心理与精神护理

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⑧食欲低或体重轻;
⑨性欲减退。
内疚感;
⑤联想困难或自觉思考能力 下降;
第一节 心境障碍概述
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2.抑郁发作的诊断标准
(2)严重标准: 社会功能受损,给本人造成痛苦或不良后果。
第一节
心境障碍概述
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2.抑郁发作的诊断标准
(3)病程标准: ①符合症状标准和严重标准至少已持续Leabharlann Baidu周;
②可存在某些分裂性症状但不符合分裂症的诊断。若
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心境障碍临床分类
◆躁狂发作
◆抑郁发作
◆双相障碍
◆持续性心境障碍 主要表现为心境高涨或低落, 伴有相应的思维和行为的改变。
第一节 心境障碍概述
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二、病因及发病机制
1.遗传因素
本病有明显的家族遗传倾向。
2.神经生化因素 去甲肾上腺素(NE)与5-羟色胺 (5-HT)等神经递质代谢紊乱相关。 3.心理社会因素
第一节
心境障碍概述
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1.躁狂发作的诊断标准
(4)排除标准: 排除器质性精神障碍,
或精神活性物质和非
成瘾物质所致躁狂。
第一节
心境障碍概述
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四、诊断与治疗
2.抑郁发作的诊断标准 (1)症状标准 (2)严重标准 (3)病程标准 (4)排除标准
第一节
心境障碍概述
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2.抑郁发作的诊断标准
(1)症状标准:心境低落为主,有下列症状中的4项 ①兴趣丧失、无愉快感; ②精力减退或疲乏感; ③精神运动性迟钝或激越; ④自我评价过低、自责或有 ⑥反复出现想死的念头或 有自杀、自伤行为; ⑦睡眠障碍;
《第八章 心境障碍病人的护理》
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工作情景与任务
导入情景: 王女士,31岁,一年前因工作原因夫妻分居两地,在 其父母帮助下照料不足1岁的女儿,常感到力不从心,担心 照顾不了女儿,并出现入睡困难, 会因琐事与人争吵,近 1个月经常哭泣,觉得生活无聊,经常说:“快把这孩子给 别人吧,我受不了啦”,有自杀的念头。王女士的家人意 识到她的变化,在父母的陪同下主动就诊。 工作任务: 请对王女士目前精神状态进行判断。
躁狂症
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三、临床表现特点
(一)躁狂发作——呈现典型的“三高”症状
情感高涨 思维奔逸
有的病人以易激惹为主要心境。 心境高涨时可出现幻觉和妄想。
联想明显加快、丰富多变但逻辑 肤浅,可出现音联、意联
意志活动增强
终日忙碌不停,但常有始无终; 失去正常行为判断;好打扮,但 不得体;行为轻浮,好接近异性
心境障碍病人的护理
《心理与精神护理》
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学习目标
1.具有良好的职业道德素养,体现人文关怀 2.掌握心境障碍的概念 3.掌握躁狂发作、抑郁发作的临床表现 4.熟悉躁狂、抑郁发作的药物治疗 5.学会运用护理程序对抑郁病人开展护理
《第八章 心境障碍病人的护理》
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教学目录
第一节 心境障碍概述
第二节
护理程序的应用
第一节
心境障碍概述
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• 其他表现:病人自我感觉良好,很少有躯体不适
的主诉。 严重的躁狂发作可伴有明显的意识障碍,思维 不连贯、错觉及幻觉,称为谵妄性躁狂。易被误诊 为精神分裂症。
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你可知他们曾饱受抑郁症的折磨?
憨豆先生
崔永元 张国荣
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“我得了很严重的抑郁症,特别严重的那种。我 很清楚对于这样的患者来说,想到要离开人世的时候 是特别快乐的,但这是两年前的事情了。这两年我一
负性生活事件与心境障碍,尤其与抑郁症的关
系较为密切。
第一节 心境障碍概述
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某女,19岁,因两周来异常兴奋,挥霍乱花钱而就诊
住院。 患者近两周来,情绪异常愉悦,整天兴高采烈,忙东忙 西的,自我感觉良好,喜欢逛街购物,乱花钱,买些不实用 的东西,打扮花俏一改以往。话多,滔滔不绝。精力旺盛, 晚上忙忙碌碌到后半夜。进入病房后丝毫不当成是住院,说 是来疗养的。蹦蹦跳跳地跑来跑去,很热情的与医生、护士 打招呼。说话幽默,不时引起其他围观病友哈哈大笑。
思维迟缓
意志活动减退
第一节
心境障碍概述
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• 其他表现:睡眠紊乱,其中早醒最具特征。
病人的主诉常涉及多个器官,掩盖原有的抑郁
情绪,反复在综合医院而非精神专科就诊。易被误
诊为自主神经功能紊乱。
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四、诊断与治疗
(一)诊断
CCMD-3
1.躁狂发作的诊断标准
(1)症状标准
(2)严重标准
(3)病程标准
同时符合分裂症的症状标准,在分裂症状缓解后,满足抑 郁发作标准至少2周。
第一节
心境障碍概述
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2.抑郁发作的诊断标准
(4)排除标准: 排除器质性精神障碍,或精神活性物质和非成瘾物
质所致的抑郁。
第一节
心境障碍概述
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四、诊断与治疗
(二)治疗
心境障碍主要通过药物治疗、心理治疗、电
休克治疗减轻或缓解症状,逐渐恢复社会功能。 1.心理治疗 认知疗法、认知行为疗法
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1.躁狂发作的诊断标准
(2)严重标准: 严重损害社会功能, 或给别人造成危险或不良后果。
第一节
心境障碍概述
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1.躁狂发作的诊断标准
(3)病程标准: ①符合症状标准和严重标准至少已持续1周; ②可存在某些分裂性症状,但不符合分裂症状的
诊断标准。如同时符合分裂症的症状标准,在分裂症
状缓解后,满足躁狂发作标准至少1周。
直在与医生配合,接受治疗。谈这个问题其实应该很
忌讳,这是个人隐私,但我注意到,社会上现在对这 种病不了解,认为这没什么,就是小心眼、想不开,
其实这的确是一种病。”
• ——崔永元
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三、临床表现特点
(二)抑郁发作——呈现典型的“三低”症状
情感低落
具有晨重夜轻的特点; 导致无助感、无用感、无希望感, 严重时产生自杀观念甚至行为 缺少主动语言,语速慢,声音低; 记忆减退,学习工作能力下降。 生活被动、反应迟缓,回避社交。 严重时不语、不动、不食,出现“抑 郁性木僵”
(4)排除标准
第一节 心境障碍概述
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1.躁狂发作的诊断标准
(1)症状标准: 情绪高涨或易激惹,有下列症状中的3项
①注意力不集中或随境转移;
②语量增多; ③思维奔逸、联想加快或意念飘忽;注意力不集中; ④自我评价过高或夸大; ⑤精力充沛、不感疲乏、活动增多;
⑥鲁莽行为;
⑦睡眠减少; ⑧性欲亢进。
第一节 心境障碍概述
《第八章 心境障碍病人的护理》
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第一节
一、心境障碍的概念
心境障碍概述
心境障碍又称情感性精神障碍, 是以显著而持久的心境或情感改变为 主要特征的一组疾病。 有周期发作的倾向,间歇期正常,预后较好; 如果有反复发作的心境改变,未经治疗或不及时不 充分,可以发持久障碍,预后较差。
《第八章 心境障碍病人的护理》
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