体育实践课教案表格式

体育实践课教案表格式

一、课程名称:体育实践课教案表格式

二、课程目标:通过实践课教案表格式,帮助学生掌握体育运动的基本技能,提高体能和运动能力,培养体育锻炼的习惯和健康的生活方式。

三、教学内容:

1. 体育运动基本技能:包括跑、跳、投、抛、接等基本运动技能,以及各种球类运动的基本技巧。

2. 体能训练:包括力量、耐力、柔韧性、协调性等方面的训练,以提高学生的身体素质和运动能力。

3. 运动规则和安全知识:让学生了解各种体育运动的基本规则和安全知识,培养安全意识。

四、教学方法:

1. 实践练习:通过示范和讲解,引导学生进行实践练习,掌握基本技能和技巧。

2. 小组讨论:让学生分组讨论,互相学习和交流,提高运动技能和安全意识。

3. 个别指导:针对学生的不同情况和需求,进行个别指导和帮助,提高学生的学习效果。

五、教学评价:

1. 平时成绩:根据学生的出勤率、课堂表现和作业完成情况等方面进行平时成绩评定。

2. 期末考试:通过实践考试和理论考试等方式,综合评价学生的学习效果和技能掌握情况。

六、教学资源:

1. 场地资源:包括体育场、篮球场、足球场、游泳池等各类运动场地。

2. 器材资源:包括各种运动器材和设备,如球类、器械、保护用品等。

3. 教师资源:包括专业体育教师和志愿者教师等,为学生提供教学指导和帮助。

七、备注:本教案表格式仅为参考,具体实施应根据学校实际情况和学生需求进行调整和完善。

(表格式)小学体育教案

三、四、年级体育课教案 时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操:第八套广播体操(1-4)节;2、游戏:守卫红旗; 目的1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规: 1、体委整队、师生 问好、报告人数、检 查服装。 2、宣布课的内容和 任务。 二、准备活动: 1、队列练习; 2、小型徒手操; 专项准备活动; 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队,体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要 求和任务。 3、教师讲解徒手操 的动作和要求。 4、师生一同练习。 1、学生站成四列 横队。 2、学生认真听队 列的要求。 3、师生一同练 习。 4、动作一致,精 神饱满。 1 1 2 1 10 小 基本部分一、第八套广播体操 (1-4)节; 第一节,伸展运动; 第二节,扩胸运动; 第三节、踢腿运动; 第四节,体侧运动; 1、教师讲解动作要 求和方法。 2、教师做完整的正 确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表 演。 1、学生认真听动 作要领和方法 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致,精 神饱满。 3- 4 18 中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点:各节的动作要 领及要求。 难点:动作的准确性 和优美大方。

基本部分 三、游戏; 守卫红旗 规则: 1、没有被教导的 人不得随意进入圈 内。 2、叫号时要清楚、 响亮,松手时红旗必 须竖直。 1、教师讲解游戏的 方法和规则。 2、教师做正确的示 范。 3、教师正确评定胜 负。 1、学生认真听游 戏的方法和规则。 2、学生练习。 3、分组比赛。 2- 3 10 中 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 1、教师总结本次课 的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪 饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三、四年级体育课教案 时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操:第八套广播体操(5-8)节;2、游戏:报数比赛 目的1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规: 1、体委整队、师生 问好、报告人数、检 查服装。 2、宣布课的内容和 任务。 二、准备活动: 1、队列练习; 2、小型徒手操; 3、专项准备活动; 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队,体操队型 1、教师语言要清 晰。 2、教师讲解课堂 要求和任务。 3、教师讲解徒手 操的动作和要求。 4、师生一同练习。 1、学生站成四列 横队。 2、学生认真听队 列的要求。 3、师生一同练习。 4、动作一致,精 神饱满。 1 1 2 1 10 小

