科幻画美术课件PPT
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注意第一,作品创作的构思一定要恰当。因此无论 什么样的创意及技法对各阶段的青少年来说都要切 合他们的知识水平,符合他们的已掌握的科技程度, 这样才能激发他们的创作欲望,更好地发掘他们的 创造才能;第二,要相信青少年的创造力,布置创 作要求时,一方面要方向明确,另一方面鼓励对画 面效果,进行多方面、大胆地去设想,去创造,对 于初稿设计的作品要根据实际情况作出中肯的分析, 对于那些构思大胆,独辟蹊径的佳作更应当予以充 分的肯定;第三,要从青少年自身的角度出发,以 纯真的童心去审视作品的创意,因为它往往都凝结 着青少年对科学领域的初步畅想和理解,对于那些 极小的成功和点滴的创意都应予肯定和进一步的启 发。
题材来源十分广阔
其一,幻想对未来世界科学技术的种种描述; 其二,幻想对未来人类社会以及相互关系的描述; 其三,幻想对未知的宇宙万物、自然世界,人与 环境以及相互关系的描述; 其四,幻想对未来创新产品设想的描述。
科学幻想画作为艺术作品,它的描述是借助于幻 想的形式,又富于时代理念和科学的哲理,使用 的是绘画的语言。
下 载图·神奇美丽的科幻画 1原12345678912345678900 图1
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下 载图·神奇美wenku.baidu.com的科幻画 2原200 图上 一 页
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拍摄时间拍:摄20装07备-1:D0-C2R7 -0S9R:5360:01E2
(三) 评审标准 1. 想象力:选题、创意和新
颖程度(50%) 2. 科学性:科学依据、逻辑
思维(25%) 3. 绘画水平:画面设计、色
彩处理、绘画技巧(25%)
少儿科幻画它又不是一般的科幻画 或神话故事、童话故事绘画作品, 它是描绘“虚拟的真实”,它是富 有时代理念,带有前瞻性、科学性 和技术内容含量的少儿绘画幻想作 品等
评审要求 1. 作品形式可以是油
画、国画、水彩画、水粉 画、钢笔画、铅笔画、蜡 笔画、版画、粘贴画、电 脑绘画等画种,作品风格 及使用材料不限;
具体的说可以围绕宇宙航行、 月球生活、太空世界、星际旅 行、海底世界、未来居住、地 球环保、生态平衡、新型能源、 未来交通、人工气候、生物工 程、太阳能利用、废品利用、 人类生存、信息传递、未来工 具、未来食品等诸多方面
未来的社会,由于人口数量连年增长,地面上的空间越来越少,且污染 物越来越多,地球已不再适宜人类居住,所以人们就想把家搬往空中去。 为此,科学家们从太空中提取出一些特殊物质合制成新的建筑材料,建筑师
就在宇宙空间建起了空中城市,各种用途的房子都是悬浮在空中,避免了海 啸、地震的困扰;桥梁道路专家铺设了超光速公路,再远的路程,一眨眼的
绿色旅游屋
服装充热机
能源采集器
星际互访 李颖超 13岁 初一
<海底城市> 周玉婷
能”吃掉“有害气体的涂料 作者:高建桐 男 获第十八届二等奖
下 载图·神奇美丽的科幻画 1原12345678912345678900 图1
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拍发摄布时间拍:摄20装07备-1:D0-C2R78 -01S93R:43338745690:05213E731452689
多年后的地球是万能的,他将受灾地区的洪水过滤后洒向园林,是小树们茁壮 成长;她将地球上的汽车尾气经过处理后,使空气得到净化;开发新能源,使
能源增加,使地球环境更好了,这样地球就更年轻了。
创意说明:这幅作品表现的是未来我们将住在大树房子里,大树吸收太阳、月亮和闪电的 光能做能源。大树经嫁接和培育,长满了生活需要的食物,人们吃着天然食品,住在冬暖
科幻画的三要素
科幻画主题必须具备
“科”--科-学--性-科,真学实,性以真实 “幻”--生-活--为-想表现象主性体. “画”------艺术性
科幻画是我们在理解的科学 知识的基础上,通过科学的想象, 运用绘画语言形式,创造性的表 达出对宇宙万物\未来人类生活\ 社会发展\科学技术的遐想而产 生出来的绘画作品.
闪电能转化为能源 苏绅
<能量植物园> 赵星
我们的绿色正被沙漠 一 点点吞食,这是一种
与高科技完美结合的 树,它有发达的根,能深
入地下吸收少量的水 分与养料.它依靠帽子 样的树冠吸收太阳能 并将它转化为能量,储 存到镜子一样的养料 盒里,供树木生长需要, 达到防风固沙的目的, 从而为我们创造更多 的绿色.
题材范围
1.环境保护.能源. 气候变暖问题.
2.未来人类社会的描述; 3.未知的宇宙万物的描述; 4.幻想对未来创新产品设想 的描述。
凡有下列情况之一者不予参评: ◇出现科学性错误的。 ◇出现政策性错误的。 ◇画幅尺寸不符合规定的。 ◇把科学和神话混淆的。 ◇引入神鬼迷信故事内容的。
要求: 1.内容符合“科幻画”要求. 2.尺寸:38*54CM(4开)素描纸. 3.色彩工具不限. (留1厘米纸边) 4.时间:下周美术课交. 5.附50字创意说明.
今天的幻想,将会成为明天的现实。
2、少儿科幻画的基本标准 (1)把握科幻画概念准确; (2)题材创意新颖、有前瞻性; (3)绘画语言有科学依据,符合科学逻辑; (4)幻想内容具体,不违反国家现行法律法规; (5)画面构图、色彩处理、绘画技巧具有一定水平。
1、少儿科幻画作品存在的问题 (1)题目过大,内容空泛; (2)选题内容缺乏超前性; (3)题目与内容不贴切; (4)缺乏科学想象或幻想意义; (5)内容违背科学理念或科学逻辑; (6)不了解科幻画的属性; (7)表述过于抽象、缺乏科学细节: (8)绘画技巧粗糙、不精细。
功夫就到了。
现在汽车越来越多,排出的尾气,严重地影响了人类的健康,从这里受到启发,今后能不 能将排出的废气变成对人类有用。
尾气对人类有害,将来科学发达了,就能变废为宝,变成发电的能源,为人 类造福。
地球上的环境日趋受到人为的破坏。人们生活垃圾,工业的污染排放都 流入海洋,大地在呼吁,大海在呻吟:“还我一个美丽的世界!” 听!“嘟嘟嘟”-----海洋清洁机闪亮登场喽!
夏凉的树房子里,不会受到环境的污染和疾病的危害了。
创意说明:生物入侵所带来的环境问题已经引起人们的倍加关注,
水葫芦这种在水中疯长的植物让航道堵塞、湖泊变质。我设计的“水 葫芦环保加气站”让水葫芦成为一种新的能源之一。水葫芦在中心处 理器中经过捣碎、发酵、过滤,废渣成为饲料,发酵后生成一种气体,
成为一种可供汽车作为燃料的一种新的环保型能源。使我们的航道依 然通畅,湖泊依然清澈。