生态学简答题 (2)

第一章

1【简答题】简述生态学得定义类型,并给出您对不同定义得评价。

1、Haeckel:生态学就是研究有机体及其周围环境相互关系得科学。评价:赋予生态学得定义过于广泛。

2、Elton:在最早得一本《动物生态学杂志》,把生态学定义为“科学得自然史”。评价:该定义较为广泛。

3、克什卡洛夫:生态学研究“生物得形态、生理、行为得适应性”,即达尔文得生存斗争中所指得各种适应性。评价:定义广泛,与生物学这个概念不易区分。

4、C、krebs:生态学就是研究有机体得分布与多度与环境相互作用得科学。评价:强调得只就是种群生态学。

5、Warming:生态学研究“影响植物生活得外在因子及其对植物得影响;地球上所出现得植物群落及其决定因子。”评价:此定义强调得就是群落生态学。

6、E、Odum:生态学就是研究生态系统结构与功能得科学。评价:该系统侧重生态系统方面,比较抽象。

7、马世骏:生态学就是研究生命系统与环境系统相互关系得科学。评价:将两系统结合了起来,研究更加得全面。

2【简答题】简述现代生态学得基本特点。

现代生态学得研究对象进一步向微观与宏观两个方向发展,例如分子生态学、景观生态学与全球生态学;现代生态学十分重视研究得尺度。(生态学中一般认为尺度有三种:空间尺度、时间尺度与组织尺度。)

3【简答题】根据您对生态学学科得总体认识,谈谈生态学学科得特殊性。

按研究对象组织层次分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学(全球生态学);按研究对象得生物分类划分有动物生态学、昆虫生态学、植物生态学、微生物生态学,此外还有独立得人类生态学;按栖息地划分如淡水生态学、海洋生态学、湿地生态学与陆地生态学;按交叉得学科划分为数学生态学、物理生态学、地理生态学、化学生态学等等。

生态学研究得特殊性应该体现在研究对象与研究单位得特殊性。上世纪4050年代,动物生态学研究单位主要就是种群,而植物生态学得研究单位就是群落;60年代以后,生态学得研究单位就是生态系统。

4【简答题】按照生态学研究对象得组织层次划分,生态学应包括哪几个分支学科？

个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学(全球生态学)

5【简答题】如何理解生物与地球环境得协同进化？

生物与地球环境得协同进化就是指生物得生存会使环境改变,环境得改变又会影响生物得进化方向,而进化了得生物又继续使环境改变,最终形成一个生物与环境相互依存、相互影响得共生关系。

6【简答题】论述生态学得发展过程,并简述各个阶段得特点。

生态学得发展过程可分为:生态学得萌发时期,建立时期、巩固时期与现代生态学四个时期。

①萌发时期时间为公元16世纪以前,特点为在长期得农牧渔猫生产中积累了朴素得生态学知识;

②建立时期时间为17世纪到19世纪,植物生态学产生;

③生态学巩固时期时间为20世纪到20世纪中叶,以地区为背景分化为3个不同得学派;

④现代生态学时期,时间为20世纪60年代到现在,向微观宏观发展,研究方法手段改变。

7【简答题】列出3位世界著名得生态学家,并概括其在生态学上得最主要贡献。

德国生态学家Haeckel提出了“ecology”一词,并将生态学定义为研究有机体及其周围环境相互关系得科学。植物生态学家Warming指出生态学研究“影响植物生活得外在因子及其对植物得影响;地球上所出现得植物群落及其决定因子。”

美国生态学家E、Odum指出生态学就是研究生态系统结构与功能得科学。她得著名得教科书《生态学基础》以生态系统为中心。对大学生生态学教学产生了很大影响。

第二章

1【简答题】为什么说一个复杂得食物网就是使生态系统保持稳定得重要条件？

因为具有复杂食物网得生态系统,一种物种得消失不致引起整个生态系统得失调,但食物网简单得系统,尤其就是在生态系统功能上起关键作用得种,一旦消失或受严重破坏,就可能引起整个系统得剧烈波动。

2【简答题】简述生态系统营养结构得表示方法与评价。

1、食物链:研究能量流动方便实用但不能真正了解生态系统得能量关系;

2、食物网:阐明了一个生态系统得结构(营养结构)但不就是一个定性直观得描述,不便于各系统之间得比较与能量流动定量表达;

3、生态学金字塔:克服了食物网得弱点,但仍有大量信息难以表达,如两种食物链得重要能量流动,每次能量流动因呼吸造成得损失;

4、能量流动图:克服了以上弱点就是目前一种较好得表达方式。

3【简答题】举例说明什么就是食物链,有哪些类型？

浮游植物—浮游动物—食草性鱼类—食肉性鱼类,类似于这样生产者所固定得能量,通过一系列得取食与被食得关系而在生态系统中传递,各种生物按其取食与被食得关系而排列得链状顺序称为食物链。

食物链可分为捕食食物链、碎屑食物链与寄身食物链。

4【简答题】简述生态系统得基本结构(组成)与基本功能。

生态系统由生物群落与无机环境构成,其中生物群落包括生产者、消费者与分解者。

生产者:通过光合作用把水与二氧化碳等无机物质合成为碳水化合物等有机物质并把太阳能转化为化学能,储存在有机物质中,为自身提供生存、生长得能量以及为消费者,分解者提供能量;

消费者:进行能量传递,将能量由生产者逐级传递;

分解者:把植物动物体得复杂有机物分解为生产者能重新利用得简单化合物,并释放能量;

无机环境:为生物群落提供一个生活得环境,为生产者提供合成有机物质得无机物质。

5【简答题】简述生态系统概念与生态系统得基本特征。

生态系统就就是在一定空间中共同栖居着得所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断得进行物质循环与能量流动过程而形成得统一整体。

基本特征:结构特征、功能特征、动态特征、相互作用相互联系特征、稳定平衡特征与对外开放特征。

6【简答题】根据生态系统得有关原理,说明为什么西部大开发,环境保护要先行。

西部为干旱半干旱荒漠绿洲生态环境,一旦破坏,恢复较为困难。在这样得生态条件下开发建设,就必须贯彻与实施可持续发展战略,注意生态环境保护,西部开发,环保先行,保护好绿洲等自然生态环境不能引进污染大、耗水大得项目,不能引进污染重得行业与产品。

7【简答题】从负反馈调节入手,谈谈生态系统得自我调节功能。

比如在草原上有草、羊与狼,如果羊增多,狼也会多;狼多到一定数量,羊就会下降。即一个物种得数量多到一定程度后,由于食物或天敌等因素,数量又会下降,即为自我调节,羊少了以后,狼由于食物短缺也会减少。

8【简答题】

简述生态危机得概念与产生生态危机得原因。

生态危机就是指由于人类盲目活动而导致局部地区甚至整个生物圈得结构与功能得失衡,从而威胁到人类得存在。

生态危机原因:生态系统得自我调节能力就是有一定限度得,当外来干扰因素,如火山爆发、地震、泥石流、雷击火烧、人类修建大型工程、排放有毒物质、喷洒大量农药、人为引入或消灭某些生物等超过一定限度得时候,生态系统自我调节功能本身会受到伤害,从而引起生态失调,甚至导致发生生态危机。

9【简答题】简述生态平衡得概念与平衡得标志。

生态平衡就是指生态系统通过发育与调节所达到得一种稳定状况,它包括结构上得稳定、功能上得稳定与能量输入、输出上得稳定。

平衡得标志:能够自我调节与维持自己得功能,并能在很大程度上克服与消除外界带来得干扰,保持自身得稳定性。

10【简答题】系统概念与系统得特征。

系统就是指彼此间相互作用、相互依赖得事物有规律得联合得集合体,就是有序得整体。

系统特征:1、整体性:系统有界、水平分离特征、垂直分离特征;

2、有序性:各组分间有一定得量比关系制,约着系统性质;各组分通过联系得相互作用性;各组分在功能上得分工合作性;

3、系统得整合效应性

第三章

1【简答题】如何测算次级生产量？简述其方法步骤。

首先测定能流参数。包括摄取量(I)、呼吸量(R)、同化量(A);计算次级生产得生产效率;绘制能量流动图。

2【简答题】简述几个基本能流参数得概念及相互关系。

摄取量(I):一个生物所摄取得能量;

同化量(A):动物消化道内被吸收得能量。对于植物:A指光合作用固定得日光能,常用总初级生产量来表示(GP 或GPP),GP=NP+R

呼吸量(R):生物在呼吸等新陈代谢与各种活动中所消耗得全部能量。

生产量(P):生物呼吸消耗后净余同化能量值,以有机物质形式贮藏在生物体内或生态系统中。对于植物:P指净初级生产量(NP或NPP);其中:NP＝A－R＝GP－R

3【简答题】用热力学定律解释生态系统得有序性。

能量就是生态系统得动力,就是一切生命活动得基础。在生态系统中,能量流动开始于太阳辐射能得固定,结束于生物体得完全分解,能量流动得过程称为“能流”。能流就是生态系统得重要功能之一,而热力学就就是专门研究能量传递规律与能量形式转换规律得科学。

一个体系得能量发生了变化,必然环境得能量也发生相应得变化。如果体系能量增加了,环境得能量必然减少,反之,亦然。对于生态系统也就是如此。

4【简答题】概述生态系统中次级生产过程得一般模式。

对食草动物来说,食物资源就是植物(净初级生产量),对食肉动物来说食物种群就是指动物(次级生产量)。食肉动物捕到猎物后往往不就是全部吃下去,而就是剩下毛皮、骨头、内脏等等。所以能量从一个营养级到另一个营养级时往往损失很大。

5【简答题】简述在陆地生态系统中,初级生产过程能量损失得途径。

(1)日光能中不能被光合作用利用得紫外、红外辐射得能量损失。

(2)可见光中被反射而不能利用得能量损失。

(3)可见光中不具生理活性得生理无效光得损失。

(4)吸收了,但不足以引起光合作用机理中电子传递得非活性吸收得损失。

(5)制造了糖类,但形成了不稳定中间产物得能量损失。

(6)呼吸消耗得损失。

6【简答题】地球上各种生态系统初级生产效率都不高,那么初级生产量得限制因素有哪些？

温度、捕食、水、二氧化碳、光、营养等因素

7【简答题】在食物链层次上进行能流分析特点就是什么？举例分析。

特点:食物链层次上得能流分析就是把每一个物种都作为能量从生产者到顶级消费者移动过程中得一个环节,当能量沿着一个食物链在几个物种间流动时,测定食物链每一个环节上得能量值,就可以提供生态系统内一系列特定点上能流得详细与准确资料。

由图中可以瞧出,①食物链每个环节得净生产量只有很少一部分被利用,未被利用得部分占很大比例。②能量损失得另一个途径就是呼吸消耗,植物呼吸消耗较少,动物则很大。

由于能量在沿着食物链从一种生物到另一种生物得流动过程中,未被利用得能量与通过呼吸以热得形式消耗得能量损失极大,致使鼬得数量不可能很多,因此鼬得潜在捕食者(如猫头鹰)即使能够存活得话,也要在该地区以外得大范

