。到她生日那天,我买了一套彩色荧光笔,因为我注意到她很难喜欢画画。放学时,我送给玉,“我送你的生日礼物,喜欢吗?”“老师,谢谢你,已经很多年没有人送生日礼物给我了。”“那我以后每个生日都送你。”她看着我,笑了,笑的那么开心。我也笑了,在我的内心深处,我感觉这块硬石头正逐渐的变软。 渐渐的我发现,我的语文课她睡觉少了,说话少了,笔记多了,举手多了。作业也能按时完成了,有一次下课的时候,她对我说:“老师,您今天的课讲得真好,我全听懂了”。听到这些,我的心里非常激动,我知道不是我的讲课变了,而是她用心听了。我的付出终于得到了回报,她的语文成绩由最初的30、40到可以及格了。到期末考试时,居然考到了68分。 她的点滴变化以及她成绩的进步,让我感觉到,自己所付出的是值得的。

教育局局长竞聘演讲稿

教育局局长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委: 大家上午好。我叫xxx,现任xxx。首先,感谢组织上给我这个机会,让我参加县教育局局长职位的竞选;感谢各位领导和同志们多年来对我工作的关心和支持。 之所以有信心参加这个职位的竞选,是因为我有以下几点优势:(一)师范院校毕业,有教学工作经历,熟悉我县基础教育工作状况。 我于xx年x月毕业于xxx,之后,在xx中学从事一线教学工作。期间,每学期都被评为优秀教师,模范班主任,所分管的班级每年都被评为模范班级,由于成绩突出,xx年被提拔为学校团支部书记,并加入中国共产党。担任乡镇领导职务以来,我也一直关心教育、重视教育、思考教育,发展教育,对所在乡镇的教育工作给予了全方位大力支持。 (二)热爱教育事业。 受所学专业和最初工作经历的影响,凭借对教育教学现状的了解、对教育教学规律的熟悉和对教育工作的满腔热情,重返教育岗位,从事教育事业,是我多年的夙愿。特别是今年以来,新一届县委、县政府领导对教育工作的重视,为xx的教育事业创造了千载难逢的发展机遇,更坚定了我重返教育岗位,振兴xx教育事业的决心和信心。

(三)具备担任该职务所要求的基本能力和素质。 xx年的工作经历,特别是xx年担任乡镇领导职务,使我在总揽全局、组织领导、统筹协调、处理复杂问题、应对突发事件,创造性地开展工作等方面的能力得到了极大提高,能够胜任教育局长这一职位。 根据平时调查了解掌握的情况,目前,我县教育工作中存在的问题主要有:对素质教育的认识有偏差;执行《山东省普通中小学管理基本规范》太刻板;教师队伍管理不严格、结构不合理;教学研究和教学指导不到位;教育基础设施投入不足;学校周边环境亟需治理等。 针对以上存在的问题,如果我担任教育局长,我将以“努力提高教育教学质量,办人民满意的教育”为目标,重点从以下几方面开展工作。 (一)在解放思想中统一思想,迅速形成工作合力。 解放思想是破解一切困难和问题的金钥匙。破解教育难题,也必须首先解放思想。要围绕“素质教育政策下,如何提高教育质量”这一主题,在全县教育系统进一步开展解放思想大讨论。要认真开好局党组会、中小学校长会、全体教师会、学生家长会等几个层面的座谈会,层层解放思想,统一思想认识,准确理解素质教育的内涵和本质,明确素质教育的第一要义就是抓教学质量;没有教学质量,素质教育就无从谈起。省《规范》出台的目的是为了更好地加强中小学管理,提高教育质量,而不是不让学校抓教学成绩。从而把局党组、中小学校领导班子、教师、学生及家长的思想统一到提高教育质量上来,形

