英语专题训练专题二十 词汇运用

个公园的。
(句中poor由形容词转化为名词,词意引申为“穷人”)
They took the sick to hospital yesterday. 昨天他们把那个病人送进了医院。(句中sick由形
容词转化为名词,词意引申为“病人”)
4. 有些词可以词形不变,只因重音变化而发生词类转化,有时词义也可能变化。如:
(二)派生
派生词是在一个单词前面加前缀或后面加后缀构成新词。如:
happy—unhappy (加前缀un-)
happy—happily (加后缀-ly)
1. 通过加前缀构成另一个词。前缀一般不造成词类的转换,但能引起词义的变化。前缀
中有相当一部分可构成反义词。常用的前缀有:
前缀
意义
例词
dis- 不,相反的 im- 不
-y
充满,性质
3. 数词后缀
rainy, dirty, sunny, cloudy, sleepy
后缀 -teen -ty -th (三)合成
意义 十几 几十 第……
例词 thirteen; fifteen; eighteen forty; fifty; ninety fifth; sixth; eighth
提分策略
这种题型是融词法、句法、语意、词形于一体的综合运用语言知识的主观性测试题,突出 考查学生对词汇的运用能力。同学们除熟记单词、强化对单词拼写题的训练外,掌握应试的 解题方法和技巧也是很重要的。
首先,认真阅读全句(篇),正确理解句意,虽然题中已给出应填词的汉语意思,但英语与汉 语并不是永远能一一对应的,因此正确理解全句利于准确判断应填或所选的单词。
1. We've received 100 e-mails from our young leaders about their summer vacation plans. 2. Don't forget to go over your test paper before you hand it in. 3. Linda has many such as singing,dancing and drawing. 4. Zongzi is a kind of Chinese food on Dragon Boat Festival. 5. Please if We've got what we need to make fruit salad. 6. It will always give you a big surprise you visit the Mogan Mountain.
动词,词意引申为“减速”)
Don't dirty your clothes. 别把你的衣服弄脏了。(句中dirty由形容词转化为动词,词意引申
为“弄脏”)
3. 形容词和名词之间的相互转化。如:
The poor were not allowed to go into this park those days. 那个时候,穷人是不允许进入这
dislike, disappear, dishonest impossible, impolite
mis- 错误的
misuse, misunderstand, mistrust
re- 重新,再次
rewrite, retell
super- 超级,上层 tele- 远 un- 不 under- 下面的
-or 人,动作者
actor, visitor, editor
-ist 人,主义者
chemist, dentist, scientist,
-ess 女性
actress, waitress
-hood -ment
身份,状态
childhood, boyhood
行为,动作,结果 government, movement, development
Shall we go out for a drive next Sunday? 下个星期天咱们出去驱车旅行,好吗?
句中的drive由动词转化为名词(词意引申为“驱车旅行”)。如:
I often go there for a walk. 我经常去那里散步。(句中walk由动词转化为名词)
2)名词转化为动词。如:
将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词,叫做合成词。合成词在英语中比较
活跃,广泛运用在涉及各个领域的语言文字中。常用的合成词的构成方法如下:
1. 合成形容词常见的构成方法
构成方法 形容词 + 名词 + -ed 形容词 + 现在分词 形容词 + 过去分词 副词 + 现在分词 副词 + 过去分词 名词 + 现在分词 名词 + 过去分词 名词 + 形容词 副词/形容词 + 名词 数词 + 名词 数词 + 名词 + 形容词 数词 + 名词 + -ed 2. 合成动词常见的构成方法
Have you booked your ticket? 你的票订好了吗?(句中book由名词转化为动词,词意引申为
“订购”)
Hand me your knife, please. 请把你的刀子递给我。(句中hand由名词转化为动词,词意引
申为“传递”)
2. 少部分形容词转化为动词。如:
The train slowed down to half its speed. 火车速度减慢了一半。(句中slow由形容词转化为
一、 考点分析
专题二十 词汇运用 易错清单
词汇运用试题主要是考查学生对单词的拼写能力、词形变化和语法知识运用以及词组
辨别能力等。试题通常以语篇、对话或句子的形式出现,测试内容以实词为主,虚词很少。这
一题型中所给的词几乎覆盖了所有的词性,比如名词、动词、形容词、数词、量词、代词、
副词等。填空时要考虑名词的单复数、动词的第三人称单数、现在分词、过去分词;形容
【答案】 1. F 解析:和数词100连用,表示“多于”,故用over。句意:我们已经收到年轻读者有关暑假 计划的电子邮件100多封。 2. C 解析:句意:在交卷前不要忘记检查你的试卷。修饰动词短语go over,用副词carefully,要 仔细检查你的试卷。 3. E 解析:句意:琳达有很多 ,例如唱歌、跳舞和画画。分析句意可知:这些都是她 的爱好,故选E。 4. D 解析:句意:在端午节,粽子是一种 中国食品。分析所给选项可知:粽子应该是 一种传统食品,故选D。 5. B 解析:句意:请 我们是否有了制作水果沙拉的东西。分析句意可知:只能是检 查一下我们是否有了制作水果沙拉的东西,故选B。 6. A 解析: 你参观莫干山会给你一个大大的惊喜。分析句意可知:“无论什么时候 去参观莫干山都会给你一个大大的惊喜”,故选A。