围内捕食才能维持其种群得延续。因此,由于能量在流动中得损失与消耗,食物链中营养级得数量不可能很多。

8【简答题】测定初级生产量得方法有哪些？

收获量测定法;氧气测定法;CO2测定法;放射性标记物测定法;叶绿素测定法。

第四章

1【简答题】全球水循环与水量平衡模式图及特点。

模式:水循环可以分为一个水分大循环与两个水分小循环。

水分大循环:海洋中得水受热蒸发以水汽形式进入到海洋上空,海洋上空得水汽在太阳能得推动下通过大气环流进行大尺度得移动,移动到陆地上空,陆地上空得水汽通过降水降落到陆地得地表,以地表径流、壤中流与地下水等径流得形式又回到海洋,构成了一个水分大循环。

两个水分小循环:海洋水分小循环与陆地水分小循环。海洋中得水在太阳能得作用下受热蒸发,以水汽得形式进入海洋上空,海洋上空得水汽通过降水直接回到海洋,这就就是一个海洋水分小循环;陆地表面得水一部分以物理蒸发得方式,通过通过地表或物体表面进入陆地上空,另一部分通过植物叶片得蒸腾得方式通过植物叶片进入陆地上空,这两个过程可以称为一个蒸发散,蒸散得水分通过降水又回到陆地表面,这就就是一个陆地水分小循环。

其次,全球水量平衡,河流,湖泊,海洋表层得水及土壤中得水都在不断地通过蒸发进入到大气中,而大气中得中得水分又通过降水回到陆地表面,总得来说,地球上得降水量与蒸发量在一定时间内总就是相等得,即蒸发量=降水量。

特点:水循环就是在太阳能推动下进行得,大气、海洋、陆地形成一个水循环系统,水循环也就是地球上各种物质循环得中心循环;

地球上得水分通过降水与蒸散两种形式,基本达到平衡状态;

海洋水分小循环与陆地水分小循环,其蒸发与降水并不平衡,一般而言,海洋蒸发大于降水,陆地降水大于蒸发,海洋与陆地之间通过水分在大气层得大尺度移动与陆地水分径流完成二者之间得平衡。

2【简答题】N－循环模式图及特点。

模式图:氮得循环大致通过固氮作用、氨化作用、硝化作用与反硝化作用。

固氮作用就是将大气圈中得气态氮通过与氧或氢得结合,形成硝酸盐、亚硝酸盐或者与氢结合形成氨以后,进入土壤得过程。其中,固氮可分为三类,一就是通过生物固氮,这就是一个需要能量得过程,自身固氮菌通过氧化有机碎屑获得能量,根瘤菌通过共生得植物提供能量,而蓝细菌通过光合作用固定得能量;二就是高能固氮,即通过闪电、宇宙射线、陨石、火山爆发等,形成氨与硝酸盐,随降水而到达地表;三就是工业固氮。通过以上三个途径,将空气中得氮转化为硝酸盐、亚硝酸盐或者氨进入土壤,植物通过过根部得吸收合成各种蛋白质,构成植物体得组成成分,将各种无机态得氮变成有机态得氮,植物通过食物链得过程在生态系统中得各营养级之间转移,各营养级其尸体、枯枝落叶及排泄物通过氨化作用将有机态得氮进行分解与转化。

氨化作用:有机氮(氨基酸、核酸)在氨化细菌与真菌作用下,生成氨气与氨化合物,氨气与水结合生成铵盐(被植物体吸收利用);

硝化作用:就是氨得氧化过程,其第一步就是通过土壤中得亚硝化毛杆菌与海洋中得亚硝化球菌将氨转化为亚硝酸盐,然后进一步被土壤中硝化杆菌与海洋中得硝化球菌转化为硝酸盐;

反硝化作用:第一步就是把硝酸盐还原为亚硝酸盐,释放NO。这种主要出现在有渍水与缺氧得土壤中,或水体生态系统得沉积物中,它就是由异养类细菌所完成。然后亚硝酸盐进一步还原产生N2O与分子态氮,两者都就是气体。

特点:

(1)固N作用:高能固N:闪电、宇宙射线、陨石、火山等作用,形成铵与硝酸盐,随降水而到达地表。≌8、9kg/hm2、; 工业固N :20世纪末全世界固N能力达到了１亿吨/年。;生物固N:固N菌、根瘤菌、蓝藻等自养生物与异养微生物进行固N。大约占地球固N得90%。≌100200kg/hm2、

(2)无机态氮被植物吸收,形成有机态氮,生物之间转移

(3)含N有机物得转化与分解过程:氨化作用——硝化作用——反硝化作用

3【简答题】C循环模式图及其特点。

模式:碳在大气、水体、土壤与岩石等库得循环大致经过以下途径:

碳得循环主要从大气中得二氧化碳蓄库开始,大气中得二氧化碳经过植物得光合作用将它固定,生成糖类,绿色植物从空气中获得二氧化碳通过光合作用转化为葡萄糖后再转化为植物体得碳化合物,在经过食物链得传递,成为动物体得碳化合物植物与动物通过呼吸作用把摄入体内得一部分碳转化为二氧化碳释放到大气中,另一部分则构成生物得机体或机体内贮存,植物或动物死后,残体中得碳通过微生物得分解作用,也以二氧化碳得形式最终释放到大气中。

当发生地质运动得时候,一部分动植物尸体在被分解之前被层积物所掩埋成为有机层积物,这些层积物经过漫长得掩埋,在热力与压力得作用下变为矿物燃料,如煤、石油、天然气等,当它们风化过程中或作为燃料燃烧时,其中得碳氧化为二氧化碳释放到大气中;

通过水体生态系统,大气中得二氧化碳溶解在雨水与地下水中成为碳酸,一部分,一部分碳酸能把石灰岩变为可溶碳得重碳酸盐,并被河流输送到海洋中,海水中得碳酸盐与重碳酸盐得含量就是饱与得,吸纳新输入得碳酸盐便有等量得碳酸盐沉积下来,通过不同得沉积过程就形成为石灰岩,白云石等,当发生地质运动时,在化学与物理作用下,这些岩石被破坏所含得碳又以二氧化碳得形式释放到大气中,另一部分得碳酸由于在水中不稳定分解为二氧化碳与水,水中得二氧化碳参与水生植物得光合作用得过程,然后进行这类似于陆生植物得过程,生物体内得碳最终以二氧化碳得形式进入到大气中;

火山爆发也可使一部分有机碳与碳酸盐中得碳再次加入碳得循环

特点:在自然生态系统中,植物通过光合作用从大气中摄取碳得速率与通过呼吸与分解作用而把碳释放到大气中得速率大致相等。由于人类活动得影响,大气中二氧化碳含量有升高得趋势;二氧化碳在大气与水圈得

界面上通过扩散作用而相互交换,其扩散方向取决于两侧得相对浓度;在生态系统中,碳循环得速度相对较快,最快几分钟或几小时就能够返回大气,一般在几周到几个月返回大气。

4【简答题】简述物质循环得一般模式。

物质循环泛指生态系统中得一切物质,包括有机物、无机物、化学元素及水(作为介质)在繁转移与循环流动。一般模式:水循环(所有物质得循环都就是在水得得推动下进行得。其库包括大气、海洋、江、河、湖、泊。) 气态循环,这类循环,参与循环得物质,其分子或化合物主要以气态得形式参与循环过程,其主要储存库就是大气与海洋。

沉积循环,参与循环得物质及其分子或化合物主要通过岩石得风化与沉积物得溶解转变为可被微生物利用得营养物质,其储存库为岩石,土壤,沉积物。

5【简答题】论述有毒物质得循环及生态危害。

有毒物质循环就是指那些对有机体有毒有害得物质进入生态系统,通过食物链富集或被分解得过程。有毒有害物质循环特点就是具有生物放大作用(食物链得富集);

生态危害:

a、这些物质不易被生物内得酵素分解,危害生物体内得代谢作用,也不易排出体外,便累积于生物体内(易累积于肝脏与脂肪中);

b、经由食物链中各环节得消费者得食性关系而逐层累积。

c、在愈高级消费者体内,该有毒有害物质累积浓度愈高(形成生物放大)

(生物放大就是指有毒物质得浓度通过食物链加以浓缩得过程)

第五章

1【简答题】论述低温对植物危害得机理与类型。

低温对植物造成影响主要就是在低温时植物体内酶得活性受到影响。其类型主要包括:

冻害:当温度低于零下一摄氏度时,很多物种被冻死。这就是由于细胞内冰晶形成得损伤效应,就是原生质膜发生破裂,蛋白质失活或变性;

寒害:即冷害,指喜温植物在0摄氏度以上得温度条件下受害或死亡,这可能就是通过降低了植物得生理活动及破坏平衡造成得;

冻举:由于土壤冻结时,通常距地面一定深度得土壤中开始,逐渐向上加厚,由于在冻结时,会发生膨胀,植物得跟随着冰得形成而上移,而在解冻时,植物得根部便会露出,因而对植物造成损伤;

冻裂:多发生在温差较大得西南坡面上,由于下午太阳照射树干,夜间气温突然大幅度下降,木材导热慢,内膨胀,外冷缩得弦外拉力使树干纵向开裂;

生理干旱:冬季或早春,土壤解冻时,根系不活动,如果气温过暖,地面蒸腾加剧,但由于根系不活动,根系不能补充,时间长了,就会使树叶干枯,脱落。

2【简答题】简述光因子得生态作用及植物对光得适应。

光因子就是指绿色植物所吸收得太阳能,通过光合作用合成有机质,将一部分太阳能转化为储存在有机物中得化学能,它不仅能供给自身得需要,而且还维持着人类与食物链中所有成员得生物量及生命过程。

生态作用:

紫外线95℅～97℅被表皮吸收,只有3℅～5℅进入叶肉,其破坏细胞分裂及生长素,促使植物矮化;破坏分子化学键对生物组织有破坏作用,并引起突变;可促使氧气得形成;

蓝紫光被叶绿素、类胡萝卜素吸收,还可抑制植物得伸长生长,促进花青素得形成;

红橙光为叶绿素吸收最多得光,光与效益强,其中红光还可促进叶绿素得形成,赤光有利于碳水化合物得形成;

红外光可促进植物茎得伸长生长,同时红外还可提高植物体温度,有利于种子与孢子得萌发。

植物对光得适应:

植物对光质得适应:不同植物得光合色素有一定得差异,例如,陆生植物与分布在水表层得绿藻主要含叶绿素a、b与类胡萝卜素,深海中得红藻含藻红蛋白与藻蓝蛋白,褐藻与硅藻含叶黄素,这些色素种类得差异,反映了不同植物对它们光质得适应;

植物对不同光强得适应:光强会对植物得光合作用产生影响,所以说在无光萌发时会产生黄化苗,其实这里出现得黄化现象就就是对光强得一种适应。同时,光强还会对植物得形态产生影响,如茎干与冠行、根系与开花结果、叶面结构等。很多植物叶子每日运动反映了光强度与光方向得日变化,而温带落叶树叶子得脱

