职业高中物理实验教学现状改革对策论文

浅谈职业高中物理实验教学现状与改革对策【中图分类号】g633.7 【文献标识码】b【文章编号】
2095-3089(2012)09-0068-01
物理学是一门以实验为基础的自然科学,回顾物理学产生和发
展的过程,可以看出物理实验自始至终都占有极其重要的地位。

无论是经典物理学的建立和发展,还是现代物理学的进展都与物理实验息息相关。

可以预言,未来物理学的发展一定离不开物理实验。

加强实验教学,提高物理教学效果和开发学生创造能力,在加强素
质教育的今天,显得更加突出,尤为重要。

1实验在物理教学中的地位和作用
观察和实验对培养学生的观察和实验能力,培养实事求是的科
学态度,引起学生兴趣,具有不可代替的重要作用,可见没有物理实验,很难达到物理教学目的。

1.1通过实验可以使物理教学理论联系实际,引起学生学习兴趣,引导学生发掘问题,激发其求知欲望,从而调动他们学好物理的主
动性和积极性,引导他们热爱科学。

1.2通过加强实验,不仅可以使学生具备一定的感性认识,更重
要的是使学生进一步理解物理概念和定律是怎样在实验基础上建
立起来的,从而有效地帮助学生形成概念,导出规律,掌握理论,正
确而深刻地领会物理知识。

1.3通过实验培养学生的观察能力、思维能力、自学能力以及发现问题、分析问题和解决问题的能力;培养学生良好的实验方法以
及基本的实验能力和动手能力,并且在此基础上进一步培养他们的独立工作能力和创新能力。

1.4通过实验培养学生从事科学研究应当具备的严格的科学态度,科学的思维方法,严谨的科学作风,逐步学会物理研究中基本的科学方法。

鉴于实验教学的地位和作用,我们不仅应该重视实验,而且应该在理论教学中认真贯彻以实验为基础的原则。

2职业高中物理实验教学的现状
随着素质教育的进一步深化,我们国家不少专家学者和广大物理教师对职业高中物理实验的重要性的认识和感受逐步加深,物理实验教学改革也正在密锣紧鼓地进行着。

但是应看到,到现在为止,物理实验教学的现状在我们国家还是不容乐观的。

2.1职业高中物理实验教学的基本情况。

据抽样调查,现在有些职业高中对专业课的实验要求普遍较高,投入的资金也很足,而作为基础课的物理实验却普遍重视不够。

2.2学校和教师受传统教育的影响,普遍存在着重理论轻实验的思想。

教学方法普遍采用讲授法。

由此而引发了”做实验不如讲实验”,”讲实验不如背实验”的荒谬作法。

2.3由于认识上的不足,教师在实验教学的组织上、在教学过程中、在物理成绩的考核上都存在着问题。

2.4实验教学模式僵化,物理实验教学的基本原则没有得到充分的体现,教学方式呆板.从教学内容到教学方式没有给学生留出足
够的发展空间.
以上实验教学的现状,极大地影响着物理教学质量,与物理教学目的、教育改革的要求和物理实验教学重要地位很不相称,与时代发展对人才的要求很不适应。

3促进实验教学改革的几个配套措施
我们应当看到当前职业高中物理实验教学薄弱,是有很多方面
的原因。

那么要加快实验教学改革的步伐,首先要抓好几个配套措施:
3.1转变观念。

职高学校上至领导,下到学生,对基础课普遍不够重视,认为可有可无。

职业高中物理实验教学的现状在很大程度上与观念有关,要促进实验教学改革,转变观念是关键问题。

3.2改革教材。

要推进实验教学的改革,应改革现行的教材。

改革的主要思想是,教材应重视学生实验能力的培养,应体现以实验
为基础的学科特色。

3.3利用多种有效渠道增加实验在教材(区别于上述的实验教程)中的比重,尽可能的增加学生动手实验的机会。

不要单单采用陈述性的语言,而应该多一些启发性,比较生动的言语或问题来编写实验。

3.4教材改革是一个长期过程,随着社会、教育形势的发展,旧的矛盾解决了,新的矛盾又会产生。

知识不断在更新,教育也应该要有新的内容、新的知识,因此,不断研究教材在使用中存在的问题,随时注视国外教材的最新动向,每隔一定时间对教材作一次较大的修
订,可以使教材不断更新、不断适应新的教学要求。

职业高中物理实验教学改革,还有赖于一个教育系统目标、各方面的政策、经费投入等的保证。

困难在于支付包括有关人员工资、水电等等在内的一切费用,没有足够的经费去支持实验室向中学生开放。

因此,资金的保证很重要。

国家要设立专门经费来支持特别是经济落后地区学校的实验室建设,支持实验教学。

同时我们也看到在不少地方学校由于实验仪器、设备问题,基本实验还做不全,却拨大量资金用于大兴土木、用于购买电教设备,去提高表面的教育设施。

可以相信,只要切实地抓好制约物理实验教学改革的几个配套措施,通过广大物理教师、教育研究工作者的共同努力,职业高中物理实验教学改革的步伐将进一步加快,实验教学的现状将得以改变。