体育教案表格式

体育教案表格式 标题:体育教案表格式 教案表是教师在备课过程中用来规划和组织教学活动的重要工具。在撰写体育 教案表时,应该包含以下几个主要部分: 1. 教案基本信息: - 教案标题:简洁明了地描述本节课的主题。 - 教学年级:指明适用的学生年级。 - 教学时间:标明本节课的具体上课时间。 - 教学目标:明确本节课的教学目标,包括知识、技能和情感态度方面的目标。 2. 教学准备: - 教学资源:列举所需的教学资源,如球类、器材、教具等。 - 教学环境:描述所需的教学环境,如室内或室外场地要求。 - 学生准备:指明学生在本节课前需要做的准备工作,如穿着适合运动的服装、准备好水杯等。 3. 教学过程: - 课堂引入:设计引人入胜的活动或问题,引发学生对本节课主题的兴趣。 - 知识点讲解:简明扼要地介绍本节课的重点知识,如运动技巧、规则等。 - 技能训练:设计一系列的练习活动,帮助学生掌握和提高相关的体育技能。 - 合作活动:组织学生进行合作活动,培养他们的团队合作精神和互助意识。 - 总结归纳:对本节课的重点内容进行总结归纳,激发学生对所学知识的思考和应用。 4. 教学评价:

- 评价方式:确定本节课的评价方式,如观察记录、测试测评等。 - 评价标准:制定明确的评价标准,以便对学生的表现进行客观评价。 - 评价内容:列出需要评价的内容,如学生的技能表现、合作态度等。 5. 教学延伸: - 拓展活动:提供一些延伸活动的建议,帮助学生进一步巩固和拓展所学知识。 - 家庭作业:设计适当的家庭作业,鼓励学生在课外继续与体育相关的活动。 6. 教学反思: - 教学反思:对本节课的教学过程进行反思和总结,分析教学中的亮点和不足之处。 - 改进措施:提出改进教学的具体措施,以提高教学效果。 以上是体育教案表的基本格式,可以根据具体的教学内容和学生特点进行适当 的调整和补充。教案表的撰写应该清晰明了,条理清晰,以便教师在教学过程 中能够更好地组织和指导学生的学习活动。

体育教学教案模板表格

体育教学教案模板表格 一、教学目标 在本学期的体育课程中,通过教学活动的设计和实施,使学生能够: - 掌握基 本的体育技能和规则; - 培养体育意识和团队合作精神; - 提高身体素质和健康水平; - 培养良好的体育习惯和兴趣。 二、教学内容 •运动项目:(填写具体的运动项目,比如足球、篮球、乒乓球等) •教学重点:(填写针对这个运动项目的重点内容,比如基本技能训练、战术运用等) •教学方法:(填写使用的教学方法,比如示范教学、分组训练等) •教学资源:(填写所需的教具和场地等资源) 三、教学步骤 步骤一:热身活动 •目标:热身身体,准备接下来的运动训练。 •内容:(填写具体的热身活动,比如慢跑、拉伸等) •时间:(填写热身活动的预计时间) 步骤二:基本技能训练 •目标:教授和练习运动项目的基本技能。 •内容:(填写具体的技能训练内容,比如传球、射门等) •时间:(填写技能训练的预计时间) 步骤三:战术应用 •目标:学习运动项目的战术应用和配合训练。 •内容:(填写具体的战术应用和配合训练内容,比如进攻组织、防守反击等) •时间:(填写战术训练的预计时间) 步骤四:比赛和总结 •目标:进行小型比赛并进行课堂总结。 •内容:(填写小型比赛的规模和形式,以及进行课堂总结的方式) •时间:(填写比赛和总结的预计时间)

四、教学评估 •形成性评估:通过教学活动中的观察和提问,评估学生对技能和规则的理解和掌握程度。 •总结性评估:通过小型比赛的表现和课堂总结,评估学生对教学内容的综合应用能力和学习效果。 五、拓展延伸 在课后,鼓励学生参加课外体育活动,提供相关资源和指导,并定期组织体育比赛等活动,让学生有机会与其他班级或学校的学生进行交流和竞技。 六、教学反思 根据每节课的教学实践和学生的反馈,及时调整和改进教学方法,不断提高教学效果和学生的参与度。

小学一、二年级上册体育教案(表格式)

本册教学目的和目标 教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、二年级教学目标: 〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 〈二〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 〈三〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 课程表

