活力校园活动方案

活力校园活动方案
活力校园活动方案

活力校园活动方案

一、活力校园的意义

为了进一步配合我校的课改,让学生不但在课堂中活跃、愉快起、也要让学生在课外充满活力、愉快、积极向上、健康所以我校积极开展活力校园活动,让同学们在参与中学到知识、领悟道理,通过亲身体验来挖掘自己的潜能,培养创新精神和实践能力,促进勇敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成;让学生面对困难和问题时,体验和感悟自己的心理状态,学会解决问题的方法,增强克服困难的信心和勇气,提高参与者适应学习的能力,培养团队精神和释放精神压力。

通过开展活力校园的拓展训练活动,培养我校学生积极向上的乐观生活态度及创造性的思维和实践动手能力,以提升个人的自信心、意志力、决断力,增强受训者克服困难、战胜困难的信心,激发潜能,熔练团队,培养受训者的组织归属感,增强同学间相互配合、相互协作的意识,有效地将个体溶于团队之中,培训团队凝聚力,对学生心理健康教育起到积极的促进作用。

二、训练主题:关注情感体验熔铸激情团队

三、活力校园预计达成的目标如下:

1.培养学生积极正向的竞争和合作意识,认识到合作对于一个集体的重要性,学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境;学会在合作与竞争中尊重对手、理解他人、取长补短,携手共进。

2.培养学生的抗挫折能力,让学生在解决问题和应对挑战的过程中,达到"熔炼团队,净化心灵、磨练意志、陶冶情操"的培训目标。

3.培养执行力和纪律性,服从团队统一安排,遵守共同的承诺与约定,增强学生的责任意识、大局意识和自律意识。

4.在挑战的项目中,学会独立思考, 认识自身潜能,增强自信心,学会发挥潜能以促进个人能力的突破,创造激情团队,迎接艰巨挑战。

四、训练时间:

2012年9月10日——1月26日周一至周四下午第三课

1、周一、初一拓展训练(以年段为主)、初二、兴趣小组

2、周二、初三拓展训练

3、周三、初一拓展训练(以班级为主)、初二拓展训练

4、周四、初二拓展训练初一兴趣小组

五、兴趣小组场地安排

1、羽毛球:在教工宿舍边的羽毛球场、U形楼、大操场两个

(如有下雨在多媒体集中点名上理论知识)

2、篮球:在大操场(如有下雨集中物理试验室点名上理论课)

3、排球:在大操场大树下(如有下雨集中物理试验室2点名上理论课)

4、乒乓球:在大操场乒乓球桌处(如有下雨集中化学试验室点名上理论)

5、音乐:综合楼音乐教室

6、美术:综合楼美术室

7、棋类:在现政治处

8、舞蹈:在现校长办公室

六、课程设计架构

1、学员将以班级或自由组合的方式组建团队,以使学员与团队一起经历困难与挑战,同时也体验团队的运作过程。

2.整个训练采用团队竞赛的方式进行,以体现紧张、热烈、竞争的气氛,体验团队领导者的作用,强化训练效果。

3.在整个训练过程中将持续贯穿核动力特有的鼓励方式,以体现团队的支持、激情与激励的氛围。

4.整个训练过程按准军事化管理,既体现严格、纪律与服从,又体现轻松、快乐和分享。

七、拓展训练的要求:

1、以班级为单位组建团队的同时,各班级内部要尊重学生的自由选择组成几个小团队。在训练的过程中,既有小团队之间的对抗,也有大团队之间的竞争。在竞争中体验合作的愉快。

2、各团队要确定队名,有自己的队名和口号;要进行各团队领袖的竞选,选出自己认可的精神领袖。从而创造良好的训练氛围,激发热情与斗志。

3、每个项目的训练结束后,队员都要用一个专门的笔记本写好自己的心得体会,训练结束后及时上交。

4、对小团队的表奖由班主任和训练指导教师掌握,大团队间的对抗,每次都要有评比,并将评比结果记录,训练结束后对优秀团队予以表彰。

5、各班主任和训练教师必须高度重视本次训练,拓展训练的目的必须明确,它不是简单的让活动,就活动而言,学生出去玩也是活动,但是那毫无意义,而且学生也不会玩。我们要对学生讲明拓展训练实际上是一门课程,一门培养学生情商的课程,当今社会,一个人的成功,百分之三十是智力,百分之七十

则取决于一个人情商的高低。班主任必须认识到,我们这样做的目的是要让学生在责任中体验快乐,在自律中找到自由,在竞争中学会合作和沟通,在团队建设中体验集体的温暖、学会奉献。更多的明确个人的行为对团队的影响,从而激发学生对班集体的热情、对同学的信任、对学习生活的热爱。从而培养学生的责任意识、自律意识、大局意识、熔铸团队精神。所以我们一定要抓住这个契机,凝聚班集体的合力。真的让我们的网络班彰显出特色。

八、训练项目指导人员及分工:

拓展训练组织长:练兴旺

拓展训练总负责:魏帮荣

兴趣小组负责人:谢东华

拓展训练策划:严健邓水霞

九、拓展、兴趣小组活动的要求

一、在学生方面的要求

我校为了让学生能在校园中更加快乐、健康地成长我校开展了活力校园活动。为了能让同学生在这项法动中更加能学有所得,更加和谐学校对参于这项活动对学生做以下几点规定:

1、参于活动的时,末及时到位点名或点名时末到的学生1次,学校将取消该生一个月的兴趣小组活动及拓展训练活动,该学生到静思室学习一个月。

2、在活动期间末经指导教师允许擅自离开的学生1次,学校将取消该生一个月的兴趣小组活动及拓展训练活动,该学生到静思室学习一个月。

3、在活动期间行动不听指导教师指挥、违反学校纪律的学生,视情况到静思室学习。

4、在活动期间要及时归还器材、爱护器材,出现有故意损坏器材的行为,照价赔偿。

5、对在活动中学有所成,表现突出的学生学校将给予奖励(如:入团、评先选优优先考虑)

6、指导教师对学生在活动期间的表现进行评价,到期末进行考核,考核分将纳入本学期的学生成长记录评价,

一、在指导教师方面的要求

1、负责拓展教师在上课前在班级先点名,将学生的出勤情况记录到点名板,然后学生列队将学生带到指定地点,兴趣小组教师在兴趣小组指定地点点名,并将具体的点名情况上交教务处。

2、对在活动期间,不听指挥的学生进行记录,在拓展不认真的学生名单要上交魏帮荣处,兴趣小组上课不认真的学生名单上交到谢东华处。

3、在拓展或兴趣小组活动教师要管理好器材,要叫学生及时归还。

4、拓展教师认真根据学校的布置认真备好课,上好课兴趣小组教师要根据本兴趣班要制定培训活动计划。

5、教师验收将从三个方面进行评价:1、从领导班子的巡视情况。2、学生问卷情况。3、学生展示情况。

6、如果在拓展、兴趣小组出现缺课的以旷课的教师以旷课处理,如有特殊情况请假,拓展教师要向魏帮荣提早告知,然后可叫本班的班主任或任课教师代课,代课教师将以代课给予补帖,如果兴趣小组的指导教师要请假请提早向谢东华告知,以便能及时调整。