教师教育感言3

教师教育感言 1、开阔视野,确认使命,健步发展。 2、用心去爱每个学生,是我们的天职 3、孩子的成长过程好比花儿含苞开放,只有用心呵护,才能开出最 美的花朵! 4、每个孩子都是父母的心肝宝贝,好好爱他们。 爱学生等于爱自己。 6、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。 7、投身教育,快乐人生,爱岗敬业,教书育人。 8、一个快乐的人更多地是看孩子的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩 子的缺点。 9、用微笑迎接每一个黎明,用真诚拥抱每一个心灵。 10、教师的人格就是——爱,爱学生、爱事业、爱岗敬业,只有从心里的爱,才能激发工作热情。 11、象爱自己的孩子一样去爱每一位学生。 12、用生命影响生命,以心灵浸润心灵。 13、用心浇灌,让爱闪光。用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 14、尽心尽责,诲人不倦。 15、做一份工作,尽一份责任。 16、以诚心、善意相待,赢得学生的信任和尊重。 17、为学生撑起一片天空。 18、常与孩子沟通,能净化自己的心灵。 19、求实务本,无愧于事业。 20、勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。 21、和孩子们交朋友,走进他们可爱的心灵。 22、教师要有一颗童心,对学生要有一颗爱心,对事业要有 一颗敬业心。 23、培育花朵除了细心浇灌,还需适时修枝剪叶。 24、培育花朵付出与收获成正比。 25、永驻童心、与孩子们一起生活、学习。 26、授人以鱼不如授之以渔,学习不仅要会模仿,更重要的是会创新。

27、每一个学生都是一本厚厚的书,做为老师,要一遍遍用心的品读。 28、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 29、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞 得更高、更远、更快、更令教师欣慰的呢? 30、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长。 31、从“爱”出发,从“严”入手,在“效率”上做文章! 32、动之以情,付之以爱,友善立行。 33、人生的目的在于服务,不在享受。 34、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 35、心灵的沟通胜于知识的传递。 36、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。 37、好笋出好竹,好师出好徒。 38、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。 39、少许诺,多做事。 40、教育在于启发点拨,让学生自己去观察,自己去琢磨,自己去思考。 41、用心教书,无愧于本职。根的培养是我们小学教师的使命——根深则叶茂。 42、让孩子们在快乐学习中享受教育。 43、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。 44、赞扬与鼓励是一份投资,投资的越多,回报越丰厚。 45、以我的知识传播智慧,以我的人格感染学生,以我的生命奉献年华。 46、用自己的爱心去温暖学生,用自己的行为去教育学生。 谢耀邦:小学一级教师区级骨干教师 47、多一把衡量的标尺,就多出一批好学生!。 何慧蓉:小学(二)级教师职务:教师 48、努力工作,善待自己,与生同乐。 49、少一点指责,多一点鼓励,少一点叹息,多一点关心。 50、宁改变自己的习惯,不改变学生的个性。 51、用教师的智慧努力使学生得法于课内,得益于课外。 52、教育启迪人之灵魂,吾为之奉献。 53、有了爱才有教育的契机。

幼儿故事分享我是一名平凡的幼儿教师

幼儿故事分享 提交人:首钢长钢幼儿园代毓 我是一名平凡的幼儿教师,在幼儿教育这片沃土上勤奋耕耘了十四个春秋,在这十四年里我信守自己的诺言,用心为孩子编织着爱的摇篮,陪伴着他们走过快乐的童年。二十七年来的工作中有快乐也有悲哀,有甜蜜也有心痛,有委屈也有自豪,我真真正正领会了一名幼师工作者的人生五味。 记得我刚参加工作时,当时教的是一群三四岁什么也不懂得的小班幼儿。我上课时,我以极大的耐心尽量讲课有声有色,本想吸引孩子们,可他们有的东张西望,有的趴在地上,有的交头接耳说话,有的要求我帮他系扣子……,我的心一下子凉了,难到这就是我向往的工作吗?我犹豫了、后悔了、抱怨了,真有"入错门.选错行"的感叹,当我把目光扫向孩子们时,从他们的眼睛里,我明白了一个道理,任何事情都需要一个开拓者,我何不做这开拓之人呢?就这样我打消了我的犹豫、我的后悔、抱怨,把全部的爱和心血都洒向了孩子们。每天和孩子们朝夕相处,时光如流水般一样快!转眼间,我在这里工作二十年,成绩令人可喜。因工作需要我又调到现在的幼儿园,初到这里时,由于对人和环境的不熟悉,所以感觉是放不开,再加上我们园长还要听我们的课,真是有点紧张,好像一切都要从零开始了,慢慢地我就像孩子一样适应了现在的环境。没有了开始的约束,没有了焦虑不安,一切也都正常起来,。 有一次早晨我在外边接待孩子时,看见一位家长把孩子送到门口时总是与孩子拥抱一个或是亲一下脸蛋才会走,这时的孩子也总是开心的往教室里边走去。我想,这种爱的表达可否给我班上的孩子们呢?有了这种想法,我开始试着去拥抱他们。在深情地拥抱了一个孩子后,他所表现出来的那种受宠,那份满足以及旁边的孩子看过后“抱抱我、抱抱我”的呼声让我惊喜,叹服拥抱的力量与神奇!是啊,天下哪位母亲没有深情地拥抱过自己的孩子,作为一名幼儿教师像妈妈一样去拥抱班上的孩子,该是件多么容易做到的事情,这种深情的拥抱传递着太多爱的信息:接纳、包容、关爱、信任、鼓励。这些信息足以一天天加深老师与孩子们的感情。在这以后,我开始有意识地去拥抱他们,告诉他们老师爱他,看着被我拥抱过孩子的脸上挂着幸福骄傲的神情,快乐的感觉快要洋溢出来。而我也因为他们的快乐而笑容满面。是啊,老师爱孩子,孩子敬老师,我的工作目标是:为了孩子的一切,为了一切的孩子,一切为了孩子。 有人说,有付出就会有收获,我也在收获着,收获着颗颗闪亮的童心。现在我深深地理解了自己的职责,也深深地爱上了我的工作。你要问我,我赋予她多大的激情与魄力?开拓多深的智慧与潜能?我可以自豪地告诉你:我爱幼教之心比山高、比海深。我渴望、我相信我带过的孩子有一个美好的未来。我循循善诱地教导着,呕心沥血地爱护着,坚定沉着地等待着……。 在此期间,我还收获了孩子们对我的肯定;家长们对我的肯定;在教学上各位老师及领导对我的肯定,在我的成长中离不开各位老师及领导的培养和信任,我可以坚定的告诉各位