体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。 一、教师方面: 1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材 重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教 学方法,组织措施等。 3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准 旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。 4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努 力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心 理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建 设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和 保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提 高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对 他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事 故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 二、学生方面: 1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要 的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小 刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项 规定。 4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要 严格执行教师规定的各项保护措施。 5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的 要求如数送还各种器材。

小学四年级下册体育表格式教案

小学四年级下册体育表格式教案 三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案 内容(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动器材重 难点活动能力、培养想象力创造力1、通过本次课的学习,使学生了解如 何进行户外活动,认真上好体育课。目的2、培养学生身体的正确姿势和 基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造 力等能力。顺序教学内容开始部分基本部分唱歌:师生问好:宣布本次课 的内容和任务:点名;场地教室教室教师活动1、教师语言要清晰。2、 讲解课堂要求任务。1、教室讲解语言要清晰。2、要求:学生认真遵守纪律。养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课,迟到, 有事要请假。学生活动二次备课学生坐在教室里按自己的座位坐好。学生 坐在教室里按自己的座位坐好。一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。1、可以做游戏, 使大脑灵活。2、和同学一起活动。3、进行日光浴。 顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课基本部分结束部分4、 做游戏可以调解脑力疲劳。重点:对游戏好处的理解和认识。二、游戏:(抓手指)规则:1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师 口令后才能抓手指。一、总结本次课的情况。二、下课。教室教室1、教 师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。教师总 结本次可的情况。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、 学生进行游戏。学生按教室的座位坐好。教学反思 2 四四年年级级体体育育课课教教案案

3 顺序教学内容场地教师活动学生活动二次备课重点:动作自然,协凋 准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。二、游戏:穿过小树林;规则:1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。2、不得碰到下树,如碰到扶起 后才能其跑。一、放松;结二、小结;束部三、下课分1、教师讲解游戏 方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。1、学生认 真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。1、教师总结1、认真听本次课的讲情绪情况。饱满。2、下课。2、下课。教学反思 4 四四年年级级体体育育课课教教案案 内容1、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑器材皮尺、体操垫重难 点提高跳跃技术、集体主义精神1、通过本次课的学习,使学生进一步的 巩固和提高跳跃的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服 困难等优良品质。目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉 和协调灵敏等素质。培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容准 备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。一、技巧:前滚翻起立,接球重点:蹬地、起跳,腾空。难点:动作连贯,协调。场地组织:某某某某某某某 某某某某某某某某某某某某某◎四列横队,体操队型教师活动1、教师语 言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、 师生一同练习。学生活动1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意 关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。学生认真听讲

体育课教案表格模板7篇

体育课教案表格模板7篇 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!

小学一年级体育教案(表格式共18页)

一年级体育教案 教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合 1、通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。 目的2、培养学生身体的正确姿势。 3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 一、课堂常规:组织: 准备部分1、体委整队、师生 问好、报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容和 任务。 二、准备活动: 1、小游戏; “抓人” 2、做二到三节简 单徒手操。 3、专项准备活 动。 ×××××× ×××××× ×××××× ×× ◎ 同上队列 1、教师语言要 清晰。 2、教师讲解课 堂要求和任 务。 3、教师带领学 生一起做游 戏。 4、教师做徒手 操的讲解和 示范。 5、师生一同练 1、学生站成 四列横 队。 2、学生和教 师一同做 游戏。 3、学生认真 听讲看示 范。 4、学生精神 饱满。 习。 基本部分一、队列队形 立正、稍息、集合、 解散: 重点;挺胸抬头。 难点:腿要伸制直, 体要正动作要迅 速。 组织: 同上队列 四列横队。 1、生认真听 1、教师讲解动动作方法 作和要领。和要领。 2、教师做完整2、学生练 正确示范。习,分组 3、教师个别指练习。 导。3、学生练习 时精神饱 满整齐一 致。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏快快集合 规则:组织: 同上队列四 列横队。 1、教师将游戏 规则。 1、学生认真 听游戏方 基本部分1、必须按信号 散开,集合 站队时要迅 速。 分散和集合队 伍时不准堆人, 2、教师做示范。 3、学生进行游 戏活动。 法和规则。 2、学生练习 比赛。 3、分组比赛。 结束部分拉人,冲撞他 人。 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织:1、教师总结本1、认真听讲 次课的情况。情绪饱满。 2、下课。2、下课。 场地设计 教 学 回 顾 一年级体育课教案 内容1、排纵队、排横队;2、游戏:快快集合; 1、通过这节课的学习,使学生熟练掌握广播操的要领及动作。 目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

