初二家长会课件 ppt课件

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五、下列情形之一的学生伤害事故，学校行为并无不 当的，无法律责任，事故责任按有关法律规定认定
▪ （一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；
(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；
▪ 温馨提示：
▪ 每个人都有看待同一件事情的不同 观点，我们并不强求家长与教师永远
保持一致，然而，如果家长对孩子的 关心、关注还没有老师的多，您还指 望孩子会成才吗？
▪ 因为孩子是您的100%，可当一个 班有50名学生时，一个学生只是老师 的50分之一啊！
➢ 如果您对上述问题的选择都是A，
恭喜您成为一名优秀的家长！
▪ 我班的优点： ▪ 1、学生 遵规守纪，很少给老师，父母找麻烦。 ▪ 2、同学之间很团结，大家都维护班级的荣誉。 ▪ 我班的缺点： ▪ 1.缺少学习积极分子，带头搞学习的人少。 ▪ 2.部分学生不能按时完成作业，学习习惯较差。 ▪ 3.与教师要求相比较，学生学习成绩有差距。
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除网瘾，经过4年多的努力，才帮儿子戒掉了网
瘾。
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学。 （二）为作弊提供方便 和发短信息开玩笑，超出了“正常”的范围，引起了不少矛盾和打 管理造成了不小的问题，也成为了学校安全的新隐患。
生心理的正常发展构成了威胁。有些学生传播谣言、滥发信息，破
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认识自我：
2014级___班
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
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精品资料
召开这次家长会的目的:
§ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 才。尤其期中考试刚刚结束,我们要 做些什么?
A拒绝并说明原因 B拒绝并把理由推给老师 C拗不过孩子只好同意 D认为带手机到校有好处 5、当学生因病因事不能到校的时候，您：
A亲自打电话请假并说明实情 B等老师打电话给您 C帮孩子撒谎 6、当孩子在学校期间私自外出不归，老师通知您寻找时，您：
A立即和家人寻找不放弃，B寻找两天后请老师提供帮助线索 C不20找20/1孩0/2子8 ，因为管不了 D立即找老师麻烦，因为是在学校走的7。
▪ 3、住校生管理制度及周末离校管理
▪ 4、通校生要求家长接送
▪ 5、严禁学生带手机进校园
▪ （1）孩子玩手机的危害
▪ （2）学生在校需与家长联系时的正确做法
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四、我校学生在校所需费用
▪ 1、一周费用：车费、生活费、零花钱 ▪ 2、寄宿生补助标准：所有在校学生享受
（当月不在学校读书的不得享受），每月 每学生125元，按月发放， ▪ 3、营养餐：周一至周五，每天每学生4元， 父母拿财政工资的不得享受。
1、您预留给班主任的电话： A随时可以打通，B偶尔可以打通 C是老家爷爷奶奶的电话 D空号 2 、当老师打电话给您时，您：
A立即接；B偶尔接；C常不接 3、当老师通知您到学校的时候，您：
A立即前往并耐心了解事情 B非常生气地去收拾孩子 C让其他亲戚去，因为忙不赢 D找借口不去 4、当孩子要带手机到学校时，您：
学生的自制力很差，游戏的兴趣持久性，再加
上小学生们爱玩的天性，因此很容易对网络游
戏上瘾。一旦上瘾，便很难戒除。北京军区总
医院网络成瘾治疗中心的陶然说，2000多例网
瘾少年中的30％以上属痴迷网游型，在治疗中
心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾，
一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。
洛阳的畅占亭2002年辞去工作，专门帮儿子戒
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▪ 4月23日，山西运城绛县卫庄镇下村，一位 名叫张超凡的15岁少年在网吧被6名同学殴 打长达四小时后死亡，4小时中无人阻拦、
报警。这起事件毁了两个家庭的希望，因
为他的父母都是祖辈的独子啊。网吧猛于 虎也。
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沉迷网络游戏的危害。
1、玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾，很难戒除。
▪ 3、攀比心理及恋爱心理：早恋。 ▪ 4、沉迷网络、玩手机等。
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▪ 请您关注近期要做的与孩子有关的事：
▪ （1）学生寄宿生补助已经发放，但父母双 方都拿财政工资的学生不能享受。
▪ （2）学生营养餐已经发到11月份，但父母 只要有一方拿财政工资的学生就不能享受。
▪ （3）学生必须参加新农合或者城镇医保， 必须参加学生平安保险，因学生意外受伤事 件及生病情况较多。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
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▪ 我们一辈子只当一次父母！孩子就是我们生 命的全部！我们的一切！
▪ 您觉得自己是一个成功的家长吗？ ▪ 培养孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等
不起！ 培养孩子更不能瞎折腾走弯路------孩子误
不起！ 不要等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、
后悔不已！ 希望那种小时把孩子养成“宠物”，长大
逼成“废物”的悲剧不再重演！
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▪ 我们的要求：
▪锻炼身体，增强体质，
▪严以律已，自强不息
▪ 教师理念：
▪关注每一个学生
▪希望每个人都有进步
▪ 学生信念：
▪我自信，我成功
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▪ 尊敬的家长，您对下列问题是如何看的？
我们的要求：
▪1.不比吃穿比学习。 ▪2.不比成绩比进步。 ▪3.不看分数看态度。 ▪4.不比聪明比勤奋。
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Hale Waihona Puke Baidu
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我们的追求是更优，我们的要求是更 好，我们一直在努力！
▪ 需要注意的初二年级学生的基本心理： ▪ 1、逆反心理：即对家长或老师的要求有抵
触情绪，往往反其道而行。
▪ 2、从众心理：盲目跟从身边的学生（往往 是标新立异的学生）的言行。
▪ （4）关注孩子的学习，进入初中，学习科 目较多，部分学生可能难以适应。
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三、学校有关纪律制度
▪ 1、学生纪律底线：
▪ 严禁携带危险物品进校园；严禁在校期间 外出上网；严禁抽烟、喝酒、打架；严禁 敲诈勒索；严禁未经准假私自离校；严禁 顶撞教师。违者按相关规定给予纪律处分。
▪ 2、学生请假制度