教育局局长供职发言稿

教育局局长供职发言稿 尊敬的主任、各位副主任、各位委员: 在本次人大常委会上,区政府提请我为区教育局局长人选。我深切感受到这是组织对我的信任和重托,深知责任重大。如果区人大常委会通过对我的任命,我一定不辜负人大常委会和全区人民的期望,努力工作,争创佳绩,为实现区委、区政府提出的“一极三区”宏伟目标做出新的贡献!下面我就今后如何开展教育工作向人大常委会作供职报告: 一、依法治教,自觉接受人大监督 努力学习党和国家的教育方针及政策,全面贯彻《教育法》和《教师法》等法律法规,坚持依法治教、依法治学、民主决策,自觉接受区人大及社会各届的监督,认真办理落实人大代表的建议和议案,推动全区教育事业在法制化轨道上开创新的局面。 二、谋事创新,努力提高教育质量 教育系统点多面广,教育工作千头万绪。我将与班子成员一起,认真贯彻区第五次党代会精神,立足现在,着眼未来,办人民满意的教育。 第一,要净化教育环境,塑造教育形象。要找准提高教育教学质量的切入点,全面提高教师的思想道德水平和业务能力,突出解决人们最关注的教育环境和教育质量问题,构建和谐校园,营造稳定的校园周边环境。

第二,要整合教育资源,力求办学效益的最大化。要紧紧围 绕综合办学水平和办学能力的提高,进行人力、物力、财力资源的 优化整合,集中办学优势,推进均衡发展,搭建人才公平竞争、合 理流动的平台,建立资源合理配置和资金流向监督的约束机制,实 现教育资源整体效益的最大化。 第三,要夯实基础,推进教育持续健康发展。积极争取多方 支持,进一步改善办学条件,不断完善和创新管理机制,进一步提 高管理水平,突出反思,突出研究,突出创新,突出实效,全面提 高教育教学质量,推进教育现代化发展。 三、廉洁自律,建设一流教师队伍 认真执行党员领导干部廉洁自律的若干规定,树立人民公仆 的良好形象,牢记全心全意为人民服务的宗旨,堂堂正正做人,清 清白白为官,踏踏实实做事。坚持警钟常鸣,做到自省、自警、自重、自律,不断增强自身拒腐防变的能力。坚持开展批评和自我批评,主动接受党内监督、人大监督、群众监督和舆论监督。坚持重 大问题集体决策,努力做到总揽不包揽,兼听不偏听、放手不撒手、爱护不袒护、直率不轻率、果断不武断。切实抓好班子建设,狠抓 基层干部和教师效能建设,树立和弘扬为人师表、忠于职守、治学 严谨、无私奉献的时代风尚。 尊敬的主任、副主任、各位委员,教育是一项塑造未来的工程,更是一项群众关注的民生工程,面临的困难很多,需要做的工 作也很多。我将团结教育局一班人,找到最优结合点,选准最佳突