小学二年级表格式体育教案

2018~2019学年第1学期目录 学科教学计划 教学进度表 1.安全的上好体育课 2.学习广播操《七彩阳光》 3.游泳课(一)水中行走屏气下潜 4.学习广播操《七彩阳光》 5.学习广播操《七彩阳光》 6.学习广播操《七彩阳光》 7.学习广播操《七彩阳光》 8.学习广播操《七彩阳光》 9.学习广播操《七彩阳光》 10.学习广播操《七彩阳光》 11.复习广播操《七彩阳光》 12.测试广播操《七彩阳光》 13.1.原地高抬腿跑2.游戏:传递实心球 14.1.窄道跑2.游戏:拍球比多 15.1.复习《七彩阳光》2.迎面接力跑 16.1.复习《七彩阳光》2.老鹰捉小鸡 17.1.复习《七彩阳光》2.游戏《滚球接力》 18.1.复习《七彩阳光》2.游戏《冲过战壕》 21.1.复习《七彩阳光》2.游戏《套圈赛跑》 22.1.复习《七彩阳光》2.游戏《追持球的人》 23.1.复习《七彩阳光》2.游戏《挑战应战》 24.1.复习《七彩阳光》2.游戏《换物接力》 25.集体舞《多瑞咪》 26.集体舞《多瑞咪》 27.集体舞《多瑞咪》 28.集体舞《多瑞咪》 29.集体舞《多瑞咪》 30.集体舞《多瑞咪》 31.1.复习《七彩阳光》2.投活动篮 32.1.复习《多瑞米》2.小足球接力 33.1.复习《七彩阳光》2.长江、黄河 34.1.复习《多瑞米》2.乒乓球对墙击球 35.1.复习《七彩阳光》2.《夺球战》 36.期末考试《多瑞米》 37.期末考试《七彩阳光》

返回目录汉沽管理区第一小学2018-2019学年度第一学期学科教学计 划 学科体育册次水平一班级二年级任课教师 教材分析一、二年级按课程标准要求,学习水平划分为水平一。教材内容以发展身体基本活动能力为主,即走、跑、跳、投掷的能力,穿插韵律活动、基本体操、小球类等内容,教学方式以游戏式、主题式为主,精讲多练,多示范、多练习、技术要求不高,旨在激发、培养学生的运动兴趣和习惯。 教学目标要求运动参与: 具有积极参与体育活动的态度和行为; 运动技能:获得运动基础知识,学习和运用运动技能,并能安全的进行体育活动; 身体健康:形成正确的身体姿势,发展体能,懂得营养、环境和不良行为对身体的影响; 心理健康和社会适应:正确的理解体育活动与自尊、自信的关系形成克服困难的坚强意志品质;建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。 学生知识现状分析经过一年的学习,学生对体育课的目的、要求有了初步认识。掌握了一些基本的体育知识和运动技能,集体意识逐步建立,比较喜欢体育活动;在进行游戏、竞赛时安全意识较弱;独自完成简单技术动作的能力需要锻炼加强,展示自己的意愿强,记忆仍以机械记忆为主,模仿能力较一年级时有提高,身体控制能力逐步增强。空间方向感仍然较弱。 提高质量措施1.加强课堂常规训练,强化并形成正确的行为习惯,养成正确的身体姿势。 2.教学中多采用示范、模仿,适当加入教学口诀,使学生逐步建立动作的概念。 3.在重视健身价值的同时,重视培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力,促进学生认识与能力提高。 4.多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学。 5.坚持“以学生为本”,从学习领域目标和学生实际出发。 返回目录汉沽管理区第一小学2018-2019学年第一学期教学进度表 周次教学日期教学主题课时中心备课人 1 1.安全的上好体育课 2.学习广播操《七彩阳光》 2

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