拓展训练第一节课内容

一、训练项目设计

第一篇团队建设篇(一课时)

真情相依,秀出风采

目标:本课旨在通过团队组建,增进同学情谊,培养学生的合作精神,增强学生的团体归属感,增强彼此间的团队合作能力,体验沟通的重要性,建立团队的沟通模式,也为日后素质拓展课的顺利开展做好铺垫。

活动全程:约90分钟

需要材料:扩音器一个秒表一个椅子16张笔6只、白纸6张、密码6份契约:最高品质静悄悄

一、热身活动:手指操(2分钟)早上起床做早操

二、团队组建(30分钟)

全体同学围成一个圈,指定一个同学为起点开始报数, 123456循环报数。每位同学记住自己报的数字,报1的第一组,报2的第二组,报3的第三组,报4的第四组,报5的第五组,报6的第六组。(3-5分钟)

1、团队组建(每班组建六个小团队,班级组建两个大团队)

1. 麦克快跑(5-8分钟)

每个小组围成一个圈,第一个同学先说“大家好,我叫A”,第二位同学说“A,你好,我叫B”,第三位同学说“AB你们好,我叫C”,以此类推,直到最后一位同学完成。

2. 团队组建(20分钟)

(1)、团队领袖竞选,选出的领袖必须得到全体团队成员的认可。

(2)、确定队名,“师出有名,战无不胜”

(3)、设计队名、口号、队歌,打造精神符号队形的设计。(8分钟)(4)、确定队规,确定团队规则完成之后,分小组展示(12分钟)。

拓展训练第二节课内容

三、主体项目:密码传真(40分钟)

活动程序:

在战争时期,由于战事紧张,情报员要传递情报的时候为了怕情报被敌方截获,都会用一些暗号来传递情报,这样既保证情报能传递下去,又能保证情报的安全性,现在呢,假设我们就处在战争时期,我们每位同学都是情报员,每个小组是一个团队,负责传递一组密码,密码是一组数字。

1、学员坐成6排,每组的最后一位同学会从分教官那里拿到你们要传递的密码,我说开始之后,才可以开始往上传,传到第一个同学,每组的第一个同学,在你们组的情报传完了之后,要把你们的密码写在纸条上,交给分教官。

2、规则:

A传递时不能发出声音

B 前面的学员不能转过头询问和查看

C后面学员的手脚不能伸到前面来比划

用时最少的小组加10分,每传递正确一个数字加10分。

请问规则我说清楚了吗?

好,那现在每个小组有5分钟的时间讨论一下你们传递的暗号,讨论的时候要注意啦,暗号只能是你们自己组内成员知道,不要让其他组的人知道,在讨论的过程中不允许哪个小组派间谍去别的小组打听情报。(5分钟)

讨论(5分钟)

3、传递第一组情报(3分钟),宣布结果

4、总结经验,讨论接下来的传递方法(3分钟),传递第二组情报并宣布结果(3分钟)

时间允许的情况下,可以传递第三组情报。

5、统计各小组的总成绩,其他小组对第一名的人说你真的很棒,第一名的回答说那是那是。

分教官职责:帮助小组建立传递规则,但不直接告诉小组学员传递方法,鼓励他们自己进行思考和发言,提醒小组成员数字密码可能存在分数和小数等不同情况。密码传真开始时向学员展示任务,密码传真过程中监督学员不犯规,

五亮五比五创活动方案

大满镇中心学校“五亮五比五创”活动方案 为进一步推进创先争优活动,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,全面加强我校党组织和党员队伍建设,推动我校教育事业持续和谐发展,根据上级文件精神和学校工作实际,现就在学校党支部和广大党员中开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动制定如下活动方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真学习领会党的十七大三中、四中全会精神,紧扣“五亮五比五创”这一主题,广泛开展创建先进党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动,切实提高党组织的战斗力和凝聚力,推动党组织和广大党员干部在服务党员、服务教学、服务学校发展大局工作中的先锋模范作用,不断提高党员的党性修养,大力加强党组织的能力建设和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,凝聚人心,为学校的和谐稳定持续发展提供坚强的组织和思想保证。 二、活动目标 通过开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动,继续深入学习实践科学发展观,在各自岗位上建功立业,建设先进的基层党组织和一流的党员队伍,以带动学校党支部互比互争互创工作局面的形成,即“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”;“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”;“五个一流”:即“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”,让大满镇中心学校的每一位党员干部都发展成为推动学校科学发展、促进社会和谐、服务党和人民的教育事业的排头兵。 三、活动内容 1.比素质,争当解放思想的表率,创建一流班子。 党支部班子成员应带头学习,以“创建学习型党组织,争当学习型党员”为目标,自觉以“真学、真懂、真信、真用”为基本要求,致力于建立一流的学习型班子。全体党员应坚持不懈地以科学理论武装头脑,系统掌握中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策,提高贯彻落实科学发展观的自觉性及坚定性,努力拓展学校科学发展的新思路、新举措。从学习时间、学习内容、学习方式、学习效果等方面开展比学习活动,并通过交流研讨活动,交流心得,互相促进,努力营造一个勤学习、勤思考、勤交流的学习氛围,达到优化知识结构、提升思想境界、增强能力素质的目的。 2.比奉献,争当敬业奉献的表率,创建一流业绩。 牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神,保持昂扬奋进的战斗精神和干事创业的激情,牢记使命,爱岗敬业,在本职岗位上做出优异成绩。主动勇于承担重、难的工作任务,开展比绩效、比干劲、比能力、比贡献的岗位竞赛活动,不断激发党员教工的奋进动力,充分发挥先锋模范作用,始终保持共产党员的先进性。创造一流的工作业绩。 3.比干劲,争当践行宗旨的表率,创建一流队伍。 牢固树立全心全意为群众服务的宗旨意识,增强群众观念,自觉做好服务群众、凝聚人心的工作。时刻想群众之所想,帮群众之所需,千方百计地为群众解难题、办实事。健全完善党员扶助制度,广泛开展党内帮扶活动。在教学教育工作中,充分发挥骨干党员教师的带头作用和名师效应,将此服务活动和教师专业发展结合起来,从服务态度、服务水平和服务效果全方位进行评比。激励全体党员干部以实际行动彰显党员的先进性和党的宗旨,全面打造一流的党员队伍和师资队伍,切实保障学校和谐发展。 4.比创新,争当科学发展的表率,创建一流机制。 以科学发展观为指导,解放思想、开阔思路,增强改革创新意识,大胆创新科学发展体制,继承和发扬聚精会神抓教学、一心一意谋质量的大满精神,创新管理机制,着力解决学校发