最新-教师感言200句

---------------本文为精心收集的范文、公文、模板、和其他精品文档,如需本文,请下载-------------- 教师感言200句 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果对您有帮助,请点击下载按钮下载本文档本地收藏,另外祝您生活愉快,工作顺利,幸福安康! 1、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。 2、今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心,可能带来别人一生的感激。 3、教育是鼓励个人发展的过程,其实质是引导学生自我去探索,自我去发现。 4、真正的课堂,应当是自然真实的。不作假,不作秀,不牵强附会,也不刻意雕饰。更要懂得回味,改善。

5、以良好之教育,能产良好之躯体与良好之性情,而具此好之躯体与性情者,复受良好之教育,则其所产自必更善。 6、志于道,据于德,依于仁,游于艺。 7、选择了教育就是选择了清贫,选择了教育就是选择了奉献。 8、泰戈尔曾说过:;真正的目的不在于到达极限,而在于追求无限的完美。;教育是没有极限的,但我们能够追求过程的完美。 9、教师应是学生成才道路上的一块青石板,是教育事业大厦中的一方红墙。 10、做一名教师,要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣,进而因势利导,琢玉成器。

11、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。 12、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。 13、过去只代表着过去,过去并不重要,我只期望看到你们的此刻和将来!因为,就是这样一句简单的话,以往成功地改变了一个孩子。 14、让每个孩子都领略到教育的完美,在知识的海洋中尽情遨游! 15、每一个学生都是好学生。

做一名快乐的老师演讲稿

做一名快乐的老师演讲稿 深水河中学高利中 尊敬的各位领导和评委: 你们好!今天我演讲的题目是《做一名快乐的老师》,让自己工作快乐,让学生学习快乐。 现在当教师压力大,工作难。社会、家长对老师的期望高,如果老师在工作中找不到快乐,没有好的心情,就不可能搞好工作。 那么,怎样做一名快乐的老师呢? 做一名快乐的老师,前提是热爱自己的职业,热爱三尺讲台,热爱自己的每一位学生。这种热爱发自于内心,只有热爱才能全身心地投入,只有热爱才会有工作热情,只有热爱才会千方百计地把自己的本职工作做好。 一、我付出我快乐 每当我坐在办公室内,认真备课,批改作业和试卷,我看到学生成绩进步了,我感到欣喜。我总是寻找学生身上的亮点、学习上的亮点,生活上的亮点,及时地表扬他们。其实,每一位学生都渴望老师关注他,渴望老师能发现自己身上的优点,渴望老师能发现自己的哪怕是很小的一点进步。我悄悄地走近他们,走进他们的内心世界,走进他们的情感世界,我用我的赞美和评价,将学生的亮点变成思想的火花,激发了他们的上进心,激活了他们内心深处追求美好的潜能,我觉得我是快乐的。晚上,我发现学生病了,我把他们送到村卫生室看医生,第二天,看到他们又坐在教室里健健康康地上课,班上的学生一个都不少,我觉得自己辛苦点,这付出是值得的,是快乐的。 二、我收获我快乐 每当我走进教室,我看见学生脸上露出了微笑,等待我上课,我很满足,我赢得了学生的信任,我收获了快乐。学生把教室打扫得干干净净的,把讲台

上教师用书和作业本摆放得井然有序,整整齐齐,我觉得很温馨。 下课了,学生三三两两围在我身边,帮我拍掉身上的粉笔灰,问我茶杯里要不要加水,有的把好吃的东西硬往我手里塞,我虽然回绝了他们的好意,但是他们的这份心意我怎能回绝呢? 三、学生安全、我快乐 学生的安全关系到学校、教师的声誉和切身利益,关系到千家万户的幸福。我每天都在教室、寝室,课外等地方寻找不安全的因素,经常与学生和干部交谈安全方面的话题。一天上课,我发现一个同学后背有许多灰尘,我问学生是怎么回事,他说下课后有几个学生在教室里摔跤,我就及时地进行安全教育,讲明摔跤的危险性,将危险消灭在萌芽状态。一次课间操时,我问男生寝室长,昨夜纪律情况,有没有危险因素?从学生那里了解到一个叫刘浩明同学睡在双人床的上铺,老师查寝走后他把电灯亮着,从这边上铺跳到那边上铺。两个铺位之间大约有近两米的距离,多么高!多么危险!稍有失误就会造成重大安全事故,由于及时制止,避免了事故的发生。学生懵懂不懂事,要靠教师去引导,要靠老师去发现,要靠老师去纠正,要靠老师督促和检查。老师要把学生当作自己的孩子,要把自己当作学生的家长,用真心换来真情! 学生安全,校园平安,才是每一位教师最大的快乐! 谢谢大家!