词、副词的比较等级;数词的基数词、序数词等。
测试题型可以归为两大类:单词拼写和词形填空。其中单词拼写一般有两种题型:①根据
句意及首字母提示填写所缺单词;②根据句意及汉语提示填写所缺单词。词形填空也包括两
种题型:①用所给词的适当形式填空;②选词并用其适当形式填空。
二、 构词法haired, warm-hearted, kind-hearted good-looking, easy-going ready-made, new-born hard-working, well-meaning well-known, newly-built English-speaking, south-facing man-made, water-covered snow-white, homesick right-hand, full-time 100-meter, million-pound 180-foot-high, 10-year-old four-legged, one-eyed
outbreak, overcoat dining room, sleeping car, reading-room
maybe, forever, myself, whole-heartedly, however, everyone, something
5. 有时一个名词可以构成许多合成词。如:handbag, handball, handwriting, hand-made
-ness 状态,性质
illness, happiness
-ion 动作,状态
discussion, decision, organization
-th 状态 -ese 人 -ian 人
length, wealth, truth Japanese, Chinese American, musician, historian
-ship 状态
friendship, membership
2)常用的构成动词的后缀:
后缀
意义
-en 动词词尾
-fy 动词词尾
3)常用的构成副词的后缀:
例词 widen, strengthen, darken, beautify
后缀
意义
-ly 副词词尾
-ward(s) 副词词尾
4)常用的构成形容词的后缀:
其次,分析应填词充当的句子成分,正确判断应填词的词性。 最后,判断所填词应采用的正确词形。若为名词,应注意其单词复数、可数还是不可数及 其所有格形式;若为动词,应注意人称、数、时态、语态及非谓语动词形式;若为修饰语,应注 意修饰名词或代词时用形容词,而修饰动词、形容词、副词或全句时要用副词;若为代词,注 意代词的各种形式;若为形容词、副词,应注意等级变化。 【例1】 (2014· 浙江湖州)选择方框内的单词完成下列句子,使句子通顺、正确。每词 限用一次。 A. whenever B. check C. carefully D. traditional E. hobbies F. over
record [reˈk d] v. 记录 record [rˈ k d] n. 记录
5. 有些词词形不变,只因词尾的清浊音变化而发生词类转化,有时词形也可以变化。如:
excuse [ ksˈkju z] v. 原谅 excuse [ ksˈkju s] n. 原谅
use [ju z] v. 用 use [ju s] n. 用
例词 classroom, schoolgirl, weekend, bookshop highway, blackboard, hotdog, greenhouse get-together, break-down handwriting, storytelling
副词 + 名词 动名词 + 名词 4. 合成副词或代词。如:
encourage; a-可以和名词构成形容词:asleep, aboard, aside; out-可以和一些动词构成名
词:outcome, outlet, outlook。
2. 通过加后缀构成另一个词。后缀不仅能改变词义,也能改变词类。
1)常用的构成名词的后缀:
后缀
意义
例词
-er 人,动作者
worker, singer, recorder, teacher
例词 slowly, happily, simply eastward(s), backward(s)
后缀 -able -an -al -en -ed -ful -ish -less -ly -ous
意义 ……的 ……的 ……的 由……制成 ……的 充满的 ……的 没有的 充满,性质 有……的
例词 agreeable, payable, readable European, American, Canadian political, musical woolen, golden blue-eyed careful, painful, hopeful foolish, Swedish careless, homeless, endless friendly, lovely, motherly famous, dangerous
构成方法 副词 + 动词 形容词 + 动词 名词 + 动词 3. 合成名词常见的构成方法
例词 overcome, understand dry-clean, white-wash typewrite, sleepwalk
构成方法 名词 + 名词 形容词 + 名词 动词 + 副词 名词 + 动名词
supermarket, superman telephone, telegram, television unfair, unusual, unable, unlike underground, undergraduate
个别前缀也可以引起词类的变化,如:en-可以和名词或形容词构成动词:enlarge, enable,
(一)转化
英语单词的词性非常活跃,名词用作动词,动词转化为名词,形容词用作动词等现象非常
普遍,这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。阅读中经常出现转化词,只
要抓住单词的原始意思,结合句子成分,就容易弄清它们的引申义。
1. 动词和名词之间的相互转化。有时意思变化不大,有时有一定的变化。
1)动词转化为名词。如: