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第一章运动的描述（复习）
★新课标要求
1、 通过本章学习，认识如何建立运动中的相关概念，并体会用概念去描述相关质点运 动的方法。了解质点、位移、速度、加速度等的意义。
2、 通过史实初步了解近代实验科学的产生背景，认识实验对物理学发展的推动作用， 并学会用计时器测质点的速度和加速度。
3、 通过学习思考及对质点的认识，了解物理学中模型和工具的特点，体会其在探索自 然规律中的重要作用。如质点的抽象、参考系的选择、匀速直线运动的特点等。
4、 体会物理学中，相关条件的特征及作用，科学的方法在物理学中的意义，如瞬时速 度、图象等。 ★复习重点
位移、速度、加速度三个基本概念，及对这三个概念的应用。 ★教学难点
对位移、速度、加速度三个基本概念的理解， 掌握其矢量性，解决与这三个概念相关的
实际问题。 ★教学方法
复习提问、讲练结合。 ★教学过程
（一）投影全章知识脉络，构建知识体系
2、基本概念图解
1、知识框架图
直
线运动分类
__ I — I
机械运动
参考系、质点、时间、时刻r 速度
大小、方向
表示方法
r ■意义、定义、右
-分类
』平均遠度意义、 ［晒时速庫、it 牽 r 特点* 「勻速直线运动-
L 图象
变速直线运动
K
规律
f 位移图象 L 逋度麗彖
』非匀变遠直线运动
〔匀殳速直线运动
定久 意万向
定义
速度1
路程'
/机械运动；物体相对于其他物体的位貫改变 1
播宥系=在描述一r 韧体册运动时而假定不动的另夕it 糊体叫做参考系 质点,用来代替物体朗有质重的点 J 时刻：时间轴上的点 ［时间.表示时刻的两点之间的距离
「描述质点位置变化的物理量
L 矢童：从起始点到末点的有向线段
「质点运动的实际径迹的长度
、标童；貝有大小无右向
r 定义：物体的位移X 跟发主这段位移所用时间r 的比值
基 遠庫4表达式2 V =- 单位* m/s （国际单位） 本丿 I 意义：描述运动触幔的物理壘 概［ 「定义；在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的1：匕值.
念 平Kil?七
叫做这段时间内的平均速度
I 物理意义；粗略描述变遠直线运动物体运动的快慢
「定义；运动物体在某一时刻（或某一位置）的遠度叫做牆时速度 瞬
时速度￡物理意义：精确显物体做变速直线运动时运动的快慢
1
■与平均it 度的关系：是时间超于零时的平均速度
〔作法：纵轴代表速度，横轴代表时间
逮度一时间图家y 速度为肉的匀遠直线运动的34度图象
、意义；速度随时间的变化关系
「定义:速度的变化量Z 跟发生这一变化所用时间t
的比值 1口谏底」表达式’ a = — =岭一％ 单位*池/『（国际单位）
'|意义*描述运动険慢的物理量
L 在一丫图象中加速度是图家的斜率
（二）本章专题剖析
［例i ］关于速度和加速度的关系，下列论述正确的是（ ）
A. 加速度大，则速度也大
B. 速度的变化量越大，则加速度也越大
C. 物体的速度变化越快，则加速度就越大
D. 速度的变化率越大，则加速度越大
解析： 对于A 选项来说，由于速度和加速度无必然联系，加速度大，速度不一定大， 因此A 错误。B 选项，，速度变化量越大，有可能 「辻更大，a 不一定大，B 也错。 也t C 选项，加速度a 是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快，
a 越大，所以C 对。
L V
-V
D 选项，
称为速度变化率，a ，故有速度的变化率越大，加速度越大。所以
D 对。
也t
A t
故答案应选C 、D 。
时间和时刻
位移和路程
路程斗
点拨：本题往往会误将 A 、B 选项作为正确选项而选择， 原因是没有弄清楚 a 与v 、 v 的关系。而 D 选项部分同学却认为不正确而漏选，其原因是没有把握好加速度定义式
.v a
所包含的本质意义，造成错解。
A t
［例2 ］甲乙两物体在同一直线上运动的。 出发时刻为计时起点则从图象可以看出（
A ?甲乙同时出发
B ?乙比甲先出发
C .甲开始运动时，乙在甲前面
X 。处
D ?甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙 分析：匀速直线运动的x-t 图象是一条倾斜的直线， 直线与纵
坐标的交点表示出发时物体离原点的距离。
当直线与t 轴平行时表
示物体位置不变，处于静止，两直线的交点表示两物体处在同一 位置，离原点距离相等。
答案ACD
拓展思考：有人作出了如图2所示的x-t 图象，你认为正确吗？ 为什么？ （不正确，同一时间不能对应两个位移） ［例3］如图所示为一物体作匀变速直线运动的
v — t 图像，试
分析物体的速度和加速度的特点。
分析：开始计时时，物体沿着与规定正方向相反的方向运动，初速度 是减速的，加速度 a 是正的，大小为 a=10m/s 2，经2秒钟，物体的速度减到零，然后又沿
着规定的正方向运动，加速度的大小、方向一直不变。
生了变化。
（三）课堂练习
1、 汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ BD ）
A .汽车的速度也减小
B .汽车的速度仍在增大
C .当加速度减小到零时，汽车静止
D .当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 2、 一枚火箭由地面竖直向上发射，其 v-t 图象如图所示，由图象可知（ A ） A . 0— t i 时间内火箭的加速度小于
t i — t 2时间内火箭的加速度
x-t 图象如图1所示，以甲的出发点为原点, ）
v o = -20m/s ，并且
点拨：图线是一条直线，斜率不变，故加速度不变，且
a>0,但速度的大小、方向都发
图1
图2
B .在0—t2时间内火箭上升，t2—t3时间内火箭下落
C. t2时刻火箭离地面最远
D . t3时刻火箭回到地面
B ?物体加速度大小由 V 决定
D . —V
就是加速度
A t
4、关于速度和加速度的说法中，正确的是（ C ）
A .速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述物体运动速度变化快 慢的物理量
B .运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思
C .速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度增量的大小
D ?速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢 的物理量 ★课余作业
复习本章内容，准备章节过关测试。
L V
3、由a ，可知（CD ）
A t A . a 与 v 成正比
C .加速度方向与 N 方向相同