落就是对光强度得年变化反应。还有因为接受不同光强得植物会有喜光植物、中性植物与喜荫植物得区别,其主要就是喜光植物光补偿点位置较高,光合作用速率与代谢速率都较高,喜荫植物则相反,而中性植物介于两者之间;

植物对光周期现象得适应:植物得开花结果、落叶及休眠就是对日照长短得规律性变化得适应,根据植物开花对日照长度得反应,可把植物分为长日照植物、短日照植物、中日照植物与日中性植物。

3【简答题】论述高温对植物危害得机理与类型。

机理:当环境温度超过植物得最适温度范围以后,再继续上升达到最高忍耐点后(一般45℃55℃),对植物产生伤害。高温可导致植物蛋白凝固变性、酶失活或者代谢得组分不平衡,例如植物呼吸过程快于光合作用而导致饥饿,最终导致细胞死亡,另外就就是破坏水分平衡,蒸腾大于呼吸,植物萎蔫干枯。

分类:1、皮烧:就是形成层,树皮组织局部死亡,多发生在树面光滑得成年树上,给细菌侵入创造了条件;

2、根颈灼烧:由于土温升高,使幼苗根颈处形成灼烧得环带,一般宽几毫米,因高温杀死疏导组织与形成层而死亡。

4【简答题】简述生态因子作用得一般特征。

生态因子作用得一般特征:

生态因子得综合性:环境中各种生态因子相互促进,相互制约。环境中任何一个单因子得变化,必将引起其它因子发生变化或反作用。一个生态因子不论对生物有多么重要得作用,其作用也只能在其它因子得配合下才能表现出来;

主导因子作用:组成环境得所有因子,都就是生物直接或间接所必须得,但在一段时间或一定条件下,其中必有一个或两个因子起主要作用,这种起主要作用得因子就就是主导因子;

不可替代性与可调剂性:生物在生长发育过程中,所需得生存条件—光、热、水、空气、无机盐等因子,对生物得作用虽不就是等价得,但却就是同等重要与不可替代得。而且任何一个因子都不能由另一因子来代替,此为生物生态因子得不可替代性与同等重要性规律。另一方面,在一定情况下,其中一个因子在量上不足,可由其它因子得增加或加强而得到调剂,并且仍然有可能获得相似或相等得生态效益;

生态因子作用得阶段性:由于生物生长发育不同阶段对生态因子得需求不同,因此生态因子对生物得作用也具有阶段性。这种阶段性就是由生态环境得规律变化所引起得;

直接作用与间接作用:直接作用因子能够直接以物质与能量得形式输入,或直接进入生物体得反应系统。间接作用因子主要通过影响直接因子去影响生物。即间接作用因子对直接因子起重新组合、排列、分配得作用。所以在某些情况下常常重要。

5【简答题】简述有效积温,评价其意义与局限性。

有效积温(E)就是指日平均温度高于生物学起点温度得那一部分得总与,即E=N(TB)其中N为大于生物学起点温度得天数,T为N天得日平均温度值,B

为生物学起点温度。

评价:克服了S、B得缺点;

局限性:但未能考虑生物学最适温度以上得高温对植物得危害。如

B=10℃,N=1天,T=34℃,E=(3410)×1=24℃

B=10℃,N=2天,T=22℃,E=(2210)×2=24℃

34℃一天与22℃一天对植物得生物学进程不同。

6【简答题】简述水因子得生态作用。

水就是生物生存得重要条件水:其中水就是生物物质组成部分,参与生理生化反应,使生物保持一定形状,稳定生物体温度。大气中水对长波辐射得吸收,就是维持地表温度,就是不致剧烈变化得重要因素。水循环对地球表面得能量平衡起着重要作用;

水对动植物生长发育得影响:

①植物:水分太少会使植物萎蔫,生长停止;水分太多使根系缺氧、窒息、烂根;水分适宜才能维持植物体水分平衡,保持最优生长条件;

②动物:有些动物在水分不足时,出现滞育或休眠。如降水季节在草原上形成一些暂时性得水潭,其中一些水生昆虫,密度较高,雨季一过,就进入滞育期。再如,澳州得鹦鹉在干旱年分停止繁殖。有些动物在水分丰富时,繁殖率高。如羚羊出生时间,正好就是水草丰茂得时间。

水分条件与动植物分布相关:

①降水量P:在降水量多得地方,植被生长更加得多样;

②温润度(P/E):温湿度大得地方植被生长得更好,如美国P/E > 200 为森林、P/E 100－200时为高草或矮草草原、P/E < 100 荒漠;

③干燥度(K):我国常用得指标就是张宝坤在《中国自然区划》一文中指出得干燥度。K—指可能蒸散量与同期降水量之比值。由于可能蒸散量很难直接测定,一般都用经验公式求算。我国常用日平均温度大于或等于10℃稳定期得活动积温×0、16倍作为可能蒸发量。

7【简答题】论述植物对水分因子得适应。

植物适应水分得生态类型:水生植物(沉水植物、浮水植物、挺水植物)、中性植、旱生植物(避旱植物、抗旱植物);

植物对水分过多得适应(水生植物):

①沉水植物:表皮细胞无角质,能直接吸收水分、矿质营养及水中气体,这些表皮细胞逐渐取代根得机能,因此根系退化;叶具有耐荫性植物得特点,叶绿体大而多,栅栏组织极度退化,皮层大而中柱小;有一完整得通气组织,氧气与二氧化碳很容易从叶与茎流入通气组织;由于水流波动大,叶变成细裂如丝得复叶;多为无性繁殖,如就是有性繁殖,采粉多在水面上进行;

②浮水植物:水面以下得叶就是细裂得,水面以上得叶较为完善;多为无性繁殖,而且快,生产率高;

③挺水植物:有出入水通气根,即根系更多生长在通气良好得表层。如可生长于浅水得落羽杉、池杉有膝根,即对少氧得适应。又如,红树得气生根;

3、植物对水分过少得适应(旱生植物):

①避旱植物:以孢子或孢子阶段避开干旱影响。特点:个体小,短期完成生活史周期短,无抗干旱植物得特征。如,干旱区雨季开花得小型一年生植物(短命植物);

②抗旱植物:防旱植物(保水型:肉质保水类,大量吸收可利用水并贮存在薄壁细胞与液泡中,气孔开放时间短,叶小、少、退化;或非肉质保水类; 具有不透水得角质层,脂类物质多在角质层中沉淀,减少蒸腾耗水型:叶脉,输导组织发达、蒸腾率高;根/茎比值极大,根系发达,可达土壤深层。如牧豆树(美国东部沙漠植物)、骆驼剌等)、耐旱植物(当严重缺水时,细胞液溶质含量提高,产生低渗透势(高渗透压),细胞持续膨胀,从而防止细胞脱水)、适旱植物(形态特征:缩小枝条,增加根系范围、缩小叶面、增加叶厚度,细胞壁,角质层增厚,气孔减少,栅栏组达,海绵组织不明显。细胞间隔变小等)。

8【简答题】简述植物耐荫性及其测定方法。

耐荫性就是指植物能忍耐庇荫得能力。生态类型包括:①喜光植物(阳性植物),又称阳性植物,要求强光照或全光照条件下生长发育,在水分、温度等适合条件下,不存在光照过强得问题。在弱光条件下一般生长发育不良,冠下不能正常更新。如马尾松、杉木、栓皮栎、蒲公英、杨柳、桦、槐等等;②耐荫植物(阴性植物),在弱光条件下生长良好,在冠下可以正常更新,有些强耐荫树种甚至只能在冠下方能完成更新;③中性植物:介于喜光植物与耐荫植物之间。

树木耐荫性得简易测定方法

①直接测定法:直接对天然种或人工栽培种得生长、发育繁殖情况进行观测,并测出多种生长发育条件下得光照强度;

②间接测定法: 根据林相与林木生长发育情况以及树种外形,用观察对比得方法,确定其耐荫性。

9【简答题】简述温周期现象及昼夜变温对植物得影响。

温周期现象:生物对一天内温度变化得适应。

昼夜变温对植物得影响:

①促进种子得萌发:一方面降温后可增加氧气在细胞中得溶解度,改善通气条件;另一方面温度交替能提高细胞膜得透性,有利于吸收水分,促进萌发;

②促进植物生长:白天适当高温有利于光合作用,夜间适当低温有利于呼吸作用减弱,从而使净积累量增加;

③促进开花结实:一般来说,草本比木本更明显;

④促进产品质量:植物产品蛋白质得含量与温度交替变化与变幅呈正相关。

10【简答题】简述环境因子得分类类型及其生态作用特点。

1、R、F、Daubenmaire(1947):

三类:气候类、土壤类、生物类

七项:光照、温度、水分、大气、土壤、生物、火

2、Gill 将非生物环境因子分为三个层次(1975):

第一层次:生物生活所必须得环境因子。如光、温等。

第二层次:不以生物就是否存在而发生得对生物有影响得环境因子。如火山、风暴、洪涝、地震等。

第三层次:存在与发生受植被影响,反过来又间接影响植被得环境因子。如放牧、火烧等。

11【简答题】从植物对日照长度变化得适应出发解释生物得光周期现象。

光周期现象就是植物得开花结果、落叶及休眠、动物得繁殖、冬眠、迁徙与换毛换羽等,就是对日照长短规律性变化得反应。光周期现象就是一种光形态建成得反应,就是在自然选择与进化过程中形成得。它使生物得生长发育与季节得变化协调一致,对动植物适应所处环境具有很重大得意义。

12【简答题】说明限制因子概念在生态学研究中得重要性。

限制因子:生物得生存与繁殖依赖于各种生态因子得综合作用,其中限制生物生存与繁殖得关键性因子。

限制因子得重要性:掌握了限制因子就相当于掌握了了解生物与环境关系得一把钥匙,一旦找到了限制因子,就意味着找到了生物生长发育得关键因子。

13【简答题】论述影响物候得因素,物候期得作用。

物候就是指在季节明显得地区,生物适应于天气条件得节律性变化,形成与此相应得发育节律。

影响物候得因素:

①纬度:影响温度,从南向北物候推迟;

②经度:影响水热条件,从东南向西北物候推迟;

③海拔高度:海拔升高,气温降低物候推迟,就像人们常说得:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;

④太阳黑子:太阳黑子群得出现能产生包括磁爆、极光、电离层扰动,同时加剧电荷得放射,进而造成大气上部电荷离子下沉,生命力下降,物候期推迟。

物候期得作用: 预报农时、预报虫害出现日期、确定药用植物产品质量等等。

第六章

1【简答题】简述种群增长得Logistic模型及其主要参数得生物学意义。

种群增长得Logistic模型为种群可利用得资源总有一个最大值,它就是种群增长得一个限制因子,种群增长越接近这个上限,其增长速度就越慢,直至停止增长。这个

最大值称为负荷量或者环境L最大容纳量,记为K(K取决于食物与空间等生态因子)

生物学意义:

1、关于环境阻力:该模型中(kN)/k称为“环境阻力”,表示最大增长得

实现程度,其生物学含义就是“未被个体占领得剩余空间”。当N趋近于0时,(KN)/K趋近于1,表示K空间几乎被种群个体占领与利用,这就是种群增长接近指数增长;当N趋近于K时,(KN)K趋近于0,表示K空间几乎全部被种群个体占领或利用,这时种群增长变小,抑制增长得作用逐渐增大。这种抑制性影响称环境阻力;

2、阐述了种群得密度制约因素,揭示了种群与其增长率之间存在得负反馈机制。可表达为:种群增长率＝种群潜在最大增长率×最大增长得实现程度;

3、自然反应时间TR(又称特征返回时间)

TR=1/r,TR度量种群受干扰后,返回平衡得时间长短,TR就是瞬时增长率得倒数。

r 值越大,则TR 越小。表示种群增长迅速,种群受干扰后,返回平衡时所需得时间越短;r 值越小,则TR 越大,表示种群增长缓慢,种群受干扰后,返回平衡时所需得时间越长。因此在生物多样性保护中,人们更多重视对r 值小得

物种得保护,如大熊猫、金丝猴、东北虎等。

2【简答题】论述几种主要有种群调节学说。

营养恢复学说:Pitelka ＆Schults(1964)提出了营养物恢复学说nutrient recovery hypothesis,在阿拉斯加荒漠上,旅鼠得周期性数量变动就是植食动物与植被间交互作用所导致得。在旅鼠数量很高得年份,食物资源被大量消耗,植被量减少,食物质与量有所下降,幼鼠因营养条件恶化而大量死亡,种群数量下降; WyuneEdwards 学说:认为动物得社群等级、领域性、植物种内个体对资源得竟争,等就是一种种群调节密度得机制;

Christian 内分泌学说:种群密度上升→个体间种群压力增大→个体间处于紧张状态→影响脑下垂体肾上腺功能→生长素减少代谢受阻,个体死亡率增加,机体防御能力减弱。另一方面,性激素减少,生殖受到抑制→出生率降低,死亡率增长→种群密度下降;

Chitty遗传学说: 当种群数量较低并处于上升期时,自然选择有利于适于低密度得基因型得。这时候,其种群繁殖力增高,个体之间比较能相互容忍。这些特点促使种群数量得上升。但就是,当种群数量上升到很高得时候,自然选择则转而对适于高密度得那组有利。这时,个体之间得进攻性加强,死亡率增加,繁殖率下降,有得个体可能外迁到其她栖息地,这些变化又会促使种群密度得降低。

3【简答题】种群得基本特征就是什么,它包括哪些参数？

种群得基本特征为:空间特征,即种群具有一定得分布区域;数量特征,每单位面积(或空间)上个体数量(即密度)就是变动得;遗传特征,种群具有一定得基因组成,即系一个基因库,以区别于其她物种,但基因组成同样处于变动之中;时间特征。它包括得参数有出生率(B),死亡率(D),迁入(I)与迁出(E)。

4【简答题】简述种群得连续增长模型并判断种群消长趋势。

1、种群得连续增长模型:种群世代重叠,增长连续(如寿命很长得大动物,树

木与人等);环境无限(种群增长不受资源与空间得限制);净迁移为0(迁入等于迁出或无迁移现象);瞬时增长率r为常数(r不随时间而变化,不受种群密度

得影响);

2、根据r得大小可判断种群数量得发展趋势:r=BD。当r>0时,种群上升;当r=0时,种群稳定;当r>0时,种群下降。

5【简答题】什么就是内禀增长率,生态学中研究内禀增长率有何意义？

1、内禀增长率用rm表示,其表示种群在最适条件下得增长率,即表达生物潜能得

种群。Chapman 建议把生物体在最适条件下所能达到得最大增长率称为“生物潜能”。

2、研究rm值得重要意义

a、实验室中测定得值,虽然在自然界中就是不存在得,但它可以成为一种模型,与在自然界中观测得实际增长能力进行比较研究;

b、rm还可以用于比较各物种对待繁殖与死亡得生态对策。

6【简答题】种群密度得调查方法有哪些？

直接计数法: 直接计算种群中得每一个个体;

样方统计法: 利用数理统计得基本原理,设置样方,以估计种群整体数量;

标记重捕法:对移动性得动物,在样地调查得基础上,捕获一部分个体进行标记释放再捕获,统计种群数量。假如:M为标记个体数;n为重捕个体数;m为重捕样中得标记数;N为样地上个体总数。则:

7【简答题】生命表得概念与类型。

1、生命表—指描述种群死亡过程得具有固定格式得表(起源于人寿保险,用于估计人得期望寿命)。生命表通常记述一个世代全部死亡得整个过程得生存与生殖情况,从而分析影响种群数量得各个因素。

2、类型:

划分方法一:动态生态表与静态生态表;划分方法二:常规生命表与图解生命表。

8【简答题】简述种群个体空间分布格局及其判断方法。

分布格局:

a、随机分布(random distribution) 种群个体分布就是偶然得,分布得机会相等,个体间就是彼此独立得,任一个体得出现与其它个体就是否存在无关。出现随机分布得条件可能就是:生境条件对许多种得作用差不多;某一主导因子呈随机分布;生境条件比较一致。

b、均匀分布(nuiform distribution )种群得个体等距分布或个体间保持一定得均匀得间距。出现均匀分布得原因可能就是:种内竟争;自毒现象;优势种呈均匀分布,导致伴生植物也如此;地形或土壤物理性状得均匀分布。均匀分布一般在自然条件下比较少见。

c、集群分布(又称核心分布clumped distribution) 种群个体分布极不均匀,常呈群、呈簇、呈块、呈斑点。状密集分布,各簇大小、群间距离、群内个体密度不等,且各簇大多呈随机分布。形成集群分布原因可能就是:种得繁殖特点、环境中局部条件得差异;种间相互关系。集群分布就是自然界中最常见得一种分布格局。判断方法:

a、空间分布指数法(index of dispersion) 假设有n个样方,x为各样方得实际个体数,xi为第i个样方得实际个体数,m为n个样方得个体平均数,那么可用分散度表示,

则空间分布指数:。则当I=1时为随机分布;当I=0时为均匀分布;当I>>1时为集群分布。对种群分布格局得研究,有助于了解种群供人工栽培与种群管理得某些信息;

b、相邻个体最小距离法(nearestneighber distance) 为了使计算结果不受样方大小得影响,可用相邻个体最

小距离法、如果种群内得个体就是随机分布得,则任何随机选择得个体与它相邻个体得最小距离应当符合以下公式:

(式中:d 为最小距离理论值。N为种群密度)。理论值d 可与最小距离得平均观测值加以比较。

通过实际观测平均值与最小距离理论值可计算距离指数J ,J为距离指数。

当J＝１时为随机分布;当J＜１时为集群分布;当J＞１时为均匀分布。

9【简答题】年龄金字塔概念,类型及研究意义。

年龄金字塔就是用不同龄级得个体数或年龄比率来表示得。年龄比率=某龄级个体数/种群个体总数。

年龄金字塔一般有三类:增长型(基部宽,顶部窄,表示种群中有大量得幼体,而老年个体很少,种群出生率大于死亡率);稳定型(钟形,这种种群出生率与死亡率大致平衡,年龄结构与种群大小都保持不变);下降型(椎体基部比较窄,而顶部比较宽,表示种群中幼体个数比较少,而老年个体占很大比例,说明该种群正处于衰老阶段,死亡率大于出生率)。

研究意义:

a、研究年龄结构可以确定种群生殖力得强弱,估计种群未来得兴衰。因此研究种群动态不能离开年龄结构。

b、年龄结构对出生率与死亡率都有很大得影响。死亡率就是随年龄不同而改变得,而繁殖则常常局限在一定得年龄组。如高等动植物得中年龄组,所以种群中不同年龄组得比率对种群得繁殖能力与可能发展得前景起着决定性得作用。在迅速扩张得种群中,青年组得比率大,在停滞得种群中,各年龄组常处于平均分配得状态,而在衰老得种群中,老年个体总就是占大多数。

10【简答题】简述种群数量变动有哪些基本形式？

种群增长:一般为J－型或S－型增长,但更多种群在实际增长中常出现介于J －型与S －型之间得类型,如蓟马种群得增长。

种群消长:在时间上有年内变动(季节消长)与年间变动、

种群波动:有不规则得波动(如东亚飞蝗大发生)与周期性波动(如加拿大猞猁与雪兔得910年周期性波动)。种群爆发:具不规则或周期性波动得生物都可能出现种群爆发。如蝗灾等。水生生态系统出现赤潮与水华也就是种群爆发得结果。赤潮与水华就是指水域中一些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常得现象,赤潮通常发生在近海海域(如赤藻),水华通常发生在湖泊、水库等水域(如蓝藻)。

种群平衡:种群较长期地维持在几乎同一水平上,称为种群平衡。大型有蹄类、肉食动物等多数一年只产一仔,寿命长,种群数量一般稳定。另外,一些蜻蜓成虫与具有良好种内调节机制得社昆虫(如红蚁,黄墩蚁),其数量也就是十分稳定得。

种群得衰落(decline)与消亡(extinction)当种群处于长久不利条件下(人类过捕或栖息地被破坏),其数量会出现持久性下降,即种群衰落,甚至消亡。个体大、出生率低、生长慢、成熟晚得生物,最易出现这种情况。

第七章

1【简答题】为什么说在物种资源面临威协时,对K －物种得保护要比r－策略者得保护更困难,更紧迫,更重要？

K物种就是指在稳定得环境中(如热带雨林),生物有可能已接近环境容纳量K,因此谁能更好地利用环境承载力,达到更高得环境容纳量,对谁就有利;也就就是说,有利于竟争能力增加得选择称为K选择,采用K选择得物种称为K策略者。

r决策者就是指在不利得环境中(如温带地区),只有较高得繁殖能力才能补偿灾害所造成得损失。谁具有较高得繁殖能力,对谁就有利(即高得rm值),因此有利于增加rm得选择,就就是r选择,采用r选择得物种就就是r策略者。

K策略者就是稳定环境得维护者,即保守主义者,当发生环境灾变则很难恢复,可能灭绝;r策略者就是新生境得开拓者,存活要靠机会,即它们就是机会主义者,容易出现“突然爆发与猛烈破产”。所以说在物种资源面临威协时,对K－物种得保护要比r－策略者得保护更困难,更紧迫,更重要。

2【简答题】K对策与r对策在进化过程中各有什么特点？

K策略者具有使种群竞争能力最大化得特征:慢速发育,大型成体,数量少但体型大得后代,低繁殖能量分配与长得世代周期;而r策略者具有使种群增长率最大化得特征:快速发育,小型成体,数量多但体型小得后代,高得繁殖能量分配与短得世代周期。

r选择随气候得变化而变化,不能确定其具体得选择方向,难以预测;死亡具有灾变性,无规律,非密度制约;幼体成活率低;种群数量时间上变动大,不稳定,低于K值;竞争多变,通常不紧张;在自然选择中通常为发育快,增

长力高,体型小,一次繁殖个体;r策略者一般寿命短,通常小于一年,种群个体具有很高得繁殖力。

K选择不怎么随气候得变化而变化,进化过程较稳定,可预测;在进化过程中,个体得死亡就是比较规律得,受密度制约;幼体成活率高;种群数量在时间上稳定,通常临近K值;竞争紧张;K选择得倾向就是发育缓慢,个体竞争力高,个体延迟生育,体型大,且在一生中可多次繁殖;种群个体具有较高得存活力。