领导讲话稿之教育局长讲话稿

教育局长讲话稿 【篇一:教育局局长讲话稿】 教育局局长讲话稿 各位领导、各位来宾、各位老师、同学们: 大家上午好! 首先,我代表宝丰县教育界人士向来自广东宏得企业集团的各位代表表示欢迎。向方圆英语电脑学校表示祝贺。 方圆学校在宝丰县颇有名气,教学设施完备,专业课程全面,师资力量和教学质量让人称道,为广大的社会有志青年提供了一个学习和深造的良好环境。 在安置深长就业方面,方圆学校很好的贯彻落实了党的有关会议精神,为加强农村劳动力的培训再教育,促进农民增收,为宝丰县劳动力转移,就业再就业工作作出了突出的贡献,是宝丰县劳动输出行业里的一个明星品牌。此次招聘会的召开,为方圆学生提供了更好的展示自己的舞台,体现了方圆学校充满人性化的独特的办学魅力。最后,我代表教育局全体职工,衷心的祝愿同学们应聘顺利,希望方圆学校越办越好,为宝丰的教育培训事业做出更大的贡献。祝本次招聘会圆满成功。 谢谢大家。 【篇二:教育局长讲话稿】 教育局长讲话稿 大家好! 首先,我代表县教育局,并以我个人作为金屯镇中学校友的名义,向金屯镇中学全体师生员工和历届校友,表示热烈的祝贺!向参加联谊会的领导和嘉宾,表示诚挚的欢迎! 同志们、朋友们,我县的教育工作,在党中央的教育方针指导下,在县委县政府的正确领导下,不断深化改革,全面推行素质教育,教育教学质量逐步提高,取得了卓越的成绩 当前,教育改革和发展,已成为全社会关注的热点。教育,不仅成为培育优秀人才、促进经济发展、推进社会文明的重要基础,而且成为广大人民群众提升文化素质、增强竞争能力、改变人生命运的迫切需求。这对教育改革和发展提供了强大的动力,也给教育改革和发展带来了巨大的压力。在新的形势下,教育必须坚持以科学发

教师教育感言一句话心语

★精品文档★ 教师教育感言一句话心语教育就像农民种地一样,合理施肥精心培育幼 苗,翻土、除草直到他们能抗风挡雨。下面是收集整理的教 师教育感言一句话心语,如果你觉得不错的话, 欢迎分享! 教师教育感言一句话心语 1、教书育人,就像喝一杯苦丁茶,开始时会有些苦, 但是很快便会回味出丝丝甜味。 2、“我只是一个教育的受益者,我今天的一切都来自 我所受的教育。中国人从来都注重教育。” 3、以良好之教育,能产良好之躯体与良好之性情,而 具此好之躯体与性情者,复受良好之教育,则其所产自必更 善。 4、班级就像一棵大树,每个学生就是树上的一片叶子, 只有让每一片叶子汇聚在一起,这棵大树才能焕发出勃勃生 机。 5、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师 的过渡,通过实践,我发现自己的条件与一名合格的老师有 一定的距离,还需努力、努力再努力! 6、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人, 不配当教师;一个不把学生当人来培养的人,更不配当教 师。 7、书本和学校可能是教育的工具,但并非教育的本质。 教育的本质是对人性的理解。

8、对教育而言,读书的最终目的并不是获取知识,而是训练思维,点燃学生头脑中创新的火把 9、教师可以给学生爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想。 10、借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律,因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生,让他们有轻松的心态来上美术课。 11、新课程关注学生。关注学生的表现,欣赏学生的想法,重视学生的问题,接纳学生的意见,宽容学生的失误,满足学生的需要。 12、为孩子的这天负责,为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求,而是咱们应守的职责和规则。教育是伟大而艰巨的,它关联着国家与民族,甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的,它无处不在,生活中的点滴,行为上的微细,思想里的瞬间,都是教育资源。因此说,做教育就是要从大处着眼,从小处做起。 13、作为一名教师,只教学生读书,而不教学生思维,书是无法教好的;作为一名学生,只会读书,不会思维,书也是无法读好的。 14、泰戈尔曾说过:“真正的目的不在于达到极限,而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的,但我们可以追求过程的完美。

