2019-2020年高三4月联考文综历史试题 含答案
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2019-2020年高三4月联考文综历史试题含答案
本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
24.《续汉书·百官志》云:“其郡有工多者,置工官,主工税物。”材料反映了A.民间手工业的发展B.生产关系的新突破
C.政府征调优秀工匠D.官营手工业的没落
25.宋太祖曾经对近臣说:“昔者科名多为势家所取,朕亲临殿试,尽革其弊矣。”宋太祖此举
A.开创了殿试制度B.扩大了宋朝统治基础
C.改变了选官标准D.解决了科举制的弊端
26.我国古代的一位思想家说:“我的灵明便是天地鬼神的主宰……离却我的灵明,便没有天地
万物了。”这一思想体现了
A.天人感应的合理性B.格物致知的认识论
C.知行合一的必要性D.心外无物的心本论
27.蒋廷黻说,道光年间的中国人,完全不懂国际公法和国际形势,所以他们争所不当争,放弃
所不应当放弃……。文中“放弃所不应当放弃”是指
A.五口通商B.协定关税C.投资设厂D.公使驻京
28. 1875年,郭嵩焘再次向朝廷郑重建言:“制备机器,必沿海商人为之……使官专其事而烦费
日甚,库款之支发日夯,使商人公其利而造船日多,各海岸之声势自壮,此皆理势之自见者。”
这表明他
A.反对学习西方政治制度B.主张官商合作发展经济
C.认为洋务运动必然失败D.反对政府开办近代企业
29.某生在整理归纳中国近现代外交关系史时,粗略地绘制了中美关系发展趋势图,下列对a、
b、c、d四段关系出现起伏的原因分析正确的是
A.a段是由于美国长期坚持独立的侵华政策
B.b段是由于中美战时同盟关系和铁幕演说
C.c段是由于美国敌视和孤立新中国的政策
D.d段是由于世界局势变化和中日关系推动
30.《中华人民共和国宪法>规定:公民有言论、出版自由,有进行科学研究、文艺创作和其它文化
活动的自由。下列充分体现了这一规定的政策或措施是
A.“双百”方针B.科教兴国战略C.“星火计划”D.“211工程”计划31.长期以来宗教异端层出不穷,人们的思想活动,无论在宗教或哲学领域,从11世纪到16世
纪一直在积蓄增长,最后必然会显露它的成果。此外,教会内部建立或鼓励的教育机构也有
了成果。这一现象
A.体现了理性的自由发展B.表明文艺复兴是教会内部变化的结果
C.反映了封建王权的强大D.说明了宗教改革是社会长期发展所致
32.《简明世界通史>中写道:“内阁制的产生使英国立法机关得以控制行政机关而又不使后者减
少效率,在立法和行政之间找到了调节。”这主要反映了英国
A.民主机制得以发展B.行政效率有所提高
C.议会阶级构成变化D.政府的地位被降低
33.《全球通史》说:“工业革命还影响了科学革命,并转而受到科学革命的影响。不过,应该强调
的是,在……大部分时间中,这种影响几乎只是朝着一个方向——从工业到科学的方向进
行。”这种影响方向的逆转
A.开启了自由资本主义时代B.促进了近代科学的诞生
C.密切了科技与生产的关系D.推动了三角贸易的发展
34.右图深刻的展现了十月革命后苏俄的社会状况,它反映了
A.战时共产主义的超越性
B.新经济政策的急于求成
C.计划经济体制的灵活性
D.赫鲁晓夫改革的保守性
35. 19 61年,肯尼迪要求国会为载人航天计划补充拨款5亿美元,以
便在十年内实现登月。国会很快就批准了这一要求。这表明
A.欧洲共体冲击了美国霸主地位B.美国新经济发展迅速
C.“冷战”助推了美国科技发展D.苏联取得了战略优势
第Ⅱ卷(非选择题共160分)
本卷包括必考题和选考题两部分。第36~41题为必考题,每个试题考生都必须做答。第42~48题为选考题,考生根据要求做答。
40.(25分)阅读材料,回答下列问题。
材料一诸脱户(籍)者,家长徒(徒刑)三年;无课役者,减二等;
诸里正(掌地方户籍)不觉脱漏增减者,一口笞四十,三口加一等;过杖一百,十口加一等,罪
止徒三年。不觉脱户者,听从漏口法。州县脱户亦准此。
诸祖父母、父母在,而子孙别籍、异财者,徒三年。
——《唐律》卷十二材料二
一—《世界经济千年史》
材料三进一步推进户籍制度改革,落实放宽户口迁移政策。统筹推进工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步发展,推动大中小城市和小城镇协调发展、产业和城镇融合发展。
——国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见
(1)根据材料一,指出唐代在人口管理方面的特点。并结合所学知识,分析其原因。(10分)
(2)根据材料二,概括1820-1890年期间中、日和西欧城市化的状况。并结合所学知识,分
析推动这一时期德、日两国城市化的相同原因。(10分)
(3)综合上述材料,谈谈你对人口流动的认识。(5分)
41. (12分)阅读材料,完成下列要求。
材料康有为于1898年上书光绪皇帝,更明白说道:“自东师辱后,泰西蔑视,以野蛮待
我,以愚顽鄙我。昔视我为半教之国者,今等我于非洲黑奴矣。”这几句话所流露出的层辱、挫折与“妒恨”之情,可谓跃然纸上。从从利娅·格林菲尔德对民族主义兴起之感情动力的
论断来看,中国近代民族主义可以说已经略具刍形,呼之欲出。果然,不旋踵而有一千三百
余名应试举人联名上书,打破传统“士人干政”的禁令,为中国国民集体参与国家政治过程,
开创先河。中国的民族主义,便在一片“救亡图存”的呼号声中,揭开序幕。
一摘编自《近代中国民族主义的发展》
结合所学知识,论述中国近代民族主义发展对中国近代社会发展的影响。(要求:联系
中国近代社会发展的史实;观点正确;史论结合;言之成理即可。)
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题
目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在选答区域指定位置答题。如果多做,则按所做的第一题计分。
45.(15分)历史上重大改革回眸
材料由于教育向广大工农群众开门,翻身得解放的工农群众都希望能走进校门。然而,当时的学校数量有限,所以希望受教育人数的无限性和国家所能提供的学校数量的有限