第八课给真我一面旗帜PPT课件
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1
雨点 变奏曲
2
第8课 给真我一面旗帜
自信、自尊、自强
3
导言
拥有自信，我们才能不断迈开走向 成功的步伐；拥有自尊，我们才会最终 赢得别人的尊重；拥有自强，我们才能 不断战胜挫折和困难。同学们，让我们 不断完善自己，超越自己，成为一个自 信、自尊、自强的高素质劳动者和技能 型人才。
4
心灵故事
读一读白雪 梅的故事。
5
心海导航
自信
• 自信是一个人相信自己能力的心理状态，即 相信自己有能力实现既定目标的心理倾向。
首先，我们要认识到自己的能力。 其次，得到他人的欣赏与认同也会增强我们的信心。 最后，运用我们的能力，承担一定的责任，认识到我们的价 值，能够进一步巩固自信心。
6
心海导航
自尊
自尊是一种自己尊重自己，并期望受到他人 尊重的心理。
情境二：
你参加了一天的义务劳动，已经很累了，在回家乘车 时，很幸运的得到了一个座位，可是刚坐下不久，便发现 一位满头白发的老者站在你身边。（希望说出真实的想法）
13
了解自己的心理特点： （1）通过比较来了解自己 （2）通过他人的评价来了解自己
做一做：
与周围的同学互相评价对方的性格特征 提问：通过同学对你的评价，你是不是对自己性格方
面的特点更清楚了？
此外，还可以 （3）通过心理测试来了解自己。
14
进行心理品质的锻炼，还 要掌握正确的方法：
2、要掌握正确的锻炼方法。 我们主要提出三点：
（1）多读好书，优化心理品质 （2）参加社会活动，锻炼心理品质 （3）参加美育活动，亲近大自然，陶冶心理品质
15
请你做一做：
A、写出你读过的2~3本“好看”的书的书名。 B 、Hale Waihona Puke 四人为一组，谈一谈为什么“好看”。
塑造良好道德，培育健康心理
11
北京人流医院：
锻炼心理品质首先要全面、客观地 了解自己，只有对自己认识清楚了，锻 炼才有实效。
1、要了解自己的心理特点 2、要掌握正确的锻炼方法。
小结 12
若你遇到有下面两种情境，你会怎么想或做呢？
情境一：
运动会上，4 100米接力正在进行，突然，本班的一 名运动员摔倒了，这时你会怎么想（或怎么做）？由于 摔倒耽误了时间，影响了比赛成绩，奖牌落入其他班， 你又会怎么想（或怎么做）？
7
心海导航
自强
• 自强是一种永远向上、奋发进取的精神。 • 自强的主要表现：
• 在困难面前不低头、不丧气 • 自尊自爱，不卑不亢 • 勇于开拓，积极进取 • 志存高远，执著追求
8
讨论会
心理体验
你认为白雪梅为什么会被录用？她怎样赢得了自己的人 生？
和小组同学一起讨论良好的心理品质都包括哪些内容。
9
17
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
然后，准备向全班推荐一本好书。 C、请几位同学向全班介绍一本好书。
16
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
自我剖析
心理体验
填写真我风采百花园。
• 与同桌的同学交流，是否还可以再找一些形容词来填 到百花园中？ • 审视自己的性格特征，哪些是好的？哪些是不良的？ • 它们分别给自己的学习和生活带来哪些积极或消极影 响？ • 你将怎样改变自己不良的性格特征？有具体措施和步 骤吗？
10
锻炼心理品质 加强品格修养
雨点 变奏曲
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第8课 给真我一面旗帜
自信、自尊、自强
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导言
拥有自信，我们才能不断迈开走向 成功的步伐；拥有自尊，我们才会最终 赢得别人的尊重；拥有自强，我们才能 不断战胜挫折和困难。同学们，让我们 不断完善自己，超越自己，成为一个自 信、自尊、自强的高素质劳动者和技能 型人才。
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心灵故事
读一读白雪 梅的故事。
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心海导航
自信
• 自信是一个人相信自己能力的心理状态，即 相信自己有能力实现既定目标的心理倾向。
首先，我们要认识到自己的能力。 其次，得到他人的欣赏与认同也会增强我们的信心。 最后，运用我们的能力，承担一定的责任，认识到我们的价 值，能够进一步巩固自信心。
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心海导航
自尊
自尊是一种自己尊重自己，并期望受到他人 尊重的心理。
情境二：
你参加了一天的义务劳动，已经很累了，在回家乘车 时，很幸运的得到了一个座位，可是刚坐下不久，便发现 一位满头白发的老者站在你身边。（希望说出真实的想法）
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了解自己的心理特点： （1）通过比较来了解自己 （2）通过他人的评价来了解自己
做一做：
与周围的同学互相评价对方的性格特征 提问：通过同学对你的评价，你是不是对自己性格方
面的特点更清楚了？
此外，还可以 （3）通过心理测试来了解自己。
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进行心理品质的锻炼，还 要掌握正确的方法：
2、要掌握正确的锻炼方法。 我们主要提出三点：
（1）多读好书，优化心理品质 （2）参加社会活动，锻炼心理品质 （3）参加美育活动，亲近大自然，陶冶心理品质
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请你做一做：
A、写出你读过的2~3本“好看”的书的书名。 B 、Hale Waihona Puke 四人为一组，谈一谈为什么“好看”。
塑造良好道德，培育健康心理
11
北京人流医院：
锻炼心理品质首先要全面、客观地 了解自己，只有对自己认识清楚了，锻 炼才有实效。
1、要了解自己的心理特点 2、要掌握正确的锻炼方法。
小结 12
若你遇到有下面两种情境，你会怎么想或做呢？
情境一：
运动会上，4 100米接力正在进行，突然，本班的一 名运动员摔倒了，这时你会怎么想（或怎么做）？由于 摔倒耽误了时间，影响了比赛成绩，奖牌落入其他班， 你又会怎么想（或怎么做）？
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心海导航
自强
• 自强是一种永远向上、奋发进取的精神。 • 自强的主要表现：
• 在困难面前不低头、不丧气 • 自尊自爱，不卑不亢 • 勇于开拓，积极进取 • 志存高远，执著追求
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讨论会
心理体验
你认为白雪梅为什么会被录用？她怎样赢得了自己的人 生？
和小组同学一起讨论良好的心理品质都包括哪些内容。
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谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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然后，准备向全班推荐一本好书。 C、请几位同学向全班介绍一本好书。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
自我剖析
心理体验
填写真我风采百花园。
• 与同桌的同学交流，是否还可以再找一些形容词来填 到百花园中？ • 审视自己的性格特征，哪些是好的？哪些是不良的？ • 它们分别给自己的学习和生活带来哪些积极或消极影 响？ • 你将怎样改变自己不良的性格特征？有具体措施和步 骤吗？
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锻炼心理品质 加强品格修养