《珍爱生命,健康生活》活动方案

《珍爱生命,健康生活》活动方案 活动目的:通过活动,让学生懂得只有懂科学,才能健康地生活的道理。从小讲卫生,做个健康的孩子。 活动准备:小品 一、各小队整队、人数 二.全体立正,出旗敬礼。(出旗曲) 三、中队长讲话宣布活动开始 四、进行过程: 女:现在人们越来越认识到健康是人生的第一财富。 男:按照传统观念,个人的健康问题历来是由医生和医院负责的,结果是与生活方式有关的多种疾病依然缠身,人们并未享有健康。 女:现代医学提出了新的观念,认为健康永远掌握在自己的手中,自己要对自己的健康负责。我们就要从小了解自己,学习一些健康的卫生保健知识。 男:你知道吗?我们人身体中最重要的部分是什么? 女:是大脑,对吗? 男:对,你了解大脑,知道如何科学的用脑吗? 我们就欢迎三位同学给大家讲讲“大脑的保健”吧。

(大脑的保健) 男:通过他们的讲述我们可真增长了不少知识。 女:是呀,我们上课的时候认真学习,动脑思考,那课间应该合理休息,做正当游戏,看看这几个同学的“快乐课间吧” (小品:快乐课间) 男:我想我们同学都应该象刚才那些同学一样,拥有一个“快乐的课间” 女:好渴呀,我要喝点水,(拿水瓶喝水)你知道我们为什么喝水吗? 男:因为口渴呀,还有…我不太清楚了。 女:那我们就快来听听“小小广播站”的广播吧! (水生命的源泉) 男:讲的真好呀,我明白了,我们都要养成定时定量喝水的好习惯。 女:我们班年龄最小的同学给我们带来两个小节目,让我欢迎他们给我卫生歌谣。 (讲卫生对对对拍手歌) 博士上场:(一日三餐要定时定量) 小品:(别贪玩电子游戏机) 女:贪玩游戏机会给我们带来很多疾病,同学们我们可不要贪玩呀。 个人表演:讲保护眼睛知识

五亮五比五创活动方案模板

“五亮五比五创”活动实施方案模板 局属各单位: 根据全市“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动总体部署,今年集中一年时间,在全系统基层党组织和党员中开展“五亮五比五创”(亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议,比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风,创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象)活动。为推动活动扎实有效开展,制定如下实施方案。 一、总体要求 把“五亮五比五创”活动作为推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的有力举措,不断更新“亮”的项目,丰富“比”的内容,拓展“创”的形式,组织动员全系统党组织和广大党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,立足岗位创先争优,让人民群众切实感受到新变化、新气象。 二、主要内容 重点开展三项活动。 1、开展以“承诺、践诺、评诺”为主要内容的公开承诺活动。重点把握好三个环节:一是公开承诺。承诺的对象包括基层党组织和党员两个方面,内容包括共性承诺、岗位承诺和实事承诺三个方面。承诺的步骤为党员提诺、组织审诺、会议定诺。每

个基层党组织和党员都要结合实际,提出公开承诺的内容,经党组织和会议审定后向群众公布。二是认真践诺。基层党组织和党员要公示承诺事项、研究践诺措施、加强践诺跟踪。坚持“五亮”,对岗位职责、承诺事项完成时限、预期效果等内容予以公开,主动接受群众监督。开展“五比”,不断把兑现承诺的办法、途径具体化,抓好承诺事项的落实。实现“五创”,实行目标管理,建立承诺台帐,扩大践诺实效。三是组织评诺。坚持“半年一点评,一年一评议”,切实做好组织评诺。党员述。以支部为单位,以专题组织生活会的形式每半年举行一次,每名党员对承诺情况述职。支部讲。在党员互评的基础上,党支部对公开承诺的事项逐项对照检查,定期进行讲评。领导点。上级党组织主要负责人每半年对基层党组织和党员承诺践诺情况进行一次点评。四是群众评议。每半年召开一次群众评议大会,进行满意度测评。做好党支部和党员承诺档案管理,做到支部和党员承诺情况一人一档案、一支部一台帐。 2、开展以“巾帼创佳绩、工人创效益、青年创业绩”为主要内容的“三创”活动。抓住“三八”、“五一”、“五四”等时间节点,扎实开展党员先锋岗、巾帼示范岗、工作先锋号、青年文明号“双岗双号”联创活动,广泛开展开展业务练兵、劳动竞赛、党员示范户、党员志愿服务等活动。通过开展党建带妇建、党建带工建、党建带团建活动,形成党内带党外、党员带群众齐争共创的生动局面,推动全系统创先争优活动向纵深拓展。

选秀类电视节目策划

选秀类策划书: 吉林之星 策划人:董平 一、策划缘由 纵观今日中国电视荧屏,平民选秀类节目已经成为一道亮丽而独特的风景——伴随着《超级女声》的火爆,国内诸多城市电视台均忙不迭的角逐选秀这波热潮,如央视《梦想中国》、天津卫视《化蝶》、山东卫视《联盟歌会》、湖南卫视《快乐女声》、安徽卫视《超级新秀》、湖北卫视《花落谁家》等选秀节目开始了荧屏狂轰乱炸,加上一些地面频道的选秀节目,数量会更为庞大。可以说,选秀类节目市场已经由星星点点进入到了如火如荼、狂飙突进阶段。 面对巨大经济效益地刺激,各大电视台纷纷一哄而上,部分选秀节目出现哗众取宠的献丑、搞怪现象屡见不鲜,节目的门槛便水涨船高,节目整体出现萎缩,节目质量开始下降:节目内容过度雷同化,普遍缺乏新意;节目主题虚无化,低俗化严重;盲目模仿,同质化严重。在平民选秀逐渐走向过剩和饱和的情形下,如何开扩一个全新的特色题材,探索一种独特的创新形式来整合节目,成为当前选秀类节目的最为急迫课题。 二、特色创意 《吉林之星》作为吉林省的一档“真人秀”节目,节目必须体现浓郁的本地地域特征,展现本地文化风俗。吉林作为东北文化的“领头羊”。其地域文化特征有以下几点:兼收并蓄,博采众长的文化包容性。历史上的多样性、过渡性、中介性和融合性,形成了吉林文化海纳百川的宽阔胸襟;吉林大地多民族交汇,多样式文明合流,吉林人口的绝大多数来自移民人口。大量外来人口的移入与交往,养成了吉林文化的热情好客,乐善好施,善于交往的传统;粗放豪爽、放任不羁的文化品格。吉林东有莽莽林海,西有辽阔草原,兼之地广人稀,空间广阔,养成了一种粗放豪爽、放任不羁的性格。 节目如何体现本地地域文化呢?节目可以挖掘吉林特有的歌舞,竞技,曲艺等文化宝藏。弘扬吉林人民的动人风采与精神风貌。众所周知,“二人转”作为一种流行于辽宁、吉林、黑龙江三省和内蒙古自治区东部,用东北方言说唱表演的广有影响的曲艺唱曲艺术。因表演时载歌载舞、曲舞相衬、曲调丰富深受广大观众喜爱。节目可以对“二人转”进行适当的挖掘利用,用“二人转”的形式对节目进行全新包装,让晋级选手参与“二人转”的娱乐表演…… 三、节目宗旨: 节目意在表现浓厚的地域特色,表现吉林儿女优秀的姿采和积极向上的精神风貌。我们通过此类选秀节目,充分挖掘吉林优秀特色地域文化“富矿”,满足观众的好奇心,将节目原汁原味的呈现给观众。节目经充分调动电视手段,全方位展现吉林之星的形象与风采。 节目时间 (1)节目时长:30-60分钟 (2)节目举办时间每逢周末上午 节目地点 (1)建议在省人民广场及文化广场等具有代表、标志性的地点举行 这是基于以下几点考虑: (一)提供一个醒目、广阔的背景。展现本地地域风情

