大学生就业创业实务课程标准

课程编号：001A007

课程名称：大学生就业创业实务

课程类型：公共必修

修订时间：2017年9月

《大学生就业创业实务》课程标准

一、课程性质与任务

《大学生就业创业实务》是高等职业学校学生必修的一门德育课，是理论和实践相结合而实践性又较强的一门公共基础课程，是高职院校学生加强职业素质教育，提高就业率和就业质量的一门重要课程。

本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行就业创业教育。其任务是引导学生自觉地了解、理解我国的创就业制度、政策；了解和掌握有关劳动制度和用人制度；提供择业方面的职业测评；进行从业方面的职业意识和职业行为培训；以及就业方面的简历、面试等技能辅导；了解就业创业的操作程序、管理办法；帮助毕业生根据自身的条件和特点选择职业岗位，促进学生顺利就业，提高学生未来职业可持续发展力。本教材适用于高职四年级各专业学生，总课时为32-36学时。

二、课程教学总体目标

通过课程教学，大学生应当在态度、知识和技能三个层面均达到以下目标。

态度层面：通过本课程的教学，大学生应当树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。

知识层面：通过本课程的教学，大学生应当基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。

技能层面：通过本课程的教学，大学生应当掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、求职技能等，还应该通过课程提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。

三、课程内容与教学要求

教学内容体系总体框架设计：本课程教学内容由理论和实际案例两部分组合而成，充分体现理论与实践一体化教学的整体设计思想。

教学案例部分以职业指导的理论为载体，分别从择业、从业、乐业、就业、创业、毕业六个环节，引导学生思考学习。

（一）就业制度和就业创业政策

教学目的要求

创就业制度、政策为大学生的创就业发展创造着机遇，同时也构成了大学生求职就业必须遵守的规范和准则。因此，本章节要求大学生自觉地了解、理解我国的创就业制度、政策，了解和掌握有关劳动制度和用人制度，以及就业创业的操作程序、管理办法等，从而充分利用国家、社会、地区提供的各种政策红利，最大可能地实现自身职业的持续性发展。

教学重点

认识双向选择和自主择业的关系及应对之策；理解就业协议与劳动合同的关系；了解地方鼓励高校毕业生自主创业的优惠政策。

教学内容

1. 就业制度

（1）自主择业制度。

（2）就业协议制度。

（3）社会保险制度

（4）人事代理制度。

2. 就业创业政策

（1）推进高校就业创业教育

（2）拓展的重点领域就业渠道。

（3）国家鼓励高校毕业生自主创业的相关政策。

（4）地方鼓励高校毕业生自主创业的优惠政策。

（二）择业准备

教学目标要求

通过本部分的学习，要求学生立足本专业，理解专业知识学习的重要性，以及面向社会通用技能训练的必要性；此外从心理健康层面，要求毕业生积极面对各种心理问题，学会用正确的方法调适和疏导自己，树立正确的择业观，诚信就业。

教学重点

构建知识结构的基本原则和途径；大学生通用能力的提升；择业心理问题的调适；树立正确的择业心态；诚信就业。

教学内容

1.知识与能力准备

（1）构建合理的知识结构。

（2）培养通用的职业能力。

2. 心理准备

（1）毕业生择业的心理特点及类型。

（2）毕业生常见的择业心理问题.

（3）择业的心理调适。

（4）大学生应具备的择业心态。

3. 诚信就业

（1）了解诚信的基本内涵及在就业中的作用。

（2）了解大学生不诚信就业的表现及原因。

（3）促进大学生诚信就业的途径。

（三）择业技巧

教学目的要求

通过本部分的学习，使高职学生毕业时能够及时、有效地获取就业信息，建立就业信息的搜集渠道，提高信息收集与处理的效率与质量；掌握求职过程中简历和求职信的撰写技巧，掌握面试的基本形式和面试应对要点，提高面试技能。

教学重点

求职信息收集，简历的制作，笔试及面试的形式和技巧。

教学内容

1. 求职途径

（1）了解毕业生在求职过程中应当遵循的原则。

（2）了解求职途径，学会合理利用资源。

2. 求职材料

（1）了解毕业生推荐表。

（2）了解求职信的撰写内容和要求。

（3）学会制作个人简历。

3. 应试技巧

（1）了解常见的面试方式，做好面试准备。

（2）了解面试的技巧。

（3）了解笔试技巧和答卷方法。

4. 求职礼仪

（1）形象设计

（2）语言技巧

（3）行为举止

实践教学环节

【实践目的和要求】通过本次实践，使学生提高求职技能，顺利就业。

【实践重点】简历撰写与面试技巧

【实践内容】撰写简历、模拟面试

（四）就业程序

教学目标要求

通过本部分的学习，要求毕业生了解就业工作的程序和步骤；学会规范填写毕业生离校材料；了解几种特殊的就业程序，为毕业生顺利离校、踏入社会奠定理论基础。

教学重点

毕业生登记表、毕业生就业协议书的规范填写；网络就业程序；了解各种遗失、补办程序。

教学内容

1.常规就业程序

（1）了解就业工作的程序与步骤。

（2）正确填写毕业生登记表、毕业生就业协议书。

（3）正确办理报到证、户口迁移证流程。

2. 特殊就业程序

（1）了解网络就业程序

（2）了解志愿服务西部程序

（3）了解重新办理就业的程序

（五）创业谋略

教学目的要求

通过本部分的学习，使学生了解创业的基本知识，启发和培养学生创业意识与创新精神，提高创业素质与能力。