如何做个快乐的老师

篇一:《讲座如何做一个快乐的教师》 校长专题讲座 如何做一个快乐的教师 左屹立 各位老师 大家好!今天我讲座的题目是《如何做一个快乐的教师》。 敬爱的老师们都快乐吗?怎样做一个快乐的老师,老师该怎样做好心理自我调适?现状是职业幸福和快乐感越来越少 曾经有一个老师说到这样一件事她曾经叫学生们闭上眼睛想一想,觉得自己过得快乐的举右手,不快乐的举左手。最后的结果是,举右手的只有3个学生,学习的压力、父母的期盼使得孩子们缺乏快乐。当她在学校为老师们开设心理健康教育讲座时,老师们不禁问,为什么不让老师们也做一做这个有关快乐或不快乐的测试?如果在老师们中做这个测试,恐怕举右手的没有一个人。

不可否认的事实是,老师也面临“快乐危机”,他们拥有职业的幸福和快乐的感觉越来越少,伴随着工作压力和危机感的增强,教师职业倦怠的现象越来越普遍。 前不久,国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行了抽样检测,发现52.23%的教师存在心理问题,比正常人群心理障碍发生率高30%。其中,16.56%的教师属于“中度心理障碍”,2.49%的教师已构成“心理疾病”,教师的心理健康状态不容乐观。一位老师在期末工作考评中成为“末位者”,百思不得其解的她,愤愤然要领导给个“说法”,可是结果并不尽如人意。这位可能面临“淘汰”的教师陷入了难以自拔的心理重负之中…… 当第二次申请高级教师失败后,某中学有着几十年教龄的方老师第一次当众痛哭。“辛勤工作换来了什么?我觉得命运待我不公?选”这种受挫感使方老师寝食难安,夜不能寐…… 30出头的陈老师已连续带了几届毕业班,校领导和家长都认为她带班有方。把成绩较好的学生都送到她的班级,但不久,热情开朗的陈老师却变得郁郁寡欢,有时,信任也是一种无形的压力…… 人们无法理解,被形容为“太阳底下最光辉的职业”,“人类灵魂的工程师”,

教育局长讲话稿-领导讲话模板

教育局长讲话稿 大家好! 首先,我代表县教育局,并以我个人作为金屯镇中学校友的名义,向金屯镇中学全体师生员工和历届校友,表示热烈的祝贺!向参加联谊会的领导和嘉宾,表示诚挚的欢迎! 同志们、朋友们,我县的教育工作,在党中央的教育方针指导下,在县委县政府的正确领导下,不断深化改革,全面推行素质教育,教育教学质量逐步提高,取得了卓越的成绩 当前,教育改革和发展,已成为全社会关注的热点。教育,不仅成为培育优秀人才、促进经济发展、推进社会文明的重要基础,而且成为广大人民群众提升文化素质、增强竞争能力、改变人生命运的迫切需求。这对教育改革和发展提供了强大的动力,也给教育改革和发展带来了巨大的压力。在新的形势下,教育必须坚持以科学发展观指导教育改革和发展,坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推进基础教育课程改革,致力培养德智体美劳全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人,为经济发展和社会进步提供有力的人才支持和智力支撑。 金屯镇中学建校五十年来,随着时代的步伐前进,坚持“以人为本,和谐创新”的办学理念,为金屯镇、为国家培育和输送了一批又一批人才。金屯镇中学的广大师生,爱祖国、爱家乡,为国家和金屯的经济和社会事业发展做出了重要贡献。金屯镇中学广布海内外的全体校友,在各条战线上顽强拼搏,艰苦奋斗,为祖国和人民建功立业,为祖国和家乡赢得了荣誉,他们是金屯镇中学的光荣,也是金屯镇人民的骄傲。 咱们金屯镇中学,虽然是普通农村中学,教学条件不够优越,但是这几年的教育管理水平以及教育质量都在迅速的提高,成绩是可喜可贺的,社会声誉越来越高,希望我们抓住机遇、发扬传统、继续努力,为社会培养出更好的人才,也为金屯镇的教育事业做出更大的贡献。 教育的发展离不开全社会的有力支持。多年来,金屯镇中学的校友们为家乡的经济和社会发展出力献策,增光添彩,做出了很大成绩,这一切,家乡的父老乡亲都是不会忘记的。感谢金屯镇中学的广大校友过去关心支持金屯镇中学的改革发展。今天,我们欢聚一堂,畅述友情,共同回忆学生时代的美好时光,倍感亲切。作为我关注嘉祥县教育的发展,更关心金屯中学的教育发展;作为母校的一