五争五比五创实践活动措施材料

机关党支部深入开展创先争优活动的 实施方案 根据镇深入开展创先争优活动实施方案的要求,为进一步加强机关效能建设,改进工作作风,提高工作效率,提升服务水平,充分发挥机关党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,结合机关实际,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届四中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以“树一流作风、建一流队伍、创一流业绩、打造人民满意的服务机关”为主题,从实际出发,改革创新,务求实效,机关党支部力争在全镇争创活动中,在学习型党组织建设上走在前头,在提高工作效率上走在前头,在服务基层、服务群众上走在前头。努力把机关支部建设成为学习型、战斗型、规范型、绩效型、廉洁型、亲民型的战斗堡垒。 二、工作原则 一要坚持正面教育为主,激发内生动力。把正面教育贯穿始终,坚持用科学理论武装党员干部头脑,深入学习贯彻党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系,增强落实科学发展观的自觉性和坚定性。 二要坚持实践创新,增强活动效果。把边学习、边实践、边整改贯穿始终,结合提高服务基层工作抓整改,结合推进全镇经济建设抓整改。

三要坚持群众路线,自觉接受监督。把充分发扬民主贯穿始终,广泛深入地听取基层群众的意见和建议,真正找准并解决好在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性等方面存在的突出问题。 四要坚持“三个走在前头”,发挥示范作用。机关支部要带头学习,带头查找问题、带头落实整改措施,充分发挥示范带头作用。 三、活动内容 根据镇党委“五个好”先进基层党组织和“五带头”优秀共产党员的要求,切实开展如下活动。 (一)加强理论学习,打牢思想基础 按照建设学习型党组织的要求,以“三个走在前头”为活动载体,结合“讲党性、重品行、作表率、树形象”活动,在党支部中营造学习热潮,努力创建学习型机关,争当学习型干部。 (1)全面、系统地学习党的十七大及十七届四中全会精神、党章,中国特色社会主义理论体系,党的路线、方针、政策等。 (2)采取集中学习、个人学习和网络学习的办法,组织党员干部学习红色经典著作,学习党在农村的一系列方针政策。同时,要求每位党员必须写一篇读书体会。 (3)认真学习镇党委下发的“在全镇基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案”,学习党的理论知识,学习廉政若干准则等并要求每个党员干部至少完成5000字以上的读书笔记。 (4)每年组织2——3次法律法规和业务知识培训讲座。

[感恩父母,珍爱生命]主题班会活动设计方案精编版

主题班会活动设计方案 一、活动主题:感恩父母,珍爱生命 二、活动设计思想: 由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。 三、活动目标: 1、通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。 2、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与 父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾,。 四、具体过程设计: (一)活动热身: 播放短片《珍贵的绿》 (二)活动开始: 主持人请大家猜谜: 她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。”下面的同学回答生命”,主持人通过提出人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?”揭示父母给予我们生命,没有他们就没有我们”引出本次班

会主题感恩父母,珍爱生命”。宣布主题班会正式开始 (三)活动过程: 1、诗歌朗诵:《生命》 2、图片展示 由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。 3、数据展示 由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。 4、游戏:情景续说” 将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现,以PPT的形式播放几种情景,请同学们讨论并发言,例如:(1)有一天晚上,妈妈拖着疲惫的身体回到家,将手中的东西放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样 -------- (2)星期六的晚上,外面下着大雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家,妈妈就对着我发火,说好6点回家的,现在都8点了,你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样------(3)班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋,我心里痒痒

儿童选秀活动方案

儿童选秀活动方案内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

活动方案建议 一、方案背景 随着信息资讯的迅猛发展,我们每天会接受到很多各种各样的信息。而不论商家或是个人为了得到更多的关注,我们见到了各种各样的或令人啼笑皆非、或令人心情复杂的出名方式。其实这些行为无一不透露出这个时代市场竞争的一个很大的竞争点—消费者的关注。因此,在这个时代,我们可以说,谁的信息能搏得大多数人的眼球,谁的资讯能走进大多数人的心里,谁就掌握了第一生产力。 作为儿童类的选秀节目,我们又该如何更好地去博得眼球、深深的走进广大消费者的心里呢?纵观目前的各类选秀节目,如中国好声音、超级女声、中国达人秀等非常火爆的选秀节目,我们不难发现,最能让消费者接受觉得有看点的节目仍然离不开唱、跳、才艺以及搞笑。 因此,我们的少儿选秀,定位应该是带有童真的唱、跳、才艺以及搞笑的少儿动漫成品选秀节目。 二、活动名称 Xx(赞助商名称)童年还有——我有才艺我要show! 示例:蒙牛童年还有,我就要show! 释义:用名字突出主题,让实际出资人(家长)联系自身没这样能留下记忆的童年,希望自己的孩子将来不会和自己一样,童年只有记忆,没有一段珍藏一生的感动,用活动名字去引导家长,接纳这个概念,并形成一股风气:我孩子童年还在,要趁现在给他的童年一个可以一辈子的珍藏。用情怀增强客户向心力。用活动去吸引客户,并且用活动去增加影响力,但也要弱化活动,把活动的影响力变