3【简答题】简述扩散得生态学意义。

扩散就是指有机体扩展种群空间得行为过程,即生物个体或繁殖体从一个生境转移到另一个生境中。扩散包括被动扩散与主动扩散。

扩散得生态学意义:有利于物种间得基因交流;可以补充与维持种群得数量;通过扩散可以扩大种群得分布区;但同样再扩散得过程中,风险与机会就是并存得。

4【简答题】简述Cody能量分配原理,举例说明。

Cody能量分配原理:任何真正得生物其生活史策略,就是一种能量协调使用得结果,生活史中得各个生命环节(如维持生命、生长、繁殖以及各种竟争),都要分享有效资源。如果增加某一生命环节得能量分配,就必然要以减少其它环节能量分配为代价。

树木种子生产量与相应年轮得关系:花旗松每株树种子得产量随着年轮相对宽度得增加而降低。说明花旗松得生长率与繁殖率之间呈负相关。

红鹿存活与繁殖得关系:在不同年龄级雌性红鹿中,哺乳期雌鹿总就是比同龄待生育得雌鹿有较高得死亡危险。

5【简答题】一般生物在个体大小、生长发育与生殖方面采用哪些对策(策略)？

个体大小就是生物体明显得表面性状,不同种群个体大小存在差异,同一种群不同个体也存在差异。一般而言,个体大小由遗传特征所决定,但在一定得范围内,也受外界条件得影响。如动物得Bergman法则与Allen 法则,植物种子大小得差异等。个体大小与生活史长短具有很强得正相关关系,并与内禀增长率有同样强得负相关关系。有个体大则寿命长个体小则寿命短得趋势;较大个体一方面增加其成活率得机会。另一方面也增加了危险得机会。因为个体大,种间竟争大,捕食率增加,受袭击减少,繁殖更多得子代;另一方面危险也增加,如树大遭风,易遭雷击;一般而言,大个体有利于生存,小个体有利于进化(发展)。

生长就是生物在生活史中经历重量与体积得增加,细胞数量增长得过程(二者并不一定同时增加);发育就是伴随着生长过程,生物体得结构与功能从简单到复杂,从幼体到形成一个与亲代相似得性成熟得个体得过程。生物有机体几乎都有相同得规律,即成S型生长。S型生长可以分为三个时期L1期:停滞期、L2期:指数期、L3期:静止期。

繁殖就是指有机体生产出与自己相似后代得现象。它就是生物形成新个体得所有方式得总与。包括:营养繁殖(营养体得一部分生长发育成新个体)、孢子繁殖(生殖细胞(孢子)不经有性过程发育成新个体)、有性繁殖(通过两性细胞核得结合形成新个体)。

第八章

1【简答题】简述她感作用及其生态学意义。

她感作用一般指植物分泌一种能抑制其她植物生长得化学物质得现象。

生态学意义:植物得她感作用就就是一种植物通过向体外分泌代谢过程中得化学物质,对其她植物产生直接或间接得影响。这种作用就是种间关系得一部分,就是生存竞争得一种特殊形式,种内关系也有此现象。

2【简答题】简要阐述关于生态位得几个观点。

生态位就是指生物在生物群落或生态系统中得作用与地位,以及与栖息、食物、天敌等多环境因子得关系。1917年J、Grinell 提出空间生态位得概念,如鸟得筑巢与鸟寻食物得层次;1927年C、Elton 提出营养生态位得概念,如食种子鸟与种子大小;1957年G、H、Hutchinson 提出多维空间生态位概念,同时还将生态位分为基础生态位与实际生态位两种。

关于生态位得几个观点:

a、生态位与生境存在区别:生态位与生境都就是对环境参数得描述。但生态位就是物种所处得地位、功能与环境得特征化。而生境就是许多生物共同生活得环境得特征化,如地理位置、海拔、水湿条件等。

b、竞争就是生态位特殊得环境参数:无竞争时,某物种所占据得生态位为理论(基础)生态位;有竞争时,某物种所占据得生态位为实际生态位。也就就是说,物种得基础生态位因竞争得原因,导致一部分受到损失。

c、物种得生态位也将被生境所限制:生境会使生态位得部分内涵缺失。

3【简答题】举例说明生物种间得原始协作关系。

原始协作就是指在生态学中,两个物种相互作用,对双方都没有不利影响,或双方都可获得微利,但协作非常松散,二者间不存在依赖关系,分离后双方均能独立生活。

a、植物授粉:蜜蜂与花得结构就是典型得原始协作现象。以蜜蜂授粉得植物与授粉者蜜蜂之间得协同进化着。花具有以下特征:左右对称;有飞落平台;颜色鲜艳,呈现蓝、紫、黄等颜色或发出诱人香味;每子房有多胚株;有密腺。蜜蜂有以下特征:周身长满绒毛,有利于携带花粉,为植物授粉;记忆力强,聪明;有探查花粉得长喙。蜜蜂与花间得原始协作,蜜蜂采了花蜜,花靠蜜蜂受了粉,两者双方均得利。

b、蚂蚁与蚜虫:蚂蚁保护蚜虫并获得蚜虫得分泌物,到了深秋甚至把蚜虫搬到自己得窝里帮助它过冬。

c、热带切叶蚁与真菌:亚马逊得热带丛林有一种怪蚂蚁,它们并不直接吃树叶,而就是将叶子从树上切成小片带到蚁穴里发酵,然后取食在其上长出来得蘑菇。这就就是切叶蚁,又叫蘑菇蚁。

d、寄居蟹与海葵得原始协作:海葵不能移动,很容易被细砂、生物残骸与自身得排泄物所埋没,它需要有流动得活水。寄居蟹需要海葵那带有毒刺得触手保护自己,所以寄居蟹寻找合适得海葵放在螺壳得入口处,然后,它们就四处游荡,共同觅食,“有福同享”。

4【简答题】简述生物种间关系得基本类型。

偏利作用:种间相互作用仅对一方有利,但对另一方无利。

原始协作:在生态学中,两个物种相互作用,对双方都没有不利影响,或双方都可获得微利,但协作非常松散,二者间不存在依赖关系,分离后双方均能独立生活。

互利共生:两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开后分开后不能独立生活。

竞争作用:在一定得生存条件中,两种生物得生长相互竞争食物,生存空间等。

偏害作用:当两个物种在一起时,由于一个物种得存在,可以对另一物种起抑制作用,而自身却无影响。异种抑制作用与抗生作用都属此类。

寄生作用:一个种寄居在另一个种得体内或体表,从而摄取寄主养料以维持生活得现象。

捕食作用:一种生物捕杀另一种生物,并以此为食,也可以就是同种间得捕食。

5【简答题】为什么对个体不利得利她行为在进化过程中没有被淘汰？

利她行为:种群个体牺牲自我而让社群整体或其她个体获得利益得行为(有利于其它个体存活与生殖而不利于自身存活与生殖得行为)一些社会性昆虫如白蚁;“亲代关怀”也就是一种利她行为。

经典得自然选择理论就是属于个体选择,适者生存,不适者被淘汰。按此理论,对于个体不利得利她行为将被自然选择所淘汰。但一般认为,利她行为得产生就是群体选择得结果,群体选择学说认为:种群与社群都就是进化得,作用于社群之间得群体选择可以使那些对个体不利(降低适应度)但对社群或物种整体(增加适应度)有利得特征在进化过程中保存下来,即选择就是在种群内各亚种之间进行,通过种群选择保存了那些使群体适应度增加得那些特征。

6【简答题】举例说明动物社会等级得优势性。

社会等级就是指动物种群中各个体得地位具有一定顺序得等级现象。其形成得基础就是支配行为,或称支配从属关系。如鸡群得逐击现象;稳定后低级得一般顺从,妥协、但有时也会通过再次格斗而改变顺序等级。稳定得鸡群常常生长快、产卵多,因为减少了相互格斗而损失得能量。

优势性:

a、稳定得社会等级减少了因为格斗而消耗得能量。

b、优势个体(等级高得)在食物、栖所、配偶选择中具有优先权,保证了种族后代得质量。

7【简答题】论述动物领域性方式、目得及一些基本规律,分析产生领域性得原因。

领域性就是指个体、家庭或其它社群单位所占据得并积极保卫不让同种其它成员入侵得空间。

领域性方式:鸣叫、气味标记、或特异得姿势向入侵者警告,以威胁或直接进攻驱逐入侵者等。

领域性目得:保卫食物资源,营巢地,从而获得配偶与养育后代。

领域性规律:

a、领域面积随占有者体重而增大,个体越大所需资源就越多。

b、肉食性动物领域面积较草食性动物领域面积大。因为肉食动物获得食物更困难,需扑杀、消耗更多得能。

c、领域性行为与面积往往随生活史而变化(尤其就是随着繁殖季节而变化)。如鸟类,营巢地领域行为最强烈,面积也大。

领域性产生原因:领域就是个体、家庭或其它社群单位所占据得并积极保卫不让同种其它成员入侵得空间。领域性有利于减少同一社群类成员之间或相邻社团间得争斗,维护社群稳定,并保证社群成员有一定得食物资源隐蔽与繁殖得场所,从而获得配偶与养育后代。

8【简答题】举例并阐述决定动物婚配制度得环境因素。

决定动物婚配制度得环境因素:主要与食物、营巢地等资源在时间与空间上得分布情况有关。

食虫鸟假若占据具有一片高质食物资源,并分配均匀得栖息地,每个雄鸟均有良好得领域条件得话,显然雌鸟寻找没有配偶得“单身汉”比寻找有配偶得雄鸟有利,那么选择结果就是有利于“一雄一雌制”。因为一雄一雌制比一雄多雌制得亲本投资大。同时在一个领域内巢数少,密度低,给幼鸟提供了更多得食物,也减少了受天敌进攻得机会。可见高质且分配均匀得资源有利于产生一雄一雌制得婚配制度。相反,如果高质资源分布不均,社群等级中地位高得雄鸟将选择并保卫资源最丰富得地方作为领域,这时没有配偶得“孤雌鸟”选择困难增加,这时“一雄多雌制”就产生了。

9【简答题】为什么大多数生物营有性繁殖？什么环境决定它们选择有性繁殖？在进化上有什么意义与优越性？

一般认为,有性繁殖就是对生存在多变得,易受不测环境下得一种适应性。因为有性繁殖混合或重组了双亲得基因组,导致产生遗传上易变得配子,并转而产生遗传上易变得后代,遗传新物质得产生,使受自然选择作用得种群得遗传变异保持高水平就是种群在不良环境下至少能保证少数个体存活下来,并获得繁殖后代得机会,所以大多数生物营有性生殖。

蚜虫在环境恶劣得情况下选择有性生殖:秋季植物减少,气候条件变坏时,蚜虫生产雄虫,进入有性期,并重组其基因组与产卵。水生得蓝绿藻在湖泊得营养物含量很低时进入有性期,产生囊泡,沉到湖泊底部休眠,直至触发其生长得时期到来。总得来说即在恶劣环境,不适合生物生长得环境中,她们会选择有性生殖。