做一名快乐的教师

做一名快乐的教师 快乐和幸福是人生的终极追求.教师的快乐和幸福感是至关重要的。教师的一举一动、一言一行,甚至,只是一个小小的眼神,都能体现你对学生的关注与否,都有可能是学生快乐的源泉。如果一个教师不快乐,整天愁眉苦脸,唉声叹气的,那他的学生就不会有好日子过。 有一位老师曾说过:“如果孩子生活在批评中,他便会学会谴责;如果孩子生活在敌视中,他便好斗;如果生活在恐惧中,他便会忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境里,他便学会钟爱别人;如果孩子生活在友谊中,他便会觉得生活在一个多么美好的世界。”那么,一个孩子生活在快乐的环境中呢?我想,他的心情一定是快乐的。 那么如何才能做一个快乐的教师呢? 首先,我认为快乐的教师就应该有不断的精神追求.作为一名 教师,倘若在自己的教育教学中,没有创新,没有改变,只是日复一日,年复一年,一直重复地过着那种简单、机械、安逸的生活,那是危险的,也是可怕的。而能改变我们,使我们快乐生活的就是学习。从这些天的学习中,我收获着,我学到了一点道理。教师是终身学习的榜样,教师要给学生一杯水,自己必须要有一桶水,教师要给学生一桶水,自己必须要有长流水,……。因此,教师要养成学习的习惯,把学习成为一种时尚。 其次,做一个快乐的教师,还要心胸宽阔,展望未来,有一种积极向上的乐观态度。前两天在网上看到一则消息:一位女教师因为

承受不了繁重的工作压力和不公平的评价体系,而走上了绝境。确实,我们教师的工作非常辛苦、劳累,我也曾经经历过不少的磨难、打击和痛苦,但我始终都保持着一种乐观的态度。面对繁重的工作,我会把它看作是生活的充实;面对调皮好动的学生,我会觉得这是他们天真烂漫的表现;面对不公平的评价,我会暗暗地提醒自己:自己的努力还不够,今后还要更加努力。遇到不公平的待遇,我会静下心来,安慰自己运气不好,以后会有机会;遇到困难、挫折时,我只要能够换一种心态,那么我就不存在什么困难与坎坷了。 最后,我认为做一个快乐的教师还要有责任心,要有爱心,要有细心和耐心。只有这样我们才会对学生们多一份宽容,多一份期待,多一份赞赏,使他们沐浴在温暖的阳光里快乐、健康地成长。 快乐是一种感悟,快乐是一种心态,快乐是创造的结晶,快乐是奉 献的收获.愿我们的老师们都能在自己的工作中体会到快乐与幸福! 所以我要做一名快乐的老师,只有感受到了快乐,工作才会有动力,工作才会不那么辛苦,工作才会不只是工作而已。我愿时刻从工作中寻找快乐,做一名快乐的老师,更愿把我的快乐传递给学生们,带出许多同样快乐的学生。 想当初就是因为喜欢孩子,觉得孩子们的世界纯真无暇,和孩子们在一起应该会有许多的快乐许多的欢笑,才义无返顾的选择了幼儿师范学校,才会带着憧憬跨进幼儿园的大门。十几年过去了,我难道没有收获到预期的快乐吗? 清晨,当孩子展开纯真的笑颜伴随着初升的太阳一起向你甜甜的问早的时候,你就没有一个好心情开始一天的工作?当你又忙又累的急于坐下休息的时候一个小椅子被孩子悄悄的塞到了你身下的时候,你就没有一丝幸福的感动?当你穿上新买的衣服去上班,小女孩在你耳边轻语:“老师,你好漂亮!”的时候,你就没有一份被真诚赞扬的喜悦?当你看到孩子们明显的进步,你就没有一点自豪的开心?不可能没有的!细数这十几年来每个相似而又不同的日子,你会发现有一种快乐悄悄的埋在了心里,稍一风吹稍一雨淋它就急切的发芽了,迅