为童年还有的接纳力,把此概念深入人心。活动只是手段,宣传此概念是核心。最终目的达到诸如一想起预防上火喝加多宝、一想起清新口气用绿箭,一想到童年,就是阿童乐。利于后期衍生品。如此,品牌才能长青。由于现在的家庭模式,小孩是家庭的重中之重,家长们也越来越重视孩子的才艺培养。那么有了才艺之后,如何鼓励孩子继续去保持才艺,并且有个很好的展示孩子才艺的舞台呢,来阿童乐,让您孩子的才艺在电视台展示,show给所有人看!给孩子一个机会,孩子会还你一个惊喜。来阿童乐,孩子们才艺将很好的展示,并且得到专业的指导,趁时光还在,童年还有,让您的孩子更好成长,有一个更有意义的童年! 同时,基于展示才艺,我们的动画应该有更好地展示孩子唱、跳或者搞笑等等的一些的内容。用内容吸引住关注,更好地建立市场基础。加盟店定位为孩子成长和展示的舞台,给孩子一个有意义的童年,让孩子的童年快乐。用有意义或者说出名嫁接学校及培训机构,用成长、展示以及快乐嫁接更广大的家长和孩子,从而更好地拓店与拓客。 三、活动流程 第一季功能定位:宣传概念,宣传阿童乐,迅速拓店拓客。打响知名度为主。 第二季功能定位:继续宣传概念,宣传阿童乐,携第一季之威,深化拓店拓客。由于店数量肯定会较第一季多,阿童乐动画作品有足够数量和优秀作品去初步霸占荧屏少儿时段。巩固知名度,深度宣传概念为主。着手开发衍生品。 第三季:同第二季,活动可加入衍生品的导入,至此,阿童乐,一个泛儿童大品牌初步确立。 第一季:不宜太久,作品数量质量支撑不够。 1、资格获取阶段(3个月)

选秀节目策划方案

选秀节目策划方案 篇一:《我来也》大型选秀节目策划方案 节目名称:我来也 节目口号:无乐不作,我来也 节目背景分析: 选秀节目“脏乱差”,遭到广电总局的竭力打压。 选秀节目被打压后,一般人心中照旧有着强烈的明星梦,期待机遇的出现。 没有出现超越选秀节目影响的新型节目。

因此如何让选秀节目旧瓶装新酒,戴着镣铐更好的跳舞成为一个媒体界普遍关注的成绩。 近年来赵本山名声火上加上,涉足畛域越来越广,如果能有幸退出本山这趟车,距离成名将不会悠远。 赵本山期待有更多的发展空间,无心转到台后工作,致力发现优良的人才承继其事业。 本山传媒期待更好的时机来提升影响,打开新一个市场,进步竞争力。 所以,在把上述要素进行整合后,分析发现,联结本山传媒,展开新一轮的才艺型选拨,有着承前启后的重要作用。 节目宗旨: 呈现全新情势的真人秀节目,在全国范围内选拨优良艺术人才,然后开展一系列链条式后期开发,实现真正的艺术产业化。 节目特征:

弥补目前选秀节目的无余之处,在高校间选拨观众更为喜爱的全能型人才,联结本山传媒通力打造超具亲和力的偶像,共同繁荣小品和上演事业。改变以往选秀节目仅仅停留在演唱方面,而是更广泛的拓展到全方位的才艺秀,在此基础之上强调最大限制的欢乐感。 可行性分析: 自20XX年以来,选秀类节目在中国大行其道,电视节目文娱化、休闲化已是大势所趋,当大众的休闲时间大比例添加的时候,他们对休闲类节目的须要也相应的添加。于是各大电视台为了迎合受众,进步收视率,如雨后春笋般推出了大量的选秀类节目。 XX年,“选秀造星”节目在电视媒体空前火爆,如央视的《梦想中国》、湖南卫视的《超级女声》、西方卫视的《我型我秀》等,其影响力已经浸透到媒体品牌提升、企业品牌整合传播、大众生活文娱等多个层面。XX、XX两年传媒选秀活动虽备受争议,但无可置疑,传播效果仍势不可挡,尤以西方卫视“好男儿”、湖南卫视“快乐男声”、央视“应战掌管人”等效果突出。用传媒选秀、靠选秀拉动市场,推行品牌,应该是媒体不容忽视的文明景象、更是商家赢取超值广告报答的新一种宣传状态。 但是正由于选秀节目无序的发展,国家广电总局出台政策进行打压。

关于深入开展五亮五比五创活动的实施计划方案

阳行中党支〔2011〕01号 关于深入开展“五亮五比五创”活动的实施方案 中心各科室、各窗口: 为充分发挥基层党组织及党员在服务人民群众、密切党群关系中的战斗堡垒和先锋模范作用,促创先争优活动的深入开展,现就在县行政服务中心全体党员和窗口工作人员中开展“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议,比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风,创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象。”(以下简称“五亮五比五创”)活动,提出如下实施方案: 一、活动意义: 在县行政服务中心全体党员和窗口工作人员中普遍开展“五亮五比五创”活动,是改进行业作风,提升党和政府形象,进一步

密切党群干群关系的迫切需要;是推进党群共建创先争优,促进服务窗口形成创先争优良好风气的重要抓手;是推动科学发展、促进社会和谐,确保创先争优活动取得实效的有力举措。中心全体工作人员要充分认识开展“五亮五比五创”活动的重要意义,把它作为整个创先争优活动的一项重要内容,作为党群共建创先争优的一个重要载体,积极参与,主动服务,自觉奉献,努力提高服务水平和服务质量,让人民群众切实感觉到创先争优带来快捷、优质、高效、廉洁的服务,不断提升服务窗口的整体形象。 二、参与对象: 县行政服务中心全体党员和全体窗口工作人员。 三、目标要求: 围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求,按照创建“五个好”先进基层党组织,争做“五带头”优秀共产党员的标准,努力把县行政服务中心办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口。 1、围绕服务中心,开展“五亮五比五创”活动。各窗口单位及全体党员,要围绕服务县委、县政府提出的“三大建设”,认真办理本单位本窗口的行政审批(服务)事项,按时保质保量地完成本职工作任务。在办理行政审批(服务)项目的过程中,要坚持依法行政、规范审批、阳光操作,按照规定的标准收费,按照承诺的时限及时办结。特别是在办理招商引资企业有关行政审批(服务)事项时,更应提供快捷、优质、高效、廉洁的服务。让客商满意,让组织

珍爱生命活动方案

五里小学心理健康教育 专题活动方案 为了全面贯彻徐州市教育局《关于开展徐州市“中小学心理健康教育专题活动”活动的通知》(徐教基【2013】13号)要求,为进一步贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》精神,切实加强我校学生心理健康教育工作,营造积极健康的校园心理文化氛围,特制定此活动方案。 一、活动宗旨 通过组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,宣传普及心理健康知识,预防心理危机,把生命意识渗透到每个学生的心里,引导学生以积极的态度面对生活,树立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意识,增强耐挫能力,提高心理调适能力,减少因为心理问题引发的安全事故,促进平安校园建设,促进师生和谐成长。 二、活动主题: 珍视生命珍爱生活 三、活动对象: 我校全体师生 四、活动时间 2013年4月——5月 五、组织领导