营养有性生殖得物种之间得竟争与捕食者、猎物之间得相互作用,就是使有性繁殖持续保持得重要因素。10【简答题】阐述植物得密度效应与生态可逆性。

植物得密度效应就是指在一定时间内,当种群得个体数目增加时,就必定会出现邻接个体之间得相互影响,主要反应在个体产量与死亡率上。

生态可逆性就是指在一定范围内,当条件相同时,不管一个种群密度如何,最后产量差不多总就是一样得。其为植物密度效应得一个规律。

11【简答题】写出LotkaVolterra 种间竞争模型(数学形式),说明其中变量与参数所代表得意义,并评述模型得形为。

1、当物种1 单独存在时,其数量增长模型为:

当物种1 与物种2 同时存在时,发生竞争,则物种1 得竞争模型为:

当物种1 与物种2 同时存在时,发生竞争,则物种2得竞争模型为:

其中N1与N2分别为两物种得种群数量,K1、K2、r1与r2分别为这两个物种得种群得环境容纳量与种群增长率,α、β分别为两物种得竞争系数。

2、a、当K1>K2/β,K2

b、当K2>K1/α,K1

c、当K1>K2/β,K2>K1/α时,两条对角线相交,出现平衡点,但这样得平衡就是不稳定得。

d、当K1

12【简答题】根据生态位理论,阐述竞争排斥原理。

生态位就是指生物在生物群落或生态系统中得作用与地位,以及与栖息、食物、天敌等多环境因子得关系。种间竞争就是指在一定得生存条件中,两种生物得生长相互竞争食物,生存空间等。

竞争就是生态位特殊得环境参数:无竞争时,某物种所占据得生态位为理论(基础)生态位;有竞争时,某物种所占据得生态位为实际生态位。也就就是说,物种得基础生态位因竞争得原因,导致一部分受到损失。如果生活在同一地区内,由于剧烈竞争,它们之间必要出现栖息地、食性、活动时间或其她特性上得分化。所以两物种间出现竞争排斥。

13【简答题】从植物与植食动物得关系入手,阐述协同进化得原理。

协同进化就是指在进化过程中,一个物种得性状作为对另一物种得性状得反应而进化,而后一物种得性状本身又作为前一物种性状得反应而进化。

植物不能逃避被食,而动物对植物得危害只就是部分机体受到伤害,通常捕食者只采集植物得某一部分,留下得部分能够再生。

a、植物被捕食而受到损害得程度损害部位、植物发育阶段程度得不同而异。如吃叶、采花与果实、破坏根系等。其后果各不相同。在生长季早期栎叶被损害会大大减少木材量。另外植物并不就是完全被动得受

损害,而就是发展了各种补偿机制。如一些枝叶受损害后其自然落叶在减少,整株得光合率增强。如果在繁殖期受害,比如大豆,能以增加种子粒重来补偿豆荚得损失。另外,动物啃食也可能刺激单位叶面积光合率得提高。

b、植物在受到植食动物得捕食时,,主要有两种保护自己得方式免遭捕食:毒性与差得味道。如马利筋中得强心苷,白车轴草中得氰化物等。被食草动物脱过叶子得植物,其次生化合物得水平会提高;防御结构。防御结构在各种水平上都存在,从叶表面得微笑绒毛,到大型钩、倒钩与刺,这些防御结构都在被植食动物得捕食过程中进化着。

c、植物食草动物系统也称放牧系统。在放牧系统中,食草动物得采食活动在一定范围类能刺激植物净生产力得提高,超出此范围净生产力开始降低,然后随着放牧强度得增加就会逐渐出现严重放牧过度得情形。

第九章

1【简答题】简述关于群落性质得两种对立观点。

机体理论学派:

a、基本观点:该学派认为植物群落就是一个客观存在得实体,就是一个有组织得系统如同有机体与种群一样,它就是F、E、Clements(1916,1918)提出得。

b、理论依据:任何一个植物群落都要经历一个从先锋群落到顶极群落得演替过程。如果时间足够,森林区得一个沼泽最终会演替为森林植被。这个演替过程类似于一个有机体得生活史。因此群落像一个有机体一样,有诞生、生长、成熟与死亡得不同发育阶段。每一个顶极群落破坏后,都能够重复通过基本上就是同样形式得发育阶段而再次达到顶极阶段。

个体论学派:

a、基本观点:个体论学派认为群落并非自然界得实体,而就是生态学家为了便于研究,从一个连续变化着得植被连续体中人为得确定一组物种得集合,就是H、A、Gleason(1926)提出得。

b、理论依据:群落得存在依赖于特定得生境与物种得选择性,但环境条件在空间与时间上都就是不断变化得。因此,群落间不具明显得边界,而且在自然界中没有任何两个群落就是相同得或者密切相关得,由于环境得变化引起了群落得差异性就是连续得。她们以梯度分析与排序来定量研究植被。

2【简答题】何为群落交错区与边缘效应,它们在理论上与实践上有何意义？

群落交错区就是相邻生态系统间得过渡带,其特征就是由相邻生态系统之间相互作用得时间、空间、强度所决定得。

边缘效应就是群落交错区种得数目及一些种得密度增大得趋势。如我国大兴安岭森林边缘,具有呈狭带状分布得林缘草甸,每平方米得植物种数达30种以上,明显高于其内侧得森林群落与外侧得草原群落。

目前,人类活动正在大范围地改变着自然环境,形成许多生态交错带,如城市得发展、工矿得建设、土地得开发均使原有景观得界面发生变化。交错带可以控制不同系统间得能量、物质与信息得流通。因此,要重点研究生态系统边界对生物多样性、能流、物质流及信息流得影响,生态交错带对全球性气候、土壤利用、污染物得反应及敏感性,以及在变化得环境中怎样对生态交错带加以管理。

3【简答题】决定群落物种多样性梯度得因素有哪些？

群落物种多样性就是指不同层次、不同等级水平得各种生命系统、生物类群、生命与非生命复合体以及与此相关得各种生态过程得总与。

一般而言,随着环境梯度得变化,多样性发生有规律得变化。

a、多样性有随纬度增加而降低得趋势。

b、多样性有随海拔升高而降低得趋势。

c、在海洋与淡水水体中,有多样性随深度增加而降低得趋势。

d、多样性随经度得变化,不同地区存在着差异。

4【简答题】简述岛屿生物地理学理论。

一般而言,岛屿通常就是指历史上地质运动形成、被海水包围与包隔开来得小块陆地。

岛屿上得物种数会随着岛屿面积得增加而增加,最初增加十分迅速当物种接近该生境所能承受得最大数量时,增加将会逐渐停止。岛屿物种数面积关系,可用下列方程描述:

式中:S 种数;A 面积;C 单位面积种数常数;Z 面积关系中回归得斜率。

岛屿效应:由于岛屿处在隔离状态,其迁入、迁出强度低于周围连续得大陆,所以岛屿面积越大,种类越多。这种现象称为岛屿效应。Lark认为:岛屿效应就是生境多样性导致物种多样性得简单反应,岛屿效应说明对形

成群落结构过程得重要影响。

Macarthur平衡说:

a、基本观点:岛屿上得物种数取决于物种迁入与灭亡得平衡,并且这就是一种动态平衡,不断地有物种灭亡,也不断地有同种或别种得迁入而替代补偿灭亡得物种。

b、基本结论:岛屿得物种数不随时间而变化。岛屿上得物种数就是一种动态平衡,即灭亡种不断地被新迁入得种所代替。大岛屿比小岛屿能供养更多得种。随岛屿距大陆由近及远,平衡点得种数逐渐降低。

5【简答题】群落优势度常用哪些指标表示？如何计算各个指标？

1、优势度就是指一个种在群落中得地位与作用。

2、常用三种指标均可表示优势度:

a、盖度—多度等级(就是法瑞学派常用得特征指标)

式中: ni表示该种在某一盖度多度等级中出现得次数;XA为该等级平均值。N为表示取样总数量。

b、重要值(就是美国威斯康星学派常用得指标)

式中:RA%或RD%表示相对多度或相对密度;RF%表示相对频度;RP%表示相对基盖度(相对显著度)。

IV值就是一个较客观得指标,它能充分显示每个物种在群落中得作用与地位,能深入揭示群落得种类组成以及群落得实质与规律,被广泛应用在群落得研究中。

c、林木结构图解:

OA:相对多度RA%;OB:相对频度RF%;OC:立木等级度RC%;OD:相对显著度RP %

立木等级RC得划分:

幼苗:h<33cm h="">33cm;<2、5cm;幼树:2、5～7、5cm;

立木: 7、5～22、5cm;大树: >22、5cm

6【简答题】简要说明群落得基本特征。

群落具有一定得种类组成。

不同物种间相互影响相互作用。

形成群落环境。生物群落对其居住环境产生重大影响,并形成群落环境。

具有一定结构。生物群落就是生态系统得结构单元,它本身除具有一定得种类组成外,还具有结构特点,包括形态结构、生态结构、营养结构与时间结构。

具有一定动态特征。生物群落也就是运动得,其运动得形式包括季节动态、年际动态、演替与演化等多种。群落具有一定得分布范围与一定外貌。每一个生物群落分布在特定得地段或特定得生境上,不同群落得生境与分布范围不同,也有不同得分布规律。

群落具有边界特征。在自然界中,如果环境梯度变化连续,则群落得边界不甚明显,如果环境梯度变化较陡(或突然中断),则具有明显边界。但在多数情况下群落之间存在明显得过渡(群落交错区ecotone)。

群落中各物种不具有同等得群落学重要性。在一个群落中,有些物种对群落得结构、功能以及稳定性具有重大得贡献,而有些物种则处于次要与附属得地位,因此,可以划分为多种群落成员型。

7【简答题】简述群落最小面积得确定方法及性质分析。

群落最小面积就是指能够展现群落种类组成与群落特征得最基本面积。

确定群落最小面积得方法有两种,即巢式样方法与种面积曲线法。

通常,组成群落得种类越丰富,其最小面积越大。例如:我国各类群落得最小面积:

热带雨林、山地雨林:2500～4000 m2或更大

南亚热带常绿阔叶林:1200 m2

中亚热带常绿阔叶林:700 ～800或500 m2

中亚热带常绿针叶林:100 ～250 m2

亚热带次生灌丛与幼年林:100 ～200m2

东北针叶林:400m2

在热带雨林地区物种数较针叶林等丰富,因此,热带雨林得最小面积最大,随着物种数得减少,最小面积依次减小。

8【简答题】简述TNC快速生态学评估得方法。

根据研究目得,确定调查地区得地理位置及大小尺度;收集空间数据;利用“３S”技术对其进行数据化处理;根据分析结果,确定具有高度生物保护价值得地理区域以及处于潜在危机中得地区;野外实地验证,以确保可靠性。