教师学习教育局长讲话心得体会

教师学习教育局长讲话心得体会 教育是培养人才的关键,最需要解放思想,在教育战线,由于思维模式、思维定势和陈旧观念,已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论,查问题、找差距,极大地激发了我校广大教师的思想活力,能动脑筋想办法,转变观念谋发展,解放了思想,统一到扩大开放,加快发展上来。认识到只有坚持解放思想,才能准确完整地把握党的十七大精神,才能结合新的实际,贯彻落实好党的十七大提出的科教发展任务,才能在新的历史起点上开创新局面,为发展教育事业作出新贡献;只有认真贯彻“36”字治教方略,只有进一步解放思想,深化改革,戒骄满,找差距,才能开拓创新,促进我登封市教育大发展。 通过学习讨论,认识到我们教师每个人都是学校主人,个个都是发展的重要一环;树立了发展意识、明了了开放需求,确立了教学工作中心地位的理念,明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色,以育人统揽全局,统一思想,与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识点,对教育思想、教育理念的理解更加深刻了,加深了对学校的认识,更加明确了努力方向,明白了作为教师的职责和任务。 6€;WW5y'e+T~D€ }xt [ 本资料来源于贵州学习网党员材料心得体会https://www.360docs.net/doc/e88807314.html, ] 6€;WW5y'e+T~D€ }xt 我们在今后的工作中还会以“新,细,实”三字工作要求

我们自己。我们还会以三十六字治教方针中“以质量为英雄”“以表率带作风”弘扬务实作风。 教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人,始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明的教师们,特别是小学的全体教师们,应该勇于探索,大胆创新,创新出更多的贴近生活、贴近实际,为小学生所接受、所欢迎的教育教学方法,在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题,无愧于这个时代光荣的称号。 身为教师,在要求学生的同时,也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点,进而改正。智者说:“如果你想要抓住沙子,你抓得越紧,沙子就会从你指缝中流出,只有你的力气适当,沙子才会握住。”所以,我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题,是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到:1、强化服务意识,在教育教学工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众,带动身边的人一起进步。 2、要有奉献精神,当我们个人利益与党、国家、集体利益发生

教师教育感言

有人说,教师的生活,往往今天是昨天的重复,明天又是昨天的翻版,单调而平凡。而我说,不!在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情,就像一坛陈年老酒,越饮越能体味到那芬芳的酒香,余味无穷。 班级就像一棵大树,每个学生就是树上的一片叶子,只有让每一片叶子汇聚在一起,这棵大树才能焕发出勃勃生机。 黄沙如海,找不到绝对相同的两颗沙粒,教海无边,也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。 在孩子的心里,老师是可倾诉心声的朋友,是懂得欣赏自己的家人,是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是,教师与学生就不再只是教育者与被教育者,他们将在平等与和谐中,在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质量。 生活的清淡也是一种满足,每个孩子的心口都有一把锁,如果我有开启这把锁的钥匙,我就打开了一个美丽的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学,也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。 教师是山,学生是水。山光水色,相互映照。师生是一种缘分,也是一种真情。我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡,你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值,只有懂得付出才会拥有收获,心中才会荡起幸福的涟漪。但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活。 作为一名教师,只教学生读书,而不教学生思维,书是无法教好的;作为一名学生,只会读书,不会思维,书也是无法读好的。

“教师像蜡烛”作为一种教育精神,值得提倡;作为一种教育思想,却不值得称道。教师应该是火柴、打火机,主要职能不是自己燃烧,而是点燃学生的希望之火、智慧之火,激发学生的激情。 我们应该让我们的学生明白:我就是太阳。我就是上帝,我就是爱迪生,我就是总统;我一思考,就会灿烂。 教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思考,而是产生自己的思考。 教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人,不配当教师;一个不把学生当人来培养的人,更不配当教师。 我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说,我们的工作,是阳光下最光荣的事业。我们的工作,是爱的教育 “教师像蜡烛”作为一种教育精神,值得提倡;作为一种教育思想,却不值得称道。教师应该是火柴、打火机,主要职能不是自己燃烧,而是点燃学生的希望之火、智慧之火,激发学生的激情。 我们应该让我们的学生明白:我就是太阳。我就是上帝,我就是爱迪生,我就是总统;我一思考,就会灿烂。 教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思考,而是产生自己的思考。

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