组长:袁从武 副组长:丁洁 组员:李海燕陈林钱进袁敬成各班主任 六、活动内容: (一)丰富校园文化活动,培育师生阳光心理。 提高认识,牢固树立“心理健康促安全,阳光心理保平安”的思想,紧扣主题,上好心理健康课,开展专家讲座、主题班会、手抄报、等校园文化活动,普及心理健康知识,帮助教师心理减压,滋养学生心灵成长,培育师生阳光心理。 (二)完善心理预警制度,确保学校安全稳定。 各校要完善心理危机三级预警网络机制,建立心理危机干预预案,促进心理危机干预科学化和规范化;要切实加强学校心理咨询室建设,坚持以人为本原则,深入细致地排查和分析学生心理情况,对需要重点关注的学生做好预案,采取有针对性的措施,帮助其化解心理困惑,解决心理冲突。 (三)建立心理委员制度,深化“学生双制”内涵。 各校要进一步深化“学生成长导师制和伙伴制”的内涵,建立班级心理辅导员和心理委员制度,开展师生心理互助、同伴心理互助活动,充分发挥发动心理辅导员的带动效应和心理委员的“桥梁”作用,促进学生健康成长。 (四)利用心育影音资源,提升心理教育实效。 积极组织师生登录徐州教育网,收看市教育局录制的

《我来也》大型选秀节目策划文案

《我来也》大型选秀节目策划文案 07文管 200707104 韩琳 节目名称:我来也 节目口号:无乐不作,我来也 节目背景分析: 选秀节目“脏乱差”,受到广电总局的竭力打压。 选秀节目被打压后,普通人心中依旧有着强烈的明星梦,期待机遇的出现。 没有出现超越选秀节目影响的新型节目。 因此如何让选秀节目旧瓶装新酒,戴着镣铐更好的跳舞成为一个媒体界普遍关注的问题。 近年来赵本山名声火上加上,涉足领域越来越广,如果能有幸加入本山这趟车,距离成名将不会遥远。赵本山期待有更多的发展空间,有意转到台后工作,努力发现优秀的人才继承其事业。 本山传媒期待更好的时机来提升影响,打开新一个市场,提高竞争力。 所以,在把上述因素进行整合后,分析发现,联合本山传媒,展开新一轮的才艺型选拨,有着承前启后的重要作用。 节目宗旨: 呈现全新形势的真人秀节目,在全国范围内选拨优秀艺术人才,然后开展一系列链条式后期开发,实现真正的艺术产业化。 节目特色: 弥补目前选秀节目的不足之处,在高校间选拨观众更为喜欢的全能型人才,联合本山传媒通力打造超具亲和力的偶像,共同繁荣小品和演出事业。改变以往选秀节目仅仅停留在演唱方面,而是更广泛的拓展到全方位的才艺秀,在此基础之上强调最大限度的欢乐感。 可行性分析: 自2005年以来,选秀类节目在中国大行其道,电视节目娱乐化、休闲化已是大势所趋,当大众的休闲时间大比例增加的时候,他们对休闲类节目的需求也相应的增加。于是各大电视台为了迎合受众,提高收视率,如雨后春笋般推出了大量的选秀类节目。 05年,“选秀造星”节目在电视媒体空前火爆,如央视的《梦想中国》、湖南卫视的《超级女声》、东方卫视的《我型我秀》等,其影响力已经渗透到媒体品牌提升、企业品牌整合传播、大众生活娱乐等多个层面。06、07两年传媒选秀活动虽备受争议,但无可置疑,传播效果仍势不可挡,尤以东方卫视“好男儿”、湖南卫视“快乐男声”、央视“挑战主持人”等效果突出。用传媒选秀、靠选秀拉动市场,推广品牌,应该是媒体不容忽视的文化现象、更是商家赢取超值广告回报的新一种宣传形态。 但是正因为选秀节目无序的发展,国家广电总局出台政策进行打压。导致选秀面临流产危险。 然而,广电总局的政策毕竟没有把所有的选秀活动卡死。所以选秀节目在改进后完全可以戴着镣铐更好的跳舞。同时,其他没有形成体制的选秀节目会在本次整顿后消失,选秀市场的竞争力会在程度上减小。 节目流程梗概: 一,联合本山传媒,高校间开展艺术人才的选拨 二,高校胜出人才进行PK,敲定最终冠军 三,名列前茅者成为本山徒弟和旗下艺人

活动方案 职工大病医疗互助活动实施方案

职工大病医疗互助活动实施方案根据市委、市政府两办《关于在全市开展工会会员重大疾病医疗互助活动的通知》要求,为弘扬工人阶级团结友爱、互助互济的精神,完善邯郸市及我县多渠道、多层次的社会救助体系,提高全市职工医疗保障水平,缓解职工因病致贫、因病致困的问题,经县主要领导同意,决定在全市各县开展的基础上在我县开展职工大病医疗互助活动。 一、开展职工大病医疗互助活动的原则。职工大病医疗互助是职工基本医疗保险制度的重要补充,是社会救助体系的重要组成部分。此项工作坚持“职工自愿参加,权利与义务相结合,从实际出发,量力而行,不以盈利为目的”的原则,它的特征是群众性、互助性。 二、开展职工大病医疗互助活动的范围和条件。凡本县辖区内机关、企业、事业单位、社会团体职工(不含离退休人员),以及形成事实上劳动关系的务工人员。 三、职工大病医疗互助活动的缴费标准和互助期限。职工大病医疗互助缴费标准为每人年50元,由单位收齐后,统一开票,一人一张,补助责任范围从开票之日起后延60天。互助期限为1年 四、职工大病医疗互助金的管理和使用。互助金由市总工会建立专门帐户管理,其他单位不得留存,市总工会独立核算,专款专用,并接受社会监督。当期互助金的结余,结转下期滚动使用。 五、职工大病医疗互助活动的补偿标准。确诊患下列10种重大疾病中的一种或几种的,有医保、新农合鉴定资质医院确诊证书,或

医保农保报销后的证明、市总工会首期给付其医疗补助金xx元,第二期继续参加活动的给付其医疗补助金xx元,第三期继续参加活动的给付其医疗补助金xx元。连补三年 十种疾病包括: 1、恶性肿瘤 2、慢性肾功能衰竭——须透析治疗或肾脏移植手术 3、再生障碍性贫血 4、急性心肌梗死 5、心脏瓣膜置换术——须开胸手术 6、脑中风后遗症——永久性的功能障碍 7、颅内肿瘤手术——须开颅手术或放射治疗 8、重大器官移植术——须异体移植手术 9、冠状动脉拱桥术——须开胸手术 10、冠状动脉内支架植入手术 六、职工本人参加大病医疗互助其子女受益标准。夫妻双方均参加职工重大疾病医疗互助活动且交费满一年以上的,从第2年开始,如夫妻双方在之前的所有责任期内从未享受过医疗补助金,其未成年子女(不满18周)诊断患以下9种疾病的,对患病独生子女一次性给付10000元补助;对非独生子女中的一名患病子女,一次性给付5000元的补助。 夫妻只有一方参加的,对患病独生子女一次性给付5000元;对非独生子女中的一名患病子女,一次性给付3000元。

