学校体育健康工作实施方案

学校体育健康工作实施方案

中心小学坚决贯彻落实“健康第一”的体育健康工作思想，积极开展阳光体育，加强课间体育锻炼活动开展，确保学生每天活动一小时以上，提高学生的身体素质，促进学生全面、健康、和谐的成长。

一、贯彻新课程标准。

在开学前，学校就认真学习、研究新课程标准，根据新课程标准制定了以下实施意见：

1、健全组织机构。学校体育组，结合教导处、总务处。统领、规划、实施学校体育工作，教学上给予保证，后勤上给予保障。检查专课专用情况，杜绝在体育课、体育活动课上留学生或补习。从学生体育锻炼、营养卫生、科学知识等几方面进行相互协调配合和宣传，树立健康第一的思想和科学的进行锻炼。组织各级各类比赛，落实“人人参与，人人比赛”的活动目标，丰富学生课余生活，培育体育锻炼兴趣和自我锻炼能力，切实加强学生身体素质。

2、统筹安排体育和活动课教学。根据新课程标准每天有一节体育课或体育活动课，教导处克服班级多、场地小等困难，统筹安排，确保每班每天有一节体育或体育活动课。制定好各年级体育活动课的教学内容和计划，并对体育活动课教师进行培训和指导，提高体育课和体育活动课的效果，切实加强学生身体素质。

3、积极落实学生广播操、眼保健操。学校明确由值周教师负责学生每天的广播操，班主任负责每天1次的眼保健操。使“每天二操”真正得到贯彻落实，促进学生健康成长。

二、开展阳光体育，丰富课间活动。

积极开展阳光体育，拓展思路，丰富学生课余体育锻炼，从而培育学生参加体育锻炼的兴趣，提高自我健身能力。

1、开展各项体育比赛。根据学生特点和学校实际情况，制定了田径运动会等校园比赛，通过比赛，增强学生的体育锻炼兴趣，感受体育锻炼的乐趣和成功的喜悦，促进学生自我锻炼能力的提高。

2、开展课间游戏。学校体育组与大队部一起，开展“文明游戏、健康你我”为主题的课间游戏推广和展示，并且把如长短绳、踺子、羽毛球、橡皮筋等一部分体育器材进教室，让学生在课间能积极投入到体育锻炼中去，文明游戏，促进健康成长。

3、学校让学生在参加体育锻炼时有更多的选择，让更多的学生参与体育锻炼。体育活动小组以发展学生课余体育锻炼发展为本，利用学校和社会资源，共同打造课余体育锻炼平台，培养学生个性和特长。

4、健全奖励措施。学校制定了体育比赛的奖励制度，训练时间、比赛成绩与奖励成正比，在认可教师工作成绩同时，给予一定的奖励，从而调动教师的工作积极性，确保运动队健康、有序地发展，形成体育品牌。

学校体育工作，就是促使学生生命活力的展现，生命个性的张扬，从而提升生命的质量。为此，我们将继续不懈努力，提升课堂教学质量，开展丰富多彩的体育活动和比赛，培育学生的体育锻炼兴趣和能力，从课堂体育延伸到课余、社区体育，进一步提高学生的身体素质，为终生体育打好扎实的基础。

大秦乡中心小学 2014年2月25日