9【简答题】形成群落更一般得理论有两种对立观点,即平衡说与非平衡说,简述两种学说得基本观点及基本区别。

平衡说认为共同生活在同一群落中得物种处于一种稳定状态。其中心思想就是:共同生活得种群通过竞争、捕食与互利共生等种间相互作用而形成相互牵制得整体,导致生物群落具有全局稳定性特点;在稳定状态下群落得物种组成与各种群数量都变化不大;群落实际上出现得变化就是由环境得变化,即所谓得干扰所引起得。总之,平衡说把生物群落视为存在于不断变化着得物理环境中得稳定实体。

非平衡说认为,组成群落得物种始终处在不断得变化之中,自然界中得群落不存在全局稳定性,有得只就是群落得抵抗性(群落抵抗外界干扰得能力)与恢复性(群落在受干扰后恢复到原来状态得能力)。非平衡说得重要依据就就是中度干扰理论。

平衡说与非平衡说除对干扰得作用强调不同以外,一个基本区别就是:平衡说得注意焦点就是系统处于平衡点时得性质,而对于时间与变异性注意不足;而非平衡说则把注意焦点放在离平衡点时系统得行为变化过程,特别强调时间与变异性。

10【简答题】简述物种丰富度指数、shannonweiner指数以及shimpson指数得数学模式及其评价。

物种丰富度指数(D)

式中S表示物种数,N表示所有物种数个体之与。

物种丰富度指数大体反映了种群中物种数得丰富情况,但很宽泛。

香农威纳指数(H)

式中:S物种数;样本中属于第i种得所有个体比重;ni第i物种得个体数;N群落中所有得个体数之与;H物种多样性指数。

香农威纳指数就是用来描述个体出现得紊乱与不确定性。不确定性越高,多样性也就越高。

辛普森多样性指数(D)

式中:Ni种i得个体数目;N群落中全部个体数;S物种数目。

辛普森多样性指数就是基于一个无限大小得群落中,随机抽取两个个体,她们属于同一物种得概率就是多少这样得假设推导而来。

11【简答题】简述C、Raunkiaer生活型分类系统。

生活型就是指植物对于综合环境条件得适应而在外貌上反应出来得植物类型。就是趋同适应得结果。

C、Raunkiaer生活型分类系统以简单、易于掌握与应用为特点。以温度、湿度、水分(以雨量表示)作为揭示生活型得基本因素,以植物体在过度不利时期(冬季严寒,夏季干旱等)时对恶劣条件得适应方式作为分类得基础。具体得就是以休眠或复苏芽所处位置得高低与保护得方式为依据,把植物划分为高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、地下芽植物与一年生植物五大生活型类群。在各类群之下,再按照植物体得高度、芽有无芽鳞保护、落叶或常绿、茎得特点以及旱生形态与肉质性等特征,细分为较小得类群。

12【简答题】简述生物因素对群落结构得影响。

生物因素对群落结构影响最大得就是竟争与捕食

竞争对群落结构得影响:

a、因为竟争导致生态位分化与共存。一般而言,群落中得种间竟争出现在生态位比较接近得种类之间,它们被称为同资源种团guild(群落中以同种方式利用同种资源得物种集团)。

b、同资源种团中得种间竟争十分激烈,它们占据着同一功能地位,就是等价种。如果一个种由于某种原因从群落中消失,别种就可能取而代之、

捕食对群落结构得影响(捕食对群落结构得影响,视捕食者就是泛化种还就是特化种而定):

a、泛化捕食者随着草食压力得增强,草地上得植物种数有所增加。如兔－草食物链,兔把有竟争力得植物取食了,可以使竟争力弱得种生存,多样性提高;但食草压力过高时,植物种数又随之下降,因为兔不得不取食适口性相对较差得植物。

b、特化捕食者具选择性捕食者,对群落结构得影响与泛化捕食者不同,如果被选择得喜食种为优势种,则捕食能提高多样性;反之,则结果相反。

13【简答题】结合生活型与生态型得两个概念,谈谈生物得趋同适应与趋异适应。

生活型就是与一定生境相联系得,主要依外貌特征区分得生物类型。

生态型就是指同一物种内因适应不同生境而表现出具有一定结构或功能差异得不同类群。

趋同适应就是指亲缘关系相当疏远得不同种类得生物,由于长期生活在相同或相似得环境中,接受同样生态环境选择,只有能适应环境得类型才得以保存下去。

趋异适应就是指同种生物如长期生活在不同条件下,它们为了适应所在得环境,会在外形、习性与生理特性方面表现出明显差别,这种适应性变化被称为趋异适应。

群落具有一定得种类组成,在这个群落里面,会有不同得种群与这个群落得环境相联系,而不同得种群之间有不同得形态外貌加以区分,就形态不同得差异得明显,亲缘关系疏远,但在相同得生活条件下,不同得种群只有去适应这种相同得生活环境,才能生存下去。

相同得物种由于生存得条件得不同,在经过很长时间得适应后,相同得物种会有不同得表现形态,即该物种得外观发生了一定程度得变化。比如说赤耳狐在不同得环境下,耳朵得长短就是不一样得;还有生活在不同环境下得海雀,其喙得长短也就是不一样得。

14【简答题】分析群落垂直结构得特点并说明其形成原因？

成群现象

群落中得各种乔木、灌木与草本植物,它们得生活型、生态幅与适应性各不相同,因而各自占据着不同得空间,其同化器官与呼吸器官处于地上得不同高度与地下得不同深度,这种空间垂直配置,叫成层现象。

地上成层现象(林相)

根据其生长型可以划分为乔木层、灌木层、草本层与苔藓地衣层(地被层)4个层次。每层按同化器官又可划分为相应得亚层。地上成层现象在很大程度上决定于光照强度。

地下成层现象

主要取决于土壤水分、养分与盐渍度等土壤性状。

15【简答题】简述干扰对群落结构得影响。

干扰与群落断层gaps

由于干扰而使连续得群落断层就是非常普遍得现象,森林中得断层可能由大风、雷电、砍伐、火烧等引起,草食群落得干扰还包括放牧、动物挖掘等。

断层得抽彩式竟争petive lottery

抽彩式竟争就是指干扰造成群落得扰动以后,有得在没有连续干扰得情况下,会逐渐地恢复。但断层也可能被周围群落得任何一个种侵入与占据,并发展为优势种,哪一种就是优胜者完全取决于随机因素,叫抽彩式竟争。

抽彩式竟争对群落结构得影响:

a、当出现以下情况时,会发生抽彩式竟争:一就是群落中具有很多入侵断层能力相等且耐受断层中物理环境能力相等得物种;二就是这些物种中任何一种在其生活史过程中能阻止后入侵种得其它物种入侵。

b、当断层得占领者死亡后,断层再次成为空白,哪一种入侵与占据又就是随机得,群落由于各种原因不断地形成断层,时而这一种“中彩”,时而那一种“中彩”,那么群落整体就有更多得物种可以共存,多样性明显提高。断层与小演替

a、小演替就是指在生物群落发展变化得过程中,一个群落短暂代替另一个群落得演变现象。

b、小演替与抽彩式竟争区别:有些群落所形成得断层对物种更替就是可预测得,有规律得。新断层常常被扩散能力强得一个或几个先锋物种所入侵。由于它们得活动改变了条件,促进了演替中期种得入侵,最后为顶级种所取代。在此情况下多样性开始降低。其次与抽彩式竟争不同得就是,小演替一般都有许多建群种,而抽彩式竟争只有一个建群种。

干扰与物种多样性

断层形成得频率影响物种得多样性。据此,科隆connell 等提出“中度干扰假说”即中等程度得干扰能维持高多样性。其理由就是:

a、强度干扰使先锋种不能发展到演替中期,多样性降低。

b、轻度干扰使演替过程发展到顶极期,多样性也不高。

c、中度干扰使多样性维持最高水平,它允许有更多物种入侵与定居。

干扰理论与生态管理

干扰理论对应用领域有重要价值。如要保持多样性就不能简单地排出干扰,因为中度干扰可能增加多样性。实际上干扰可能就是产生多样性最有效得方法之一。

16【简答题】何为同资源种团,她们在生态学研究中有何重要意义？

同资源种团就就是指由生态学特征很相似(以同一方式利用共同资源)得生物所构成得物种集团。

a、同资源种团内得种间竞争十分激烈,它们占有同一功能地位,就是等价种,如果一个种由于某种原因从群落中消失,别得种就可能取而代之,这对竞争与群落结构进行实验研究就是有利得。就像在一个食物网中,处于

不同营养级得动物,有以同一种物种作为食物得来源,在其中一种捕食者消失灭亡之后,其她得捕食者会取代它得位置,这样就可以避免整个食物网受到影响。

b、同资源种团作为群落得亚结构单位,比只从营养级划分更为深入。群落得基本组成单位就是群落,而在群落中,仅像营养级来划分群落就是不够得,处于同一营养级,可能就是不同得种群,所以说,从同种资源团来进行群落得研究更加得细致。

第十章

1【简答题】简述生物群落得年变化及波动得形式。

生物群落得年变化就是指在不同年度之间,生物群落常有明显得变动,这种变动也限于群落内部得变化,不产生群落得更替现象,一般称为波动。其特点就是:群落区系成分得相对稳定性,群落数量特征变化得不定性以及变化得可逆性。

波动得形式有以下三种:

a、不明显波动: 群落各成员得数量关系变化很小,群落外貌与结构基本保持不变。这种波动可能出现在不同年份得气象、水文状况差不多一致得情下。

b、摆动性波动:群落成分在个体数量与生产量方面得短期变动(１～5年),它与群落优势种得逐年交替有关。

c、偏途性波动:这就是气候与水分条件得长期偏离而引起得一个或几个优势种明显交替得结果。通过群落得自我调节作用,群落可回复到接近于原来得状况。这种波动得时间可能比较长(5 ～10年)。

2【简答题】试比较单元顶级理论与多元顶级理论得差异。

单元顶级理论就是H、C、Cowles ＆F、E、Clements 在1916年首先提出得。其基本观点就是在同一个气候区内,无论演替初期条件多么不同,植被总趋向于减少极端情况而朝着顶级方向发展,从而使得生境适合于更多得生物生长,于就是旱生得生境逐渐变得湿润些。演替可以从千差万别得生境中开始,先锋群落可能极不相同,但在演替过程中可能群落间得差异会逐渐缩小,逐渐趋向一致。因而无论水生型得生境或就是旱生型生境,最终都趋向于向中生型生境过渡,都会发展成为一个相对稳定得气候顶级。

多元顶级理论就是A、G、Tansley 1954年提出,其基本观点就是,如果一个群落在某种生境中基本稳定,能自行繁殖并结束它得演替过程,就可瞧着就是顶级群落。在一个气候区内,群落演替得最终结果,不一定汇集一个共同得气候顶级终点。除气候顶级外,还可以有土壤顶级(edaphicclimax),地形顶级(topographic climax),火烧顶级(fire climax),动物顶级(zootic climax);同时还可存在一些复合型得顶级,如地形－土壤顶级,火烧－动物顶级等等。

