毕业答辩ppt模板-北京邮电大学

2009年度硕士论文答辩
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内容提要
Baidu Nhomakorabea
1
绪论
2
调查的组织实施
3
数据的统计分析
4
全文总结与展望
5
致谢
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2
绪论
研究范围、 研究方法
论文框架
研究 背景
创新点
3
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论文 框架
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美国大学生自主 创业率15%
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中国大学生自主 创业率0无.忧3P%PT整理发布
绪论4
研究方法
1、问卷调查 本文调查问卷在征询领导意见，并结 合前期的预调查结果，讨论并进行修 改而成。
列联表分析原理 关于检验的P值
卡方检验 应用条件
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费雪精确检验
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数据的统计分析
基本频数分析
分析步骤
列联表 分析
与性别的列联表分析 与年级的列联表分析
与专业的列联表分析
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对学院创业教育的建议
问题
建议
随年级递增，创业兴趣 纠正不正确的创业认识，
递减。
鼓励有兴趣的同学去创
1、全文总结 2、论文的主要贡献 3、论文的局限性
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2、数据分析方法 本文主要采用列联表分析、卡方分析、 频数分析等统计分析方法。 无忧PPT整理发布
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绪论5
创新点
1、研究对象的特殊性 以在校大学生为背景，研究创业意愿的问题。 这是一群特殊的群体。
2、分析方法的特殊性 把统计分析分析方法运用到实际的操作中，如 卡方分析，列联表分析，这是不同于其它问卷 分析的。
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调查的组织实施
1、前期准备
4、数据收集
2、调查问卷设计 5、调查质量控制
3、进度安排
6.、统计推无断忧PP和T整评理发估布
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数据的统计分析
1、理论知识 2、创业分析 3、对学院创业教育的建议
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数据的统计分析 -理论知识
1、理论知识
1、算术平均数
2、统计分析
业，提供创业咨询。
创业教育实施效果 不好（好42.6%，不好1.8%）
开设创业课程：人际交 流与沟通技巧，创业环 境分析，市场营销
0+1创业工作室未进入 “民心”(完全不了解的占大部
分；男女在认知上的悬殊差距（男 73.7%，女26.3%)
加大宣传推广，鼓励女
生参加
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全文总结与展望