儿童选秀活动方案

活动方案建议 一、方案背景 随着信息资讯的迅猛发展,我们每天会接受到很多各种各样的信息。而不论商家或是个人为了得到更多的关注,我们见到了各种各样的或令人啼笑皆非、或令人心情复杂的出名方式。其实这些行为无一不透露出这个时代市场竞争的一个很大的竞争点—消费者的关注。因此,在这个时代,我们可以说,谁的信息能搏得大多数人的眼球,谁的资讯能走进大多数人的心里,谁就掌握了第一生产力。 作为儿童类的选秀节目,我们又该如何更好地去博得眼球、深深的走进广大消费者的心里呢?纵观目前的各类选秀节目,如中国好声音、超级女声、中国达人秀等非常火爆的选秀节目,我们不难发现,最能让消费者接受觉得有看点的节目仍然离不开唱、跳、才艺以及搞笑。 因此,我们的少儿选秀,定位应该是带有童真的唱、跳、才艺以及搞笑的少儿动漫成品选秀节目。 二、活动名称 Xx(赞助商名称)童年还有——我有才艺我要show! 示例:蒙牛童年还有,我就要show! 释义:用名字突出主题,让实际出资人(家长)联系自身没这样能留下记忆的童年,希望自己的孩子将来不会和自己一样,童年只有记忆,没有一段珍藏一生的感动,

用活动名字去引导家长,接纳这个概念,并形成一股风气:我孩子童年还在,要趁现在给他的童年一个可以一辈子的珍藏。用情怀增强客户向心力。用活动去吸引客户,并且用活动去增加影响力,但也要弱化活动,把活动的影响力变为童年还有的接纳力,把此概念深入人心。活动只是手段,宣传此概念是核心。最终目的达到诸如一想起预防上火喝加多宝、一想起清新口气用绿箭,一想到童年,就是阿童乐。利于后期衍生品。如此,品牌才能长青。由于现在的家庭模式,小孩是家庭的重中之重,家长们也越来越重视孩子的才艺培养。那么有了才艺之后,如何鼓励孩子继续去保持才艺,并且有个很好的展示孩子才艺的舞台呢,来阿童乐,让您孩子的才艺在电视台展示,show给所有人看!给孩子一个机会,孩子会还你一个惊喜。来阿童乐,孩子们才艺将很好的展示,并且得到专业的指导,趁时光还在,童年还有,让您的孩子更好成长,有一个更有意义的童年! 同时,基于展示才艺,我们的动画应该有更好地展示孩子唱、跳或者搞笑等等的一些的内容。用内容吸引住关注,更好地建立市场基础。加盟店定位为孩子成长和展示的舞台,给孩子一个有意义的童年,让孩子的童年快乐。用有意义或者说出名嫁接学校及培训机构,用成长、展示以及快乐嫁接更广大的家长和孩子,从而更好地拓店与拓客。 三、活动流程 第一季功能定位:宣传概念,宣传阿童乐,迅速拓店拓客。打响知名度为主。 第二季功能定位:继续宣传概念,宣传阿童乐,携第一季之威,深化拓店拓客。由于店数量肯定会较第一季多,阿童乐动画作品有足够数量和优秀作品去初步霸占荧屏少儿时段。巩固知名度,深度宣传概念为主。着手开发衍生品。

选秀节目策划书参考

选秀节目策划书参考 一、主题诠释: 人生的路上充满坎坷与磨难,而在这一路的风雨中谁又 与你同行?给你鼓励和帮助?当你失落、无助需要有人陪伴 时你是否想起了你心中的那个他/她,你的最佳拍档继湖南经视大型户外竞技类节目>之后,由湖南常德双百文体活动策划有限公司,推出常德本土大型户外竟技类节目>。在201x年奥运年到来之即,全国各地刮起“奥运飓风”.为了引导广大群众在喜迎奥运的同时积极参加体育活动,以自身的行动实践奥林匹克“重在参与”原则>将推动常德地区人民对奥运的激情, 它将激发人类最潜在的能量,是团结活作与精神力量展现的一种和谐相结合的体育竟技活动,我们将以常德为中心,以2人为单位推出城市之间的极限体能 竞技赛.无论你是情侣、兄弟、姐妹、父母..只要你勇于挑战,勇于展现和你最亲的人之间的情谊,那么我们愿为您做个见证,您们就是“最佳拍挡”!不管你是生活小人物,还是体育全能王,只要你有足够勇气挑战自我,你就能成为201x 年万众瞩目的耀眼明星. 二、赛事介绍: 这是一档由普通民众报名参与的比赛,我们将以常德地区为中心,接受常德地区及周边地区民众的报名.比赛不分年龄、不分性别.选手们将通过筛选进入海选赛、复赛、总

决赛三个阶段.趣味的竞技比赛、卡通的道具设置.选手们不停的冲刺挑战自我,为的就是在限定时间内突破高难度的重 重难关,看谁以最少时间完成整个体能挑战过程. 三、活动组织机构: 主办单位:常德市水星楼 承办单位: 常德双百文体活动策划有限公司 冠名单位: 常德市水星楼 协办单位: 媒体支持:常德电视台新闻频道 四、报名方式: (1) 现场报名:指定报名点领取报名表报名。 (2) 电话报名:拨打指定报名电话预约报名。 (3)参赛人数:活动初期人数不限 (4)参赛对象:凡年满16周岁或以上的公民。 以上所有报名最后将通过汇总,在比赛指定地点报名,一切的解释权归属赛事组委会。 五、赛事流程: 海选时间 4期 201x年8月30日31日—9月6日7日—9月13日14日—9月20日21日每周六、周日分上下午2场每场时间为3小时 注:海选期间报名人数不限,可随时报名。取海选总成

10年区开展创先争优活动工作报告

2010年区开展创先争优活动工作报 告 2010年区开展创先争优活动工作报告 尊敬的各位领导: 根据会议安排,现将我区开展“创先争优”活动情况作如下简要汇报。 一、基本情况 区国土面积5011平方公里,辖10个乡6个镇2个街道办事处,共有289个村委会和19个社区,总人口万人。按照中央和省市委的部署和安排,我区于5月20日正式启动开展创先争优活动。底全区共有党组织968个,其中县区级委员会1个,基层党委30个,二级党委2个,党总支76个,党支部859个。底全区党员总数为34921名。其中,正式党

员33518名,预备党员1403名,入党积极分子1399名。在活动开展中,我区充分借鉴学习实践科学发展观活动的成功经验,按照“四句话”目标要求和“五个好、五带头”的主要内容,以及省委“三个一”的要求,结合实际,以“强基固本、三化并举、争创先进、跨越发展”为主题,以争创基层党组织建设先进区为目标,精心设计活动载体,突出创建特色,全面加强基层党组织和党员队伍建设,突出巩固建设好区在全市经济社会发展中的中心地位和龙头作用,促进全区经济社会又好又快发展。目前整体工作正紧张有序推进。 二、主要做法及成效 抓思想认识,强化组织领导 在中央和省市委动员部署会和全省“创先争优”活动汇报会、七一座谈会结束后,区委常委分别及时召开专题会议组织学习,并就贯彻落实会议精神,研究部署了具体方案和措施,使整个活动有目标、有计划、有步骤地深入推进。

