《生命的起源》课件
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6、科学家认为生命起源的第一步是产生( D )
A.有机大分子
B.原始生命
C. 原始单细胞生物 D.有机小分子
7、米勒模拟原始地球条件的实验中产生了(C ) A.氧气 B .水蒸气 C.氨基酸 D.蛋白质
课堂小结:学科班长总结
原始大气
2.实验过程中的火花放电,模拟了原始地球的什么现 象?
原始地球的闪电和紫外线
3.冷凝管可使反应后的气体与水蒸气冷却形成液体, 这模拟了什么过程?
有机小分子物质随降雨汇入原始海洋的过程 4.经化学分析,米勒实验最终获得了哪种主要物质?
含有多种氨基酸在内的有机小分子物质ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.米勒的实验支持了生命起源的化学进化的哪个阶段? 能否说明原始生命就是起源于非生命物质?
相对独立的体系, 4)独立的体系不断完善,演变为原始生命。
原始海洋是原始生命的摇篮
(甲烷、氨、
紫外光、闪电、
水蒸气、氢 无机物
有机小分子物质
等) 原始大气
宇宙射线
氨基酸、核苷酸等
不断完善
外包 有机大分子物质
原始生命
独立体系
(蛋白质、核酸等)
原始界膜
原始地球为生命起源提供了什么条件?
(1)场所: 原始大气和原始海洋 (2)物质: 甲烷、氨、水蒸气、氢气、硫化氢、
示1分钟)
地球上最初 的生命是如何诞
生的呢?
主要观点:地球上生命来
宇生论
自宇宙空间别的星球
局限性:这个学说仍然不
陨石坑
能解释宇宙间最初的生
命是怎样产生的。此外,
宇宙间的物理因素,如
紫外线、温度等对生命
是致死的,生命又是怎
样穿过宇宙空间而不会
依据:1969年澳大利亚麦启逊镇的 死亡呢。 陨石上发现有机物。
化学进化学说
化学进化说是被广大学者普遍接受的生命 起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在极其漫 长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学进化 过程,逐渐演变而成的。
探究二.生命起源的化学进化
(自主学习3分钟,对子交流2分钟,小组展示1分钟,教师 提示1分钟)
化学进化说认为,地球上原本没有生命,生命是由 非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地 演变而成的。
支持第二阶段,有机小分子物质形成有机大分子物质 过程。
教师总结:
关于生命起源的化学进化过程的研究, 虽然进行了大量的模拟实验,但大 多数实验只是集中在第一阶段,有 些阶段还仅仅限于假说和推测。因 此对于生命起源的问题,还需要继 续进行研究和探讨。
巩固练习 (独立完成8分钟,对子交流学科班长
统一答案)
支持生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机 小分子物质.在原始地球的条件下是完全可能实现的。 但不能证明生命就是起源于非生命物质。
探究四:阅读教材回答:
自主学习2分钟,对子交流1分钟,小组展示1分钟) 1.我国在生命起源上有哪些突出贡献? 1)1965年,我国科学工作者利用氨基酸,人工成功 合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素。 2)1981年,利用简单的有机物,人工合成了组成生 命的另一种重要物质——核酸 2.这些成就支持了生命起源过程的哪个阶段?
化学进化过程示意图
1.原始大气中无机物合成有机物的能量来自哪里?
火山喷发所释放出的巨大能量及紫外线、闪电等。
2.原始生命诞生的摇篮是? 原始海洋
3.你能描述化学进化的四个阶段吗? 1)无机小分子物质形成有机小分子物质 2)有机小分子物质形成有机大分子物质 3)有机大分子物质逐渐聚集并形成原始界膜,构成
1.原始的海洋,就像一盘稀薄的热汤,其中所含的 有机物不断相互作用,经过极其漫长的岁月,逐
渐形成了 原始生命。
2.原始生命形成的场所是( B )
A.原始大气 B.原始海洋
C.陆地上
D.大气层中
3.下列有关生命的起源的叙述中正确的是( D ) A.生命是上帝和神创造出来的 B.生命是从外星球迁移过来的 C.生命是自然而然产生的 D.生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机 物,再到原始生命这一顺序逐渐进行的
4.原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别, 那时的大气成分主要是( A ) A.水蒸气、氨、甲烷等 B.氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C.氧气、氢气、二氧化碳等 D.水蒸气、氧气、氮气等
5.结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成 果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证 据?( B ) A.从无机小分子物质生成有机小分子 B.从有机小分子物质形成有机高分子物质 C.从有机高分子物质组成多分子物质 D.从多分子体系演变为原始生命
第五单元 生命的演化
第一章 生命的起源和进化
第一节 生命的起源
初中生物 济南版
学习目标2分钟
1、描述生命起源化学进化过程的四个阶段。 重难点 2、归纳米勒的实验与结果 重点 3、知道我国在探索生命起源问题上的重大 成就。重点 4、认同生命的物质性,生物起源于非生物。
探究一.生命起源的学说(教师提
二氧化碳等 (3)能量:宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷
发释放的能量等等
探究三.生命起源的实验探究
(自主学习3分钟,对子交流2分钟,小组展示1分钟, 教师提示1分钟
1953年,美国科学家 米勒等人根据原始地 球环境设计了一个模 拟实验
米勒实验装置示意图
原始的 海洋
水
加热
原始的大气
有机物
模拟降雨
1.在米勒实验装置中,向密闭的实验装置内通入的气 体代表什么?