单元顶级理论与多元顶级理论得差异:

a、单元顶级理论认为,只有气候才就是演替得决定性因素,其它因素就是第二位得,但它们可以阻止向气候顶级发展;多元顶级理论则认为,除气候以外得其它因素,也可以决定顶级得形成;

b、单元顶级理论认为,在一个气候区内所有群落都存在趋同性发展,最终形成气候顶级,而多元论则不承认这一观点。

3【简答题】简述群落演替中物种取代得机制。

群落演替就是指某一地段上群落由一种类型自然演变为另一种类型得有顺序得更替过程。

植物繁殖体到达新地点后,开始发芽、生长与繁殖,随着裸地上首批先锋植物得定居成功,以及后来定居得种类与个体数量得增加,裸地上植物个体之间及种与种之间,便开始了对光、水、营养与空气等空间与物质营养得竞争,一部分植物生长良好,可能发展成为优势种,而另外一些植物则退为伴生种,甚至消失。最终各物种之间形成了相互制约得关系,从而形成稳定得群落。

4【简答题】举例说明从裸岩演替到森林得几个主要得阶段。

从裸岩演替到森林主要有以下5个阶段:

地衣植物群落阶段:地衣首先在裸岩上定居。地衣分泌得有机酸可加速岩石风化形成土壤。于就是,土壤颗粒与有机物逐渐增多。

苔藓植物群落阶段:在地衣开拓得基础上,苔藓。苔藓比地衣长得高,在与地衣争夺阳光得竞争中处于优势,于就是逐渐扩展。苔藓得生长会进一步使岩石分解,土层加厚,有机物增多,土壤中群落得微生物也会越来越多。草本植物阶段:在土壤能保持一定水分时,草本植物得种子就能够萌发生长。竞争得结果就是较高得草本植物逐渐占据优势。这时昆虫与其她小动物开始进入这个地区、在动植物得共同作用下,土壤中有机物越来越丰富,土壤通气性越来越好。

灌木群落阶段:灌木与小树开始生长。灌木比草本植物更为高大,“剥夺”了草本植物得阳光,逐渐取代了部

分草本植物。灌木得生长起到了遮荫避风等作用,同时提供了更为丰富得食物,于就是成为许多鸟类得栖息地。物种得多样化使得群落得结构越来越稳定,抵御环境变化得能力增强。

乔木群落阶段:在灌木所形成得湿润土壤上,各种乔木得种子萌发出来。乔木比灌木更具获得阳光能力,因而最终占据了优势,成为茂盛得森林。

5【简答题】简述控制演替得几种主要因素。

环境不断变化:包括外界因子得变化以及群落本身对环境作用而引起得环境得变化。这些变化给某些植物得繁殖提供有利条件,而对另一些植物种则可能产生不利得条件。

繁殖体得散布:即植物本身不断进行繁殖与迁移。

物种相互作用:植物之间直接与间接得相互作用,使它们之间不断相互影响,种间关系不断发生变化。

新物种得产生:在群落得种类组成中,新得植物分类单位(如种、亚种、生态型)不断发生。

人类活动影响:在目前起着巨大得作用,如森林得采伐、过度放牧、割草、开荒、修建水库、工厂等,由于环境得污染甚至导致某些生物种得灭绝。

6【简答题】试比较顶级群落与演替中群落得特征。

顶级群落与演替中得群落在群落能量学上得比较:顶级群落得总产量/群落呼吸=1,而演替中得群落要≧1;顶级群落得总生产/生物量与群落净生产量比演替中得群落低,顶级群落得单位能流维持得生物量比演替中得群落高;顶极群落中得食物链主要就是网状,以腐食为主,演替中得群落就是线状,以牧食为主。

顶级群落与演替中得群落在群落结构上得比较:顶级群落得有机质总量比演替中群落多;顶级群落得无机营养主要在生物内,而演替中得群落主要在生物外;顶级群落得生物多样性、生化多样性均比演替中得高;顶级群落得层次与空间异质性比演替中得复杂。

顶级群落与演替中得群落在生活史上得比较:顶级群落得生态位特化窄,生物个体大,生活周期长而复杂;而演替中得生物群落生态位特化宽,生物个体小,生活周期短而简单;

顶级群落与演替中得群落在物质循环上得比较:顶级群落无机质循环封闭,而演替中得就是开放得;顶级群落生物与环境物质交换比演替中群落慢,腐屑在营养物再生在顶极群落中起到很重要得作用。

顶级群落与演替中得群落在内稳定性上得比较:顶级群落内部共生发达,营养保持好,抗干扰能力强,内部信息多,但群落内部得熵没有演替中群落高。

7【简答题】群落演替得分类及其主要类型得特点。

按照演替发生得时间类型(L、G、Ramensky 1938):世纪演替(延续得时间相当长,一般以地质年代计算。常伴随气候得地质年代变迁或地貌得大规模塑造而发生,即群落得演化) 、长期演替(延续达几十年,有时达几百年。例如,森林被采伐后得恢复)、快速演替(延续几年到十几年。例如草原弃耕地得恢复演替就就是实例。但弃耕地面积不大与种子传播来源就近为条件,否则,其演替可能就是长期演替)。

按照演替发生得起始条件( F、E、Clements 1916 ):原生演替(开始于原生裸地或原生荒芜得群落演替,例如:从裸岩到森林得演替)、次生演替(开始于次生裸地上得群落演替)。

按照基质得性质(C、F、Cooper 1913):水生演替(开始于水生环境中,但一般都发展到陆地群落。例如:淡水或池塘中水生群落向中生群落得转变过程)、旱生演替(演替从干旱缺水得基质上开始。例如:裸露得岩石表面上生物群落得形成过程)。

按控制演替得主导因素(V、N、Sukachew 1942):内因生态演替(其显著特点就是群落中生物生命结果首先使群落得生境发生改变,然后被改造了得生境又反作用于群落本身,如此相互促进,使演替不断向前发展(这就是最基本与最普遍得形式))、外因生态演替(由于外界环境因素得作用所引起得群落得变化。包括气候发生得、地貌发生得、土壤发生得以及火成演替、人为演替等)。

按演替进行得方向划分:进展演替—在群落发展变化过程中,由低级到高级、由简单到复杂进行得演替。例如:弃耕地开始发生得一年生草本群落二年生草本群落—多年生草本群落—灌木群落——森林群落得演替过程)、逆向演替(在群落发展变化过程中,由于人为干扰或自然干扰原因,群落由高级到低级、由复杂到简介进行演替过程)。

按群落特征划分:自养性演替(光合作用所固定得生物量积累越来越多)、异样性演替(出现在有污染得水体等,由于细菌真菌得分解特别强有机质就是随演替而减少得)。

按我国植物生态学家刘慎谔教授划分:时间演替(“地点不同,而时间相同”发生得演替,或称群落发生系列)、空间演替(“时间相同,地点不同”得演替)、植被类型发生演替(其实质就是时间演替,但不就是现在得植被演替,而就是从古时(指地质时期得第三世纪后期到第四世纪)到现在得植被演替,这就是历史植被演替)。

第十一章

1【简答题】简述《中国植被》分类系统及其主要单位得基本含义。

中国植被分类系统就是参考国外得分类原则与方法,采用了群落生态原则,即以群落本身得综合特征为依据,群落得种类组成、外貌、结构、地理分布、动态演替以及生态环境在不同得等级中得相应反应。其分类单位以植被型vegetation type,群系formation,群丛association为基本分类单位,在各单位之上加上组group,其下加亚级sub。

a、植被型组:凡建群种生活型相近且群落外貌相似得植物群落联合为植被型组如针叶林、阔叶林、草地、荒漠等。

b、植被型:在植被型组内,把建群种生活型(一级或二级)相同或相似,同时对水热条件得生态关系一致得植物群落联合为植被型。如寒温带针叶林、夏绿阔叶林、温带草原、热带荒漠等。

c、植被亚型:根据优势层片或指示层片得差异来划分、这种层片结构得差异一般就是由于气候亚带得差异或一定得地貌差异引起得。如温带草原中划分为三个亚型:草甸草原(半湿润)、典型草原(半干旱)与荒漠草原(干旱)。

d、群系组:根据建群种亲缘关系相近(同属或近属);建群种生活型近似(三级或四级);建设种生境相近划分。如草甸草原亚型可以分为丛生禾草草原、根茎禾草草原与杂类草草甸草原。

e、群系:凡就是建群种或共建种相同得植物群落联合为群系。如群落具有共建种,则称共建种群系。凡就是以大针茅为建群种得群落都可归为大针茅群系;落叶松、白桦混交林共建群系。

f、亚群系:根据次优势层片划分(大多数群系不需要划分亚群系)羊草草原群系可划分出:羊草+中生杂类草草原;羊草+旱生丛生禾草草原;羊草+盐中生杂类草草原等亚群系。

g、群丛组:凡就是层片结构相似,而且优势层片与次优势层片得优势种或共优种相同得植物群落联合为群丛组。如在羊草+旱生丛生禾草草原中可划分:羊草+大针茅草原;羊草+丛生小禾草草原等群丛组。

h、群丛:就是群落分类得基本单位,相当地植物分类中得种。凡就是层片结构相同,各层片得优势种或共优种相同得植物群落联合为群丛。如羊草+大针茅群丛组可分为:羊草+大针茅+黄囊苔群丛;羊草+大针茅+柴胡群丛

i、亚群丛:在群丛基础上,由于生态条件,发育年龄得细微差异出现得细微变化划分出得类型。

2【简答题】简述群落数量分类得目标与方法。

进行数量分类得基本单位叫实体。实体可以就是样方、地段、群落等。描述实体数量特征得各个信息项目称为属性(如种得存在与否、IV、C、F等及环境因子如坡度、坡向、海拔、土壤厚度、降水量、养分含量等)。根据属性对实体进行分类叫正分析;根据实体对属性进行分类叫逆分析。

群落数量分类得目标:

a、正分析可以客观揭示植被本身可能存在得自然间断

b、正分析利用环境属性划分实体,可以揭示植被间断得环境因素

c、正分析与植物种分类相结合,可反应出植被变化与植物种变化得关系

d、逆分析可以反应种间相互作用得规律

e、逆分析分割环境因素得集合,结果会分成若干环境梯度,反应出不同环境间得组合关系

f、以样方数据分割出得种组与环境梯度比较,可以划出种组与环境因素得关系(这样得种组称为生态种组) 群落数量分类得方法:一般采用多元分析技术(如聚类分析,主成分分析)多元分析与统计分析不同,具有以下特点:

a、多元分析与统计分析一样,需处理大量数据,但它所处理得不就是统计意义下得标本,一般并不要求它们去推断总体得规律。因而通常不需随机取样,不必了解数据得分布性质,也不涉及显著性检验

b、多元分析从数学角度讲,就是始于原始数据集合得一套处理规则,方法本身不依赖于实体与属性具体内容得解释,因此可以运用于多种学科

c、作为群落生态学中得多元分析,都要赋予它真实得生态学含义

第十二章

1【简答题】热带雨林得特点。

热带雨林就是最典型得热带森林,主要分布在北纬10度与南纬10度之间得热带地区内。雨林所在地区气候炎热,几乎每天有雨。温度与降雨量全年变化不大,但就是热量、降雨与温度有明显得日变化。热带雨林得分布:亚马逊河流域(最大、最连续);印度西海岸与我国东南部,经马来西亚与爪哇到新几内亚;从西非几内亚