同时,要求各级党组织和广大党员干部要统一思想,提高认识,利用各种渠道,把省市区委的相关会议精神传达到每一位党员、干部,并结合各自实际,制定具体工作方案,扎实推进创先争优活动深入开展。及时成立了以区委书记为组长的创先争优活动、”三查三看”教育、建设学习型领导小组和办公室,抽调了17名党性强、作风正、业务熟的干部专门办公,下设综合组、文稿组、宣传组、督导组四个工作组,明确了专用办公场地和工作经费,制定了相关制度和职责。全区各级党组织按要求相应成立以党组织书记为第一责任人的领导班子和工作机构,构建了党委统一领导、组织和宣传部门牵头、有关部门分工负责、各级党组织积极参与,“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 明确争创目标,精心制定实施方案 围绕把区建成全省基层党组织建设先进区的目标,研究制定了工作方案,

珍爱生命主题班会活动方案三篇

珍爱生命主题班会活动方案三篇 精品文档,仅供参考

珍爱生命主题班会活动方案三篇 毒品不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。下面是为大家整理的珍爱生命主题班会活动方案三篇,供大家参考。 珍爱生命主题班会活动方案1 一、活动目标 1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻识毒品对个体、社会和国家造成的危害。 2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。 3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。 二、活动重点 采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。 三、活动难点 增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。 四、活动准备 1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。 2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。 3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会

的标题横幅等) 五、活动过程 (一)情境导入,揭示主题 1、教师引导性提问:同学们,你们知道国际禁毒日是每年的几月几日呢?国际禁毒日有什么特殊的意义? 学生自由回答,发表自己的见解。 教师介绍有关知识: 国际禁毒日的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了关爱生命、远离吸毒的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视。 2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题--热爱生命、远离毒品。 (二)自主探究,深入了解 学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些? 教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义:

2020年小学学校工作计划范文五篇

2020年小学学校工作计划范文五篇 作计划就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。下面就是我给大家带来的2020年小学学校工作计划范文,欢迎大家阅读! 2020年小学学校工作计划范文一 一、指导思想 坚持以科学发展观统领工作全局,根据县局某某年工作思路及中心学校五年发展规划,深入贯彻“四个为本”(教育以育人为本、办学以教师为本、教学以质量为本、课堂以学生为本),全面推进素质教育,努力规范办学行为,强化优质服务意识,细化学校内部管理,确保校园安全稳定,积极营造和谐向上的校园文化,不断提升办学层次和教学质量,不断增强学校可持续发展能力,促进田庄教育全面、协调、持续、健康发展。 二、任务目标 1、科学规划学校布局,扎实推进校安工程,大力整合教育资源。 2、加强学习培训,提高服务竞争意识,提升教师思想业务能力。 3、进一步规范学校办学行为,狠抓教学教研及教师管理,全面提高教育教学质量。 4、注重管理,扎实推进素质教育,有效开展教育教学活动,使学生全面发展。

5、加强校园文化建设,加强安全系列教育,确保学校安全稳定,创建和谐教育大局。 6、积极谋划中心幼儿园建设,加强学前教育的改革推进。 三、主要工作措施 (一)努力改善办学条件,大力发展基础教育。 1、根据县局安排的校舍加固工程规划,积极上报薄弱学校改造计划。力争提前规划设计,统筹安排。本期学校建设要服从布局调整与学校标准化建设大局,重点建设中心小学,中学扩建,某某小学。其他学校适当扶持,不再进行大量投入。 2、加快镇办中心幼儿园建设,积极发展学前教育。逐步深化学前教育体制和教育模式改革,坚持“学校办园,交费入园,公办民助,自主发展”的原则,积极发展中心学校主办,依托小学管理的幼儿学前教育。加大对民办幼儿园的监督管理,在教育保育管理、教师管理与发展、幼儿身心健康成长等方面不断创新方法,积累经验,逐步形成田庄特色的学前教育。 3、加强专业学科教学设施设备的添置工作。 (二)注重学习培训,提升管理队伍整体素质。 1、切实加强师德建设。 坚持以德治校,依法治教,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神,使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展学生评教、学生评选“我最喜爱的教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学

珍爱生命教育活动方案

珍爱生命教育活动方案 一、设计背景 以树立和落实科学发展观,建设和谐校园为宗旨,着眼于全体学生的身心和谐发展,为学生的终身幸福奠定基础;着眼于学生个性的健康发展,为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础;着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,为营造健康和谐的生命环境奠定基础。 引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和社会责任感,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命,不断完善人格、提高综合素质与能力,提高生存技能和生命质量,把生命意识渗透到每个学生的心里。 二、教育目标1、通过主题教育活动,让学生进一步了解生命的意义,珍惜生命价值,树立“阳光自己每一刻,关爱他人每一天,健康幸福过一生”的意识。 2、通过教育和相关知识,帮助学生掌握心理健康知识,学会调适心理的方法,珍爱自己,关爱他人,乐观进取,健康成长,营造快乐健康和谐的校园。塑造学生健全的人格。 3、加强学生安全教育和管理,使学生学会紧急避险和自护自救的常识,确保学生平安。 三、主题和时间 1.活动主题:关注生活珍爱生命 2.活动时间:2013年4月—8月 三、活动安排 第一阶段启动阶段 第二阶段实施阶段 1.生命教育图片展。 2.组织观看生命教育影片。 (1)《爱的奉献》抗震救灾募捐晚会;

(2)“防火与逃生”系列片; (3)交通安全教育系列片。 总校提供相关材料,各学部安排组织。 3. 召开“如何让我的生命更有意义”主题班会,引导学生在其他活动的基础上思考、探讨走好自己的人生之路。 4.结合学部实际,利用升旗仪式、班会、队会、黑板报等活动阵地,开展珍爱生命教育活动。 5.暑期安全教育 (1)防溺水教育; (2)交通安全教育; (3)发出致家长的一封信。 6.组织学生开展“环境与生命”主题调查活动 各学部根据学生年龄特点,安排学生利用假期时间开展“环境与生命”主题调查活动,对生活中常见的环境问题进行调查,利用调查、查阅资料等方式了解环境污染对生命的影响并提出自己的意见和建议,最终形成调查报告。 第三阶段总结阶段 1.开展优秀调查报告评选活动; 2.学部和总校结合活动开展情况写出活动总结,列出好的做法,找到问题不足,为今后生命教育活动的开展奠定基础。 3.总结表彰。 四、活动要求 1.高度重视,精心组织。各学部要充分认识生命教育活动的价值和意义,与德育相结合,严密筹划、积极组织、认真落实,依据学部活动实施方案抓出实效。2.加强宣传,营造氛围。各学部要以此次活动为契机,在广大学生中掀起“关注生活、珍爱生命”的活动热潮,引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命,把生命意识渗透到每位学生的心里。3.严格时序,扎实推进。从促进学生健康成长的角度出发,认真开展好“珍爱生命教育”活动。 五、注意事项

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